Noticias del Quijote

Lengua Castellana y Literatura 3º ESO

Raquel Sotillos Serrano. IES Pío Baroja, Madrid. 2009

Actividad adaptada de:http://www.saretik.net/quijoteberri/portal_index/castellano/webquesteso/web%20quest%20quijote.htm

Introducción

Don Quijote de la Mancha es una de las novelas más universales de las letras españolas.Miguel de Cervantes es su autor, uno de los padres de la novela moderna. Cervantes, además de escribir, también se dedicó a otras muchas cosas, ya que apenas pudo vivir de sus obras, que publicó en su gran mayoría al final de su vida. En este trabajo vamos a investigar en la vida y obra de Cervantes, deteniéndonos en su obra más conocida: El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. También, conoceremos las característica de la noticia como género periodístico.

Tarea

Puede que hace más de cuatrocientos años que se escribiera El Quijote, pero sigue siendo un libro actual. En esta tarea vamos a intentar darle aún más actualidad. Para ello, tendrás que escribir una noticia periodística basándote en los datos que encuentres en un episodio de El Quijote. La noticia que escribas debe cumplir los requisitos en formato y en estilo propios del género periodístico: titular, entradilla, cuerpo de la noticia, imagen gráfica, pie de foto. En la realización de esta tarea vas a utilizar el procesador de textos y la información que obtengáis de diferentes páginas web, así como del libro de texto.

Proceso

Para llevar a cabo esta tarea tendrás que realizar diferentes actividades:• Actividades de acercamiento a la vida y obra de Cervantes.• Actividades de lectura y selección de la información.• Actividades de caracterización de la noticia.• Actividades de producción de la noticia.

Estas diferentes actividades se realizarán en parejas, pero cada miembro del grupo tendrá que entregar la noticia de la aventura de don Quijote y las fichas de trabajo de las actividades de manera individualiza, así como un cuestionario de valoración del trabajo en grupo y del trabajo individual realizado.

Recursos

Cervantes: vida y obra (1)

• Completa el siguiente cuadro cronológico de la vida y obra de Cervantes:

Fecha y lugar de nacimiento

1571

1575

1585

1605

1613

1614

1615

1616

1617

Cervantes: vida y obra (2)

2. Contesta a las siguientes preguntas después de leer la información sobre la obra de Cervantes:• ¿Qué es un entremés?• Cervantes, además de novelista y dramaturgo escribió poesía. ¿Cómo se titula la única obra

poética que publicó y de qué trata?• Investiga bajo que nombre se publicó la colección de comedias y estremeses, que reúne la

mayor parte de su obra dramática. • ¿Qué sentido tiene el adjetivo “ejemplares” en el titulo de las Novelas Ejemplares?• ¿Por qué se puede decir que El Quijote además de un libro de aventuras es un “libro sobre la

literatura” o “un tratado literario de la narrativa de la época”?

Recursos:• Libro de texto• En Internet: http://es.wikipedia.org/wiki/Cervantes

http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/Cervantes/

Lectura de un episodio

• Selecciona un capítulo de El Quijote y completa la siguiente plantilla:

EPISODIO

¿QUÉ?Los hechos

¿QUIÉN O QUIENES?Los personajes

¿CUÁNDO?Tiempo

¿DÓNDE?Lugar

¿CÓMO?

¿POR QUÉ?

La noticia

• Busca información sobre el género periodístico de la noticia y completa el siguiente cuestionario.

• ¿Qué es una noticia? • ¿Cuáles son las preguntas básicas a las que debe responder una noticia? • ¿Cómo se estructura la información en una noticia? • ¿Cuál es la función de los titulares? • ¿Qué es la entradilla o lead y qué funciones tiene? • ¿Cuáles son las características del cuerpo de la noticia? • Enumera los rasgos de estilo principales de la noticia.

• Selecciona dos noticias de un periódico que cumplan las características anteriores

(puede ser un periódico digital o impreso). No te olvides de apuntar la fecha, sección y periódico en que las has encontrado.

Recursos: http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque4/ http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/tperiod.htm http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso3/t2/teoria_1.htm

Plantilla para redactar una noticia

 En el titular❑       Tienes que despertar el interés.❑       Tienes que aportar información.❑       Busca una frase con sentido completo 

 En la entradilla❑       Debes recoger la información básica de la noticia.❑       Debes responder a qué, quién, cuándo, dónde, por qué y cómo. 

En el cuerpo de la noticia❑       Debes ordenar los datos según su importancia.❑       Debes estructurarlo en  párrafos con sentido completo.❑       Debes desarrollar una idea, una acción... en cada párrafo.❑       Escribe con frases y párrafos cortos cuidando las concordancias.❑       No introduzcas interpretaciones personales. 

Imagen❑       Utiliza una imagen que complete la información.❑       Busca un pie de foto adecuado. 

Formato❑       El cuerpo de la noticia debe estar escrito en columnas.❑       La tipografía debe ser variada, diferenciando los distintos apartados de la noticia. 

Autoevaluación

1. ¿Cómo valorarías el trabajo en equipo que habéis realizado?• Todos hemos estado igualmente implicados en la realización de la tarea.• No todos hemos estado igualmente implicados en la realización de la tarea.

2. ¿Crees que trabajar en equipo es productivo y se aprende más? Justifica la respuesta. 3. ¿Cómo valoras el trabajo realizado por tus compañeros?

• Muy bien• He tenido que completar la información.• Hay quien no lo ha hecho.• Creo que solo hemos trabajado unos pocos.

¿Dónde has encontrado más dificultades? Valora del 1 al 5, siendo 5 la puntuación más alta.

• Información sobre la vida y obra de Cervantes.• Búsqueda de información sobre la noticia.• Lectura del capítulo de El Quijote.• Redacción de la noticia.

Valora del 1 al 5 lo que más te ha gustado en el proceso de realización de la tarea.

• Las aportaciones de los compañeros en la corrección de mi texto.• Las actividades de búsqueda y síntesis de la información.• La lectura de fragmentos de El Quijote.

Valora del 1 al 5 los conocimientos nuevos que has adquirido tras la realización de la tarea.• Vida y obra de Cervantes.• Lectura de fragmentos de El Quijote.• La noticia• Redacción de textos periodísticos