normes et standards en formation ouverte et à distance

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NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance Vu du coté des utilisateurs, en écoutant les prestataires C'est La FOAD d'empoigne !!

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NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance. Vu du coté des utilisateurs, en écoutant les prestataires … C'est La FOAD d'empoigne !!. Utilisateur : quel constat ?. Multiplication des forums, des écrits, des témoignages… Climat de conquête commerciale (world wild west ,Graal) - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à

distance

Vu du coté des utilisateurs,en écoutant les prestataires …

C'est La FOAD d'empoigne !!

Page 2: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

Utilisateur : quel constat ? Multiplication des forums, des écrits, des

témoignages… Climat de conquête commerciale (world wild

west ,Graal)

LE "CLIENT" Message orienté "NTIC" plus que pédagogie ou apprenant Peu de repères Marché peu structuré En constante évolution Sans modèle réellement stabilisé

Page 3: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

L'E-FORMATION

Oublions discours technicistes et outillages technologiques…

Recentrons-nous sur : l'e-formation = Un Processus de formation Intégrant une dimension humaine

L'apprenant

Page 4: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

LA DEMARCHE D'INGENIERIE

Détection,Prise en compte des besoins Définition d'objectifs pédagogiques

(normes ?)

Construction d'une solution ciblée (normes ?)

Mise en place procédure d'évaluation(normes ?)

Page 5: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

Les critères AICC IMS--------- SCORM

IEEE-LOM ARIADNE

Méta-données=XML

GRAIN Audio-Vidéo =

MPEG Forum Classe virtuelle E-tutorat

Page 6: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

e-tuteur, un métier à inventer

Comment est-il vu par les formateurs ? Manager Guide: d'apprentissage,organisation,moral Facilitateur Homme de la technique Ingénieur pédagogique Communicateur à distance dont les

qualités: Féru de technologie, polyvalent,perfectionniste,

pédagogue

Page 7: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

Problématique Formateur

Intégrer la démarche socio-constructiviste Synergie Knowledge management et

FOAD Gestion Électronique de Documents (GED) Disque optique numérique (D.O.N)

Traduire le VKA* en e-learning Évaluation* visuel,kinesthésique,auditif

Page 8: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

Les acteurs, quelle est la référence ?

AICCAICC

DubliDublin n

CoreCoreARIADNARIADNEE

IMSIMS

SCORMSCORM

IEEEIEEE

LOMLOM

ISOISO

AFNORAFNOR

Page 9: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

Un espoir = une solution ?

La NORMALISATIONLa NORMALISATION Des standards ? Des modèles ? Des process structurants ?

Pédagogiques D'apprentissage

Le Web sémantique ?

Page 10: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

Comment évoluer ?

En étant pro-actif, en recherchant : Mutualisation Coopération Partenariat Consortium Transfert interpro de compétences

Page 11: NORMES et STANDARDS en formation ouverte et à distance

Les vœux à exaucer Normes OK,

+ Disponibilité + Réactivité + Personnalisation + Références communes + Facilité d'intégration

mais pas plus de contraintes - délais de conception - Appel à expert ou spécialiste pour des opérations basiques - augmenter les coûts de production