nota ulum al-quran (pqsf4)

12
1 NOTA RINGKASAN PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AS-SUNNAH (PQS) (ULUM AL-QURAN) TINGKATAN 4 disediakan oleh: Wan Syafirdaus Hariz bin Wan Badarudin (2013)

Upload: wan992

Post on 02-Jan-2016

1.021 views

Category:

Documents


23 download

DESCRIPTION

Al-Quran Sunnah F4

TRANSCRIPT

Page 1: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

1

NOTA RINGKASAN

PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AS-SUNNAH (PQS)

(ULUM AL-QURAN)

TINGKATAN 4

disediakan oleh: Wan Syafirdaus Hariz bin Wan Badarudin (2013)

Page 2: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

2

BAB (12) - ULUM AL-QURAN DAN KEPENTINGANYA

1. PENGERTIAN ULUM AL-QURAN .

Bahasa : Ilmu bermaksud pengetahuan dan Al-Quran bermaksud bacaan.

Istilah : Al-Quran dita’rifkan sebagai kalamullah yang bermujizat1 yang diturunkan

kepada Nabi Muhammad S.A.W2 melalui malaikat jibril dalam bahasa arab3,

diriwayatkan secara mutawattir4 dan membacanya adalah ibadah5.

Ulum Al-Quran dita’rifkan sebagai satu gagasan ilmu yang mengkaji tentang Al-

Quran dan perkara yang berkaitan dengannya.

2. PERINGKAT PERKEMBANGAN DAN PEMBUKUAN ULUM AL-QURAN.

Zaman Huraian

Rasulullah S.A.W

Penurunan, penulisan, pengajian dan penghayatan Al-Quran menghasilkan ilmu tentang konsep wahyu, konsep nuzul Al-Quran, ulum tafsir, kaedah penulisan dan pengajian Al-Quran.

Sahabat. i. Pengumpulan Al-Quran disebabkan kematian ramai para huffaz dalam peperangan riddah menghasilkan ilmu Jam’ul Quran. ii. Penyatuan Al-Quran dari pelbagai mashaf ke dalam satu mashaf Usmani menghasilkan Resam Usmani. iii. Pembukuan kaedah nahu bahasa arab oleh Abu Aswad ad-Duali, Yahya bin Yakmur dan Khalil bin Ahmad menghasilkan I’rab al- Quran.

Umawi (Tabi’in) Penandaan titik dan baris huruf Al-Quran oleh Hujjaj Bin Yusuf as- Saqafi memperkemaskan lagi ulum Resam Al-Quran.

Abasi (Tabi’ Tabi’in)

Perkembangan ilmu tafsir dan pembukuan bidang-bidang ulum al- Quran seperti Tafsir bil rakyi, Asbabun nuzul, Makki wal madani, I’jaz Al-Quran dan sebagainya.

3. FAEDAH MEMPELAJARI ULUM AL-QURAN

I. Meneguhkan keimanan terhadap keagungan al- Quran sebagai

kalamullah.

II. Mengambil iktibar daripada kehebatan para ulama mengkaji Al-Quran.

III. Dapat memahami Al-Quran dengan betul.

IV. Dapat mengamal dan menghayati Al-Quran.

V. Dapat menolak kekeliruan tentang Al-Quran.

Page 3: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

3

4. BIDANG KAJIAN ULUM AL-QURAN

Mukaddimah ulum Al-Quran Mantuk dan mafhum

Konsep nuzul Al-Quran Tajwid Al-Quran

Asbabun nuzul Al-Quran Tarannum Al-Quran

Jadal Al-Quran. Dabit Al-Quran

Asbabul nuzul ayat Muhkam wal mutasyabih.

Makki dan madani Konsep wahyu

Sejarah penulisan dan pembukuan Al-Quran

Amsal Al-Quran.

I’jaz Al-Quran. Aqsam Al-Quran

Nasakh dan mansukh. Qasas Al-Quran.

Am dan khas Balagahah Al-Quran

Mutlak dan muqayyad Muyskilul Quran

5. KESAN PERKEMBANGAN ULUM AL-QURAN

a. Menguatkan jati diri dan pegangan agama melalui keyakinan terhadap Al-

Quran.

b. Melatih kekuatan daya ingatan melalui penghafalan Al-Quran.

c. Melatih minat mambaca dan mengkaji ilmu-ilmu Islam berdasarkan al- Quran.

d. Melatih beriltizam dengan berdisplin dan etika pembelajaran.

e. Melatih berfikir secara kreatif dan kritis melalui pemerhatian terhadap

perbahasan ulum Al-Quran.

Page 4: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

4

BAB (13) – PENGENALAN AL-QURAN

1. PENGERTIAN AL-QURAN

i) Bahasa: bacaan atau himpunan huruf.

ii) Istilah: kalamullah yang bermujizat1 yang diturunkan kepada Nabi

Muhammad S.A.W.2 melalui malaikat Jibril3 dalam Bahasa Arab4,

diriwayatkan secara mutawattir5 dan membacanya adalah ibadah6,

bermula dengan surah fatihah dan berakhir dengan surah an-Nas6.

2. CIRI-CIRI AL-QURAN

3. CIRI-CIRI KITAB SAMAWI YANG LAIN

Isi kandungannya meliputi seluruh aspek akidah , syariah dan akhlak.

Tidak meliputi seluruh aspek kehidupan.

Diriwayatkan secara mutawattir dan selamat daripada kemungkinan tersilap.

Tidak diriwayatkan secara mutawatir dan terdedah kepada penyelewengan.

Sesuai digunakan pada sebarang masa dan tempat sehingga hari kiamat.

Sesuai pada masa dan kawasan tertentu sahaja.

Kegunaan untuk seluruh umat manusia.

Untuk umat tertentu sahaja.

Dijamin kekal dan terpelihara daripada diubah sehingga hari kiamat.

Tidak ada jaminan kekal dan selamat.

4) NAMA-NAMA AL-QURAN ialah al-Kitab1, al-Furqan2, Az-Zikr3 dan al-Tanzil4.

5) ANTARA SIFAT-SIFAT AL- QURAN ialah:

an-Nur(cahaya yang menerangi kegelapan) , al-Mubin (menerangkan sesuatu), al-

Huda (petunjuk),Ar-Rahmah (kerahmatan ).

Page 5: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

5

BAB (14) – AL-QURAN SEBAGAI MUKJIZAT

1. TA’RIF MUKJIZAT.

Bahasa bermaksud melemahkan

Istilah ditakrifkan sebagai: perkara luar biasa yang dianugerahkan oleh

Allah1 kepada seseorang rasul2 sebagai bukti kebenaran risalah3 yang

dibawa kepada umat manusia4.

2. JENIS MUJIZAT (2)

a. Mujizat Hissi ( ) ialah mukjizat yang dapat dikesan dan dilihat oleh

pancaindera seperti tongkat nabi musa menjadi ular.

b. Mujizat Maknawi ( ) ialah mukjizat yang dapat dikesan dan

dihayati melalui minda dan mata hati seperti Al-Quran.

3. PERKARA LUAR BIASA SELAIN MUKJIZAT (7)

1. Sihir Perkara yang dilakukan oleh manusia dengan pertolongan syaitan untuk menyesatkan manusia. Contoh : Tongkat ahli sihir firaun menjadi ular.

2. Silap mata Sesuatu tipu muslihat yang dilakukan manusia melalui kepantasan tangan dan teknikal. Contoh : Mengeluarkan burung dari sapu tangan.

3. Ilham Perolehan sesuatu idea oleh manusia samada secara sepontan melalui mimpi atau proses berfikir. Contoh : Ijtihad seseorang mujtahid.

4. Irhas Perkara yang berlaku kepada para nabi sebelum mereka diutus menjadi rasul. Contoh : Peristiwa malaikat membelah dada nabi Muhammad S.A.W.

5. Istidraj Sesuatu kelebihan yang diberikan oleh Allah kepada manusia untuk menambahkan lagi kesesatan mereka. Contoh : Kekayaan dan kekuasaan yang diberikan kepada Firaun.

6. Maunah Pertolongan Allah kepada manusia biasa untuk menyelamatkan mereka dari sesuatu malapetaka atau bencana. Contoh : Terselamat daripada nahas kapal terbang.

7. Karamah Sesuatu kelebihan yang diberi oleh Allah kepada hamba yang beriman dan bertakwa. Contoh : Memiliki kekuatan fizikal yang luar biasa di medan jihad.

Page 6: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

6

4. ASPEK MUKJIZAT AL-QURAN.

a. Dari aspek bahasa-mempunyai bahasa yang tinggi dan indah.

b. Dari segi isi kandungan- Menceritakan sejarah dahulu kala, perkara

ghaib , hari pembalasan, syariat dan hukum hakam.

c. Dari aspek ilmu pengetahuan- Penemuan sains bertepatan dengan ayat

Al-Quran. ( kejadian siang dan malam , kejadian makhluk berpasangan )

5. DALIL-DALIL AKLI (AKAL) TENTANG MUKJIZAT AL-QURAN.

a. Ketinggian bahasa Al-Quran sehingga menghalang pakar-pakar bahasa.

b. Perkhabaran Al-Quran tentang perkara ghaib, peristiwa lampau,

peristiwa kan datang dan syariat yang tidak boleh difikir dan direka melalui

akal.

c. Isyarat Al-Quran kepada beberapa fakta sains yang diperolehi melalui

kajian saintifik.

Page 7: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

7

BAB (15) – WAHYU

1. WAHYU

i) Bahasa:

1. Ilham Fitri diberikan oleh Allah kepada orang biasa

2. Ilham Gharizi yang diberi oleh Allah kepada haiwan.

3. Isyarat Pantas seperti yang diberikan oleh Nabi Zakaria kepada kaumnya.

4. Bisikan Dan Godaan Syaitan

terhadap manusia.

5. Perintah Allah kepada para malaikat

untuk melakukan sesuatu.

ii) istilah ialah kalamullah1 yang diturunkan kepada seseorang nabi

atau rasul2 mengikut cara yang khusus3.

2. CARA PENURUNAN WAHYU (2)

1. Melalui malaikat. i. Malaikat datang dengan rupa asalnya dan bunyi yang nyaring. ii. Malaikat datang dengan rupa lelaki dewasa.

2. Tanpa perantaraan malaikat i. Melalui mimpi yang baik. ii. Melalui percakapan di sebalik hijab (tabir) secara sedar.

3. JENIS-JENIS WAHYU (2)

a. Wahyu Al-Quran yang diturunkan melalui jibril dengan kedua-dua lafaz dan

maknanya daripada Allah dan sampai kepada kita secara mutawattir.

b. Wahyu hadis yang diturunkan melalui ilham, mimpi atau bicara di sebalik hijab,

maknanya daripada Allah manakala lafaznya daripada baginda Rasulullah sendiri.

4. WAHYU ADALAH SUMBER ILMU ISLAM dan manusia perlu kepada panduan

wahyu daripada Allah untuk memahami agama kerana ajaran agama tidak boleh

melalui akal fikiran.

Page 8: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

8

5. AKIBAT MENGABAIKAN PERANAN WAHYU :

a. Gagal memahami agama. b. Dipengaruhi budaya asing. c. Hilang jati diri d. Berada dalam kesesatan.

6. WAHYU PERTAMA YANG DITURUNKAN (TERDAPAT PERSELISIHAN PENDAPAT)

a. Pendapat pertama surah al-Alaq ayat 1 hingga 5 ( Pendapat paling rajih ).

b. Pendapat kedua surah al-Mudassir ayat 1 hingga 56

c. Pendapat ketiga ayat basmalah

d. Pendapat keempat surah al-Fatihah ayat keseluruhannya.

7. PERSELISIHAN ULAMA MENGENAI WAHYU TERAKHIR :

a. Surah al-Baqarah ayat 281 yang berkaitan dengan hari kematian dan hari pembalasan di akhirat. ( Pendapat paling rajih ). b. Surah al-Baqarah ayat 287 yang berkaitan dengan riba. c. Surah al-Baqarah ayat 282 yang berkaitan dengan hutang piutang. d. Surah al-Imran ayat 195 . e. Surah an-Nisak ayat 176. f. Surah at-Taubah ayat 128-129.

Page 9: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

9

BAB (16) NUZUL AL-QURAN

1. NUZUL QURAN bermaksud proses penurunan wahyu Al-Quran mengikut cara- cara

yang tertentu.

2. PERINGKAT PENURUNAN AL-QURAN

1 Luh Mahfuz. Peringkat pertama sebelum Al-Quran diturunkan ke bumi.

2 Baitul Izzah terletak di langit dunia. Proses penurunan ini berlaku pada malam lailatul qadar di bulan ramadhan secara serentak sekali gus.

3 Rasulullah S.A.W. diturunkan secara beransur-ansur dari Baitul Izzah kepada baginda melalui Jibril alaihissalam.

3. HIKMAH PENURUNAN AL-QURAN SECARA BERPERINGKAT

a. Untuk membezakan keistimewaan Al-Quran dan Nabi Muhammad S.A.W.

dengan kitab dan

para Nabi terdahulu.

b. Untuk menguji keimanan manusia terhadap peristiwa yang berlaku di alam

ghaib.

c. Untuk menguji keimanan manusia terhadap kebenaran Al-Quran.

d. Untuk menguji keimanan manusia terhadap kerasulan Nabi Muhammad

S.A.W.

4. HIKMAH PENURUNAN AL-QURAN SECARA BERANSUR-ANSUR

a. Sebagai bukti Al-Quran itu daripada Allah.

b. Untuk menetapkan hati baginda yang terpaksa menempuh berbagai

rintangan dalam menyampaikan dakwah kepada umatnya.

c. Sebagai menjawab persoalan-persoalan yang dikemukakan kepada rasulullah

samada berkaitan kerasulan, peristiwa lampau dan perkara ghaib.

d. Supaya manusia mampu dan bersiap sedia untuk menerima syariah.

e. Untuk memudahkan umat islam menghafaz dan memahami

kandungannya.

Page 10: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

10

PANTAS MINDA

ULUM AL-QURAN DAN KEPENTINGANNYA

Pengertian

Peringkat Perkembangan

FaedahBidang Kajian

Kesan Perkembangan

PENGENALAN AL-QURAN

Pengertian

Ciri2 Al-Quran

Ciri2 Kitab Samawi yang lainNama2 Al-Quran

Sifat2 Al-Quran

Page 11: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

11

AL-QURAN SEBAGAI MUKJIZAT

Takrif

Jenis2 Mukjizat

Perkara Luar Biasa Selain Mukjizat

Aspek Mukjizat Al-Quran

Dalil2 Aqli ttg Mukjizat Al-Quran

WAHYU

Bahasa & Istilah Cara PenurunanJenis-jenis

Wahyu Sumber?

Akibat mengabaikan peranan wahyu

Wahyu Pertama

Wahyu Terakhir

Page 12: Nota Ulum Al-quran (Pqsf4)

12

NUZUL AL-QURAN

Maksud Peringkat penurunan Al-Quran

Hikmah penurunan berperingkat

Hikmah penurunan beransur2