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DOCENTE: Mónica del Pilar Castillo Salgado CELULAR: 322 850 3279 CORREO: [email protected] NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADOS: 6°1, 6°2 TEMAS ESTRATEGIA DE ACTIVIDAD COMPROMISOS DEMOCRACY AND PEACE: COEXISTENCE IN THE CLASSROOM REALICE LAS ACTIVIDAD ES PROPUESTAS EN LA GUIA 1. Desarrolle todas las actividades propuestas. 2. En el cuaderno o en hojas de block limpias y ordenadas, también en un documento de Word. 3. Sea muy cumplido con la entrega de los trabajos, éstos deben estar completos. NUMEROS DEL 1 AL 100 A. VIVENCIA: Escriba cada número de la imagen en INGLES:

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Page 1: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: · Web view2021/05/10  · Enumere la ropa y accesorios de la imagen: y categorícela según corresponda: COMPLEMENTACION: Complete en INGLES el calendario

DOCENTE: Mónica del Pilar Castillo Salgado CELULAR: 322 850 3279

CORREO: [email protected] DEL ESTUDIANTE:

GRADOS: 6°1, 6°2 TEMAS ESTRATEGIA

DEACTIVIDAD

COMPROMISOS

DEMOCRACY AND PEACE:

COEXISTENCE IN THE

CLASSROOM

REALICE LAS ACTIVIDADES

PROPUESTAS EN LA GUIA

1. Desarrolle todas las actividades propuestas.2. En el cuaderno o en hojas de block limpias y

ordenadas, también en un documento de Word.3. Sea muy cumplido con la entrega de los trabajos,

éstos deben estar completos.

NUMEROS DEL 1 AL 100

A. VIVENCIA:

Escriba cada número de la imagen en INGLES:

Page 2: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: · Web view2021/05/10  · Enumere la ropa y accesorios de la imagen: y categorícela según corresponda: COMPLEMENTACION: Complete en INGLES el calendario

B. FUNDAMENTACION:

Los números son la base para entender y realizar diferentes operaciones

matemáticas. A medida que vamos creciendo, los números juegan un papel cada

vez más importante en nuestras vidas, ya que nuestro nivel educativo avanza y

nuestros conocimientos se desarrollan.

Los números siguen un patrón. Entonces, 21 es twenty one, 22 es twenty two…

C. EJERCITACION:

Escoja la respuesta correcta:

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D. APLICACIÓN:

Complete el crucigrama:

E. COMPLEMENTACION:

Descifre los números

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ESTACIONES DEL AÑOA. VIVENCIA:

Escriba en INGLES cada estación de acuerdo a la imagen:

B. FUNDAMENTACION:

uno de los primeros temas que querrá dominar es cómo hablar sobre el clima y las

estaciones del año en inglés. Ya sea para iniciar una conversación en inglés o

para saber qué ropa ponerse al salir de su casa, saber preguntar y hablar sobre

las condiciones climatológicas en inglés le dará una gran ventaja cuando viaje. Así

que a continuación aprenderemos las estaciones del año.

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QUERIDO ESTUDIANTE RECUERDE MARCAR LA GUIA CON SU NOMBRE Y GRADO AL MOMENTO DE ENVIARLA.

C. EJERCITACION:

Mire la imagen, lea y marque la que corresponde:

D. APLICACION:

Enumere la ropa y accesorios de la imagen:

Page 7: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: · Web view2021/05/10  · Enumere la ropa y accesorios de la imagen: y categorícela según corresponda: COMPLEMENTACION: Complete en INGLES el calendario

QUERIDO ESTUDIANTE RECUERDE MARCAR LA GUIA CON SU NOMBRE Y GRADO AL MOMENTO DE ENVIARLA.

y categorícela según corresponda:

E. COMPLEMENTACION:

Complete en INGLES el calendario según el día y el clima que lo llene:

TODAY IS:

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

THE MONTH IS:

January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November,

December.

THE WEATHER TODAY:

Page 8: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: · Web view2021/05/10  · Enumere la ropa y accesorios de la imagen: y categorícela según corresponda: COMPLEMENTACION: Complete en INGLES el calendario

QUERIDO ESTUDIANTE RECUERDE MARCAR LA GUIA CON SU NOMBRE Y GRADO AL MOMENTO DE ENVIARLA.

THE STATION: