1NORMAS A.P.A.aplicadas a la UTH

Objetivos

2

El objetivo es estructurar:

1.La forma de presentar sus trabajos escritos de acuerdo con la norma APA.

2.Las citas bibliográficas

Objetivos

3

3.3. Citas y referencias de otros autores para apoyar una Citas y referencias de otros autores para apoyar una investigacióninvestigación

4.4. ÉticaÉtica

5.5. Tratar de evitar el plagioTratar de evitar el plagio

6.6. Respetar la Propiedad intelectualRespetar la Propiedad intelectual

4

American Psychological Association6ta ed., 2010

Títulos

PartesCitas de

referencia

Lista deReferencias

Abreviaturas

TRABAJO ESCRITO

FORMATO APA

Gráficasy tablas

Que es APA?

5

1. El manual de publicaciones de la American Psychological Association es una guía de como organizar, escribir y citar el contenido de trabajos de investigación. Es utilizado mayormente en las Ciencias Sociales.

1. Guía General para la preparación de Monografías y Tesis.

Contenido de la presentación

6

1. Guías Generales del Documento

2. Partes del manuscrito

3. Encabezamientos

4. Tablas y Gráficas

5. Expresión de Ideas

6. Citas en el Documento

7. Referencias

Índice

7

Normas para material impreso.

a) Libro:

b) Capítulo de libro:

c) Tesis.

d) Revista ejemplar completo

e) Artículo de revista

f) Artículos de periódicos

g) Congreso, conferencia o reunión publicadas en un libro

h) Anuarios y memorias institucionales

i) Abstract ó Resumen

j) Patentes

k) Normas Técnicas

Índice

8

2.- Normas APA para material electrónico

a) Libro electrónico (completo

b) Capítulo de libro electrónico

c) Artículo de revista

d) Capítulo o sección en un documento Web

e) Documento independiente, sin autor y sin fecha

g) Documento disponible en el sitio Web del programa o departamento de una universidad

3.- Citas textuales

a) Obras o páginas Web con autor

b) Obras o páginas Web con varios autores

b) Obras o páginas Web sin autores

4.- Consideraciones para la confección de citas bibliográficas

2

9

PAGINA

TITULO

RESUMEN“ABSTRACT”

INDICE

PROBLEMAREVISION

DE LITERATURA

PROPOSITO METODOLOGIA

RESULTADOS

DISCUSION REFERENCIAS APENDICES

INTRODUCCION

I II 1

35 7 9

11 13 15 17

4 6 8 10

12 13 16 18

Partes

10

PRELIMINARES (Partes que anteceden)

TEXTO O CUERPO (Desarrolla el tema )

COMPLEMENTARIOS(Material de adición)

•TAPA O PASTA •PORTADA•PÁGINA DE DEDICATORIA (opcional)•PÁGINA DE AGRADECIMIENTOS•(opcional)•TABLA DE CONTENIDO•LISTAS ESPECIALES (TABLAS FIGURAS Y APÉNDICES)•RESUMEN

•INTRODUCCIÓN•CAPÍTULOS•CONCLUSIONES•RECOMENDACIONES

•REFERENCIAS•APENDICES

Portada

4cm

4 cm

3 cm

3 cm

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURASCarrera

TITULO DEL TRABAJOcentrado

Presentado por:NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE

Código

Previa opción al titulo de:

San Pedro Sula, Cortes, Julio 2011

11

Pagina de autoridades academicas

4 cm

4cm

3 cm

3 cm

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

AUTORIDADES ACADEMICAS Presidente De La Junta De Asociados: Lic. Róger

Valladares

Vicerrector: Dr. Oscar Reyes

Director académico: Lic. Alberto Fajardo

Secretario: Master. Romel Galo

Director de carrera: Master. Javier Mejia

Directora ajunta: Master. Ada Torres

La numeración de las hojas debe hacerse en forma consecutiva y en números romanos a partir de la portada. Se debe ubicar a 2,5 cm a la orilla derecha de la página entre el espacio del borde superior de la hoja y la primera línea del texto.El encabezado debe ir a 5 espacios hacia la izquierda del número de la página.

Encabezado (ver generalidades) III Número de

Página12

Tabla de Contenido

4 cm

4cm

3cm

3 cm

CONTENIDO

Introducción 1. Presentación de la organización o sitio de

práctica 2. Diagnóstico del área de intervención o

identificación de las necesidades 3. Eje de intervención 4. Justificación del eje de intervención 5. Objetivos

5.1. Objetivo General5.2. Objetivos Específicos

6. Marco Teórico 7. Cronograma de actividades

13

Continuación de la Tabla de Contenido

4 cm

4cm

3 cm

3 cm

8. Presentación y Análisis de los Resultados

Conclusiones Recomendaciones BibliografíaApéndices Anexos 58

14

Lista de Tablas

4cm

4 cm

3 cm

4cm

LISTA DE TABLAS

Tabla 1. Titulo de la tabla # paginaTabla 2. Titulo de la tabla # pagina

15

Lista de Figuras

4 cm

4 cm

3 cm

3 cm

LISTA DE FIGURAS

Figura 1. Titulo de la figura # paginaFigura 2. Titulo de la figura # pagina

16

Lista de Apéndices

4 cm

4 cm

3 cm

3 cm

LISTA DE APÉNDICES

Apéndice A. Titulo del apéndice # paginaApéndice B. Titulo del apéndice # paginaApéndice C. Titulo del apéndice # pagina

17

Resumen

4 cm

4 cm

3cm

3 cm

RESUMEN

Se debe realizar un resumen de lo que el lector encontrará en el informe final de Prácticas Profesionales. Este resumen máximo debe contener 120 palabras. Se deben utilizar frases concretas que sinteticen los capítulos hasta llegar a los hallazgos mas significativos.

Palabras claves: En este espacio se deben involucrar los términos claves que permitan incrementar las posibilidades de conocer rápidamente el informe de Práctica Profesional.

ABSTRACT

Se debe manejar el esquema de resumen anteriormente planteado en su versión en inglés.

18

Introducción

4 cm

4cm

3 cm

3 cm

Introducción

Para la ciencia hoy en día se hace indispensable tener claro cual es la metodología de la investigación.

Estudiar la metodología de la investigación constituye la elaboración de un trabajo escrito.

Como la introducción se identifica claramente por su posición dentro del informe final, esta no se rotula, es decir, no lleva encabezado, sólo paginación.

1

19

4 cm

4 cm

3cm

3cm

Título de primer nivel (centrado y negrilla)

1.1. Título de segundo nivel (Margen Izquierdo y en cursiva)

____________________________________________________________________________________________________________

1.1.1 Título de tercer nivel (Margen Izquierdo, en cursiva y texto seguido separado por punto)_____________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________

(Sangría)__________________________________________________________________________________________________________

(Sangría)__________________________________________________________________________________________________

Capítulos en el Documento

Sangría. (5 a 7 espacios en la primera línea). Solo se utiliza cuando se inicia un párrafo cualquiera dentro del texto, siempre y cuando no vaya seguido a un título principal o de segundo nivel.

20

Conclusiones

4 cm

4 cm

3cm

3 cm

Conclusiones

_____________________________________________________________________

_____________________

__________________________________________________________________________________________

2 Interlíneas

2 Interlíneas

21

Referencias

4 cm

4 cm

3 cm

3 cm

Referencias

Berndt, T. J. (2002). Friendship quality and social

development. Current Directions in Psychological Science,

11, 7-10.

Meza, . J. (2005). Friendship quality and

social development. Current Directions in Psychological Science, 11, 9-10.

22

23

FORMATO APA - GENERALIDADES

1.1. Papel blanco, tamaño carta (8-1/2” x Papel blanco, tamaño carta (8-1/2” x 11”). 11”).

2.2. Utilizar sólo una cara del papel. Utilizar sólo una cara del papel. 3.3. Tipo de letra: Times New Roman o la Tipo de letra: Times New Roman o la

Arial. Arial. 4.4. Tamaño 12 puntos. Tamaño 12 puntos. 5.5. La tinta negra. La tinta negra. 6.6. Interlineado: doble espacio Interlineado: doble espacio 7.7. Alineación. Todo a la izquierda, Alineación. Todo a la izquierda,

excepto citas mayores de cuarenta excepto citas mayores de cuarenta palabras.palabras.

8.8. Sangría: al inicio de cada párrafo se Sangría: al inicio de cada párrafo se deben dejar cinco espacios. deben dejar cinco espacios.

9.9. Texto continuo excepto referencias y Texto continuo excepto referencias y anexos. anexos.

24

PORTADA ESTILO APA

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURASESCUELA DE POST GRADO

Propuesta de tesis “Desempeño docentey eficacia escolar”

PorAdalid Medina Reyes

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURASESCUELA DE POST GRADO

Propuesta de tesis “Desempeño docentey eficacia escolar”

PorAdalid Medina Reyes

25

FORMATO APA - TITULOSCuatro niveles de títulos: Cuatro niveles de títulos:

(a) uno principal escrito en negrita, mayúscula y centrado (14p).(a) uno principal escrito en negrita, mayúscula y centrado (14p).

(b) uno secundario escrito en negrita (12p).(b) uno secundario escrito en negrita (12p).

(c) uno terciario en negrita(c) uno terciario en negrita

(d) uno terciario escrito en cursiva o subrayado, con el texto continuado en la (d) uno terciario escrito en cursiva o subrayado, con el texto continuado en la misma línea.misma línea.

26

ABREVIATURAS EN APA

CITAS INDIRECTASEn esta página se encuentran citas

de referencia en el texto:

En esta página se encuentra, al final del documento, cada cita de referencias en

la Lista de Referencias: La investigación de Cogniciones Distribuidas (Salomon, 2001) ha señalado que las cogniciones se distribuyen en las personas y en las nuevas tecnologías de la comunicación como la computadora y el Internet.

El aprendizaje actualmente se desarrolla en un nuevo contexto socio tecnológico, donde se cuentan una serie de herramientas tecnológicas para educar. El aprendizaje se genera con la ayuda de herramientas cognitivas especificado por Jonassen (1996) y basado en el trabajo de McLuhan (1972).

El investigador español (Monereo, 2005) ha señalado que los estudiantes tienen una mente digital por lo cual el aprendizaje debe tomar en cuenta este aspecto.

Salomon, G. (2001). Cogniciones distribuidas. Consideraciones psicológicas y educativas. Buenos Aires: Amorrortu.

Jonassen, D.H. (1996). Computers in the classroom. New Jersey: Merrill Prentice Hall.

McLuhan, M. (1972). La galaxia gutenberg. Génesis del Homo Typographicus. Madrid: Editorial Aguilar.

Monereo, C. (2005). Internet y competencias básicas. Barcelona, España: Editorial Graó.

27

28

CITAS DE REFERENCIACitas con más de un autor

Rodríguez, Cortés, Díaz, y Di Ruiz, (1998)Rodríguez, Cortés, Díaz, y Di Ruiz, (1998) recogen las experiencias …recogen las experiencias …

Citas con más de seis autores

Sobre el ensayo español, Borroto Recio, Sobre el ensayo español, Borroto Recio, et al. (1986) presenta una crítica . (1986) presenta una crítica exhausta sobre este tema. exhausta sobre este tema.

Al volver a citar Al volver a citar la mismala misma referencia,referencia, se incluye solamente el primer se incluye solamente el primer apellido y luego las palabras et al seguido de un punto y el añoapellido y luego las palabras et al seguido de un punto y el año

““Et al” significa “y otros”Et al” significa “y otros”

29

CITAS DE REFERENCIACitas de varios trabajos de un mismo autor, en un mismo año

Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a) plantea….Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a) plantea….

Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b) sugiere….Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b) sugiere….

Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c) manifiesta….Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c) manifiesta….

REFERENCIASCalfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a). APA guide to

preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: American Psychological Association.

Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b). MLA guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: Modern Language Association

Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c). ISO guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: International Standardization Organization

30

CITAS DE REFERENCIACitas de entrevistas y comunicaciones personales de las que no se posea

evidencia material

López, L. (comunicación personal, 18 de marzo de 2005)López, L. (comunicación personal, 18 de marzo de 2005)

Citas de entrevistas y comunicaciones personales de las que se posee evidencia material

““estamos trabajando en la limpieza de la playa” (Pérez, 1992)estamos trabajando en la limpieza de la playa” (Pérez, 1992)

REFERENCIAPérez, V. (1992, junio). [Entrevista con Raúl Bustamante, Gerente general del Hotel Caribe Hilton: Raúl Bustamante: Madera

de anfitrión]. Imagen: nuestra revista, pp. 63-65.

Puesto que no se tiene evidencia, esta comunicación personal no va incluida en la lista de referencias.

Citas de citaNo omita citas contenidas dentro del material original que se está citando de manera textual, es decir, es necesario exponer la idea de un autor, revisada en otra obra, distinta de la original en que fue publicada. Los trabajos así citados no necesitan incluirse en la lista de referencias.

Ejemplo 1:

El condicionamiento moderno tiene muchas aplicaciones prácticas e interesantes (Meza, 1983, citando a Martínez, 1982)

Ejemplo 2:

Meza (citando a Martínez, 1982) sostiene la versatilidad deaplicaciones del condicionamiento clásico.

Citas

31

Cita directa o textual Una cita textual corta (con menos de 40 palabras) se involucra dentro del texto y se coloca entre “comillas”. Posterior se coloca entre paréntesis (apellido de autor, año y página).

Ejemplo 1:Ella afirmó que la formación es “un proceso que incluye un conjunto de acciones continuas que dan fruto a partir del refuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de información que se haga” (Hernández, 1998, p. 11).

Ejemplo 2:De acuerdo con Hernández (1998) la formación es “un proceso que incluye un conjunto de acciones continuas que dan fruto a partir del refuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de información que se haga” (p. 11).

32

Cita directa o textual

Ejemplo 3:Hernández (1998) encontró que la formación es “un proceso que incluye un conjunto de acciones continuas que dan fruto a partir del refuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de información que se haga” (p. 11)

Si se está citando un trabajo que no tiene autor, ni fecha, ni números de página, use el primer par de palabras del título, mas la abreviación n.f. [o n.d. para una versión en inglés]

Ejemplo:En otro estudio de practicantes y decisiones acerca del tema de investigación, se descubrió que los estudiantes tuvieron éxito con las tutorías efectuadas (“Tutoring and APA,” n.f.).

33

Cita directa o textual

(Con mas de 40 palabras)Se debe colocar el texto completo en un bloque aparte, en una nueva línea omitiendo las comillas, con una sangría de cinco espacios en el margen izquierdo, manteniendo el espaciado doble. Al finalizar el párrafo debe colocar el signo de puntuación y luego el paréntesis con la referencia.

Ejemplo:El estudio de Jones de 1993 encontró lo siguiente:

Los estudiantes frecuentemente tuvieron dificultades usando el estilo de la APA, especialmente cuando era la primera vez que citaban fuentes. Esta dificultad podría ser atribuida al hecho de que muchos estudiantes no lograban comprar un manual de estilo. (p. 199)

34

Cita indirecta

Se escribe dentro del texto. No lleva comillas y el año correspondiente se coloca entre paréntesis después del autor y antes de citar su idea. No se exige aunque se sugiere colocar el número de página o de párrafo.

Ejemplo:

Como dice Pérez (1958), solo hasta que el archivista haya previsto una guía general para los documentos, podrá desarrollar o hacer análisis detallados de los mismos.

35

Cuadro 3 Matriz Muestral de calificaciones del Taller, Prueba Escrita y la suma de las dos Actividades

36

TABLAS• Asignarles numeración consecutiva, Asignarles numeración consecutiva,

según el orden en que aparezcan en el según el orden en que aparezcan en el trabajo.trabajo.

• Escribirles el título identificando el Escribirles el título identificando el contenido de la tabla. contenido de la tabla.

• Si la tabla no es producto de la Si la tabla no es producto de la investigación, se debe indicar la investigación, se debe indicar la referencia bibliográfica. referencia bibliográfica.

• El número y título de Tablas y El número y título de Tablas y cuadros, se escriben en la parte cuadros, se escriben en la parte superior, al mismo tamaño de letra que superior, al mismo tamaño de letra que el contenido y resaltadas en negrita. el contenido y resaltadas en negrita.

• Debajo del cuadro o Tabla, se escribe Debajo del cuadro o Tabla, se escribe la nota, esta consiste en agregar el la nota, esta consiste en agregar el título y la referencia, en letra tamaño título y la referencia, en letra tamaño 10, con la palabra 10, con la palabra Nota Nota en itálica y a en itálica y a

la misma anchura del cuadro.la misma anchura del cuadro.

Nota : Calificaciones correspondientes al Taller la prueba escrita del primer momento, utilizando estrategias tradicionales. Rojas, C. (2003). Tesis no publicada. Cap. IV, p.44

36

Gráfico No.1. Relación porcentual entre el tercer rasgo del perfil y las asignaturas del Plan de Estudio propuesto de MEIDI. Alta C.= 3 Asig. Med. C.= 4 Asig. Nula C.= 13 Asig. González, R. E. de (2003) Tesis no publicada. Cap. IV, p. 93.

37

GRAFICAS, FIGURAS E ILUSTRACIONES

• Deben ir enumeradas en Deben ir enumeradas en forma consecutiva, de forma consecutiva, de acuerdo al orden en que acuerdo al orden en que aparezcan en el trabajo. aparezcan en el trabajo.

• Número, título y referencia Número, título y referencia se deben colocar debajo de se deben colocar debajo de la gráfica. la gráfica.

• Si necesita explicarse alguna Si necesita explicarse alguna parte de la gráfica esto parte de la gráfica esto también debe anotarse también debe anotarse debajo. debajo.

• La palabra Gráfica No. se La palabra Gráfica No. se escribe en letra tamaño 10, escribe en letra tamaño 10, en itálica .en itálica .

Tablas y figuras

Una figura puede ser un diagrama, gráfica, fotografía, dibujo u otro tipo de representación. Es necesario considerar con cuidado si se debe utilizar una figura, ya que a menudo existe una preferencia por las tablas para manejar datos cuantitativos.

Se pueden utilizar varios tipos de gráficos:• Dispersión• Lineal• Barras• Pictogramas• Circulares o de pastel

38

Gráficas

39

Se utilizan para mostrar visualmente datos al lector. Deben mostrar relaciones, comparaciones o distribuciones de valores absolutos, porcientos Líneas claras y sencillas Ordenando

Tipos de Gráfica Dispersión Linear Barras Pictogramas Gráficas Circulares o pastel

40

Referencias

• Las referencias bibliográficas constituyen la totalidad del Las referencias bibliográficas constituyen la totalidad del material consultado en la elaboración de un trabajo. El Manual material consultado en la elaboración de un trabajo. El Manual APA, distingue y clasifica las referencias de acuerdo al tipo de APA, distingue y clasifica las referencias de acuerdo al tipo de material.material.

• Las referencias bibliográficas se escriben al final del trabajo, Las referencias bibliográficas se escriben al final del trabajo, en una hoja aparte y en estricto orden alfabético.en una hoja aparte y en estricto orden alfabético.

41

FORMAS GENERALES DE REFERENCIAS• Publicaciones periódicas: Publicaciones periódicas: Diarios, revistas, boletines, etc.Diarios, revistas, boletines, etc.

Autor, A. M. (Año de publicación). Título del artículo. Autor, A. M. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista Título de la revista científica, xx,científica, xx, xxx-xxx. xxx-xxx.

• Publicaciones no periódicas: Publicaciones no periódicas: Libros, informes, folletos, monografías, Libros, informes, folletos, monografías, manuales y medios audiovisuales.manuales y medios audiovisuales.Autor, A. M. (año de publicación). Autor, A. M. (año de publicación). Título del trabajoTítulo del trabajo. Localidad: Editorial.. Localidad: Editorial.

• Publicación electrónica periódicaPublicación electrónica periódicaAutor, A. M. (Año de publicación). Autor, A. M. (Año de publicación). Título del artículoTítulo del artículo. Título de la . Título de la

publicación periódica, xx, xxx-xxx. Recuperado día, mes y año.publicación periódica, xx, xxx-xxx. Recuperado día, mes y año.• Documento electrónicoDocumento electrónico

Autor, A. M. (Año de publicación). Autor, A. M. (Año de publicación). Título del trabajoTítulo del trabajo. Recuperado día, mes . Recuperado día, mes y año.y año.

42

REFERENCIAS ELECTRONICAS• Libros en líneaLibros en línea

– CapítulosCapítulos– ResúmenesResúmenes

• Bases de datos por suscripciónBases de datos por suscripción• Bases de datos acceso publicoBases de datos acceso publico• Artículos de Periódicos en Artículos de Periódicos en

línealínea• Revistas en líneaRevistas en línea

– Con versión impresaCon versión impresa– Exclusivamente en líneaExclusivamente en línea

• Programas de Programas de computadoras (CD computadoras (CD ROOM) y multimedia.ROOM) y multimedia.

• Correo electrónicoCorreo electrónico• Documentos en líneaDocumentos en línea

– Sin autorSin autor– AnónimoAnónimo

• Listas de discusiónListas de discusión

43

REFERENCIAS ELECTRONICAS LIBROS• Libros en línea

Solís, O. (1996). Solís, O. (1996). Filosofía iniciación y camino. Filosofía iniciación y camino. [En línea]. Consultado: [En línea]. Consultado: [21, abril, 2004] Disponible en: [21, abril, 2004] Disponible en:

http://www.geocities.com/Athens/Delphi/6082/http://www.geocities.com/Athens/Delphi/6082/

• Capítulo o parte de un libro en línea

Ruiz, C. (s/f). Redimensionamiento de la universidad en la sociedad del conocimiento. En: Ruiz, C. (s/f). Redimensionamiento de la universidad en la sociedad del conocimiento. En: El El Reto de la Educación Superior en la Sociedad del Conocimiento. Reto de la Educación Superior en la Sociedad del Conocimiento. (Cap. 1) [En línea] (Cap. 1) [En línea] (Anuies). Consultado: (05 abril, 2004)Disponible en: (Anuies). Consultado: (05 abril, 2004)Disponible en: hhttp://www.anuies.mx/principal/servicios/ttp://www.anuies.mx/principal/servicios/publicaciones/libros/libros98.htmpublicaciones/libros/libros98.htm

44

REFERENCIAS ELECTRONICAS BASES DE DATOS

• Resumen o abstract (en línea) de un libro, trabajo o artículo

Lodewijkx, H. F. M. (2001, Mayo 23). Individual-group continuity in cooperation Lodewijkx, H. F. M. (2001, Mayo 23). Individual-group continuity in cooperation and competition under varying communication conditions. and competition under varying communication conditions. Current Issues in Current Issues in Social Psychology, 6Social Psychology, 6(12), 166-182. Extraido el 14 de Septiembre de 2001 desde (12), 166-182. Extraido el 14 de Septiembre de 2001 desde http://www.uiowa.edu/http://www.uiowa.edu/~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm

• Articulo de base de datos por suscripciónSenior, B. (1997, Septiembre). Team roles and team performance: Is there really a link? Senior, B. (1997, Septiembre). Team roles and team performance: Is there really a link? Journal Journal

of Occupational and Organizational Psychology, 70of Occupational and Organizational Psychology, 70, 241-258. Obtenido el 6 de Junio de , 241-258. Obtenido el 6 de Junio de 2001 de la base de datos global ABI/INFORM (ProQuest).2001 de la base de datos global ABI/INFORM (ProQuest).

45

REFERENCIAS ELECTRONICAS ARTICULOS DE PERIODICO

• Artículos de prensaArtículos de prensa

Pérez, P. (2004, abril 25) El tono de las palabras separa al regaño del Pérez, P. (2004, abril 25) El tono de las palabras separa al regaño del maltrato. El Nacional. [En línea], Español. Disponible: maltrato. El Nacional. [En línea], Español. Disponible: http://www.el-http://www.el-nacional.com/nacional.com/canales/salud/Reportaje.asp?ID=333canales/salud/Reportaje.asp?ID=333 [ 2004, abril 25 ]. [ 2004, abril 25 ].

46

REFERENCIAS ELECTRONICAS ARTICULOS DE REVISTAS

• Artículos de Revista electrónica exclusivamente

Díaz N. (2000, octubre 13) Servidores de IBM para la próxima generación de e-business. Guía de la Computación .74. Consultado el 05 de abril, 2004. En: http://www.cp.com.uy/74/ibm74.htm

• Artículos de Revista electrónica duplicado de versión impresa

Savater F. (2003). ¿Cómo hacer guerra a la guerra? [Versión electrónica] . Educación 2001. VII-- Nº 77 (46- 49.)

VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Electronic version]. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123..

47

REFERENCIAS ELECTRONICAS LISTAS DE DISCUSION

Listas de discusiónSon grupos formados por usuarios de la red interesados en un tópico que en forma privada analizan e intercambian ideas, posturas y cuyos mensajes también suelen servir de fuentes de información para los trabajos de investigación.

Chalmers, D. (2000, Noviembre 17). Seeing with sound [Mensaje 1]. Mensaje enviado a news://sci.psychology.conciousness [2006, Enero 14]

Referencias Bibliográficas

48

Las normas de estilo y ética de la American Psicological Association señalan que todas las ideas tomadas de otros autores deben ser citadas e incluídas en las Referencias Bibliográficas.

La bibliografía se realiza en una página individual, colocando en la parte superior centralizada la palabra REFERENCIAS. Deben ser ordenadas alfabéticamente:

1ro el apellido del autor del recurso, de no tenerlo, se utiliza los del editor, de no tenerlos, se utiliza por el título de la publicación o material.

Elementos de una Bibliografía

49

Autor (Apellido(s) primero, Inicial) Ej. José Javier García = García, J. J.

Año (entre paréntesis) Ej. (2005).

Título del recurso (letra itálica) Ej. Historia de Puerto Rico.

Edición (entre paréntesis) Ej. Inglés (2nd ed.) = Español (2a. ed.)

Lugar: casa publicadora Ej. San Juan, Puerto Rico: EDUPR.

CD-ROM

50

Autor. (Fecha). Título (Versión). [Software de cómputo]. Lugar de publicación: Casa Publicadora.

Miller, M. E. (1997). Math tutor (Version 5.0). [Software de cómputo]. New York: Tutorial Software, Inc.

Referencias

51

Otros formatos de Bibliografía que se encuentran en el Manual de la APA son: Entrevistas Ponencias Tesis Material Audiovisual Leyes Entre otros

Referencias

52

American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: The Author. (R 808.066 P976 2001). Versión en Inglés.

American Psychological Association. (2010). Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psychological Association. (2a. ed.). México : Editorial El Manual Moderno. (R 808.02 P976 E 2002) Versión en Español.

Informe final en CDLa tapa del CD debe contener:

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURASCARRERA

TITULO DEL TRABAJO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE centrado

JULIO 2011

53

Informe final en CD

CONTENIDO Introducción 11. Presentación de la organización o sitio de práctica 132. Diagnóstico del área de intervención o identificación de las necesidades 183. Eje de intervención 204. Justificación del eje de intervención 225. Objetivos 23

5.1. Objetivo General5.2. Objetivos Específicos

6. Marco Teórico 237. Cronograma de actividades 357. Cronograma de actividades 358. Presentación y Análisis de los Resultados 40Conclusiones 45Recomendaciones 48Referencias 50Apéndices 55Anexos 58

La cubierta del CD debe contener la tabla de contenido resumida, con los títulos principales del informe final de prácticas profesionales:

54

Informe final en CD

CONTENIDO Introducción 11. Presentación de la organización o sitio de

práctica 132. Diagnóstico del área de intervención o

identificación de las necesidades 183. Eje de intervención 204. Justificación del eje de intervención 225. Objetivos 23

5.1. Objetivo General5.2. Objetivos Específicos

6. Marco Teórico 237. Cronograma de actividades 358. Presentación y Análisis de los Resultados

40Conclusiones 45Recomendaciones 48Referencias 50Apéndices 55Anexos 58

Así deberá quedar la carátula completa del CD:

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

CARRERA:

TITULO DEL TRABAJO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE

centrado

.

JULIO 2011

55

Informe final en CDEl CD debe ir marcado con el adhesivo (label) diseñado para tal propósito y debe tener los mismos datos de la tapa o pasta.

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONUDRAS

TITULO DEL TRABAJO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE

56