°nteraktik...ders kitapları, devre şemaları veya teknik dokümantasyon gibi destekleyici...
TRANSCRIPT
www.festo-Didactic.com
İnteraktif Öğrenme
Bizi takip edinFesto Didactic Turkey
İnteraktif ÖğrenmeÖğrenimde yeni boyut
İnteraktif Öğrenme, sanal ve gerçek dünyaları kesintisiz şekilde birleştirerek öğrenimde yeni
bir boyut yaratıyor. Yüz yüze, uygulamalı ve kendi kendine öğrenim gibi bilinen öğrenim yön-
temlerini birleştirerek yazılım ve donanımın doğrudan etkileşimiyle teori ve pratik arasındaki
sınırı ortadan kaldırıyor. Böylece basit ve kendi kendine öğrenmeyi olanaklı hale getiriyor.
Öğrenim yöntemleri, kapsamlı bir öğrenim senaryosunun bir parçası olarak öğrencinin bireysel
yeteneklerine uyarlanır. Bu, öğrenimde hızlı ve sürekli bir başarı için anahtardır. Temel ve
sürekli teknik eğitim ve öğretim için öğrenim süreci, daha yüksek bir kalite ve süreklilik düze-
yine çıkarılır.
İnteraktif Öğrenme, bağımsızlığı güçlendirirken mesleki yeterliliği ve medya okuryazarlığını
artırır. Ayrıca eğitimin cazibesini en yüksek düzeye çıkarır ve öğrenme deneyiminin keyifli ve
motive edici olmasını garanti eder.
uygulamalı
kendi kendine öğrenme
yüz yüze
Tec2Screen®
iPad ile öğrenim Laboratuvarı
Tec2Screen®, patentli bağlantı arayüzüyle gerçek ve sanal dün-yalar arasındaki bağlantıyı temsil eder ve tabanla birlikte siste-min kalbini oluşturur. Festo Didaktik tarafından geliştirilen ders-ler ve simülasyonlar; öğrenim, bilgilendirme, kontrol etme, ölçme, ayarlama ve programlama için bağlantılar yoluyla dona-nıma bağlanabilen içerik sunar. Öğrenciler böylece etkileşimli deneyler yoluyla teknolojinin heyecan verici dünyasını keşfede-bilir.
BağlantıSanal ve gerçek dünyalararasındaki arayüz
TabanTaban ünite, iPad'ieğitim setlerine bağlar
iPad
Güç beslemesiKompakt fişlere bir alternatifolarak 4 mm emniyet soketleri
BağlantılarÇeşitli fonksiyonlar için sistem ve emniyet kablolarıgüvenlik fişleri
Dersler ve simülasyonlar Öğrenim, bilgilendirme, kontrol etme, ölçme veprogramlama için içerik
Giderek kısalan döngülerle ilerleyen teknoloji trendleri, dinamik ve giderek daha çok ağa entegre edilen endüstriyel ortamlarda büyük karmaşıklıklara yol açıyor. Uzman personel kendisini günlük çalışma-ları sırasında giderek artan bir mesleki yeterlilik ve medya okuryazar-lığı düzeyi ve aynı zamanda bağımsız hareket etme yeteneği talep eden yeni zorluklarla yüzyüze buluyor.
Bu yüzden, şirketler ve ekonomiler için anahtar öneme sahip olan kalifiye ve yüksek derecede eğitimli uzman personel gittikçe zor bulu-nur hale geliyor. Yeni ve çekici öğrenim konseptleri, vasıflı stajyer ve öğrencileri temel ve sürekli teknik eğitim ve öğretime başlamaya teş-vik ediyor ve işverenlerin veya eğitim öğretim kurumlarının kendilerini yenilikçi ve çekici bir şekilde konumlandırmalarını sağlıyor.
Festo Didaktik, teknik eğitim öğretim kurumlarının önde gelen bir küresel tedarikçisi ve endüstri için danışmanlık ve eğitim hizmetleri sağlayıcısı olarak, bu güçlüklerin üstesinden gelmede iş ortaklarını destekliyor. Yeni İnteraktif Öğrenme konsepti, bireyleri dinamik ve karmaşık endüstriyel ortamlarda çalışmak için sistematik olarak hazırlayıp eğitiyor.
İnteraktif Öğrenme, sadece eğitim içeriğinin etkin şekilde ve kendi ihtiyaçları doğrultusunda iletilmesini değil, aynı zamanda günlük çalışma pratiği içinde verimli şekilde uygulanabilmesini de sağlamak amacıyla öğencilerin kişisel yeteneklerine odaklanıyor. Bu yaklaşım, uzun vadede öğrenimin başarılı olmasını sağlayacaktır.
İnteraktif Öğrenme, Festo Didaktik'in hareketli, çoğulortamlı ve etkile-şimli öğrenim arkadaşı Tec2Screen® ile uygulanır.
İnteraktif ÖğrenmeBaşarının anahtarı
4
5
Yüksek kaliteli eğitim, görev ve iş süreçlerine uyarlanmalı ve günlük eğitim aktivitelerinde gelecek odaklı teknolojileri kullanmalıdır. Eği-timle işlevsel süreçler ve aynı zamanda modern teknolojiler arasında güçlü bir bağa sahip olmak, çok çeşitli beceri ve yeteneklerin gelişti-rilmesine olanak verir ve öğrencinin mesleki yeterliliğini geliştirir.
Kişisel öğrenme yolları, öğrencinin ihtiyaçlarına uygun hale getirilmiş kılavuzlu öğrenme gerektirdiğinden, bu durum eğitmenler için büyük bir güçlük teşkil ediyor. Eğitmenler, sadece bilgi aktarıcıları olmak yerine, öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarıp teşvik edebilen öğre-nim koçlarına dönüşüyor. Öğrencilerin güçlü yönleri etkin şekilde geliştirilirken, zayıf yönleri için özel destek sağlanabiliyor.
Öğrenim koçuna dönüşen eğitmenlerin, eğitim içeriğini bireysel ola-rak atamasına, öğrenmenin ilerlemesini ve öğrenme durumlarını değerlendirmesine izin veren öğrenim yönetim sistemi “Derslik Yöne-ticisi” tarafından destekleniyor. Öğrencinin önceki bilgisi, öğrenme süreci ve ihtiyaçları doğrultusunda öğrenim yöntemleri ve içeriği belirleniyor.
Yeni eğitim konseptiÖğretmen ve eğitmenlerin değişen rolleri
6
7
Tec2Screen®'in patentli bağlantıları, teori ve pratik arasında kusursuz ve açık bir bağlantı sağlar. Etkileşimli ve keşfetmeye yönelik deneyler, karmaşık teknolojiye rağmen, bir yandan motivasyonun keyfini en yüksek düzeye çıkarırken diğer yandan öğrenci için başarılı öğrenim sağlar. Öğrenim sistemi tarafından sağlanan direkt geri bildirim, bu sürece önemli bir katkı yapar.
İlave olarak, Tec2Screen®, öğrencileri bağlar ve katılımcı öğrenim yoluyla bilgi alışverişinde bulunmaya teşvik eder. Öğrenim koçu olarak eğitmenin desteğiyle yeni bilgi kazanılır, pekiştirilir ve doğru-dan uygulamaya geçilir. Öğrenim ünitelerinin modüler ve esnek yapısı, Tec2Screen®'in herhangi bir yer ve zamanda kullanılabilir ve hem belirli bir öğrenim sürecine hem de öğrencinin öğrenme hızına uyarlanabilir olduğu anlamına gelir. Eğitim içeriği tekrarlanabilir ve ilgili bilgiler kolayca aratılabilir; böylece keşfetmeye yönelik öz yöne-timli öğrenme teşvik edilir.
Aynı zamanda sistemin taşınabilirliği de, kullanıcıların evde veya hareket halinde öğrenmelerini mümkün kılar. Tec2Screen®'in IPad ile kullanılması, öğrencilere yeni dijital ortamla çalışmayı öğretir ve medya okuryazarlıklarını geliştirir. IPad, eğitime başka yollarla, örneğin sunum yaparken de entegre edilebilir. Bu, eğitimin teknolojik gelişme ve ilerlemenin en ön cephesinde kalmasını sağlar.
Keyifli ve motive edici öğrenimOdak noktası öğrencidir.
İnteraktif Öğrenme, Festo Didaktik tarafından gelecekte sunula-cak otomasyon teknolojisi, elektrik mühendisliği, mekatronik ve akışkan mühendisliği dahil hemen hemen tüm alanlarda teknik eğitim ve öğretimi destekler. Bu nedenle, Festo Didaktik'in mevcut ve gelecekteki çok sayıda öğrenim sistemine ve aynı zamanda çeşitli öğrenim senaryolarına entegre edilebilir.
8
9
Otomasyon teknolojisinde İnteraktif ÖğrenmePratik uygulamalar için multimedya desteği
Mekatronik sistemlerinin tasar-lanması veya uygulanmasında işletmeye alma, bakım ve arıza bulma işlemlerini yaparken tüm iş adımlarını takip edebilmek için, bunların ilişki ve fonksi-yonlarının derinlemesine anla-şılması gerekir.
Tec2Screen® derslerinde proje temelli ve pratik uygulamalar multimedya içeriği (videolar, ani-masyonlar, testler, programlama ve ölçme alıştırmaları) ile des-teklenerek öğrenim sürecinin ilgi çekici ve motive edici olması sağlanır. Pratik uygulamalı eği-timde, öğrenciler bir QR kod tarayıcısı kullanarak eğitim paketlerini, MPS® modüllerini ve istasyonlarını veya ayrı kompo-nentlerini kendileri keşfedebilir ve böylece ilgili teknolojileri daha iyi anlayabilirler.
Pratik çalışma; tasarım, devreye alma ve arıza bulma süreçleri sırasında talimatlarla destekle-nir. Aynı zamanda, arka plan bil-gisi sağlamak suretiyle (deneyler yoluyla fiziksel yasaları test etme, kablo bağlantı şemalarını ve veri sayfalarını okuma, mekatronik sistemlerde arıza bulma), dijital medya okuryazar-lığı teşvik edilir. Örneğin, pratik arıza bulma, teknik doküman-larla desteklenebilir.
Teknoloji ve öğrenim sistemleri-nin kullanıldığı etkileşimli multi-medya iletişimi, sadece Tec2Sc-reen®'in sanal SimuBox'ı aracılı-ğıyla süreçleri öğrenmeyi değil, aynı zamanda sinyalleri okuya-rak sanal ve gerçek uygulama arasında açık bir görsel bağlantı kurmak suretiyle süreçlerin adım adım anlaşılmasını da mümkün kılar.
10
Her düzeyde pratik
Modüler üretim sistemi MPS® doğru görevler tanımlayarak çeşitli ihtiyaçlar için uygun öğrenme ortamları sağlar: • Farklılaştırılmış fonksiyonlar • Bağımsız ve birleşik üniteler• Farklı sürücü teknolojileri • Malzeme ve bilgi akışı • Modern ve değişken kontrol
konseptleri
MPS® istasyonları
Sistem, mekatronik ve otomas-yon teknolojisinde endüstriyel eğitim ve öğretime, ekipmanın kalıcı değer ve dayanıklılığına büyük önem veren herkes için-dir:• 1991'den beri WorldSkills
mekatronik dünya şampiyona-ları için sistem
• İstasyonlar, herhangi bir oto-matik üretim sisteminde en yaygın alt-süreçleri temsil eder
• Probleme dayalı uygulamalı eğitim için platform
• Otomasyon ve handling tekno-lojisinde maksimum endüstri-yel ilgi
Her bir istasyon kendi odağına sahip
İki istasyon – Dağıtma ve Sıra-lama – otomasyon teknoloji-sinde temel eğitime yönelik ola-rak basit, pratik bir süreci temsil etmek için yeterlidir.
Tüm kombinasyonların bu en basiti, otomatikleştirilmiş üreti-min sayısız temel fonksiyonlarını sunuyor: ayırma, besleme, tanımlama ve sıralama. Her bir ilave istasyon, listeye yeni öğrenme amaçları ekler. Fakat tüm istasyonlar, ortak bir amaçla tasarlanmıştır: Kullanıcı bilgisini modern otomatikleştirilmiş üre-timin gerçek işletimine mümkün olduğu kadar verimli şekilde aktarmak.
Modüler üretim sistemi MPS®
Modüler üretim sisteminden eğitim fabrikasına
11
Karmaşık konuların basit ve anlaşılır simülasyonlarla tem-sili, modern eğitim sistemleri-nin önemli bir parçasıdır.
Tec2Screen® ile farklı teknoloji-ler, programlama dilleri ve PLC programlama uygulama alanları, hem yapı hem de temsil bakı-mından gerçekçi şekilde test ve simüle edilebilir. Temel mantık-sal işlevlere sahip mantık kont-rol sistemleri ve aynı zamanda dizilimlere sahip basit ve karma-şık süreç kontrolleri yaratılabilir. Bu şekilde, herhangi bir gerçek etki veya sonuca neden olmaksı-zın güvenli ve pratik şekilde deney yaparak öğrenmek müm-kündür.
Gerçek ve sanal sistemler arasın-daki direkt bağlantı, bir kullanıcı dostu arayüz yoluyla sağlanır. İşlem, kelimenin tam anlamıyla öğrencinin avuçlarının içindedir ve IPad'e bağlanan hatlar saye-sinde sinyal akışı izlenebilir. Örneğin bir grup trafik ışığı, ayırma sistemi veya lineer eksen için simülasyonlar, yeni kazanı-lan bilginin uygulanıp pekiştiril-mesine ve aynı zamanda öğren-cinin çok sayıda farklı öğrenme ve çalışma sahasının olası uygu-lama alanları konusunda bilgi-lendirilmesine olanak verir.
Ayrıca, Tec2Screen® 'i bir kontrol sistemine bağlamak suretiyle süreç modeli gerçekçi şekilde programlanıp simüle edilebilir. Öğrenci, etkileri direkt ve pratik şekilde tanımlayıp ilişki ve sonuçları anlamak için, simüle edilen sürecin parametrelerini değiştirebilir.
Otomasyon teknolojisinde İnteraktif ÖğrenmeEndüstriyel uygulamaları için simülasyon yapmak
12
PLC eğitim paketleriPLC ile IPad aracılığıyla otomasyon uygulamaları yapılması
Kontrol, süreç, eğitim
Geleceğe yönelik eğitimin nihai hedefi, üretim süreçlerinin tamamen güvenilir ve verimli otomasyonudur: • Otomasyon sistemleri,
gelecekteki işyerlerinin oto-masyon sistemlerinin ihtiyaç-larına karşılık vermelidir.
• Süreçler, gerçek üretimde kullanılan süreçlere mümkün olduğu kadar yakın olmalıdır.
• Eğitim içeriği ve yöntemleri, aday uzman personelin kendi-leri ve kendi şirketleri için geleceği güvenceye almada kullanabilecekleri mesleki yeterlilikle sonuçlanmalıdır.
Bu şartlar, eğitimin mümkün olduğu kadar gerçekçi olmasını sağlayan Festo Didaktik PLC eği-tim paketleri tarafından karşıla-nır.
Manuelden otomatiğe
Bir taraftan açıklık, diğer taraf-tan maksimum endüstriyel ilgi ve pratik transfer. Otomasyon/PLC teknolojisi için cihazlar ve çözümler tüm şartları karşılıyor: • Basitten karmaşığa kadar
modeller• Manuel kontrolden röleye• Dijital mini kontrol
sisteminden PLC'ye
Otomasyon teknolojisi için öğre-nim sistemi dikey ve yatay ola-rak entegre edildiğinden, denge sağlanır.
Süreç, anahtardır
Devam eden bir üretim süreci, eğitim amaçları için kesintiye uğratılamaz. Bu nedenle, anah-tar çözüm, ekonomik, esnek ve pratik "suni" eğitim süreçleri sunmaktır. • Sanal: CIROS®, FluidSIM® veya
EasyVeep, EasyPort veya OPC yoluyla kontrol edilebilen yüz-lerce farklı süreç sunuyor.
• Gerçek: En iyi süreç ortamı, modüler üretim sistemi MPS® tarafından sağlanır.
13
Elektrik mühendisliğinde İnteraktif ÖğrenmeÖlçüm yoluyla arıza tespit uygulamaları
Ölçüm teknolojisi, sadece elekt-rik mühendisliğinde değil aynı zamanda başka birçok alanda arıza bulmak ve sistemleri opti-mize etmek için kullanılan bir teknolojidir.
Tec2Screen®, değerleri ölçüp kaydetmek için alıştırmalar ve cihazlar sağlar. Multimetre veya osiloskop gibi sanal ölçme cihaz-ları hem analog hem dijital sin-yalleri kaydedebilir. Elektrik mühendisliğinde gerilim, akım ve direnç gibi çeşitli değerleri ölçmek için kullanılabilirler.
Tec2Screen®, ölçülen değerleri düzenlemek için ideal bir format sunarak, kaydedilen ölçümlerin analiz edilmesini kolaylaştırır. Ayar noktası / gerçek değer fark-lılıkları, sebep ve sonuç ilişkileri-nin tanımlanmasını basitleştirir. Örneğin elektrik sarfeden cihaz-ları incelerken, öğrenciler tasar-ruf olanaklarını kolayca fark ede-bilirler.
Ders kitapları, devre şemaları veya teknik dokümantasyon gibi destekleyici dokümanlar dijital formatta mevcut olup değerleri analiz etmek için kullanılabilir. Böylece, Ohm Kanunu gibi teorik eğitim içerikleri, yarı iletken ve dijital teknoloji dünyasıyla aynı pratik ve heyecan verici yön-temle öğretilebilir. Tec2Screen®, aynı zamanda alternatif akım teknolojisini öğrenmek için bir işlev üreteci olarak da kullanıla-bilir.
14
Herşey tek bir kaynaktan
Kullanılan kontrol ve sürücü tek-nolojisine bakmaksızın, elektrik mühendisliği daima temel bir rol oynar: Eğitimin odak noktası ne olursa olsun, elektrik mühendis-liği ve elektronik; üretim, proses ve otomasyon teknolojisinin tüm alanları için temel bilgilerdir.
Festo Didaktik'in öğrenim sis-temleriyle, öğrenim laboratuvar-ları - komple, bağımsız veya modüler olsun - yapı sistemle-rinde veya kontrol veya sürücü teknolojisinde temel prensipleri öğretmek amacıyla herhangi bir uygulama veya bütçe için teçhiz edilebilir.
Kendini kanıtlamış konsept
Festo Didaktik'in kendini kanıtla-mış ve sürekli yükseltilen eğitim yazılımı konsepti aynı zamanda elektrik mühendisliği için eğitim paketlerinin de temelini oluştu-rur. Bir alıştırmadan diğerine karmaşıklığı artan projeyle ilgili alıştırmalara dayanır. Kazanılan bilgi, takip eden alıştırmalarda tekrarlanır, takviye edilir ve pekiştirilir.
Teorik içerik, ekli fotoğraf ve videoların yardımıyla daha anla-şılır şekilde açıklanıp anlatılır. Dokümanların öğretmen ve öğrenci sürümleri mevcut olup alıştırma sayfaları gerektiği şekilde kolayca yazdırılabilir. Tüm projeler, pratik sorunlar içe-rir. Teknik resim, fotoğraf ve videolar, gerçek dünyadaki endüstrinin geniş bir görünü-münü verir.
Hızlı aktarma
Mesleki başlangıç eğitiminde veya daha ileri seviyedeki ders-lerde öğrenilen bilgiyi hatırlayıp hemen uygulayabilmek esastır. Öğrenme ve çalışma dünyaları mümkün olduğu kadar benzer olduğunda bu durum daha kolay gerçekleşir.
Bu yüzden, elektrik mühendisliği için eğitim paketleri sadece endüstriyel komponentler içerir ve ders dokümanlarındaki alıştır-malarda profesyonel bir ortam esas alınır.
Elektrik mühendisliği/elektronik eğitim paketleriModern ve heyecan verici eğitim
15
Akışkan mühendisliğinde İnteraktif ÖğrenmeKarmaşık teknolojiyi keşfedip öğrenmenin en kolay yolu
Uygulamalı eğitimi destekle-mek için, derslerdeki proje odaklı deneyler daima somut problemler ve örnek olay çalış-maları kullanılarak gösterilir.
Gerçeklikle ve günlük çalışma deneyimiyle yakın bağlantı saye-sinde teori heyecan verici ve ilgi çekici hale getirilir. Pratik dene-yiminin tek amacı, öğrenmenin kalıcılığını ve dolayısıyla öğrenci-nin kazandığı bilgileri uzun vadede aklında tutup günlük işinde kullanabilmesini sağla-maktır. Tec2Screen® ile kontrol sistemlerini analiz etmek kolay-dır. Uç konumlarını kaydetmeye ilave olarak, basınç ve debi mik-tarı da görüntülenebilir. Sensör-den kullanıcının eline sinyal akışı, daima açıkça görülebilir.
Öğenciler teknoloji hakkında bilgi edinip eğitim içeriğini bağımsız olarak veya gruplar halinde çalışabilir. Tec2Scre-en®'deki entegre QR kod tarayı-cısı; video, animasyon veya tek-nik dokümanlar şeklinde ilgili medya içeriğine erişim yoluyla yeni bir bilgi edinme aracı sağlar.Bu sayede bilinmeyen kompo-nentler bulunabilir ve daha ayrıntılı bilgi alınabilir.
Aynı zamanda IPad'in çoğu özel-liği de modern öğretim için kulla-nılabilir. Örneğin, projeler entegre kamerayla belgelenebilir veya IPad kullanılarak günlükler yaratılabilir. En yeni medya araç-larının kullanılması sadece öğrencinin motivasyonunu artır-makla kalmaz, aynı zamanda yeni dijital ortamı kullanma becerilerini de geliştirir.
16
Didaktik plus
Eğitim paketlerinin beraberin-deki alıştırma kitapları, projeyle ilgili artan karmaşıklığı gidere-cek alıştırmalar içerir. Aynı zamanda, öğelerin gerçek dün-yada nasıl göründüğünü açıkla-yan konumsal taslak, şekil, video, kesit çizme ve animasyon-lar da mevcuttur. Pnömatik ve hidrolik devreler konusunun eksiksiz şekilde ve uzmanca işlenmesi için bu eğitim aynı zamanda temel fiziği, teknik hesaplamaları, güvenliği, verim-liliği, analitik arıza bulmayı ve profesyonel belgelemeyi de kap-sar.
Endüstriyel komponentleri kulla-nan uygulama odaklı temel ve sürekli teknik eğitim ve öğretim, öğrencilere edindikleri bilgiyi kendi işyerlerinde uygulama cesareti kazandırır. Eğitim paket-lerinin bileşenleri, alıştırma kita-bındaki egzersizler için özel ola-rak seçilir.
Pnömatik ve hidrolik eğitim paketleriHareketli teknoloji
17
Öğrenme ortamının seçimi
Festo Didaktik, çok çeşitli konu-lar için kullanışlı ve çeşitli eğitim ortamları sunuyor:• Multimedya eğitim programla-
rıyla bireysel çalışma• FluidSIM® ile tasarım yapma
ve belgeleme• Eğitim paketleriyle, alıştırma
kitaplarındaki egzersizlerle ve aynı zamanda Tec2Screen® dersleri ve simülasyonlarla pratik amaçlı uygulama
• Ölçme teknolojisi ve FluidLab® ile fonksiyon testi ve optimi-zasyon
Modüler ve esnek
Festo Didaktik'in eğitim paket-leri modüler yapıya sahiptir. Örneğin, elektropnömatik devre-lerin temel düzeyiyle başlayabilir ve ardından ileri düzeye geçebi-lirsiniz. Veya elektrohidrolik dev-relerle başlayabilirsiniz. Tercih sizin.
Eğer belirli bir uzmanlık konu-sunu keşfetmek isterseniz, kendi fikirlerinizi gerçekleştirmeniz için eğitim paketlerimizin tüm ekip-man takımı komponentlerini ayrı olarak sipariş edebilirsiniz.
İnteraktif Öğrenme, sadece gerçek ve sanal dünyaları değil; basit, komple bir çözüm sayesinde aynı zamanda tüm öğrenim laboratuva-rını da birleştirir.
WLAN, bir yerel ağ veya internet bağlantısı olmaksızın, karmaşık olmayan, kolay bir şekilde bağımsız bir ağ kurulmasına izin verir. Yani, sistem mevcut Bilgi Teknolojileri altyapısından bağımsız olarak işletilebilir. Aynı zamanda mevcut ağ ortamına entegrasyon da müm-kündür.
Gerekmesi halinde ilk kurulum ve devreye alma için destekle birlikte ilgili donanım satın alınabilir.
Öğrenme sürecini hızlandırmak için, dersler ve bireysel öğrenim üni-teleri, WLAN yoluyla kolayca öğrencinin Tec2Screen®'ine aktarılabilir. Bu işlem, eğitmenin PC iş istasyonuna kurulan öğrenme yönetim sis-temi “Derslik Yöneticisi” kullanılarak yapılır. Derslik Yöneticisi ile eği-tim içeriği yönetilebilir, atanabilir ve her bireyin öğrenim durumu değerlendirilerek belgelenebilir.
İnteraktif ÖğrenmeÖğrenim laboratuvarının ağ iletişimi
Geleceğin öğrenim laboratuvarında yeni medyanın rolü Festo Didaktik, öğrenme ilerlemesini ve deneyimleri bir grup içe-risinde paylaşmak ve eğitmenler için yeni bilgiler sunmayı kolay-laştırmak amacıyla, tabletler, PC iş istasyonları, v.b. gibi farklı cihazların içeriğinin bir projeksiyon ekranında görüntülenmesine olanak veren bir konsept geliştirdi. Eğitmen, bir WLAN sinyali yoluyla hangi cihazın yansıtılacağına merkezi olarak karar verip hızlı ve basit bir işlemle içeriği herkes için görüntüleyebilir. Bu ilave özellik, yeni medyayı modern eğitim yöntemlerine entegre etmeyi kolaylaştırır.
18
Derslik Yöneticisi
MPS®
Sensörler
Simülasyon
ErişimNoktası
MPS® Sensörler
Simülasyon
MPS®
Simülasyon
MPS®
MPS® MPS®
Festo Didaktik
İstanbul Anadolu Yakası OSBAydınlı Mah. Tem Yanyol Cad.No:16 34953 Tuzla-İstanbulTelefon: (0216)585 00 44Faks: (0216)585 00 50
5674
3 tr
201
5/07