normatização para trabalhos acadêmicos

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CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU NORMATIZAÇÃO PARA TRABALHOS ACADÊMICOS GOIÂNIA 2012

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Page 1: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU

NORMATIZAÇÃO PARA TRABALHOS ACADÊMICOS

GOIÂNIA

2012

Page 2: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

1

SUMÁRIO

Modelo de capa de trabalho acadêmico ...................................................................... 2

Modelo de folha de rosto (contra capa) ....................................................................... 3

Modelo de capa de TCC ............................................................................................. 4

Modelo de folha de rosto (contra capa) ....................................................................... 5

Normativa para a formatação dos trabalhos acadêmicos ........................................... 6

Normativa para citações .............................................................................................. 8

Normativa para referências bibliográficas ................................................................. 11

Logo do Instituto Consciência GO ............................................................................. 15

Estrutura do Projeto de Pesquisa (Pré-projeto) ......................................................... 16

Estrutura do Artigo Científico .................................................................................... 17

Page 3: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

2

Modelo de capa para trabalhos acadêmicos

INSTITUTO CONSCIÊNCIA GO

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU

------------------------------------------------------------

DISCIPLINA --------------------------------------------

TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)

GOIÂNIA/GO

ANO

Page 4: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

3

Modelo de folha de rosto para trabalhos acadêmicos(contra capa)

AUTORES NOME COMPLETO EM ORDEM ALFABÉTICA

TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)

Trabalho elaborado como requisito de aprovação na disciplina de ___________ do Curso de Pós-Graduação (nome do curso) do Instituto Consciência GO, orientado pelo(a) (colocar o título do professor) Professor(a) _____________.

GOIÂNIA/GO

ANO

Page 5: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

4

Modelo de capa para TCC

FACULDADE DELTA

INSTITUTO CONSCIÊNCIA GO

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU

------------------------------------------------------------

TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)

GOIÂNIA/GO

ANO

Page 6: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

5

Modelo de folha de rosto (contra capa)

AUTORES NOME COMPLETO EM ORDEM ALFABÉTICA

TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER)

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Delta/ Instituto Consciência GO como requisito do Curso de Especialização Lato Sensu (nome do curso), para obtenção do título de especialista. Orientador(a): colocar o título do professor e nome completo.

GOIÂNIA/GO

ANO

Page 7: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

6

Normativa para a formatação dos trabalhos acadêmicos

1- Recomenda-se a utilização de texto Microsoft Word 97 ou versões posteriores,

em formato doc, cor preta em todo o texto e papel A4 (21 cm x 29,7 cm).

2- As margens superior e esquerda de 3 cm, e as margens inferior e direita de 2

cm. Todo o trabalho na Fonte Arial com tamanho 12, espaçamento entre linhas

de 1,5 cm, ambos com ressalvas de algumas exceções descritas

posteriormente.

3- As páginas deverão ser numeradas em arábico, no canto superior direito,

tamanho 10, não devendo aparecer o número na primeira página do trabalho

(mas deve ser contada).

4- Para trabalhos diversos utilizar a seguinte sequência (modelo na página 13):

a. Nome das Instituições, do curso, da disciplina, do docente e do discente:

Fonte Arial, tamanho 10, caixa alta, centralizado, espaçamento 1,5 cm.

b. Título do trabalho: Fonte Arial tamanho 12, negrito, caixa alta, centralizado,

espaçamento 1,5 cm.

c. Corpo do trabalho: Fonte Arial, tamanho 12, justificado, espaçamento 1,5

cm.

5- Para Artigo Científico utilizar a seguinte sequência (modelo na página 15):

a. O título deverá estar em negrito, caixa alta, centralizado, tamanho da fonte

12. Deve ser claro e conciso, expressando o conteúdo do trabalho.

b. Deverão ser inseridos os nomes completos dos autores, sendo alinhados à

direita, um em baixo do outro, devendo ser grafados por extenso, com letras

iniciais maiúsculas seguidos das respectivas numerações (sistema arábico)

das notas de rodapé com suas credenciais e email.

c. O resumo vem em seguida dos autores (separado por um espaço simples).

A palavra resumo deve ser escrita em caixa alta, negrito, à esquerda da

página seguida de dois pontos. O seu texto deve vir depois da palavra

(resumo) e ser escrito em parágrafo único, não podendo ultrapassar 200

palavras, com espaçamento simples. Necessário que conste uma síntese

dos objetivos, desenvolvimento e principalmente conclusão do trabalho.

Após o resumo vem as Palavras-chave, contendo de 3 a 5 palavras,

devendo ser separadas entre si por ponto final.

Page 8: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

7

d. O Artigo Científico deverá ter no mínimo 12 e no máximo 20 páginas

(incluindo as Referências Bibliográficas, Apêndice e Anexos).

6- O corpo do texto deverá ser escrito utilizando o tamanho 12 da fonte,

espaçamento entre linhas de 1,5 cm e justificado. O deslocamento da primeira

linha de cada parágrafo é de 1,25 cm da margem esquerda. Não separar os

parágrafos com espaço e evitar deixar uma única linha isolada no início ou no

final de uma página.

7- Exceções:

a. Notas de rodapé: justificado, tamanho da fonte 10, espaçamento simples.

b. Citações longas recuadas: justificado, tamanho da fonte 10, espaçamento

simples.

c. Referências bibliográficas: alinhado à esquerda, tamanho da fonte 12,

espaçamento simples, separadas uma da outra com um duplo espaço.

d. Ilustrações e tabelas: centralizada, tamanho da fonte 10, totalmente sem

negrito, espaçamento simples.

8- Qualquer que seja o tipo da ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas,

fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros)

sua identificação deverá aparecer na parte inferior, precedida da palavra

designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em

algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda explicativa de forma breve

e clara, dispensando consulta ao texto, e da fonte. A ilustração deverá ser

inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere, conforme o projeto

gráfico.

9- Nas tabelas, na parte superior deverão constar a palavra designativa Tabela

seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto (em algarismos

arábicos) e do respectivo título. Abaixo da tabela deverá constar a fonte dos

dados citados.

10- Os dados de referência devem obedecer as normas da Associação Brasileira de

Normas e técnicas – ABNT (NBR 6023/2000), sendo organizadas em ordem

alfabética pelo sobrenome do autor.

11- As citações no texto do trabalho deverão seguir a norma NBR 10520/2002 da

Associação Brasileira de Normas e técnicas – ABNT:

a) Citação direta: sobrenome do autor, ano, página.

b) Citação indireta: sobrenome do autor, ano.

Page 9: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

8

Normativa para citações

Menção de informações extraídas de outra fonte com a finalidade de

fundamentar a argumentação do autor, sendo necessária a indicação da fonte

consultada. As citações são apresentadas da seguinte forma:

Citação direta: “transcrição textual de parte da obra do autor consultado”

(ABNT/NBR 10520, 2002, p. 2), devendo ser copiada da maneira do original,

mantendo a grafia, pontuação e idioma, entre outros. As citações diretas são

apresentadas de duas maneiras:

a) Citação com até três linhas – deve constar entre aspas e no próprio texto.

Exemplos:

Indicação de autoria na sentença:

Segundo Vergara (2005, p. 18) “é claro que a Era da Informação tem seus

problemas. Um deles é que excesso de informação atrapalha e ainda não

aprendemos a selecionar aquela que é, realmente relevante”.

A Era da Informação tem seus problemas, na visão de Vergara (2005, p. 18):

“um deles é que excesso de informação atrapalha e ainda não aprendemos a

selecionar aquela que é, realmente relevante”.

Indicação de autoria fora da sentença:

A era da informação tem seus problemas, “um deles é que excesso de

informação atrapalha e ainda não aprendemos a selecionar aquela que é, realmente

relevante” (VERGARA, 2005, p. 18).

b) Citação com mais de três linhas (citação longa) – deve aparecer em

parágrafo distinto, sem aspas, a 4 (quatro) centímetros da margem

esquerda, digitada em espaço simples, fonte tamanho 10 (dez) e separada

do parágrafo anterior e posterior por um espaço de 1,5 cm. Exemplo:

Page 10: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

9

Segundo Hargreaves,

Quando se avaliam sistemas de gestão da qualidade, [...] questões básicas precisam ser respondidas sobre cada um dos processos que estão sendo avaliados: o processo está identificado e adequadamente definido? As responsabilidades estão atribuídas? (2001, p. 89).

c) Citação indireta: baseada na obra do autor consultado (ABNT/NBR 10520,

2002), elaborado e apresentado no próprio texto, através de paráfrase ou

síntese sem, contudo, alterar a idéia do autor consultado. Nesta citação

deve-se dispensar o número da página e o uso de aspas. Exemplos:

Indicação de autoria na sentença:

Bertero (1998) argumenta que a produção científica tem despertado interesse

entre os administradores. As publicações no campo de administração ainda são

poucas, porém o número de periódicos e artigos publicados cresce a cada ano.

Indicação de autoria fora da sentença:

A produção científica tem despertado interesse entre os administradores. As

publicações no campo de administração ainda são poucas, porém o número de

periódicos e artigos publicados cresce a cada ano (BERTERO, 1998).

Citação de citação: “citação direta ou indireta de um texto em que não se

teve acesso ao original” (ABNT/NBR 10520, 2002, p. 1). Este tipo de citação só deve

ser usado se for impossível ter acesso ao original. É apresentado conforme

exemplos:

No modelo serial de Gough (1972 apud NARDI, 1993) o ato de ler envolve um

processamento serial que começa com uma fixação ocular sobre o texto,

prosseguindo da esquerda para a direita de forma linear.

“[...] o viés organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da cultura

política de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946” (VIANNA,

1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215).

Page 11: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

10

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos. Rio de Janeiro, 2005.

Page 12: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

11

Normativa para referências bibliográficas

1. Livro

1.1 Livro no todo

Com 1 autor:

ROSA, M. G. de. A história da educação através de textos. São Paulo: Cultrix,

1985.

Com 2 autores:

TRABULSI, L. R.; ALTERTHUM, F. Microbiologia. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2000.

Com 3 autores:

BUFFA, E; ARROYO, M; NOSELLA, P. Educação e cidadania: quem educa o

cidadão. São Paulo: Cortez, 1987.

Com mais de 3 autores:

URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o

Brasil. Brasília: IPEA, 1994.

Entidades Coletivas, Governamentais

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e

documentação: citações em documentos. Rio de Janeiro, 2005.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Gestação de alto

risco. 4. ed. Brasília: Divisão Nacional de Saúde Materno-Infantil, 2000.

Autoria desconhecida

DIAGNÓSTICO do setor editorial brasileiro. São Paulo: Câmara Brasileira do Livro,

1993. 64 p.

1.2 Capítulo de livro

Mesmo autor do livro e capítulo

Page 13: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

12

REZENDE, J.; MONTENEGRO, C. A. B. A assistência pré-natal. In: ______.

Obstetrícia fundamental. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2000. cap. 11,

p. 142-151.

Autor do capítulo diferente do autor do livro

ROMANO, G. Imagens da juventude na era moderna. In: LEVI, G.; SCHMIDT, J.

(Org.). História dos jovens 2: a época contemporânea. São Paulo: Companhia das

Letras, 1996. cap. 3, p. 38-45.

2. Tese, Dissertação e Monografia

2.1 Tese

DALRI, M. C. B. Assistência de enfermagem a paciente portador de queimadura

utilizando um software. Ribeirão Preto, 2000. 328f. Tese (Doutorado em

Enfermagem Fundamental) – Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto,

Universidade de São Paulo.

2.2 Dissertação

FIGUEIREDO, S. C. S. Abuso na velhice a partir do olhar de pessoas idosas.

Ribeirão Preto, 2000. 131f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Faculdade de

Filosofia Ciências e Letras, Universidade de São Paulo.

2.3 Monografia

SOARES, A. C. O uso de mercados derivativos na gestão financeira da

agroindústria de torrefação e moagem de café. Ribeirão Preto, 2000. 87f.

Monografia (Conclusão de Curso) – Faculdade de Economia, Administração e

Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.

3. Publicação Periódica

3.1 Periódico no todo

REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de Janeiro: IBGE, v.23, n.3, set. 2000.

3.2 Artigo de periódico

ITO, I. Y. et al. Eficiência da esterilização de limas endodônticas em Candle. Revista

Brasileira de Odontologia, Rio de Janeiro, v.57, n.4, p.210-212, 2000.

Page 14: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

13

3.3 Número especial de periódico

AS 500 maiores empresas do Brasil. Conjuntura Econômica, Rio de Janeiro, v. 38,

n. 9, set. 1984. Edição especial.

3.4 Suplemento

MÃO-DE-OBRA e previdência. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios,

Rio de Janeiro; v. 7, 1983. Suplemento.

3.5 Artigo e/ou matéria de jornal

NAVES, P. Lagos Andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São Paulo,

28 jun. 1999. Folha turismo, Caderno 8, p.13.

4. Evento

4.1 Evento no todo

CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOTECNIA, 11., 2001, Goiânia. Anais. Goiânia:

Universidade Católica de Goiás, 2001.

4.2 Trabalho apresentado

BAZON, M. R.; BIASOLI-ALVES, Z. M. M. Crianças e adolescentes em situação de

risco psicossocial na percepção dos monitores. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 3., 2000, Niterói. Anais... Niterói:

Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, 2000. p.240.

4.3 Trabalho apresentado e publicado em periódico

BUENO, S. M. V. et al. Levantamento das necessidades de jovens escolares sobre

sexualidade , DST e AIDS e as ações educativas. Ciência e Cultura, São Paulo,

v.43, n.7, p.81-2, 1991. Suplemento. /Apresentado a 43ª Reunião Anual da SBPC,

Rio de Janeiro, 1991 – Anais

5. Dicionários e Enciclopédias

MINIDICIONÁRIO contemporâneo da língua portuguesa. São Paulo: Rideel, 2001.

624 p.

Page 15: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

14

6. Referência Legislativa

BRASIL. Decreto nº 1.205, de 1 de agosto de 1994. Aprova a estrutura regimental do

Ministério do Meio Ambiente e da Amazônia Legal, e dá outras providências. Diário

Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, v. 132, n. 146, p. 11509,

2 ago. 1994. Seção 1, pt.1.

SÃO PAULO (Estado). Decreto nº 46.108, de 20 de setembro de 2001. Dispõe sobre

a oficialização da 3ª Conferência Estadual de Saúde. Diário Oficial do Estado, São

Paulo, v. 111, n. 179, p. 33, 21 set. 2001. Seção 1, pt 1.

7. Publicação em Meio Eletrônico

ALVES, C. Navio negreiro. Disponível em:

<http://www.terra.combr/virtualbooks/freebook/port/Lport2/navionegreiro.htm>.

Acesso em: 10 jan. 2002.

REFERÊNCIA

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

Page 16: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

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Logo do Instituto Consciência GO

Page 17: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

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Estrutura do Projeto de Pesquisa (Pré-projeto)

O projeto de pesquisa é o primeiro passo para a elaboração de um trabalho

acadêmico, em qualquer uma de suas modalidades. Consiste no planejamento da

pesquisa científica antes de ela ser iniciada. Os seguintes itens devem conter no

projeto de pesquisa, obedecendo a ordem a seguir:

CAPA (Apêndice I) e FOLHA DE ROSTO (Apêndice II)

Os itens a seguir devem vir em sequência dando espaço

duplo entre si, em negrito, alinhados à esquerda.

TÍTULO

TEMA

PROBLEMA DA PESQUISA

OBJETIVOS

Objetivo Geral

Objetivos Específicos

JUSTIFICATIVA

HIPÓTESE

METODOLOGIA DA PESQUISA

Universo da Pesquisa

REVISÃO TEÓRICA

CRONOGRAMA

Etapas Meses

jun. jul. ago. set.

Levantamento bibliográfico X X X X

Elaboração do projeto X

Coleta de dados X X X

Análise de dados X X

Elaboração do relatório final X X X

Revisão do texto X

Entrega do trabalho X

REFERÊNCIAS

Page 18: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

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Estrutura do Artigo Científico

TÍTULO DO ARTIGO1

Nome do autor2

Nome do autor3

Nome do autor4

Nome do Orientador (a)5

RESUMO: texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.

Palavras-chave: Palavra; Palavra; Palavra.

INTRODUÇÃO

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1 Artigo apresentado a Faculdade Delta/Instituto Consciência GO como requisito de Conclusão do

Curso de Pós-graduação ____________. 2 Credenciais do primeiro autor na seguinte ordem: última formação (graduado em..., especialista

em..., mestre em..., doutor em..., mestrando em..., doutorando em...), função (docente, pesquisador, coordenador, diretor...), departamento, unidade, universidade por extenso (sigla). E-mail. 3 Credenciais do segundo autor na seguinte ordem: última formação (graduado em..., especialista

em..., mestre em..., doutor em..., mestrando em..., doutorando em...), função (docente, pesquisador, coordenador, diretor...), departamento, unidade, universidade por extenso (sigla). E-mail. 4 Credenciais do terceiro autor na seguinte ordem: última formação (graduado em..., especialista

em..., mestre em..., doutor em..., mestrando em..., doutorando em...), função (docente, pesquisador, coordenador, diretor...), departamento, unidade, universidade por extenso (sigla). E-mail. 5 Credenciais do orientador seguindo as mesmas orientações dadas a cima.

Page 19: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

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REVISÃO BIBLIOGRÁFICA (NÃO UTILIZAR ESSE TERMO)

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Page 20: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

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MATERIAIS E MÉTODOS (OU METODOLOGIA)

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RESULTADOS E DISCUSSÕES

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Page 21: Normatização para Trabalhos Acadêmicos

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

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REFERÊNCIAS

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