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Numeración maya Numeración maya Integrantes; Jennifer Piwonka Integrantes; Jennifer Piwonka Tamara Vargas Tamara Vargas Fecha de entrega:12/05/009 Fecha de entrega:12/05/009 profesora: miss julia profesora: miss julia

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Numeración mayaNumeración maya

Integrantes; Jennifer PiwonkaIntegrantes; Jennifer Piwonka Tamara VargasTamara Vargas

Fecha de entrega:12/05/009Fecha de entrega:12/05/009profesora: miss juliaprofesora: miss julia

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HistoriaHistoria

Desde un punto de vista histórico, la civilización Desde un punto de vista histórico, la civilización maya comprende tres periodos: el periodo preclásico maya comprende tres periodos: el periodo preclásico o formativo, que comenzó, cuando menos, hacia el o formativo, que comenzó, cuando menos, hacia el 1500 a .c ; el periodo clásico, que duró entre el 300 y 1500 a .c ; el periodo clásico, que duró entre el 300 y el 900 d. c.; y el periodo posclásico, desde el 900 el 900 d. c.; y el periodo posclásico, desde el 900 hasta la llegada de los españoles a principios del siglo hasta la llegada de los españoles a principios del siglo XVI. Éstos se dividen a su vez en antiguo, medio y XVI. Éstos se dividen a su vez en antiguo, medio y reciente, y existen otras subdivisiones suplementarias, reciente, y existen otras subdivisiones suplementarias, como protoclásico, clásico tardío o protohistórico.como protoclásico, clásico tardío o protohistórico.

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Durante el preclásico, la costa del Pacífico y las Durante el preclásico, la costa del Pacífico y las tierras altas desarrollaron la herencia olmeca; los tierras altas desarrollaron la herencia olmeca; los contactos entre ambas culturas es evidente en la contactos entre ambas culturas es evidente en la construcción de grandes edificios al comienzo de su construcción de grandes edificios al comienzo de su historia. Sin embargo, fue en el periodo clásico historia. Sin embargo, fue en el periodo clásico cuando comenzó el esplendor y el progreso de esta cuando comenzó el esplendor y el progreso de esta civilización. Se construyeron grandes centros civilización. Se construyeron grandes centros ceremoniales como Uaxactún y Tikal (Petén, ceremoniales como Uaxactún y Tikal (Petén, Guatemala) y los mayas extendieron su influjo por las Guatemala) y los mayas extendieron su influjo por las tierras bajas centrales y meridionales, donde tierras bajas centrales y meridionales, donde construyeron otras ciudades como Palenque y construyeron otras ciudades como Palenque y Yaxchilán (Chiapas, México), Quiriguá (Guatemala) Yaxchilán (Chiapas, México), Quiriguá (Guatemala) o Copán (Honduras). Estos centros fueron o Copán (Honduras). Estos centros fueron abandonados por razones todavía no comprobadas a abandonados por razones todavía no comprobadas a mediados del siglo IX, aunque se cree que fueron mediados del siglo IX, aunque se cree que fueron factores de tipo cultural: riesgos de graves factores de tipo cultural: riesgos de graves hambrunas, fragmentación política, interrupción de hambrunas, fragmentación política, interrupción de las redes comerciales, guerras e invasioneslas redes comerciales, guerras e invasiones

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Simbología Simbología

Porque después del 19 cambian su valor según la posición en la que se encuentra se empieza a multiplicar

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reglasreglas

Este sistema de numeración se basa en Este sistema de numeración se basa en agrupaciones de 20 , por lo tanto se dice que es agrupaciones de 20 , por lo tanto se dice que es vigesimal vigesimal

Para los números mayores de 19 los símbolos Para los números mayores de 19 los símbolos cambian su valor según en la posición en que cambian su valor según en la posición en que se encuentra se encuentra

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juegosjuegos 11 CINCOCINCO (D)(D) (a)(a)

22 DOCEDOCE (A)(A) (b)(b)

33 VEINTE Y DOSVEINTE Y DOS (C)(C) © 1 x 20=20© 1 x 20=20

2x1=22x1=2

+22+22

44 CEROCERO (B)(B) (d)(d)

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Ejercicios Ejercicios

como se escribencomo se escriben 9= una raya y cuatro pelotitas 9= una raya y cuatro pelotitas 15=3rayas15=3rayas 12=2 rayas y dos puntos 12=2 rayas y dos puntos 19=3 rayas y 4 puntos19=3 rayas y 4 puntos 10=2 rayas 10=2 rayas 14= 2 rayas y 4 puntos 14= 2 rayas y 4 puntos 11=2 rayas y 1 punto11=2 rayas y 1 punto 6=1 raya y 1 punto 6=1 raya y 1 punto

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JeroglíficoJeroglífico

Escalera de los JeroglíficosEscalera de los Jeroglíficos La escalera de los Jeroglíficos es un grandioso La escalera de los Jeroglíficos es un grandioso

monumento en piedra levantado por la monumento en piedra levantado por la civilización maya en Copán (Honduras). Toma civilización maya en Copán (Honduras). Toma su nombre de las inscripciones grabadas en la su nombre de las inscripciones grabadas en la contrahuella de los noventa peldaños que la contrahuella de los noventa peldaños que la recorren.recorren.

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Preguntas Preguntas ¿con que símbolo se representa el 20?¿con que símbolo se representa el 20?

¿Cuántas veces se repite , como máximo cada ¿Cuántas veces se repite , como máximo cada símbolo?símbolo?

el 5 solo se puede repetir como máximo 3 veces ya el 5 solo se puede repetir como máximo 3 veces ya que los símbolos llegan hasta el 19 porque cada raya que los símbolos llegan hasta el 19 porque cada raya representa el nº 5 , el 1 solo se puede repetir 4 veces representa el nº 5 , el 1 solo se puede repetir 4 veces

¿Por qué se dice que el sistema de numeraciones es ¿Por qué se dice que el sistema de numeraciones es vigesimal?vigesimal?

Porque este sistema de numeración se basa en Porque este sistema de numeración se basa en agrupaciones de 20 por lo tanto, de dice que es agrupaciones de 20 por lo tanto, de dice que es vigesimal vigesimal

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