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NOLA PENDER PRESENTADO POR: JENIFFER DE JESUS HERNANDEZ OLIVO

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NOLA PENDER

PRESENTADO POR:JENIFFER DE JESUS HERNANDEZ OLIVO

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NOLA PENDER NACIÓ EN 1941 EN LANSING, MICHIGAN, EE.UU Y FUE HIJA ÚNICA DE UNOS PADRES DEFENSORES ACÉRRIMOS DE LA EDUCACIÓN DE LA MUJER.

A LOS 7 AÑOS VIVIÓ LA EXPERIENCIA DE VER COMO SU TÍA RECIBÍA CUIDADOS DE ENFERMERÍA, LO QUE CREO EN ELLA “UNA GRAN FASCINACIÓN POR EL TRABAJO DE ENFERMERÍA” SU IDEA DE ENFERMERÍA ERA DE AYUDAR A OTRAS PERSONAS A CUIDAR DE SÍ MISMAS.

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• RECIBIÓ SU DIPLOMA DE ENFERMERÍA EN 1962 Y EMPEZÓ A TRABAJAR EN UNA UNIDAD MÉDICO-QUIRÚRGICA EN UN HOSPITAL DE MICHIGAN.

• EN 1964,OBTUVO UN BACHILLERATO DE CIENCIAS DE ENFERMERÍA (BSN) DE LA UNIVERSIDAD DE MICHIGAN.

• EN 1965 OBTUVO EL MA EN CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO POR LA UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE MICHIGAN

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• EL GRADO DE PHD EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN 1969, POR LA UNIVERSIDAD DEL NOROESTE EN EVANSTON, ILINOIS.

• CUANDO OBTUVO SU PHD, PENDER EXPERIMENTO UNA DESVIACIÓN EN SU PENSAMIENTO QUE LA LLEVO A DEFINIR EL OBJETIVO DE LA ENFERMERÍA COMO LA SALUD OPTIMA DEL INDIVIDUO.

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• EN 1975, PUBLICO “UN MODELO CONCEPTUAL DE CONDUCTA PARA LA SALUD PREVENTIVA”, QUE CONSTITUYO UNA BASE PARA ESTUDIAR EL MODO EN QUE LOS INDIVIDUOS TOMAN LAS DECISIONES SOBRE EL CUIDADO DE SU PROPIA SALUD DENTRO DEL CONTEXTO DE LA ENFERMERÍA. EN ESTE ARTICULO IDENTIFICABA FACTORES QUE HABÍAN INFLUIDO EN LA TOMA DE DECISIONES Y LAS ACCIONES DE LOS INDIVIDUOS PARA PREVENIR LAS ENFERMEDADES.

• EN 1981 ES ADMITIDA COMO MIEMBRO DE LA AMERICAN ACADEMY OF NURSING, FUE PRESIDENTA EN LOS AÑOS 1991 Y 1993.

• EN 1982 PRESENTO LA 1RA EDICIÓN DEL MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD. Y EN 1996 LA 2DA EDICIÓN DE ESTE.

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LA DRA. PENDER HA REVOLUCIONADO LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD A TRAVÉS DE SU INVESTIGACIÓN, SU DOCENCIA, SUS COMUNICACIONES Y SUS ESCRITOS. TUVO UNA INFLUENCIA NOTABLE EN EL CONOCIMIENTO DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD A TRAVÉS DE SUS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, FORMACIÓN Y ESCRITOS.

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LAS BASES QUE PENDER POSEÍA EN ENFERMERÍA, DESARROLLO HUMANO, PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Y EN EDUCACIÓN , LA LLEVARON A UTILIZAR UNA PERSPECTIVA HOLÍSTICA Y PSICOSOCIAL DE LA ENFERMERA Y EL APRENDIZAJE DE LA TEORÍA COMO BASES PARA EL MPS.

MODELO ES UN INTENTO DE ILUSTRAR LA NATURALEZA MULTIFACÉTICA DE LAS PERSONAS QUE INTERACTÚAN CON EL ENTORNO, INTENTANDO ALCANZAR UN ESTADO DE SALUD; DE DISTINTA MANERA A LOS MODELOS ORIENTADOS A LA EVITACIÓN QUE SE BASAN EN EL MIEDO O LA AMENAZA PARA LA SALUD COMO MOTIVACIÓN PARA LA CONDUCTA SANITARIA

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MODELO DE PROMOCION DE LA SALUD:

EL MODELO SE BASA EN LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS SOBRE CÓMO CUIDARSE Y LLEVAR UNA VIDA SALUDABLE.

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“HAY QUE PROMOVER LA VIDA SALUDABLE QUE ES PRIMORDIAL ANTES QUE LOS CUIDADOS PORQUE DE ESE MODO HAY MENOS GENTE ENFERMA, SE GASTAN MENOS RECURSOS, SE LE DA INDEPENDENCIA A LA GENTE Y SE MEJORA HACIA EL FUTURO”

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METAPARADIGMAS:• SALUD: ESTADO ALTAMENTE POSITIVO. LA

DEFINICIÓN DE SALUD TIENE MÁS IMPORTANCIA QUE CUALQUIER OTRO ENUNCIADO GENERAL.

• PERSONA: ES EL INDIVIDUO Y EL CENTRO DE LA TEORISTA. CADA PERSONA ESTÁ DEFINIDA DE UNA FORMA ÚNICA POR SU PROPIO PATRÓN COGNITIVO-PERCEPTUAL Y SUS FACTORES VARIABLES.

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• ENTORNO: NO SE DESCRIBE CON PRECISIÓN, PERO SE REPRESENTAN LAS INTERACCIONES ENTRE LOS FACTORES COGNITIVO- PRECEPTÚALES Y LOS FACTORES MODIFICANTES QUE INFLUYEN SOBRE LA APARICIÓN DE CONDUCTAS PROMOTORAS DE SALUD.

• ENFERMERÍA: EL BIENESTAR COMO ESPECIALIDAD DE LA ENFERMERÍA, HA TENIDO SU AUGE DURANTE EL ÚLTIMO DECENIO, RESPONSABILIDAD PERSONAL EN LOS CUIDADOS SANITARIOS ES LA BASE DE CUALQUIER PLAN DE REFORMA DE TALES CIUDADANOS Y LA ENFERMERA SE CONSTITUYE EN EL PRINCIPAL AGENTE ENCARGADO DE MOTIVAR A LOS USUARIOS PARA QUE MANTENGAN SU SALUD PERSONAL.

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NOLA J. PENDER, ES RECONOCIDA EN LA PROFESIÓN POR SU APORTE CON EL MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD. PLANTEÓ QUE PROMOVER UN ESTADO ÓPTIMO DE SALUD ERA UN OBJETIVO QUE DEBÍA ANTEPONERSE A LAS ACCIONES PREVENTIVAS.

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NOLA J. PENDER CONSIDERA A LA SALUD COMO UN ESTADO POSITIVO DE ALTO NIVEL, Y LO TOMA COMO OBJETIVO, HACIA EL CUAL DEBE ESFORZARSE LA PERSONA PARA PODER LLEVAR UNA VIDA SALUDABLE

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LA CONCEPCIÓN DE LA SALUD EN LA PERSPECTIVA DE PENDER, PARTE DE UN COMPONENTE ALTAMENTE POSITIVO, COMPRENSIVO Y HUMANÍSTICO, TOMA A LA PERSONA COMO SER INTEGRAL, ANALIZA LOS ESTILOS DE VIDA, LAS FORTALEZAS, LA RESILIENCIA, LAS POTENCIALIDADES Y LAS CAPACIDADES DE LA GENTE EN LA TOMA DE DECISIONES CON RESPECTO A SU SALUD Y SU VIDA .

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ESTE MODELO LE DA IMPORTANCIA A LA CULTURA, ENTENDIDA ÉSTA COMO EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS QUE SE ADQUIEREN A LO LARGO DEL TIEMPO, LA CUAL ES APRENDIDA Y TRANSMITIDA DE UNA GENERACIÓN A OTRA.

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HAY CREENCIAS RELACIONADAS CON LOS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS PREVIAS, QUE DETERMINAN LAS CONDUCTAS ADOPTADAS POR LA PERSONA;SEGÚN EL MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD PROPUESTO PORPENDER, ESTAS CREENCIAS ESTÁN DADAS POR

VALORACION DE LAS CREENCIAS

AUTOEFICACIA

EDAD

CULTURA

GENERO

NIVELSOCOECONOMICO

EMOCIONES,MOTIVACIONES

DESEOS Y PROPOSITOS

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LA APLICACIÓN DEL MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD DE PENDER, ES UN MARCO INTEGRADOR QUE IDENTIFICA LA VALORACIÓN DE CONDUCTAS EN LAS PERSONAS, DE SU ESTILO DE VIDA, EXAMEN FÍSICO Y HISTORIA CLÍNICA, ESTAS ACTIVIDADES DEBEN AYUDAR A QUE LAS INTERVENCIONES EN PROMOCIÓN DE LA SALUD SEAN PERTINENTES Y EFECTIVAS Y QUE LA INFORMACIÓN OBTENIDA REFLEJE LAS COSTUMBRES, LOS HÁBITOS CULTURALES DE LAS PERSONAS EN EL CUIDADO DE SU SALUD.

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EL MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD DE PENDER SE BASA EN TRES TEORÍAS DE CAMBIO DE LA CONDUCTA, INFLUENCIADAS POR LA CULTURA, ASÍ:

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LA PRIMERA TEORÍA, ES LA DE LA ACCIÓN RAZONADA: EXPLICA QUE EL MAYOR DETERMINANTE DE LA CONDUCTA, ES LA INTENCIÓN O EL PROPÓSITO QUE TIENE LA CONDUCTA DE UN INDIVIDUO. SE PLANTEA QUE ES MÁS PROBABLE QUE EL INDIVIDUO EJECUTE UNA CONDUCTA SI DESEA TENER UN RESULTADO. AJZEN Y FISHBEN

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LA SEGUNDA ES LA ACCIÓN PLANTEADA: ADICIONAL A LA PRIMERA TEORÍA, LA CONDUCTA DE UNA PERSONA SE REALIZARÁ CON MAYOR PROBABILIDAD, SI ELLA TIENE SEGURIDAD Y CONTROL SOBRE SUS PROPIAS CONDUCTAS.

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LA TERCERA ES LA TEORÍA SOCIAL-COGNITIVA, DE ALBERT BANDURA EN LA CUAL SE PLANTEA QUE LA AUTO-EFICACIA ES UNO DE LOS FACTORES MÁS INFLUYENTES EN EL FUNCIONAMIENTO HUMANO, DEFINIDA COMO “LOS JUICIOS DE LAS PERSONAS ACERCA DE SUS CAPACIDADES PARA ALCANZAR NIVELES DETERMINADOS DE RENDIMIENTO”. ADICIONAL A LO ANTERIOR, LA AUTO-EFICACIA ES DEFINIDA COMO LA CONFIANZA QUE UN INDIVIDUO TIENE EN SU HABILIDAD PARA TENER ÉXITO EN DETERMINADA ACTIVIDAD.

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FUENTES TEORICAS• EL MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD

SE BASA EN LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA, QUE POSTULA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL PROCESO COGNITIVO EN LA MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA.

• LA TEORÍA DE FISHBEIN DE LA ACCIÓN RAZONADA, QUE AFIRMA QUE LA CONDUCTA ES UNA FUNCIÓN DE LAS ACTITUDES PERSONALES Y LAS NORMAS SOCIALES, HA INFLUIDO TAMBIÉN EN EL DESARROLLO DEL MODELO

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CONCLUSIONEL MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD DE NOLA PENDER SIRVE PARA INTEGRAR LOS MÉTODOS DE ENFERMERÍA EN LAS CONDUCTAS DE SALUD DE LAS PERSONAS. ES UNA GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN Y EXPLORACIÓN DE LOS PROCESOS BIOPSICOSOCIALES, QUE SON EL MODELO A SEGUIR DEL INDIVIDUO, PARA LA REALIZACIÓN DE LAS CONDUCTAS DESTINADAS A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA A NIVEL DE SALUD.

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• http://teoriasdeenfermeriauns.blogspot.com.co/2012/06/nola-pender.html

BIBLIOGRAFIA

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GRACIAS!!