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Unidad 1, Lección 1Reteaching and Practice 35

¡Avancemos! 2Unit Resource Book

Did You Get It? Presentación de gramática

Indirect Object Pronouns

• Before a conjugated verb Indirect object pronouns answer the question to whom? or for whom? Study these sentences, paying special attention to the boldfaced pronouns and where they are placed in Spanish and English.

La agente de viajes me da el boleto. The travel agent gives me the ticket.

La agente de viajes te da el boleto. The travel agent gives you (familiar) the ticket.

La agente de viajes le da el boleto. The travel agent gives you (formal), him, her the ticket.

La agente de viajes nos da el boleto. The travel agent gives us the ticket.

La agente de viajes os da el boleto. The travel agent gives you (familiar, Spain) the ticket.

La agente de viajes les da el boleto. The travel agent gives you, them the ticket.

Note: In Spanish, you must use the indirect object pronoun to accompany the noun it modifi es.

La agente de viajes le da el boleto a Silvia. The travel agent gives Silvia the ticket.

• Attached to an infi nitive When a conjugated verb is followed by an infi nitive, indirect object pronouns can be attached to the infi nitive.

Le voy a mostrar el itinerario. Voy a mostrarle el itinerario.(I am going to show him the or (I am going to show him the

itinerary.) itinerary.)

¡AVANZA! Goal: Learn indirect object pronouns.

Level 2 p. 46

Reteaching and Practice U

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Unidad 1, Lección 1Reteaching and Practice

¡Avancemos! 2Unit Resource Book36

Did You Get It? Práctica de gramática

1 Match the following.

1. I give her . . . a. Les preguntamos...

2. We ask them . . . b. Te dice...

3. They ask us . . . c. Me compras...

4. She tells you . . . d. Le doy a ella...

5. You buy me . . . e. Nos piden...

2 To whom? For whom? Choose the correct English sentence.

1. Les doy los boletos. 4. Nos muestra el itinerario.

a. He gives us the tickets. a. We show him the itinerary.

b. I give them the tickets. b. They show me the itinerary.

c. She gives him the tickets. c. He shows us the itinerary.

2. Te piden la tarjeta de embarque. 5. Os pedimos una identifi cación.

a. You ask them for the boarding pass. a. We ask you for ID.

b. They ask you for the boarding pass. b. They ask us for ID.

c. I ask you for the boarding pass. c. She asks him for ID.

3. Me trae las maletas. 6. Le digo la hora.

a. He brings me the suitcases. a. He tells her the time.

b. I bring her the suitcases. b. They tell you the time.

c. I bring them the suitcases. c. I tell her the time.

3 Complete each sentence with the correct indirect object pronouns.

1. Estamos en la agencia de viajes. La agente da los boletos y

explica el itinerario. Nosotros damos las gracias.

2. decimos al taxista a qué terminal vamos y él pregunta

si es un vuelo nacional o internacional.

3. En la cola preguntamos a otros pasajeros de qué país son o a qué

país van. Después, facturan el equipaje.

4. Después de que pasamos por seguridad, mamá pregunta si quiero

beber o comer algo. Yo digo que quiero un refresco.

¡AVANZA! Goal: Learn indirect object pronouns.

Level 2 pp. 47–48

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Unidad 1, Lección 1Reteaching and Practice 37

¡Avancemos! 2Unit Resource Book

4 Follow the model to write sentences using the information given.

Modelo: Mi mamá / va a hacer / las maletas / (yo)

Mi mamá me va a hacer las maletas.

Mi mamá va a hacerme las maletas.

1. la agente de viajes / va a mostrar / el itinerario / (Isabel)

2. el taxista / va a preguntar / a qué terminal van / (los viajeros)

3. Amanda / va a mostrar / cómo hacer la maleta / (Susana)

4. el policía de la aduana / va a pedir / el pasaporte / (Carlos y yo)

5. mi tía Amelia / va a regalar / una guía de turismo para el viaje / (yo)

5 Translate the following sentences into Spanish.

1. Dad gives the money to Paco and me.

2. The travel agent sells me a ticket.

3. Mr. López gives us his car.

4. The pilot speaks to the passengers.

5. The mother sings to her children.

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