nombre de la escuela: primaria lic. francisco javier gaxiola. direccion: lago cuitzeo no. 428 col....

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NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMARIA LIC. FRANCISCO JAVIER GAXIOLA. DIRECCION: LAGO CUITZEO No. 428 COL. SEMINARIO TOLUCA, MEX ZONA ESCOLAR P/151 C.C.T 15EPR2540H TEL.01 722 2 12 69 50 NOMBRE DEL DIRECTOR(A): PROFRA. MARICELA DOMINGUEZ HERNANDEZ NOMBRE DEL MAESTRO GUIA: PROFR, MIGUEL ANGEL BENHUMEA ALVAREZ GRADO: 5° NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: ABIGAIL MONSERRAT CORDOVA MIRANDA JIMENA GUADALUPE DIAZ BECERRIL EDWIN JOSUE SANCHEZ VAZQUEZ MARIANA SERRATO LOPEZ SARAI PIÑA VICTORIA PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR: ERRADICAR LAS MALAS PALABRAS. NOMBRE DEL PROYECTO DE CAMBIO: ELIMINAR DE NUESTRA ESCUELA LAS MALAS PALABRAS

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NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMARIA LIC. FRANCISCO JAVIER GAXIOLA. DIRECCION: LAGO CUITZEO No. 428 COL. SEMINARIO TOLUCA, MEX ZONA ESCOLAR P/151 C.C.T 15EPR2540H TEL.01 722 2 12 69 50 NOMBRE DEL DIRECTOR(A): PROFRA. MARICELA DOMINGUEZ HERNANDEZ NOMBRE DEL MAESTRO GUIA: PROFR, MIGUEL ANGEL BENHUMEA ALVAREZ GRADO: 5° NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: ABIGAIL MONSERRAT CORDOVA MIRANDA JIMENA GUADALUPE DIAZ BECERRIL EDWIN JOSUE SANCHEZ VAZQUEZ  MARIANA SERRATO LOPEZ SARAI PIÑA VICTORIA PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR: ERRADICAR LAS MALAS PALABRAS.

       

NOMBRE DEL PROYECTO DE CAMBIO: ELIMINAR DE NUESTRA ESCUELA LAS MALAS PALABRAS

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PRESENTA

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ETAPA 1 SIENTE

LOS ALUMNOS DEBENIDENTIFICAR LOS PROBLEMAS QUE

AFECTANSU ENTORNO

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LOS ALUMNOS SE REUNEN PARADETECTAR UN PROBLEMA

QUE AFECTA EN SU TOTALIDADA LA COMUNIDAD ESCOLAR CON AYUDA DE LOS PADRES DE FAMILIA, ENCONTRANDO UNA GRAN

CANTIDAD DE ELLOS: . EL BULLING . LA DROGADICCION . EL RESAGO

EDUCATIVO .LA ALIMENTACION . LA DESINTEGRACION FAMILIAR . EL LENGUAJE . EL MEDIO AMBIENTE . LA DISCRIMINACION . EL AMBIENTE SOCIO-

ECONOMICO.

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DESPUES DE EXPONER, DISCUTIR Y ANALIZAR VARIAS SITUCIONESFINALMENTE ELIGEN LA QUE CONSIDERARON LA MAS

IMPORTANTEPARA BUSCARLE UNA SOLUCION.

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ETAPA 2 Imagina

LOS ALUMNOS DEBEN DISEÑARUNA PROPUESTA DE SOLUCION

A LA PROBLEMÁTICA SELECCIONADA.

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SOLUCIONES PROPUESTAS

PARTICIPAR EN CEREMONIAS

CIVICAS Y SOCIALES

ELABORAR UNA CARTA AL C.

GOBERNADOR

ELABORAR DIFERENTES

CARTELES

EXPONER ANTE COMPAÑEROS MAESTROS Y

PADRES DE FAMILIA NUESTRAS IDEAS

NOMBRAR RESPONSABL

ES DE DIFERENTES

ACCIONES

TRANSMITIR EL PROPOSITO

DEL PROYECTO A TODA LA

COMUNIDAD ESCOLAR

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RESPONSABLES PARTICIPACION DE TODOS LOS

ALUMNOS DEL GRUPO EN EL APOYO INCONDICIONAL PARA EL EQUIPO QUE NOS REPRESENTA EN ESTE PROYECTO.

ELABORACION DE MANTA. ELABORACION DE FRASES ELABORAR UNA CARTA PARA EL

C. GOBERNADOR DEL ESTADO DE MEXICO SOLICITANDO APOYO PARA TRATAR DE DAR SOLUCION AL PROBLEMA.

PARTICIPACION EN ACTOS CIVICOS Y SOCIALES.

ETC.

PIÑA VICTORIA SARAI , RODRIGUEZ ALCANTARA MARIA CORAL responsables para entregar las cartas seleccionadas en palacio de gobierno.

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LOS ALUMNOS PARTICIPANTES PONEN TODO SU ESFUERZO PARA DISEÑAR Y LLEVAR A CABO LAS ACCIONES PROPUESTAS PARA ALCANZAR LA META MARCADA EN EL PROYECTO.

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CON ENTUSIASMO Y PARTICIPACION ELABORAN UNA MANTA:

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TRANSMITEN EL MENSAJE A TODOS LOS COMPAÑEROS DE LA ESCUELA.

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PARTICIPAN EN CEREMONIAS CIVICAS Y SOCIALES MOSTRANDO SUS CARTELES ALUSIVOS AL TEMA.

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PREPARAN Y ENTREGAN CARTA AL C. GOBERNADOR DEL ESTADO DE MEXICO SOLICITANDO APOYO PARA

SOLUCIONAR EL PROBLEMA A TRAVES DE CAMPAÑAS ORGANIZADAS POR EL GOBIERNO DEL ESTADO.

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OBTIENEN EL DOCUMENTO QUE ACREDITA LA ENTREGA DE LA CARTA.

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ETAPA 4COMPARTE

Alumnos y padres de familia compartieron las experiencias adquiridas durante el proyecto, llegando a la conclusión de que es difícil pero no imposible lograr el cambio en beneficio de la comunidad escolar.