NORMAS LEGALES DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA Y

BONAERENSE

PERSPECTIVA POLÍTICA INSTITUCIONAL

Profesor Carlos BernárdezAlumnas

Barrios VerónicaCampos Melina

EDUCACIÓN

*Prioridad Nacional*Derecho *Bien Público

RESPONSABLESESTADO NACIONAL

PROVINCIACIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

MUNICIPIOSCONFECIONES RELIGIOSAS

ORGANIZACIONES SOCIALESFAMILIA

FINES Y OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN

•Calidad• Integración•Igualdad de Oportunidades•Educación Integral•Inclusión •No Discriminación•Respeto a los Derechos del Niño•Formación cuidadana•Valores Éticos•Permanencia y Egreso•Gratuidad•Participacion de los actores sociales

OBLIGATORIEDAD GRATUIDAD

NACIONAL: DESDE LOS 5 AÑOS HASTA LA FINALIZACION DEL NIVEL SECUNDARIO

PROVINCIAL: DESDE LOS 4 AÑOS DEL NIVEL DE EDUCACION INICIAL,TODO EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA HASTA LA FINALIZACION DE LA EDUCACION SECUNDARIA

SE GARANTIZA GRATUIDAD,ACCESO Y PERMANENCIA EN TODOS LOS NIVELES

EDUCATIVOS

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO

• 4 NIVELES

• NIVEL INICIAL JARDIN MATERNAL (DE 45 DÍAS A 2

AÑOS)JARDIN DE INFANTES: (DE 3 A 5 AÑOS)

• EDUCACIÓN PRIMARIA (DURACION 6 AÑOS)

• EDUCACIÓN SECUNDARIACICLO BÁSICO (DE 1° A 3° AÑO)CICLO ORIENTADO (DE 3° A 6° AÑO)

• EDUCACIÓN SUPERIORUNIVERSIDADESINSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

8 MODALIDADES

*EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

•EDUCACIÓN ARTÍSTICA

•EDUCACIÓN PROFESIONAL

•EDUCACIÓN PERMANENTE

•EDUCACIÓN RURAL

•EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGÜE

•CONTEXTOS DE PRIVACION DE LA LIBERTAD

•DOMICILIARIA Y HOSPITALARIA

CARACTERÍSTICAS Y OBJETIVOS DEL NIVEL

SECUNDARIO• 2 CICLOS• OBLIGATORIO• DURACIÓN: 6 O 7 AÑOS

BRINDAR FORMACION ÉTICAFORMAR SUJETOS RESPONSABLESORIENTACIÓN VOCACIONALDESARROLLAR CAPACIDADES TECNOLÓGICASRECONOCER A JOVENES COMO SUJETOS DE DERECHOVINCULACIÓN CON EL TRABAJOPROMOVER LA FORMACION CORPORAL Y MOTRIZ

BÁSICOORIENTADO

DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS DISTINTOS ACTORES

INSTITUCIONALES

DOCENTES

OBLIGACIONES

•RESPETAR Y HACER RESPETAR LA C.N•CAPACITARSE Y ACTUALIZARSE•SER IDÓNEO Y RESPONSABLE•RESPETAR LA LIBERTAD DE CONCIENCIA•ENSEÑAR SABERES Y PROMOVER VALORES•PROTEGER Y PROMOVER LOS DERECHOS DEL NIÑO/ADOLESCENTES

OBLIGACIONES

•RESPETAR Y HACER RESPETAR LA C.N•CAPACITARSE Y ACTUALIZARSE•SER IDÓNEO Y RESPONSABLE•RESPETAR LA LIBERTAD DE CONCIENCIA•ENSEÑAR SABERES Y PROMOVER VALORES•PROTEGER Y PROMOVER LOS DERECHOS DEL NIÑO/ADOLESCENTES

DERECHOS

•DESEMPEÑO EN CUALQUIER JURIDICCION•CAPACITACION GRATUITA•LIBERTAD DE CÁTEDRA•PARTICIPACION EN EL PROYECTO INSTITUCIONAL•ESTABILIDAD•BENEFICIOS•ACCESO A CARGOS POR CONCURSO•SEGURIDAD SOCIAL•SALARIO DIGNO

DERECHOS

•DESEMPEÑO EN CUALQUIER JURIDICCION•CAPACITACION GRATUITA•LIBERTAD DE CÁTEDRA•PARTICIPACION EN EL PROYECTO INSTITUCIONAL•ESTABILIDAD•BENEFICIOS•ACCESO A CARGOS POR CONCURSO•SEGURIDAD SOCIAL•SALARIO DIGNO

FAMILIA

DERECHOS

SER RECONOCIDOS COMO AGENTES PRIMARIOS DE LA EDUCACIÓN

ELEGIR LA INSTITUCION EDUCATIVA PARA SUS HIJOS

SER INFORMADOS

ACCEDER A INFORMACION PÚBLICA DE MODO LIBRE Y GRATUITA

PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES

OBLIGACIONES

•HACER CUMPLIR LA OBLIGATORIEDAD

•ASEGURAR LA CONCURRENCIA A CLASE

•SEGUIR Y APOYAR EL PROCESO EDUCATIVO

•RESPETAR Y HACER RESPETAR AUTORIDADES, NORMAS , MIEMBROS DE LA COMUNIDAD Y PROYECTO INSTITUCIONAL

•CONTRIBUIR AL BUEN USO DE LA INSTALACIONES

FAMILIA

ALUMNOS TIENEN DERECHO A:

•EDUCACION INTEGRAL E IGUALITARIA•INGRESO,PERMANENCIA Y EGRESO•SER RESPETADOS•SER PROTEGIDOS•SER EVALUDOS EN DESEMPEÑO Y LOGRO•RECIBIR APOYO SOCIAL, CULTURAL Y PEDAGÓGICO• ORIENTACIÓN VOCACIONAL•CENTRO DE ESTUDIANTES•PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS•INSTALACIONES SEGURAS

TIENEN DERECHO A:

•EDUCACION INTEGRAL E IGUALITARIA•INGRESO,PERMANENCIA Y EGRESO•SER RESPETADOS•SER PROTEGIDOS•SER EVALUDOS EN DESEMPEÑO Y LOGRO•RECIBIR APOYO SOCIAL, CULTURAL Y PEDAGÓGICO• ORIENTACIÓN VOCACIONAL•CENTRO DE ESTUDIANTES•PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS•INSTALACIONES SEGURAS

OBLIGACIONES

•ESTUDIAR Y ESFORZARSE•COMPLETAR LA OBLIGATORIEDAD•PARTICIPAR EN ACT. FORMATIVAS•ASISTENCIA A CLASE•RESPETAR LA LIBERTAD DE CONCIENCIA•RESPETAR AUTORIDADES•CUMPLIR CON NORMAS DE CONVIVENCIA•CUIDAR LAS INSTALACIONES, MATERIAL DIDÁCTICO.

OBLIGACIONES

•ESTUDIAR Y ESFORZARSE•COMPLETAR LA OBLIGATORIEDAD•PARTICIPAR EN ACT. FORMATIVAS•ASISTENCIA A CLASE•RESPETAR LA LIBERTAD DE CONCIENCIA•RESPETAR AUTORIDADES•CUMPLIR CON NORMAS DE CONVIVENCIA•CUIDAR LAS INSTALACIONES, MATERIAL DIDÁCTICO.

AUXILIAR

DERECHOS

•CAPACITACIÓN ESTATAL GRATUITA•PARTICIPACIÓN GREMIAL•NEGOCIACIÓN PARTARIA•BENEFICIOS•SALARIO DIGNO

OBLIGACIONES

CONTRIBUIR A ASEGURAR EL FUNCIONAMIENTO DEL SIST. EDUCATIVO Y DE LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS.

AUXILIARES

REGLAMENTACIÓN D

E LA DOCENCIA

.

TAREA DOCENTE

•Cuidado integral de alumnos

•Mejorar prácticas pedagógicas

•Prácticas democráticas

•Acreditación de saberes

•Formación continua

•Trabajo en equipo, integración,cooperación

TAREA DOCENTE

•Cuidado integral de alumnos

•Mejorar prácticas pedagógicas

•Prácticas democráticas

•Acreditación de saberes

•Formación continua

•Trabajo en equipo, integración,cooperación

PROHIBICIONES

•Adoptar actitudes contrarias a la constitución nacional y provincial•Promover actitudes no democráticas•Beneficiar familiares•Ingresar a personas ajenas a la institución•Exhibir, difundir, consumir , estupefacientes•Dictar lecciones pagas particulares•Permitir salida a alumnos fuera del horario escolar•Agresión física y psicológica•Descalificar, agraviar•Encomendar tareas a alumnos que no le competen

PROHIBICIONES

•Adoptar actitudes contrarias a la constitución nacional y provincial•Promover actitudes no democráticas•Beneficiar familiares•Ingresar a personas ajenas a la institución•Exhibir, difundir, consumir , estupefacientes•Dictar lecciones pagas particulares•Permitir salida a alumnos fuera del horario escolar•Agresión física y psicológica•Descalificar, agraviar•Encomendar tareas a alumnos que no le competen

OBLIGACION DEL CUIDADO DE ALUMNOS

*Comprende todos los tiempos y momentos en que

se concreta el acto educativo.

*Seguimiento técnico pedagógico y administrativo que contribuye a asegurar la

calidad del proceso de aprendizaje.

*Incluye planificación docente, plan de

continuidad pedagógica y ejecución del plan de prevención del riesgo

*Actuar y denunciar ante autoridades las situaciones de riesgo o vulneración de derechos de los menores

OBLIGACION DEL CUIDADO DE ALUMNOS

*Comprende todos los tiempos y momentos en que

se concreta el acto educativo.

*Seguimiento técnico pedagógico y administrativo que contribuye a asegurar la

calidad del proceso de aprendizaje.

*Incluye planificación docente, plan de

continuidad pedagógica y ejecución del plan de prevención del riesgo

*Actuar y denunciar ante autoridades las situaciones de riesgo o vulneración de derechos de los menores

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

FAVORECE Y ARTICULA LA PARTICIPACIÓN DE LOS DISTINTOS ACTORES QUE CONSTITUYEN LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Unidad PedagógicaUnidad Pedagógica

RESPONSABLE DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

DESTINADA AL LOGRO DE OBJETIVOS ESTABLECIDOS POR LA LEGISLACIÓN

COMUNIDAD EDUCATIVA

DOCENTESPADRES

ALUMNOSADMINISTRATIVOS

DIRECTIVOSPERSONAL

PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

•LA INSTITUCION EDUCATIVA Y LA AUTORIDAD COMPETENTE GARANTIZARÁ LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA DE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA CONFORME EL PROYECTO INSTITUCIONAL Y EL PROPIO IDEARIO DE LAS INSTITUCIONES

*CREACION DE ORGANISMOS DEMOCRÁTICOS*ASOCIATIVISMO Y COOPERACIÓN SOLIDARIA*CENTROS DE ESTUDIANTES U OTROS MODOS*ASOCIACION COOPERADORA*CONSEJOS DE ESCUELA

EQUIPOS DE TRABAJO INSTITUCIONAL

EQUIPO DE CONDUCCIÓN INSTITUCIONAL

INTEGRADO POR

DIRECTORVICEDIRECTOR REGENTESECRETARIOOTROS: PROSECRETARIOJEFE DE ÁREASUBJEFE DE ÁREAJEFE DE PRECEPTORESPRECEPTORBIBLIOTECARIO

ACCIONES

SUPERVISIÓNORGANIZACIÓNCOORDINACIÓNARTICULACIÓNATENCIÓNORIENTACIÓN DEL PERSONAL A SU CARGO

CARGOS DOCENTES DE BASE

Profesor-maestro• De apoyo• especial• Especializado• Domiciliario y/o hospitalario• De nivel inicial• De nivel primario• De modalidad especial• Maestro integrador• Maestro del area pre laboral• Maestro del área laboral• Maestro de taller

Preceptor

Bibliotecario

Encargado de medios de apoyo técnico pedagógico

nb

MédicoPsicólogo

FonoaudiólogoAsistente educacional

Orientador educacionalAsistente social

Maestro recuperadorOrientador social

Terapista ocupacionalQuinesiólogo

PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL

PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL

ASPECTOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS

ASPECTOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

ACUERDOS DE CONVIVENCIAACUERDOS DE CONVIVENCIAASPECTOS TÉCNICOS

PEDAGÓGICOSASPECTOS TÉCNICOS

PEDAGÓGICOS

ASPECTOS SOCIOEDUCATIVOS

ASPECTOS SOCIOEDUCATIVOS

OBLIGATORIEDAD ESCOLAROBLIGATORIEDAD ESCOLAR

ESTADOS ADMINISTRATIVOS.

ACTAS-LIBROS-REGISTROS-LEGAJOS.

ESTADOS ADMINISTRATIVOS.

ACTAS-LIBROS-REGISTROS-LEGAJOS.

PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y

ADOLESCENTES

PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y

ADOLESCENTES

PROYECTO INSTITUCIONAL

• Acuerdo institucional• Participación de la comunidad educativa• Busca asegurar la mejor realización del acto

educativo• Identificar problemáticas institucionales,

elaboración de estrategias para dar respuesta.• Instrumentos técnicos de apoyo para la

construcción, desarrollo y evaluación del proyecto

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

Herramienta de intervención institucional

que asegura

cumplimiento efectivo a la jornada escolar

Los actos educativos para el proceso de aprendizaje

OBJETIVOS•Participación todos los miembros de la comunidad educativa•Elaboración y desarrollo de estrategias•Articulación de contenidos•Asignación de responsabilidades•Comunicación•Evaluación permanente

ACUERDOS DE CONVIVENCIA

Espacio de regulación de las relaciones vinculares

FinalidadFacilitar las condiciones adecuadas para el ejercicio de los derechos de enseñar y aprender y el cuidado integral de todos los sujetos involucrados

Debe garantizar•Construcción democrática y participativa•Periódica actualización, revisión•Respeto al principio de inclusión educativa

OBLIGATORIEDAD ESCOLAR

• Todas las instituciones educativas aseguran el cumplimiento de la obligatoriedad prescripta por la ley Provincial de Educación Nº 13688.

• Comprenderá el acceso y trayectoria de los alumnos, mediante acciones que aseguren educación de igual calidad en todas las situaciones sociales.

• Excluye todo tipo de practica discriminatoria• La carencia de DNI no impedirá la matriculación• La irregularidad migratoria no impide la admisión del

alumno

JORNADA ESCOLAR

• Horario de funcionamiento institucional. • Turnos: Diurnos (mañana y tarde) Vespertinos Nocturnos*Son establecidos por cada nivel y/o modalidad*Organización por parte del director- equipo de

conducción*Se alternan horas de clases y recreos.*Deberán ser notificados a los consejos escolares del

distrito

• Estados administrativos: son instrumentos de registración de las actividades de la institución educativa. Están bajo responsabilidad de autoridades competentes.

*ACTAS: documento, respaldo y garantía de hechos y derechos. Deberá contener lugar, fecha, hora, autor , personas presentes, motivos, desarrollo y conclusiones

*LIBROS: cuerpo único de registración. Debe contar con apertura, rubrica y cierre. Libros de inspección, de matriz, de temas, de actas de exámenes, de actos, de

cooperadora.*REGISTROS: archivo ordenado para preservar documentación de distinto origen De

instituciones, de proyecto institucional, referidos a alumnos, a docentes, otros.*LEGAJOS: Dan cuenta de todos los antecedentes correspondientes al personal y

alumnos de la institución.*INSTRUMENTOS DE COMUNICACION ESCUELA- PADRES:• Cuaderno de comunicados• Boletín de calificaciones e inasistencias.

ASPECTOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS/ORGANIZACIONAL

PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

DERECHOS

RESPONSABILIDAD DEL ESTADO

RESPONSABILIDAD DEL ESTADO

VUNERABILIDAD

ACCIONES•Asistir al alumno•Labrar actas con las personas involucradas•Dar conocimiento a la familia•Manejar cuidadosamente la información•Acompañamiento y asistencia al alumno/ familia•Trabajo comunitario/ interinstitucional•Reserva de la identidad del alumno•Responder juez, fiscalía

BIBLIOGRAFÍA

• LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL 26206

• Ley de obligatoriedad de sala de 4 años nivel inicial N° 27045/15

• Ley de Educación Provincial 13688/07• Reglamento General de Instituciones

Educativas de la Provincia de Buenos Aires – Decreto 2299/11: