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17 TEATRO MUSICAL Nuestro objetivo es enseñar una

actividad artística como es el teatro

musical, como herramienta que

permita el desarrollo integral de los

niños / as.ACTIVIDAD Nuestro objetivo es enseñar una actividad artística como es el teatro musical, como herramienta que permita el desarrollo integral de los niños / as,

desarrollando y utilizando programaciones técnicas específicas, para garantizar

procesos de enseñanza-aprendizaje de una manera divertida, dinámica y

creativa. En esta actividad nuestros alumnos/as se divertirán al mismo tiempo

que están aprendiendo una serie de aspectos motrices e intelectuales como la

propiocepción, la imaginación, la creatividad, escuchando a los demás y

elaborando situaciones teatrales y musicales.

CONTENIDO

01

• Potenciar la memoria de textos.

• Respetar las diversas producciones de los

compañeros.

• Adquirir conciencia de la movilidad y de las

posibilidades del propio cuerpo.

• Conocimiento de la propia voz.

OBJETIVOS 02

• Conocimiento del propio cuerpo y sus posibilidades

• Creación de personajes.

• Conocimiento de nuestra voz.

• Trabajar a partir de la escucha.

• Improvisaciones.

• Trabajar con la memorización de pequeños textos.

• Creación de una pequeña obra teatral.

• Creación de coreografías.

CONTENIDOS

CREATIVIDAD

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18 MÚSICA CREATIVA Esta es una actividad totalmente

participativa, experimental, lúdica y

gratificante, al trabajar con el sonido y

la música como entes abstractos, como

colores en la paleta de un artista.ACTIVIDAD Esta es una actividad totalmente participativa, experimental, lúdica y gratificante, al trabajar con el sonido y la música como entes abstractos, como

colores en la paleta de un artista. Creatividad y seguridad en la consecución de

un trabajo personal y de grupo, son los conceptos básicos a transmitir.

Combinar el aprendizaje con las posibilidades tecnológicas actuales. Aprender

jugando. La combinación de esta actividad con un instrumento completa la

comprensión de las posibilidades individuales de creación y significado de un

instrumento en un grupo.

CONTENIDO

01

• Potenciar la creatividad musical de los participantes,

individualmente y como parte de un grupo de trabajo.

•  Demostrarles que son capaces de desarrollar su

imaginación musical, apoyando todas sus iniciativas.

• Enseñar las técnicas básicas para la grabación de sus

trabajos por ellos mismos .

• Despertar su curiosidad por el mundo de la música y

el sonido, para que sepan escuchar de una manera

más completa .

• Editar un disco CD con todas sus grabaciones y

experimentos sonoros.

OBJETIVOS 02 • El sonido. • El entorno acústico.

• Efectos naturales. • Sistemas de grabación.

• Grabamos nuestro entorno.• Samples.

• Sistemas multipista / Secuenciadores.• Creamos un paisaje sonoro propio.

• Instrumentos reales.• Instrumentos virtuales.

• La música. • El ritmo.

• Armonía básica.• El estudio de grabación.

• La mesa de mezclas. • Los efectos.

• Mezcla final / Masterizar.• Editar un CD.

CONTENIDOS

CREATIVIDAD

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19 CIRCO Actividad artística y recreativa que tiene

el objetivo de hacer disfrutar a los

alumnos del mundo del circo a partir de

malabares, acrobacias, equilibrios y

mímica.ACTIVIDAD Actividad artística y recreativa que tiene el objetivo de hacer disfrutar a los alumnos del mundo del circo a partir de malabares, acrobacias, equilibrios y

mímica. Además, se muestra como una herramienta que permita el desarrollo

integral de los niños y niñas, desarrollando y utilizando programaciones

técnicas específicas, para garantizar procesos de enseñanza-aprendizaje de una

manera divertida, dinámica y creativa. Nuestros alumnos/as lo pasarán bien al

mismo tiempo que están aprendiendo una serie de aspectos como es el control

y conocimiento de su cuerpo, la coordinación la musicalidad y la imaginación

entre otros.

CONTENIDO

01

• Descubrir el mundo del circo.

• Aprender a interpretar y alcanzar las actividades a realizar.

• Comprender la dificultad que tiene realizar una actuación

de circo.

• Valorar la importancia de planificar un trabajo mediante la

realización de ensayos y de seguir paso a paso las

instrucciones necesarias para llevarlo a cabo.

• Fomentar la integración mediante el trabajo en grupo.

• Potenciar la expresión de opiniones, gustos y preferencias

personales.

• Respetar las opiniones y los gustos personales de los

compañeros.

• Perder el miedo escénico, y que los niños y niñas sean

capaces de expresarse ante el público.

OBJETIVOS 02

• Interés por conocer el circo. • Sensibilidad hacia las actividades a realizar.

• Adopción de un método de trabajo similar a los

artistas del circo.

• Precisión en la elaboración de las diferentes

actividades.

• Respeto por el mundo artístico.

• Creatividad a la hora de desarrollar las tareas.

• Creación coreográfica.

• Coordinación mediante diferentes ritmos.

• Realización de actividades de enseñanza-aprendizaje

basadas en acrobacias, cuerda floja, diábolo,

Equilibrismo, magia, malabarismo, payaso, clown y

mímica.

CONTENIDOS

CREATIVIDAD

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20 EXPRESIÓN CORPORAL

ACTIVIDAD Esta actividad es muy atractiva para el adecuado desarrollo motor para niños de infantil y primaria.

Trabajamos técnicas que invitan a expresar y representar situaciones y estados de animo con el cuerpo, siendo

también parte fundamental en las clases la psicomotricidad, el ritmo y algunas técnicas básicas de relajación-

respiración.

Recurrimos al mimo, la cámara lenta, la representación corta de cuentos, los circuitos de psicomotricidad y los

bailes sencillos.

Gracias a este trabajo conseguiremos mejoras en cualidades físicas como la flexibilidad, el esquema corporal, la

agilidad y la coordinación.

También utilizamos como referencia en las clases los sentimientos como, la alegría, la sorpresa, el enfado…, y las

sensaciones (frío, cansancio, hambre, etc.), así como juegos sensitivos y grupales.

CONTENIDO

01

• Conocimiento del propio cuerpo y sus posibilidades.

• Conocimiento de nuestra voz.

• Mostrar confianza y seguridad en sí mismos.

• Desarrollar las habilidades física básica en la danza:

saltos, giros y equilibrios.

OBJETIVOS 02

• A partir de juegos conocer nuestro cuerpo.

• Creación de pequeñas coreografías.

• Creación de pequeñas coreografías a partir de la

improvisación.

• Aprender a expresarse mediante nuestra

herramienta, el cuerpo.

• Trabajar con nuestros sentimientos.

CONTENIDOS

CREATIVIDAD

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21 GUITARRA Método de aprendizaje articulado para

la progresión desde el desconocimiento

del instrumento a la capacidad de

acompañamiento y comprensión de

figuras y escalas.ACTIVIDAD Método de aprendizaje articulado para la progresión desde el desconocimiento del instrumento a la capacidad de acompañamiento y comprensión de figuras y

escalas Presentamos una nueva forma de acercamiento a la guitarra,

desterrando métodos áridos y confusos de aprendizaje, que más invitan al

Abandono La combinación de esta actividad con la actividad de música creativa

completa la comprensión de las posibilidades individuales de creación y

significado de un instrumento en un grupo.

CONTENIDO

01

• Jugar con la guitarra, entendiendo lo más básico

desde el principio.

• Tres dedos para formar acordes, entender su

naturaleza, relación y efecto.

• Comprender las distintas escalas, valorar las

intensidades del sonido,...”sin perder nunca el

horizonte de la diversión”.

• Entenderse con un grupo de compañeros/as para

repartirse distintas voces y sonidos para conseguir

trabajos del que se sientan orgullosos.

OBJETIVOS 02

• Partes del instrumento

• Afinación

• Diapasón

• Púa o dedos

• Ejercicio cromático

• La escala de Do mayor

• Tres formas de Do mayor... con detalles

• Armonizamos la escala mayor

• Tríadas

• Evitando las cejillas

• Formación de acordes

• Notación

• Trucos con acordes típicos

•  Alteraciones

• Las escalas

• Arpegios

• El tempo

• El ritmo

• Tipos de compás

CONTENIDOS

CREATIVIDAD

22

22 PIANO Tratamos de acercar al alumno a un

conocimiento básico del instrumento.

ACTIVIDAD

Con la actividad de Piano tratamos de acercar al alumno a un conocimiento básico del instrumento, y a la interpretación musical como medio de

comunicación social, además de la asimilación de las primeras nociones del

lenguaje musical y la adquisición de una buena técnica de base.

CONTENIDO

01

• Conocer las distintas posibilidades del instrumento.

• Adquirir un grado de destreza en la ejecución, que

permita desenvolverse con la mayor soltura posible

en el teclado.

• Alcanzar progresivamente rapidez de reflejos en la

lectura a primera vista.

• Aprender y divertirse como medio para adquirir

destreza y conocimiento del instrumento.

OBJETIVOS 02

• Coordinación.

• Educación del oído.

• Desarrollo del sentido del ritmo.

• Conductas y actitudes.

• Dramatización.

• Adquisición de las habilidades instrumentales del

piano.

• Aprendizaje y diversión para que las clases sean más

amenas.

CONTENIDOS

CREATIVIDAD

23

23 ART ATTACK / CÓMIC Nuestro objetivo es que los niños/as puedan aprender diferentes técnicas para la

elaboración de sus propios personajes.ACTIVIDAD Nuestro objetivo es que los niños y niñas puedan aprender diferentes técnicas para la elaboración de sus propios personajes, mediante la expresión artística.

Trabajarán el talento creativo como motor para poder imaginar y crear un

mundo infinito de personajes. Aprenderemos diferentes técnicas para

desarrollar la creatividad, imaginación y expresarnos: el dibujo, el collage y el

barro entre otros.

CONTENIDO

01

• Desarrollar la creatividad e imaginación.

• Trabajar la cooperación.

• Tener opinión propia.

• Creación de los propios personajes.

• Trabajar utilizando el reciclaje.

• Trabajar la autonomía.

• Respetar al todos los miembros del grupo.

• Disfrutar del momento.

OBJETIVOS 02

• Desarrollo de los sentidos.

• Configuración de la personalidad.

• Construcción de la autonomía.

• Adquisición de hábitos en la recogida del material.

• Sociabilización de los alumnos del grupo.

• Diversión.

• Entusiasmo.

CONTENIDOS

CREATIVIDAD

24

24

ACTIVIDAD Esta actividad quiere que los niños y niñas puedan disfrutar y aprender de la actividad de expresión artística. La expresión artística nos ofrece la sensación

de libertad, la auto expresión, la imaginación, la creatividad y la sensibilización,

en definitiva una gran herramienta de comunicación. Es importante que se

diviertan para poder aprender. Una de las cosas que más se trabajará es la

psicomotricidad fina, es fundamental potenciar el desarrollo de la coordinación

óculo-manual. Algunas de las maneras en que promovemos su desarrollo es

mediante actividades como; plastilina, barro, ceras, papeles, collage ...

CONTENIDO

01

• Aprender a trabajar en grupo.

• Trabajar la psicomotricidad fina.

• Aprender a expresarse mediante la expresión

plástica.

• Trabajar la imaginación.

• Promover la expresividad artística.

• Mejorar las capacidades cognitivas del sujeto.

OBJETIVOS 02

• Desarrollo de los sentidos.

• Construcción de la autonomía.

• Adquisición de hábitos en la recogida del material.

• Sociabilización de los alumnos del grupo.

• Diversión.

• Entusiasmo.

CONTENIDOS

CREATIVIDAD

ARTES PLÁSTICAS Esta actividad quiere que los niños y

niñas puedan disfrutar y aprender de la

actividad de expresión artística.