novērošanas prakse
DESCRIPTION
Novērošanas prakse. Latvijas Universitāte Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte Skolotāju izglītības nodaļa. Indra Odiņa 29528472 [email protected]. Ligita Grigule 29294580 [email protected]. Ziemeļvalstu ģimnāzija. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/1.jpg)
Novērošanas prakse
Latvijas Universitāte Pedagoģijas, psiholoģijas un
mākslas fakultāte Skolotāju izglītības nodaļa
![Page 4: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/4.jpg)
Ziemeļvalstu ģimnāzija P.Lejiņa iela 12
53.autob. un 236 mikrob. no Katedrāles242.mikrob. un 8.autob. no stacijas Daiga Ruhmane [email protected]
![Page 5: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/5.jpg)
Prakses organizācija
6 kredīti (240 stundas)/NLK (160 stundas): min 40 stundas students pavada
izglītības iestādē (februāris – maijs pēc vienošanās ar prakses skolu)
patstāvīgais darbs – atspoguļojas dienasgrāmatā
10 stundas: ievadnodarbība, 3 prakses semināri un
prakses noslēguma konference jūnijā.
![Page 6: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/6.jpg)
Prakses dokumenti Novērošanas prakses rokasgrāmata Studenta dienasgrāmata [email protected] V 204
![Page 7: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/7.jpg)
3 prakses semināri un konference1. seminārs par iepazīšanos ar
skolu un ārpusstundu darbu; 2. seminārs par audzināšanas
darbu un skolēnu darba vērošanu;3. seminārs par skolotāja darba
vērošanu, sadarbību ar mentoru/i;Konference: pētījums skolas vidē.
![Page 8: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/8.jpg)
Prakses dienasgrāmata Apraksts (redzētā, dzirdētā, uzzinātā, izlasītā
secīgs attēlojums, izklāsts atbilstoši uzdevumam)
Interpretācija – domas, satura (notikumu, parādību) jēgas atklāšana, skaidrošana atbilstoši indivīda vai personu grupas izpratnei, uzskatiem.
Novērtējums (atzinums par vērtību, nozīmīgumu, atbilstību vispāratzītiem kritērijiem)
![Page 9: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/9.jpg)
1. modulis 25.02. – 04.03. 3. uzdevumi: iepazīties ar skolas vidi (administrāciju;
skolas telpām) iepazīties ar skolas: vēsturi; pašreizējo
dzīvi; vīziju iepazīties ar skolas darbību
reglamentējošiem normatīvajiem aktiem SEMINĀRS 11.03. 9.00 – 10.30 (skolā)
![Page 10: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/10.jpg)
2.modulis 04.03. – 18.03. iepazīties ar klases audzinātāja darbu un to
reglamentējošiem dokumentiem iepazīties ar ārpusstundu nodarbībām skolā Skolēnu vērošana (3 uzdevumi): Uzdevums Nr. 1: vērot skolēnus stundās un
starpbrīžos vismaz 3 dažādās klašu grupās. Uzdevums Nr.2.: vērot viena skolēna
darbību stundas laikā. Uzdevums Nr.3.: vērot cita skolēna darbību
stundas laikā. SEMINĀRS 01.04. 16.30 – 18.00 (fakultātē)
![Page 11: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/11.jpg)
3. modulis līdz 13.05. Ēnu diena (3 uzdevumi) Uzdevums Nr. 1: sekot vienam skolotājam
visu darba dienu. Uzdevums Nr. 2.: vērot skolotāja darbību
vienā stundā. Uzdevums Nr. 3.: vērot tā paša skolotāja
darbību citā stundā. Mana sadarbība ar mentoru/i. SEMINĀRS (13.05. 16:30 – 18:00 skolā)
![Page 12: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/12.jpg)
2 uzdevumi
1. Personisks komentārs par rakstu/ vai raidījumu masu informācijas līdzekļos
2. Pētījums (3 – 4 lpp.), izmantojot vienu datu vākšanas metodi:
Skolas vadības stils: skolēnu līdzdalības iespējas (formas) un ieinteresētība.
Skolas valodu politika un reālā valodu vide. Iekļaujošās izglītības principu realizācija skolā:
pieejamība, attieksmes. Skolas noteikumi: skolēnu drošības, un veselības
nodrošināšana ikdienā, skolā organizētie pasākumi.
Interešu izglītības iespējas un pieejamība skolā. Izglītības reālās izmaksas skolā. Skolas tēls medijos.
![Page 13: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/13.jpg)
Eksāmena atzīme piedalīšanos semināros un konferencē
(30%), mentora vērtējums (40%), prakses dienasgrāmatas vērtējums (30%).
![Page 14: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/14.jpg)
Mentora vērtējuma kritēriji: Ieinteresētība (vai students uzdod jautājumus, vai precizē
informāciju, vai piedāvājas palīdzēt, vai pauž interesi par pieejamo literatūru, vai ir atsaucīgs, utt.);
Aktivitāte(vai students pats meklē informāciju, vai izrāda iniciatīvu, vai ir precīzs, vai ir disciplinēts, utt.);
Patstāvīgums (vai prot strukturēt laiku, vai prot lietderīgi izmantot laiku, vai ir atbildīgs, vai ir pienākuma izjūta, utt.);
Komunikācijas prasmes (sadarbojas ar mentoru un ar pārējiem grupas biedriem, citiem skolotājiem, skolas personālu);
![Page 15: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/15.jpg)
Mentora vērtējuma kritēriji:
Attieksme pret praksi (atbilstoša ģērbšanās, vai studenta uzvedība atbilst skolas videi, kā tā atbilst skolotāja profesijai, utt.).
Katru kritēriju vērtē pēc 3 punktu sistēmas: 3 punkti – augsts vērtējums; 2 punkti – vidējs vērtējums; 1 punkts – pietiekams vērtējums. Pēc tam šie punkti tiek saskaitīti kopā un izlikta atzīme pēc punktu skalas.
![Page 16: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/16.jpg)
Vērtēšanas tabula:
10 balles – 15 punkti 9 balles – 14 punkti 8 balles – 13 – 12 punkti 7 balles – 10 – 11 punkti 6 balles – 8 – 9 punkti 5 balles – 6 – 7 punkti 4 balles – 4 – 5 punkti 3 balles – 3 punkti 2 balles – 2 punkti 1 balle – 1 punkts 0 balles – 0 punkti
![Page 17: Novērošanas prakse](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081417/56815e35550346895dcc995f/html5/thumbnails/17.jpg)
Prakses semināru vērtējums Dalība diskusijā 1 (tikai apraksts vai
spriedums) – 2 (apraksts un interpretācija) – 3 (apraksts, interpretācija un vērtējums)
Dienasgrāmata – 0 (nepietiekami aizpildīta), 1 (ir aizpildīts tikai apraksts), 2 (aizpildīts apraksts un vai nu interpretācija vai vērtējums), 3 aizpildītas visas ailītes.