26

4

8 16

14

3

12

1’2012 noevark.orgnoevark.org

МЫ ВЕРИМ ВМЕСТЕ ЛУЧШЕ ЧИТАЕМ, МАСТЕРИМ, РАДУЕМСЯ!

Чёрная

Мальчик

из провинции

потерялся

в столице на дереве маслины, Висят

а съесть нельзя

Кто под серой

шкурой?

Фимка и

крысёнок

знают, в чём дело

НО

Е

В КОВЧЕ

Г

20+Л Е Т

или

или

??

«Ï¸òð òîíåò â ìîðå, êîãäà åãî âåðà â Õðèñòà îñëàáëà»

2

Æóðíàë äëÿ ðàçâèòèÿ è ðàñïðîñòðàíåíèÿ Æóðíàë äëÿ ðàçâèòèÿ è ðàñïðîñòðàíåíèÿ õðèñòèàíñêèõ èäåàëîâ ñåìüè. õðèñòèàíñêèõ èäåàëîâ ñåìüè.

Èç äà ̧ ò ñÿ ñ 1990 ãîäà. Âûõîäèò 8 ðàç â ãîäó. Èç äà ̧ ò ñÿ ñ 1990 ãîäà. Âûõîäèò 8 ðàç â ãîäó.

Ó÷ðå äè òåëü è èç äà òåëü — Õðè ñòè àí ñêàÿ Ó÷ðå äè òåëü è èç äà òåëü — Õðè ñòè àí ñêàÿ ìèñ ñèÿ «Æè âîå cëî âî».ìèñ ñèÿ «Æè âîå cëî âî».

Æóð íàë çà ðå ãè ñòðè ðî âàí â Ãî ñó äàð ñò âåí-Æóð íàë çà ðå ãè ñòðè ðî âàí â Ãî ñó äàð ñò âåí-íîì êî ìè òå òå èí ôîð ìà öèîí íîé ïî ëè òè êè, íîì êî ìè òå òå èí ôîð ìà öèîí íîé ïî ëè òè êè, òå ëå âè äå íèÿ è ðà äèî âå ùà íèÿ Óê ðà è íû. òå ëå âè äå íèÿ è ðà äèî âå ùà íèÿ Óê ðà è íû. Ðå ãè ñòðà öèîí íîå ñâè äå òåëü ñòâî ÊÂ ¹ 7211 Ðå ãè ñòðà öèîí íîå ñâè äå òåëü ñòâî ÊÂ ¹ 7211 îò 16.04.2003. îò 16.04.2003.

Âûõîäèò íà óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ. Âûõîäèò íà óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ.

ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÍÎ Å ÊΠ×Åà íóæ äà åò ñÿ â âà øåé ìî ëè- íóæ äà åò ñÿ â âà øåé ìî ëè-òâåí íîé è ìà òå ðèàëü íîé ïîä äåðæ êå. òâåí íîé è ìà òå ðèàëü íîé ïîä äåðæ êå.

Ïî æåð òâî âà íèÿ Âû ìî æå òå ïî ñëàòü: Ïî æåð òâî âà íèÿ Âû ìî æå òå ïî ñëàòü: - ïî÷ òî âûì ïå ðåâî äîì ïî àä ðå ñó - ïî÷ òî âûì ïå ðåâî äîì ïî àä ðå ñó ðå äàê öèè ñ ïî ìåò êîé: æóð íàë ðå äàê öèè ñ ïî ìåò êîé: æóð íàë ÍÎ Å ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÊΠ×ÅÃ;- ïå ðå ÷è ñëèòü íà ñ÷åò: - ïå ðå ÷è ñëèòü íà ñ÷åò: ð/ñ÷ 2600401652891, Óê ðýê ñèì áàíê ð/ñ÷ 2600401652891, Óê ðýê ñèì áàíê ã. Ðîâ íî, ÌÔÎ 333539, Õðè ñòè àí ñêàÿ ã. Ðîâ íî, ÌÔÎ 333539, Õðè ñòè àí ñêàÿ ìèñ ñèÿ «Æè âîå ñëî âî», êîä 26259801, ìèñ ñèÿ «Æè âîå ñëî âî», êîä 26259801, ñ ïî ìåò êîé: æóð íàë ñ ïî ìåò êîé: æóð íàë ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÍÎ Å ÊΠ×ÅÃ.

Íàø àä ðåñ: Íàø àä ðåñ: Ðå äàê öèÿ æóð íà ëà Ðå äàê öèÿ æóð íà ëà ÍÎ Å ÊÎÂ×ÅÃÍÎ Å ÊÎÂ×Åà à/ÿ 35, ã. Ðîâ íî, Óê ðà è íà, 33010; à/ÿ 35, ã. Ðîâ íî, Óê ðà è íà, 33010; òåë. (0362) 628-314, 628-379; òåë. (0362) 628-314, 628-379; ôàêñ (0362) 631-432; ôàêñ (0362) 631-432; å-ma il: contact@noevark.orgå-ma il: contact@noevark.orgnoevark.orgnoevark.org

îòâåòñòâåííûé ðåäàêòîðîòâåòñòâåííûé ðåäàêòîð Ìàðèÿ ËåâöåíþêÌàðèÿ Ëåâöåíþêàðò-äèðåêòîðàðò-äèðåêòîð Îëåã ÌîðãóíÎëåã Ìîðãóíõóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîðõóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð Àëëà ÀëåêñååâàÀëëà Àëåêñååâàòåõíè÷åñêèé ðåäàêòîðòåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð Âåðà ÔåñÿíîâàÂåðà Ôåñÿíîâàëèòåðàòóðíûé ðåäàêòîðëèòåðàòóðíûé ðåäàêòîð Íàäåæäà ÄîëÿÍàäåæäà Äîëÿëèíãâèñò-êîíñóëüòàíòëèíãâèñò-êîíñóëüòàíò Þðèé Ïîï÷åíêîÞðèé Ïîï÷åíêîèñïîëíèòåëüíûé äèðåêòîðèñïîëíèòåëüíûé äèðåêòîð Íèíà ÎëåéíèêÍèíà Îëåéíèêãëàâíûéãëàâíûé ðåäàêòîð ðåäàêòîð

Âèêòîð ÊóçüìåíêîÂèêòîð Êóçüìåíêî

Äåòñêàÿ ðåäàêöèîííàÿ êîëëåãèÿ:Äåòñêàÿ ðåäàêöèîííàÿ êîëëåãèÿ: Àíàñòàñèÿ ×., 10 Àíàñòàñèÿ ×., 10 Àííà-Ìàðèÿ Ì., 7 Àííà-Ìàðèÿ Ì., 7 Àíòîí ß., 12 Àíòîí ß., 12 Âåíÿ Ä., 9 Âåíÿ Ä., 9 Èëüÿ Ì., 13 Èëüÿ Ì., 13 Íàòàëüÿ Ê., 7 Íàòàëüÿ Ê., 7 Íà ïåðâîé ñòðàíèöå îáëîæêè: Àëüâàð À., Íà ïåðâîé ñòðàíèöå îáëîæêè: Àëüâàð À.,

Ìàíåàäåðî, øòàò Áàõà Êàëèôîðíèÿ, Ìåêñè-Ìàíåàäåðî, øòàò Áàõà Êàëèôîðíèÿ, Ìåêñè-êà. Ôîòî: Îëåã Ìîðãóí, 2011.êà. Ôîòî: Îëåã Ìîðãóí, 2011.

Ïðè ïå ðå ïå ÷àò êå ìà òå ðè à ëîâ ññû ëêà íà Ïðè ïå ðå ïå ÷àò êå ìà òå ðè à ëîâ ññû ëêà íà ÍÎ Å ÊΠ×Åà ÍÎ Å ÊΠ×Åà îáÿ çà òåëü íà. Ïðî ñèì âû ñëàòü îáÿ çà òåëü íà. Ïðî ñèì âû ñëàòü íàì îäèí ýê çåì ïëÿð ïó áëè êà öèè. íàì îäèí ýê çåì ïëÿð ïó áëè êà öèè.

Òåêñòû Ñâÿùåííîãî Ïèñàíèÿ öèòèðóþòñÿ Òåêñòû Ñâÿùåííîãî Ïèñàíèÿ öèòèðóþòñÿ ïî Ñèíîäàëüíîìó ïåðåâîäó Áèáëèè.ïî Ñèíîäàëüíîìó ïåðåâîäó Áèáëèè.

Òè ðàæ 4 000 ýêç.Òè ðàæ 4 000 ýêç.

Íà äðó êî âà íî ÐÒ ÌÊÔ «Õðèñòèÿíñüêå Íà äðó êî âà íî ÐÒ ÌÊÔ «Õðèñòèÿíñüêå æèò òÿ», âóë. Ñòó ñà, 3, ì. Ëóöüê, 43006; æèò òÿ», âóë. Ñòó ñà, 3, ì. Ëóöüê, 43006; òåë. (0332) 71-08-74; òåë. (0332) 71-08-74; e-ma il: clife.press@gmail.come-ma il: clife.press@gmail.com

© © ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÍÎ Å ÊΠ×ÅÃ, 2012, 2012

№1’2012

Ребята, привет! Вы любите играть в футбол?

Жду ваших рассказов и фотографий.

Ïðèâåò, «Íîåâ Êîâ÷åã»!!!Ìåíÿ çîâóò Íèêèòà. Ìíå 11 ëåò. Ìíå íðàâèòñÿ ïîëó÷àòü òâîé æóðíàë. Õî÷ó ïåðåïèñûâàòüñÿ ñ ìàëü÷èêàìè âîçðàñòà ñ 9 äî 13 ëåò. Æäó ïèñåì ïî àäðåñó: Íèêèòà Ìîëèòâåíèê, óë. Ñàëãèðíàÿ, 10, ïãò Íèæíåãîðñêèé,Êðûì, Óêðàèíà, 97100

ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ:К с. 6. Варежки узорчатые разноцветные.

Зелёная. К с. 8. Мальчик из провинции потерялся в

столице. Паломники — люди, которые путеше-ствуют к святым местам.

К с. 10-11. Sagrada Familia. Фасад — наруж-ная, лицевая сторона здания. Строится уже 130 лет. 14 лет ещё будет строиться. Архитектор — человек, который разрабатывает архитектур-ные проекты зданий.

К с. 16. Висят на дереве маслины, а съесть нельзя. Ничем; оливки и маслины — плоды одно-го дерева.

РАЗБУДИЛА!- Ìàìà, à âî ñêîëüêî ÿ ðîäèëàñü?-  äâåíàäöàòü íî÷è.- Îé, ÿ òåáÿ, íàâåðíîå, ðàçáóäèëà?!

«Ìàðèÿ ñ ìàëåíüêèì

Èèñóñîì».ßíà Ð., 14,

Äóáíî, Óêðàèíà

А ещё у меня есть сюрприз для рыженьких детей

с веснушками. Пришли фото, укажи

возраст и адрес.

«Àäàì è Åâà â ðàþ».

Ãàëèíà Ê., 8, Ðîâíî, Óêðàèíà

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Благотворительная организация «Детский дом “Назарет”» dom-nazaret.com dom-nazaret.com e-mail: dom-nazaret@mail.ru e-mail: dom-nazaret@mail.ru + 38 (06565) 20113+ 38 (06565) 20113

3ФИМКИНА ПОЧТА

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Благотворительный фонд «Пилигрим» m-x.org.ua m-x.org.ua +38 (0629) 56 10 94, +38 (067) 625 79 30, +38 (067) 911 52 94+38 (0629) 56 10 94, +38 (067) 625 79 30, +38 (067) 911 52 94

Ïèøèòå íàì, ïðèñûëàéòå Ïèøèòå íàì, ïðèñûëàéòå

ñâîè ðèñóíêè è ôîòîãðàôèè ñâîè ðèñóíêè è ôîòîãðàôèè

ïî àäðåcó:ïî àäðåcó:

ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÍÎ Å ÊΠ×ÅÃ

à/ÿ 35, ã. Ðîâ íî à/ÿ 35, ã. Ðîâ íî

Óê ðà è íà, 33010Óê ðà è íà, 33010

èëèèëè

NOYIV ARKNOYIV ARK

PO PO BOXBOX 190 190

N N AURORAAURORA, IL 60542 , IL 60542

USAUSAå-ma il: å-ma il:

contact@noevark.orgcontact@noevark.org

noevark.orgnoevark.org

«Ï¸òð òîíåò â ìîðå, êîãäà åãî âåðà â Õðèñòà îñëàáëà». Ïðèâåò! Ìåíÿ çîâóò Ñàíÿ. Ìíå øåñòü ëåò. Ó ìåíÿ åñòü ñåñòðè÷êà Ëèçà. Ìû î÷åíü ëþáèì âìåñòå èãðàòü, õîòÿ Ëèçà åù¸ ìàëåíüêàÿ. Æèâó ÿ â Áóøòèíî.Àëåêñàíäðà Ï., 6, ï. Áóøòèíî, Çàêàðïàòüå, Óêðàèíà

ПРИВЕТ

С ОБЛОЖКИ, или Знакомьтесь:

Альвар А.,

8, Манеадеро,

штат Баха

Калифорния,

Мексика.

Если там, где ты живёшь,

зима, то это вовсе не означ

ает,

что холодная зима повсюду.

Где-то сейчас холодно, а

где-то

жарко. За твоим окном лежит

снег, а на другом конце земли

растут цветы.

В стране, которая называется

Мексика, снега не бывает

вообще. Днём там жарко,

а ночью прохладно. В этой

стране живёт мальчишка,

которого зовут Альвар.

Как ему там живётся, читай

на с. 26.

ß íàðè-ñîâà ëà ñåìüþ Ëîòà: Ëîò, äâå äî÷åðè è æåíà, êîòîðàÿ îáåðíóëàñü ïîñìîòðåòü íà ãîðîä.Àíÿ Ç., 9, Áðåñò, Áåëàðóñü

Íà ôîòî ÿ âòîðîé ðàç ñåëà íà âåëîñèïåä. Ïåðâûé ðàç ìíå ïîìîã ïàïà, à òåïåðü ó ìåíÿ ñàìîé î÷åíü õîðîøî ïîëó÷èëîñü! Åù¸ ÿ î÷åíü ëþáëþ ðèñîâàòü è èãðàþ íà ôîðòåïèàíî.Øàðìîíè Ï., 6, Òîêèî, ßïîíèÿ

НЕ ПОМНИШЬ!- Äåäóøêà, à òû óæå ñòàðåíüêèé?- Íó äà, ïîæàëóé, óæå ñòàðåíüêèé.- À òû íà Íîåâîì êîâ÷åãå áûë?- Íåò, íå áûë.- Íó êàê æå íå áûë? Òû áûë, ïðîñòî ýòîãî íå ïîìíèøü. À òî êàê æå òû íå óòîíóë?!

4

n-( /.,.# >2 $%2?,: n-( /.,.# >2 $%2?,: Детский дом и миссионерское служение в Индии globalchrist.ruglobalchrist.ru

Рису

нки

авт

ора

Ý то зебра. Как ты думаешь,

зебра в чёрную полоску

или в белую? Одни говорят,

что в чёрную, другие —

в белую. Если бы зебра

могла говорить, то

сказала бы, что она

У каждой зебры

свой «штрихкод».

Люди узнают друг друга

по лицам, а зебры — по

полоскам.

5ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

n-( /.,.# >2 $%2?,: n-( /.,.# >2 $%2?,: Весть Евангельская — детям %-mail: eurasiakids@eeinternational.org %-mail: eurasiakids@eeinternational.org +38 (04597) 6 20 24+38 (04597) 6 20 24

Алла Алексеева

чёрная в белую полоску. Это потому, что эти красивые

и милые животные на самом деле злобные и дикие. Они

кусаются и дерутся копытами.

Может быть, зебры видят всё в чёрном

свете, потому и злятся? А может, зебрам

плохо живётся только потому, что они

злые? Штрихкод — это знак с чередующимися чёрными и белыми полосками, как у зебры. Прочитать, что написано на таком знаке, можно при помощи специального прибора.

У кого сердце доброе

и живёт в согласии

с Богом, у того

светло и радостно

на душе. Для такого

человека жизнь белая

в чёрную полоску.

Почему всё-таки есть чёрные полоски? Да потому, что и у хорошего человека случаются беды. Только он их переносит не один — Бог помогает.

А значит, и в беде

не одинок, значит,

и в горе ему лучше,

чем безбожнику.

В какую полоску

твоя жизнь?

6 АМ СТЕРИМ

Положи руку на каждую варежку и скажи, где правая, а где — левая.

Ещё в Древнем Египте люди пользовались варежками. Их изготавливали из полотна или кожи.

А знаешь ли ты, что варежки претендовали на звание талисмана зимней

Олимпиады в Сочи-2014?

На кухне часто

пользуются варежками-

прихватками, чтобы

не обжечься о горячую

посуду.Варежки из козьего

пуха славятся тем,

что хорошо согревают

в морозы. В этих

варежках вам не

будет страшна самая

суровая зима.

Обведи варежку, которая подходит к описанию: у варежки есть два разных орнамента не красная и не синяя есть узор с сердечками для правой руки находится рядом с жёлтой

варежкой

Внимательно рассмотри варежки – на каждой из них есть узор.

Варежки узорчатые разноцветные

7АМ СТЕРИМ

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Международный благотворительный фонд «В кругу друзей» cofr iends.org.ua cofr iends.org.ua %-mail: office@cofr iends.org.ua %-mail: office@cofr iends.org.ua +38 (044) 360 07 24, +38 (094) 924 77 24+38 (044) 360 07 24, +38 (094) 924 77 24

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Международный благотворительный фонд «В кругу друзей» cofr iends.org.ua cofr iends.org.ua %-mail: office@cofr iends.org.ua %-mail: office@cofr iends.org.ua +38 (044) 360 07 24, +38 (094) 924 77 24+38 (044) 360 07 24, +38 (094) 924 77 24

Порядок изготовления1. Смешай в миске муку

и соль. Добавь масло и кра-ситель, который ты выбрал. Хорошо перемешай.

2. Замеси тесто на поверх-ности, посыпанной мукой, в течение нескольких минут.

3. Если тесто получилось слишком мягким, добавь муки.

4. Пластилин хорошо хра-нится в закрытой банке в холодильнике.

6 ñòîëîâûõ ëîæåê ãîðÿ÷åãî ñîêà ÷åðíèêè

6 ñòîëîâûõ ëîæåê ãîðÿ÷åãî ñîêà ÷åðíèêè

Невкусный,почти съедобный

солёный пластилин

Хотя пластилин

почти съедобный,

лучше его не есть!

6 ñòîëîâûõ 6 ñòîëîâûõ

ëîæåê ãîðÿ÷åé ëîæåê ãîðÿ÷åé

âîäû è 1 ñòîëîâàÿ âîäû è 1 ñòîëîâàÿ

ëîæêà êóðêóìûëîæêà êóðêóìû

6 ñòîëîâûõ ëîæåê 6 ñòîëîâûõ ëîæåê

ãîðÿ÷åãî ñîêà ñâåêëûãîðÿ÷åãî ñîêà ñâåêëû

6 ñòîëîâûõ ëîæåê ãîðÿ÷åé âîäû

6 ñòîëîâûõ ëîæåê ãîðÿ÷åé âîäû

è 7 êàïåëü çåë¸íêèè 7 êàïåëü çåë¸íêè

7 ñòîëîâûõ ëîæåê ãîðÿ÷åé âîäû è

7 ñòîëîâûõ ëîæåê ãîðÿ÷åé âîäû è

3 ñòîëîâûå ëîæêè ïîðîøêà êàêàî

3 ñòîëîâûå ëîæêè ïîðîøêà êàêàî

6 ñòîëîâûõ ëîæåê ãîðÿ÷åé âîäû è 1 ñòîëîâàÿ

6 ñòîëîâûõ ëîæåê ãîðÿ÷åé âîäû è 1 ñòîëîâàÿ

ëîæêà ïàïðèêèëîæêà ïàïðèêè

Тебе понадобятся 1 стакан муки 4 полных (с горкой) столовых ложки соли 1 столовая ложка растительного масла вода с природным красителем или сок

Èисус рос

в семье Иоси-фа и Марии. А

жили они в Наза-рете.

В то время каждый взрослый еврей должен был приходить на празд-ник Пасхи в город Иеру-салим. Конечно, каждый мальчик мечтал поскорее стать взрослым и попасть

в Иеру-с а лим . Мечтал об этом и Иисус. И вот, когда Ии-сусу исполнилось двенадцать лет, он впервые с родителями пришёл на Пасху в Иеру-салим.

Какой это священный город!

Какой великолеп-ный храм!

Какие одежды у священников!

Сколько лю дей из разных городов и даже стран!

Праздник окон-чился — и семья отпра-вилась домой. Возвра-щались в Назарет и другие люди. Обычно женщины отправля-лись в путь раньше, чем мужчины, по-тому что они шли медлен-нее. Мужчи-ны шли бы-стрее, и ве-чером семья встречалась в лагере, где но-чевали палом-ники.

Неужели потерялся?

— А где Иисус? — заволнова-

лись Иосиф с Марией, когда встрети лись. Ма-рия думала, что Иисус ос тал ся с Иоси фом, а Иосиф думал, что Он пошёл с Марией. Они стали смотреть по сто-

ронам, но Иису са нигде не было.

— Кто-ни будь видел нашего Иисуса? — спрашивали они.

— Нет, мы не видели его, — отвечали люди.

Иосиф и Мария иска-ли Его среди родных и знакомых, но… Иисуса

не было.— Какой ужас:

Мальчик поте-рялся, — зашеп-тались люди. — Где же теперь

Его искать?

Надо вернуться! — Мы пойдём назад в

Иерусалим! — решили Иосиф и Мария.

Они не на шутку ис-пугались: вдруг с Иису-сом что-то случилось? Наверняка Мария много плакала, а Иосиф её уте-

8

Ты знаешь,

кто такие паломники?

провинциипотерялся

Ма

льч

ик

из

встол

А ты

когда-н

ибудь

тер

ялся в

больш

ом

город

е?

Рису

нок

авт

ора

Как Как ты ду-ты ду-маешь, в каком

маешь, в каком возрасте еврейский

возрасте еврейский мальчик становил-

мальчик становил-ся ответственным

ся ответственным за свои поступки?

за свои поступки?

Ответ ты

найдёшь на

странице, где

есть фраза

«казнить или

помиловать».

9ИСТОРИИ ИЗ БОЛЬШОЙ КНИГИ

шал. Они оба очень тре-вожились.

Пришлось им вернуть-ся в Иерусалим. Но как найти в городе Иисуса? Иосиф и Мария искали Его повсюду.

— Вы не видели Маль-чика? — спрашивали они.

— Ему двенад-цать лет…

— Нет, здесь Его не было, —

отвечали люди или просто качали головами.

Так прошло три дня.

Всем на удивлениеКак вы думаете, где

был Иисус?.. В храме! Он сидел там среди учи-телей. Иисус задавал им вопросы, а они отвечали.

— Какой умный Маль-чик! — удивлялись люди. — Как Он всё понимает!

Иосиф и Мария при-шли в храм, увидели это и очень удивились.

— Сын! Почему ты с нами так поступил? — спросила Мария. — Отец Твой и я не могли тебя найти и очень волнова-лись.

— Зачем вы Меня ис-кали? — сказал Иисус. — Разве вы не знали, что Я должен быть в доме Моего Отца?

Иосиф и Мария не по-няли, что это значит. Иисус вернулся с ними в Назарет и всегда слушал-ся их.

Ист

ори

ю о

Мал

ьчи

ке

Ии

сусе

чи

тай

в Б

ибл

ии

,Е

ван

гел

ие

от Л

ук

и 2

:42-

52

jesu

sch

rist

.ru

/bib

le/

ru

ssia

nb

ible

.net

/Lu

k-2

.htm

l

ице

Что случится, если ты назовёшь Бога Отцом?Ïðèâåò.Ïðèâåò.Íàéäè íà ýòîé ñòðàíèöå ñëîâà Ìàðèè: «Îòåö òâîé è ÿ íå Íàéäè íà ýòîé ñòðàíèöå ñëîâà Ìàðèè: «Îòåö òâîé è ÿ íå

ìîãëè Òåáÿ íàéòè è î÷åíü âîëíîâàëèñü». Ïðî÷èòàé ýòî ïðåä-ìîãëè Òåáÿ íàéòè è î÷åíü âîëíîâàëèñü». Ïðî÷èòàé ýòî ïðåä-ëîæåíèå âñëóõ.ëîæåíèå âñëóõ.

À òåïåðü ïðî÷èòàé âñëóõ îòâåò Èèñóñà.À òåïåðü ïðî÷èòàé âñëóõ îòâåò Èèñóñà.Îáðàòèë ëè òû âíèìàíèå, êàê Èèñóñ èñïîëüçóåò ñëîâî Îáðàòèë ëè òû âíèìàíèå, êàê Èèñóñ èñïîëüçóåò ñëîâî

«îòåö»? Ìàòü Èèñóñà Ìàðèÿ ñêàçàëà, ÷òî «îòåö»? Ìàòü Èèñóñà Ìàðèÿ ñêàçàëà, ÷òî r".) .2%6r".) .2%6 Èîñèô Èîñèô âîëíîâàëñÿ. À Èèñóñ îòâå÷àåò, ÷òî Îí äîëæåí áûòü â äîìå âîëíîâàëñÿ. À Èèñóñ îòâå÷àåò, ÷òî Îí äîëæåí áûòü â äîìå q".%#. n26 q".%#. n26 — Áîãà. Èèñóñ â Ñâîè 12 ëåò ïîíèìàë, ÷òî ó — Áîãà. Èèñóñ â Ñâîè 12 ëåò ïîíèìàë, ÷òî ó Íåãî åñòü îñîáåííûå îòíîøåíèÿ ñ Áîãîì.Íåãî åñòü îñîáåííûå îòíîøåíèÿ ñ Áîãîì.

Ñêîëüêî òåáå ëåò?Ñêîëüêî òåáå ëåò?À òû ïîíèìàåøü, ÷òî ó òåáÿ òîæå äîëæíû áûòü ñâîè îñîáåí-À òû ïîíèìàåøü, ÷òî ó òåáÿ òîæå äîëæíû áûòü ñâîè îñîáåí-

íûå îòíîøåíèÿ ñ Áîãîì? Ìîæåøü ëè òû íàçâàòü Áîãà ñâîèì íûå îòíîøåíèÿ ñ Áîãîì? Ìîæåøü ëè òû íàçâàòü Áîãà ñâîèì Îòöîì?Îòöîì?

Íà ñòðàíèöàõ Áèáëèè Áîã ìíîãî ðàç ãîâîðèò, ÷òî Îí — Íà ñòðàíèöàõ Áèáëèè Áîã ìíîãî ðàç ãîâîðèò, ÷òî Îí — íàø Îòåö. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî Îí ïî-îñîáîìó ê íàì îòíîñèò-íàø Îòåö. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî Îí ïî-îñîáîìó ê íàì îòíîñèò-ñÿ: çíàåò íàñ ïî èìåíè, ïîìíèò î íàñ, çàáîòèòñÿ. Òû ìîæåøü ñÿ: çíàåò íàñ ïî èìåíè, ïîìíèò î íàñ, çàáîòèòñÿ. Òû ìîæåøü çíàòü, ÷òî ó òåáÿ åñòü òâîè îñîáûå îòíîøåíèÿ ñ Áîãîì òîãäà, çíàòü, ÷òî ó òåáÿ åñòü òâîè îñîáûå îòíîøåíèÿ ñ Áîãîì òîãäà, êîãäà òû ñ Íèì ðàçãîâàðèâàåøü è çíàåøü, ÷òî Îí òåáÿ ñëû-êîãäà òû ñ Íèì ðàçãîâàðèâàåøü è çíàåøü, ÷òî Îí òåáÿ ñëû-øèò è îòâå÷àåò. Òû øèò è îòâå÷àåò. Òû ìîæåøü ñêàçàòü Áîãó: ìîæåøü ñêàçàòü Áîãó: «Îòåö, ìíå òÿæåëî», «Îòåö, ìíå òÿæåëî», èëè «Îòåö, ïîìîãè èëè «Îòåö, ïîìîãè ìíå, ïîæàëóéñòà», ìíå, ïîæàëóéñòà», èëè «Îòåö, ÿ òåáÿ èëè «Îòåö, ÿ òåáÿ ëþáëþ». À çàòåì ÷òî-ëþáëþ». À çàòåì ÷òî-òî äîëæíî ñëó÷èòüñÿ. òî äîëæíî ñëó÷èòüñÿ. Âåäü, åñëè Áîã åñòü, Âåäü, åñëè Áîã åñòü, Îí äîëæåí êàê-òî îò-Îí äîëæåí êàê-òî îò-âåòèòü, êîãäà ê Íåìó âåòèòü, êîãäà ê Íåìó îáðàùàþòñÿ? îáðàùàþòñÿ?

Êàê òû äóìàåøü? Êàê òû äóìàåøü?

10

Ï обывал я, Жоржик, в Ис-пании, в городе Барсело-на, где находится храм

Святого Семейства. Посмотрел я на этот храм и вспомнил, как на берегу морском я строил песоч-

Четыре башни над фасадом страстей Христовых посвящены четырём апостолам-евангелистам.

11

Рису

нки

Мар

ины

Н.,

13,

и Н

аст

и Н

., 11

, Д

непр

опет

ровс

к, У

краи

на

Посчитай, Посчитай, сколько лет уже

сколько лет уже строится это строится это сооружение.сооружение.

Авторомпроекта храма Святого Семейства

был архитектор Антонио Гауди

(1852—1926). По замыслу Гауди

этот храм должен быть похожим

на книгу Евангелия, в которой ка-

менные страницы рассказывают о

земной жизни Христа от Его

рождения и до вознесения.

Я вот на что обра-

тил внимание: архитектор

Гауди любил Божье творе-

ние. В его архитектуре изо-

бражено множество самых

разных растений, животных,

птиц, плодов.

На какое растение На какое растение похожи основныe башни похожи основныe башни фасада?фасада?

Какие красные плоды изображены на вершине колонны?

Какие растения Какие растения изображены на вершине изображены на вершине этой башни?этой башни?

На какого моллюска похожа винтовая лестница внутри колокольни?

Ты знаешь, Ты знаешь,

кто такой кто такой

архитектор?архитектор?

Что тебе напоминают внутренние колонны храма?

Сое

ди

ни л

иниями похожие фотографию и

ри

су

но

к.

ный за мок. Песок скатывался с ладоней вместе в водой, застывал — и появлялись причудливые башенки, лесенки, проходы.

Этот храм в Барселоне очень напомнил мне тот песочный замок: необычный такой, как застывший песок.

Этот храм начали стро-ить давно, в 1882 году,

и ещё не закончи-ли. Медленно строится

храм. Говорят, что денег не хватает.

За вход в недостроенный храм берут около 15 евро с каждого

посетителя. Но, наверное, денег всё-таки хватит, потому что уже извест-но, что постройка храма будет закон-чена в 2026 году.

Фот

о Н

К

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: МАХШ Центр просветительских программ e-mail: cep@acsi.org e-mail: cep@acsi.org +38 (044) 443 03 33+38 (044) 443 03 33

Посчитай, Посчитай,

сколько сколько

лет будет лет будет

строиться строиться

этот храм.этот храм.

12

Ó верена, этот зверь тебе хорошо зна-ком, дорогой чита-тель. И если с вол-

ком ты не встречался в лесу, то мог видеть в зоопарке или заповеднике. Из мульт фильмов и сказок ты знаешь, что это очень злой и глупый зверь. Люди всегда боялись волков, потому что они уни чтожают диких живот-ных, до-машний скот и напада-ют даже на чело-века.

Одна-ко это только поверх-ностный взгляд.

Казнить или помиловать?Если более внимательно

присмотреться к волкам, то станет ясно, что они почти никогда не нападают на людей. Наверное, такое слу-чалось очень давно, когда холодной зимой человек мчался на санях и

стая голодных волков пресле-довала его лошадь. Да, быва-ло, волк загрызал домашних овец или коз. Но разные грызуны и болезни тоже гу-били скот. Поэтому не стоит винить во всех бедах волков.

Конечно, волк — хищник. Он питается другими живот-ными, но охотится только на слабых и больных. Даже

маленький оленёнок, если он здоров, может убежать от волка. На Аляске, в одном за-поведнике, люди уни-чтожили всех волков, чтобы другие живот-ные жили свободно. Олени теперь могли спокойно размножать-ся. Но через несколь-ко лет их стало так

много, что они съели и вытоптали весь лишайник на пастбищах. Олени стали болеть, больные зара-жали здоровых — и стадо нача-ло быстро выми-рать. Пришлось снова разводить волков, пока всё не стало на свои места.

Волки умеют улыбаться, и часто во время люби-мого занятия — повозить ся друг с дружкой — можно видеть на их мор-

дочках улыбку.

Не всегда то, что

представляется

нам плохим, на

самом деле плохо.

На

этой

стра

нице

есть

тол

ько

две

циф

ры. Это

числ

о —

отве

т н

а во

прос

о е

врей

ском

мал

ьчик

е.

howlingforjustice.wordpress.com

bestwallpapers.net.ru

13ГО

СПОДНЯ

З

Е М Л Я

Подумаем вместеДавай вместе подумаем над

этим. Бог всё разумно преду-смотрел в природе. Он создал равновесие между хищниками и жертвами. Когда люди ис-требляли волков, поля и сады стали погибать от нашествия зайцев, оленей, лосей. А если истреблять оленей или зай-цев? Волки будут искать до-бычу на крестьянских фермах.

По-этому

не всегда то, что представляется нам плохим, на самом деле плохо. Нам просто многое неизвестно, и только Бог знает всё обо всех и может обратить зло в добро.

А ты об этом знаешь?Если бы не опущенный

книзу хвост, волка можно было бы спутать с большой собакой. Однако ни у одного пса нет таких крупных лап с собранными пальцами, да и хвост собаки держат закру-ченным кверху.

Волки большие модники. Каждый носит свой ориги-нальный костюм: кто с сере-бристым воротником, кто с чёрной или коричневой по-лосой вдоль спины. Жители Севера предпочитают светлые наряды, южане — тёмные. Дело не только во вкусах —маскировка также важна.

У каждого из них своя не-повторимая походка и осанка — как у людей, и опытный исследователь всегда узнает волка, которого он уже од-нажды встречал.

Поближе к логовуНедалеко от ручья

(волки много пьют), в уютном логове, устроенном

среди корней в глухой чаще леса, в марте или апреле рождается от двух до вось-ми маленьких волчат. Глаза у них открываются на двадцать второй день. Сначала они растут медленно, но потом набирают вес и силу очень быстро.

Маленькие волчата любят играть друг с другом. Мама волчица нежна с ними и тер-пелива. Часто волчата дерут взрослых так, что клочья летят, но волки терпеливо переносят эти игры — ведь детвора растёт и учится.

Волчата довольно миро-любивые и почти никогда не дерутся. Они любознательные исследователи. Но их легко напугать: даже обыкновенный заяц может показаться им ужасным, большим, ушастым. А какая-нибудь незнакомая ветка или яркий цветок, ка-чающиеся на ветру, могут заставить их бежать врассып-ную. Но потом любопытство берёт верх над страхом и вол-чата догадываются, что эти предметы годятся для игры.

Надо сказать, волки умеют радоваться простым явлени-ям природы. Они радуются, когда оттает первый кло-чок земли, ликуют, когда на деревь ях

распускаются листочки. Со-всем как люди.

Это только маленькая часть того, чем замечательны волки, и если ты поинтере-

суешься, то и сам сможешь узнать много удивительного и невероят-ного об этих животных. И пусть наш не-большой рассказ напоминает тебе, что не стоит торопиться осудить кого-то или обвинить, а лучше изу чить, понять — и, возможно, то, что представ-лялось нам плохим, окажется вовсе не таким.

Ульяна Дубина

Малыши очень любят взрос-лых волков, они

обнимают, целуют их, лижут. Взрослый волк от таких ласк отдаёт им всю еду, отрыгивая из желудка даже то, что хотел оставить себе.

howlingforjustice.wordpress.com

У каждого волка

свой костюм.

У северян —

светлый, у южан

— тёмный.

Рису

нок

Соф

ьи А

ндре

юк

14

Ì узыка деревен-ского утра силь-но отличается от

городской. Здесь, вместо рёва моторов и сигналов машин, мычали, блеяли животные. Петушиное «ку-ка-ре-ку-у-у!» смешивалось с нежным пе-нием соловья и стрекотом сорок.

Максу было непривычно. Тоска сжала его сердце. Нет мамы, нет любимой комнаты, нет голубятни. «Пора вста-вать, нужно накормить го-лубей», — подумал мальчик.

Фимка с нетерпением ждал своего хозяина. Голубок ску-чал. Раньше в городе он со

своими братьями и сёстрами летал где хотел, и только на ночь Макс запирал голубей, чтобы никто не навредил пер-натым друзьям. Но с тех пор как они приехали в деревню, Макс не выпускал птиц. Он кормил, поил, гладил каждую птицу, разговаривал, лечил за-болевших, осматривал птен-цов. Фимка истосковался по голубому небу, по чистому воздуху. Голубь сидел на жёрдочке, грустно опустив голову.

Фимка-дружочекМакс полез на чердак. На-

кормив голубей, обласкав

каждого, он, наконец, взял на руки Фимку. Мальчик нежно прижал голубка к щеке, потом сказал:

— Сегодня я выпущу вас полетать. Но ты назначаешься старшим. Запомни, теперь мы живём тут, а не в городе. Это твой дом, поэтому вся голу-биная стая должна вернуться на этот чердак.

Фимка посмотрел на хозяи-на. Макс ладонью придержи-вал голубя за грудку и вдруг почувствовал, как маленькое голубиное сердечко забилось часто-часто.

— Ты понимаешь меня, — догадался мальчик, — ты всё понимаешь. Тогда послушай. Это теперь твой дом и, со-гласись, он гораздо лучше и просторнее городской голу-бятни. Главное, что мы вме-сте! Фимка, дружочек! Я хочу, чтобы ты был со мной. Ты привыкнешь, тебе понравится здесь жить.

Фимка смотрел на своего друга то одним, то другим гла-зом, потом нежно гулькнул.

— Мне кажется, что ты согласен. Правда? Дай знать.

Голубь заворковал. И вид его теперь не был серьёзным, скорее озорным.

Рису

нки

авт

ора

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Благотворительный Фонд «Возрождение» revival-ua.org revival-ua.org %-mail: info@revival-ua.org %-mail: info@revival-ua.org +38 (0569) 50 50 71+38 (0569) 50 50 71

Люди сегодня не понимают языка зверей и птиц. Люди перестали понимать друг друга. Они не понимают Бога. Сможет ли Макс этому научиться?

Алла Алексеева

15Ю ЕПРИКЛ НИЯЧ

— Ну, тогда лети, — сказал Макс, откры-вая дверцу чердака.

Фимка и все его со-братья, молодые и ста-рые, вылетели и закружили над домом.

Крысёнок в гнезде голубки

Макс восхищённо смотрел на стаю. Он мог бы часами наблюдать за нею, но тут вдруг услышал шорох позади себя. Мальчик резко обернул-ся и то, что он увидел, за-ставило его рассмеяться. Из соломенного гнезда, в кото-ром лежало два голубиных яйца, вылезал сонный крысёнок. Он был весь облеплен го-лубиным пухом. К ры с ё н о к , увидев Макса, остановился, вопросительно глядя на хозяина. Зверёк был готов тот-час скрыться, если что-то пойдёт не так. Но Макс посмеявшись, сказал:

— Выспался, хорошо тебе под крылом голубки? Тепло? Ну, ты и жук. Устроился как барин, днём тебе пир, ночью пуховая перина… Ладно, иди ешь.

Крысёнок словно дожидал-ся приглашения, подбежал к кормушке и принялся грызть зёрнышки.

— Я вижу, — сказал Макс, что ты меня тоже хорошо по-нимаешь. Жаль только, твой язык мне недоступен. Хотел бы я знать, о чём ты сейчас думаешь.

Крысёнку тоже хотелось, чтобы хозяин его понимал. Тогда он бы многое расска-зал ему о том, как он дово-лен новой сытной жизнью, как однажды чуть не попал в капкан, поставленный хо-

зяйкой, как приютили его голуби и даже доверили

обогревать будущих птенцов, пока ма-

ма-голубка раз-минается на

воле. Но б о л ь -ше всего ему хотелось рассказать о том, что он увидел там, в яме, куда Макс провалился.

Если бы Макс только по-нимал крысёнка! Но Макс не понимал, потому что с

того момента, когда Ева надкусила плод жизни

и смерти, люди пе-рестали понимать

зверей. Да что там зверей, люди пере-

стали пони-мать друг друга,

а главное, они пе-рестали понимать

Бога. Но это Максу ещё предстояло узнавать

в процессе взросления.

Заговорщики— Максимка! Эй, где

ты? — это Пашка с утра решила навестить друга.

Макс быстро спустился с чердака и подбежал к ка-литке.

— Тише, тётка услышит!— Она тебя ругает за меня?

— спросила девочка.— Нет, ругает, только когда

бездельничаю.

— А-а-а... так я ж по делу. Мама сегодня опять едет в город, там у неё дела какие-то. Предупредила, что вер-нётся поздно. Давай сегодня спустимся в яму.

— Тётя запретила туда лезть. Боится, что земля и дальше будет осыпаться, — сказал Макс.

— Подумаешь, запрети-ла. Мне вон тоже м а м к а

на улице бегать запретила.

Да кто ж узнает? Тётка твоя тоже в город едет. Они вместе на десятичасовом ав-тобусе отправятся и приедут только поздно вечером.

— Максим! — позвала вдруг тётя Тоня.

— Иду! — крикнул Макс и тихо сказал Пашке: — Потом поговорим.

— Хорошо. Я приду, когда они уедут.

— Давай!Пашка убежала, а Макс

пошёл к тёте.

Крысёнку хотелось,

чтобы хозяин его понимал. Тогда

он рассказал бы ему о том, как приютили его

голуби...

16

С древних времён олив-

ковые рощи распростра-

нены в Италии, Испании, Греции,

на Кипре, в Израиле и других странах Средиземноморья,

а также в Малой Азии и Иране.

Цветёт олива мелкими душистыми цветочками.

Урожай собирают два раза в год, снимая в октябре оливки, а в декабре — маслины.

Фот

о Н

К

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Общество евангелизации детей %-mail: cefukr@irpen.kiev.ua %-mail: cefukr@irpen.kiev.ua +38 (04597) 6 27 02 +38 (04597) 6 27 02 t *1: +38 (04597) 5 67 47t *1: +38 (04597) 5 67 47

Î ливки растут на кра-сивых и могучих веч-нозелёных деревьях с

серебристой листвой. Кто додумался извлечь

пользу из оливок — неиз-вестно. Ведь оливки нельзя есть прямо с дерева — они горькие. Стойкую горечь

плодов нельзя перебить ни сладким, ни кислым. Поэтому в пищу употребляют консер-вированные оливки. Чтобы избавиться от горечи, плоды моют, засыпают солью или помещают в соляной рас-

твор без специй, затем консервиру-

ют.

Жидкое золотоИз оливок выжима-

ют масло — ароматное и слегка сладковатое. Ан-тичный поэт Гомер называл оливковое масло жидким золотом.

Удивительно, но сего-дня оливковое масло де-лают почти так же, как в ветхозаветные времена.

Косточку вместе с мя-котью сначала раз-

давливают, потом помещают под

пресс. Чтобы п о л у ч и т ь один литр

Знаешь

ли ты,

чем

различ

аются

оливки

и

маслины

?

Средняя продолжительность жизни оливкового дерева — 500 лет, но

некоторые деревья живут 1 500 лет и больше. Считается, что возраст олив-

ковых деревьев на Елеонской горе в Иерусалиме превышает 2 000

лет. Под сенью ветвей этих олив в Гефсиманском саду молился Христос.

extravirginpure olive oil

маслинаоливкаелейпрессмякоть

маслоотжимароматсольлитр

Висят на дереве маслины,

а съесть нельзя

Вера Фесянова

Найди и

обведи эти слова.

17НА ЗДОРОВЬЕ!

Фот

о И

льи

З., А

вст

рали

я

Фот

о Н

К

Собирают оливки чаще вручную, но также и механическим способом — граблями специальной формы. Иногда исполь зу ют особый механизм, который обхватывает ствол оливы и трясёт её. Все недозревшие оливки — зелёного цвета. Чёрные и фиолетовые сорта в период созревания темнеют, а зелёные так и остаются зелёными.

масла, нужно обработать пять килограммов оливок!

Проверено временемВ Библии олива — символ

возрождения, благополучия и мира. Голубь, выпущен-

ный Ноем, принёс оби-тателям ковчега лист

масличного дерева как знак окончания всемирного потопа.В древности из де-

рева оливы изготов-ляли королевские ски-петры. В Иерусалим-

ском храме, построенном без окон, оливковое масло использовалось для посто-янно горящих светильников.

А помнишь рассказ о до-бром самаритянине? Он спас пострадавшего от разбой-ников человека, полив его раны вином и целительным оливковым маслом, которое облегчало боль и заживля-ло раны.

Елей радостиЕлей — освящённое олив-

ковое масло с примесями

благовоний. В древности считалось, что возлить елей кому-либо на голову — значит пожелать ему радости и счастья и оказать ему знак дружбы и почёта.

Зрелые оливки окрашены неравномерно: бочок, обращённый к солнцу, ярче и темнее — он созревает

быстрее, а прячущийся в тени — бледнее. Цвет зрелых плодов зависит от сорта: маслины бывают и зелёного, и красновато-коричневого, чёрного и даже тёмно-фио-летового цвета. И масло получается самых разных оттенков: от золотистого до жёлтого, светло- и тёмно-зелёного и даже изумрудного.

Что такое

скипетр?

Ответ на пред-последней странице.

Масло вместо крема

Îëèâêè áîãàòû íà âèòàìèíû è êîìïî-

íåíòû, êîòîðûå áëàãîòâîðíî äåéñòâóþò

íà îðãàíèçì. Â ñîñòàâ îëèâîê âõîäÿò

âåùåñòâà, ïîìîãàþùèå ðîñòó è óêðå-

ïëåíèþ êîñòåé.

Îëèâêîâîå ìàñëî òàêæå ñïîñîáñòâó-

åò çàæèâëåíèþ öàðàïèí, ïîðåçîâ è

ðàí. À åñëè ó òåáÿ ïîêðàñíåëà è âîñ-

ïàëèëàñü êîæà, èëè î÷åíü ñóõàÿ è øå-

ëóøèòñÿ, — ñìåëî èñïîëüçóé îëèâêîâîå

ìàñëî âìåñòî êðåìà. Ìîæåøü äîáàâèòü

íåñêîëüêî êàïåëü îëèâêîâîãî ìàñëà â

øàìïóíü èëè èñïîëüçîâàòü îëèâêîâîå

ìàñëî âìåñòî ìàñêè äëÿ âîëîñ — è

ïîñòåïåííî òâîè âîëîñû ñòàíóò

êðåïêèìè è áëåñòÿùèìè.

Extra Virgin Olive Oil

Virgin Olive Oil

Olive Ðure Oil

Îëèâêîâîå ìàñëî âûñøåãî êà÷åñòâà ïåðâîãî õîëîäíîãî îòæèìà. Ïîëíîñòüþ íàòóðàëü-íûé ïðîäóêò.

Ìàñëî âûñîêîãî êà÷åñòâà, ïîëó-

÷åííîå ïðè âòîðîì õîëîäíîì îò-

æèìå. Ïîëíîñòüþ íàòóðàëüíûé

ïðîäóêò. Ïðîèçâîäèòñÿ èç îëèâîê

ìåíåå âûñîêîãî êà÷åñòâà, ÷åì

ìàcëî «ýêñòðà âèðäæèí».

Ñìåñü ðàôèíèðîâàííîãî îëèâêî-âîãî ìàñëà è ìàñëà «âèðäæèí» â ðàçíûõ ïðîïîðöèÿõ.

Ïðîèçâîäèòñÿ èç ðàñòâîðà, îñòàâøå-

ãîñÿ ïîñëå èçãîòîâëåíèÿ ìàñëà «âèð-

äæèí», êîòîðûé ïðîõîäèò î÷èñòêó è

ñìåøèâàåòñÿ ñ ìàñëîì «âèðäæèí».

Ñàìîå

ëó÷øåå

Î÷åíü õîðîøåå

Õîðîøåå

Каким маслом маслить?

Íå î÷åíü õîðîøåå

Olive Pomance Oil

18

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Международный детский благотворительный фонд «Абетка життя» abetka.info abetka.info e-mail: office@abetka.info e-mail: office@abetka.info +38 (044) 468 93 43+38 (044) 468 93 43

Столовая для пташек

Ê ак только посы-пал первый снег, из дома вынесли

кормушку и прикрепили к ветке. Конечно, от снега и холода в ней не укроешься — ни скворечник, ни гнез-до. Крыша есть, а стен нет, только столбики крышу под-пирают, или, наоборот, пол держат. Но пташки прекрас-но знают, что можно найти вот в этой штуковине.

Первой примчалась бело-бокая Сорока — она-то сво-его не упустит — и застуча-ла своим острым носом по деревянному полу. Вот уж кого-кого, а Сороку не спу-таешь ни с одной птицей. По бокам пёрышки у неё

белые, а голова, крылья и хвост чёрные. Хвост очень красив, это надо признать. Не зря она им гордится. Длинный, прямой, будто стрела. Перья на нём не просто чёрные, а отливают зелёным. Но это ещё не всё. Её хвост знаменит, потому что на хвосте Сорока при-носит разные удивительные небывалые лесные новости. Вот так.

Находчивая На время оставим Соро-

ку, потому что в птичьей столовой появилась новая посетительница.

Тебе она хорошо знако-ма, мой маленький читатель. Живёт она в парках и садах. Но сейчас, когда всё покры-то снегом, ей очень трудно находить корм. Поэтому она смело стала стучать своим коротеньким клювом по дну кормушки рядом с Сорокой. Очень подвижная и ловкая птичка.

Часто по утрам я слышу негромкий стук в окошко. Это птичка с серенькой спинкой и зелёным брюш-ком, которое разделено тёмной стрелкой посре-

Хорошо ли дружить зим

Ульяна Дубина

Главным в дружбе

бывает то, что

глазами, возможно,

ты сразу и

не увидишь. Под

внешностью задиры

может спрятаться

храброе сердце.

19

дине, ищет в щелях рамы спрятавшихся там жучков, паучков, мух. Постучит, по-стучит и отлетит. Ты узнал её, приятель? Правильно, это — Синичка. Живая и смелая птичка.

Серый задираПр-рх! Кто это так резво

приземлился в птичьей сто-ловой, она даже закача-лась, и едва не рассыпались крошки и зёрнышки? Соро-ка и Синичка сразу поняли,

кто это. Только Воробей может наделать столько шума. И вроде совсем не-взрачная птица: серенькая, с тёмными крапинами на спине, на шейке — чёрное пятно, но такой задира, этот Воробей. Только прилетел, и с ходу:

— Я здесь начальник!— Вот ещё, — протреща-

ла Сорока, — начальник на-шёлся. Вот как долбану тебя по темечку — пёр-рышек не собер-рёшь.

— Ай, ой! — запищала Синица. — Только без ссор и драки, пожалуйста. Воро-бей, знаю, что и ты голод-ный. Но зачем же задирать-ся? Это добром не кончится. Зёрнышек и крошек здесь всем хватит, а ты зря под-нял такой тарарам.

Неожиданная опасность

Сорока рассердилась, а Синица осудила его. Стыдно стало Воробью, он опустил голову и сказал:

— А я... я думал, вы про-гоните меня, не дадите мне поклевать. Вот и...

— И прогоним, если шу-меть зря будешь, — про-ворчала Сорока.

— Не буду, — тихонечко ответил Воробей и принял-ся за еду.

Ест, а краешком глаза поглядывает на соседей,

может, кто из них драться вздумает. Осторожный. Все они такие, воробьи, потому что сами задиристые. Того и гляди, чтобы кто не на-летел и драку не затеял. Вот Воробей и осматривает внимательно всё вокруг. И вдруг как закричит:

— Караул! Караул! Кот!

Весёлый исходМигом взлетели Сорока

и Синица, глядят вниз, а там и вправду крадётся по суку большой чёрный кот с белой манишкой на шее и в белых башмачках. Только чего это Воробей остался в кормушке?

А он сидит, крылья рас-топырил, пёрышки — ёрши-ком, внимательно смотрит и ждёт. Кот пробирается к нему — с сучка на сучок, с ветки на ветку. Вот-вот Воробья сцапает. А веточки

м ой с воробьём-задирой?

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Общество евангелизации детей oed.ru oed.ru e-mail: oed@oed.ru e-mail: oed@oed.ru +7 (095) 719 79 36, +7 (095) 719 76 38 +7 (095) 719 79 36, +7 (095) 719 76 38

20

всё тоньше и

тоньше становятся. Кот всё медленней, всё осторожней пробирается.

Да вдруг ветка под ним прогнулась, и покатился он кубарем с дерева в сугроб. Вот смех-то! А так важни-чал.

Ну и смеялись птицы. Во-робей хохочет: «Чирики-ки-ки, чирики-ки-ки!». Синица заливается: «Чьюить, чьюить, чьюить!». А Сорока бока придерживает и трещит: «Ча-ча-ча, ча-ча-ча!». Такой гам подняли! Кот хвост под-жал и мигом исчез за за-бором.

Страж воробей А птицы снова собрались

в птичьей столовой:— Спасибо, Воробей, что

предупредил нас вовремя, — пропищала Синица.

А Сорока угрюмо сказала:

— Жалко, жалко, не можем мы здесь больше лакомиться. Кот и завтра, пожалуй, заглянет.

— Нет, — чирикал Во-робей, — нечего бояться. Ветки тонки для него. Я по-тому и остался в кормушке, чтобы посмотреть, доберёт-ся он до неё или нет.

Удивились Сорока и Си-ница такой находчивости. А потом в один голос по-просили:

— Тогда будь у нас сто-рожем. Видим, глаз у тебя зоркий.

— Охотно, — согласил-ся Воробей, — тогда и вы найдите себе занятие.

— Я буду следить, когда корм подсыпают, и вас звать — решила Синица.

— А я буду новости из лесу приносить, — затре-щала Сорока.

На том и разлетелись.

Давай мириться!Иногда и мы ссоримся с

друзьями только из-за того, что нам показалось, будто они хотят посмеяться над нами или обидеть. Бывает такое?

Мой маленький друг, найди возможность всё ис-править и восстановить мир. Подумай, чем ты можешь помочь друзь ям? И не спеши осуждать друзей.

А если друзья действи-тельно отвернулись от тебя, то помни, что у тебя есть Друг, Который всегда с тобою, Который любит тебя. Он не захочет тебя обидеть или посмеяться над тобой. Это — Иисус. Он рад по-говорить с тобой всегда: когда ты радуешься или грустишь, когда ты плачешь или смеёшься. Он может дать тебе хороший совет, как относиться к другим людям. Только попроси Его об этом.

Рису

нки

Яны

Гер

ца

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Детская миссия childrenmission.net childrenmission.net e-mail: chikdrenmission@mail.ru e-mail: chikdrenmission@mail.ru +38 (044) 550 26 64, +38 (097) 742 51 82, +38 (063) 136 05 53+38 (044) 550 26 64, +38 (097) 742 51 82, +38 (063) 136 05 53

Дружба переносит разные трудности,

но важно помнить: если

ты ищешь друга без недостатков, то останешься

без друга.

ГОТОВИМСАМИ 21

Òåêñò è ôîòî Êðèñòèíû Êóçüìåíêî

solodke.com

Тебе понадобятся

100 г твёрдого сыра

яйцо варёное

петрушка

майонез

оливки

сладкий перец

морковка

соломка

печенье

огурец

Встречал ли ты снеговика-лыжника?

Никогда? Снеговика на лыжах слепить можно и дома.

Самое главное — сделать для него лыжи. И нарядить его: подобрать

шарф к лицу, надеть забавную шапку. А ещё не забудь дать ему лыжные палки. И твой снеговик,

как живой, сможет прокатиться на лыжах. А потом, после лыжной прогулки, угостись

снеговиком. Приятного аппетита!

Порядок приготовления1. Сыр и белок варёного яйца натереть на тёрку.

Добавить нарезанную петрушку, 1 столовую ложку майонеза. Всё перемешать.

2. Сформировать два шара: один побольше, дру-гой немного меньше.

3. Разрезать огурец вдоль на 4 части — это лыжи. Положить шар, что побольше, на два лом-тика огурца, сверху — шар меньшего размера.

4. Из сладкого перца сделать шарф, из оливки — глаза, из морковки — нос. На голову снегови-ка сделать шапку из печенья и желтка. Соломку прикрепить с боков.

n-( /.,.# >2 $%2?,: n-( /.,.# >2 $%2?,: Благотворительный фонд «Приют Доброго Пастыря» shelter.dn.ua shelter.dn.ua +38 (06232) 71 271+38 (06232) 71 271

Мчится с

горки

cнеговик на л

ыжах

22

Å сли вы увидите на улице маленького чёр-ненького котёнка —

это Марсик. У него чёрная спинка, чёрные лапки, чёр-ный хво стик... И белое пят-нышко на грудке — словно праздничный галстук. У Мар-сика жёлтые глазки и белые усики. Вот какой он красавец! Только сам он этого ещё не понимает...

— Почему я не беленький, как моя сестрёнка Мурка? —

спрашивал себя Марсик. — Я тоже хочу белую спинку, белые лапки, белые ушки и... Да, и обязательно беленький хвостик!

Марсику казалось, что его никто не за-мечает, а вот на млад-шую Мурку все обра-щают внимание. Люди её чаще гладили по спинке, а мама Кошка старательнее вылизывала язычком. Неужели сест-рёнку все любят больше? От досады Марсик даже изодрал коготками поло-вичок, на котором спала Мурка.

— Всё дело в цвете, — решил Марсик и стал думать, как ему тоже стать белым.

С неба падает... шёрсткаВот так однажды

он лежал у окошка, смотрел на улицу и думал... Вдруг за окном на землю стало падать что-то белое, мягкое, пу-шистое. Вскоре чёрные ветки деревь ев побелели и разно цветные маши-ны на соседней стоянке тоже стали белыми...

— Мяу! Да это же па-дает белая шёрстка, — вско-чил котёнок. — Моя белая шёрстка!

Дверь в комнате была за-крыта. Марсик носился из угла в угол, ища хоть какой-нибудь выход. Поскорей бы оказаться во дворе!

— Мяу! Мя-я-я! — развол-новался котёнок. — Откройте дверь мне-е!..

— Что случилось, мой котик? — проснулась мама

Кошка. — Тебя кто-то оби-дел?

— Мама! За окном падает белая пушистая шёрстка! — ответил Марсик. — Я хочу на улицу! Я хочу стать белым!

— Мой милый, это снег, — мур-лыкнула м а м а . — На улице хо-лодно. Ло-жись лучше рядом...

Не успела мама догово-рить, как в ком нату загля-нула Аня. Де-вочка услышала громкое мяуканье и забеспокоилась. Марсик, улучив мо-мент, незаметно про-шмыгнул в коридор. А тем временем в дом заходил Анин папа.

Белая спинка Ах, как радовался Марсик

снегу! Он был очень дово-лен, что сумел выбраться на улицу. Даже не сразу почув-ствовал, как мороз щиплет его носик. Всё вокруг стало таким красивым! Котёнок очень хотел, чтобы снежок украсил и его. Счастливый Марсик прыгал по двору и

Малень

чёрнен ь

Марс

и бе

шёрсок

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Детский центр социальной реабилитации mispos.ru mispos.ru +7 (495) 544 37 65; +7 (495) 233 48 91; +7 (495) 233 48 85 +7 (495) 544 37 65; +7 (495) 233 48 91; +7 (495) 233 48 85 t *1: +7 (495) 544 37 65t *1: +7 (495) 544 37 65

Марсик — ещё совсем ребёнок, точнее котёнок. Он родился осенью, и эта зима в его жизни первая. Марсик многое видит в первый раз и ещё не всё понимает. Ему нравится узнавать мир. Вот и случаются с ним разные истории...

23

подставлял снегу спинку, хво-стик, ушки...

— Ма-арсик! Ко тик! — вдруг раздался знакомый голос. Это Аня искала своего пушистого друга. «Теперь она меня не узнает! — подумал котёнок. — Я ведь сделался белым, как Мурка. Вот уж дома все удивятся!»

Марсик поднял хвостик и вприпрыжку побежал к хозяйке, весело мяукая во

весь свой маленький ротик.

— Марсик! — кинулась к нему девочка. — Я так тебя люблю! По-чему ты от меня убежал?..

— Мяу?! — котёнок от удивления отпрыгнул в сторону. — Так я же... Я вовсе не М а р -сик!.. У

Марсика была чёрная спинка, а у

меня она — белая!..Анечка, конеч-

но, не поняла, что мяукнул котёнок. Вытирая вареж-кой слёзы, она открыла дверь и пригласила:

— Не бойся, Марсик, заходи... На улице мороз, а дома так уютно... Там все тебя ждут.

Возвращение домойЧерез несколько минут

озябший котёнок уже лакал из блюдца тёплое молочко.

Рядом на коленях сидела Анечка и гладила его дрожа-щую от холода спинку, ко-торая почему-то снова стала чёрной.

— Я так рада, что ты на-шёлся! — приговаривала де-вочка. — Пожалуйста, боль-ше не убегай. Ты мой люби-мый, самый лучший на свете чёрный котёнок!

— Мяу? — Марсик поднял головку и удивлённо посмо-трел на девочку жёлтыми глазками. Больше он ничего не сказал — ему стало очень стыдно...

А потом Марсика долго и тщательно вылизывала мама. Рядом прыгала от радости Мурка. Она уже давно про-стила братика за испор-ченный половичок. Мама и сестричка были очень счастливы, что их не-наглядный Марсик вер-нулся.

Марсиковы уроки Да, заставил же он их

поволноваться... И поче-му только не послушался маму? Вот и Анечка из-за Марсика плакала, а он ещё и обмануть её пытался. Только бы девочка на морозе не про-

студилась! Марсик и сам постарает-ся не заболеть — так замёрзли на улице лапки! К тому же дома снег на шёр-стке растаял и превратил-ся в водичку… Мр-р-р! До чего

же неприятно!— Марсик, Марсик… Ты

позавидовал Мурке? Сам Господь сотворил её белень-кой, а тебя — чёрненьким. Значит, каждый из вас кра-

сив по-своему. А я люблю вас одинаково, — шепнула мама котёнку.

— И я люблю тебя. А ещё — Мурку и Аню, — муркнул Марсик, засыпая под тёплой маминой лапкой.

...В день своего первого знакомства со снегом ко-тёнок почерпнул для себя много полезных уроков. Ре-бята, а чему из этой истории научились вы?

Елена Гармель

ький

ький

рсик

белая

рстка за

окном

Рису

нки

Анн

ы Ж

елиз

ных

Всё дело в цвете,

скажешь ты. Ты лучший

такой, какой есть,

говорит Бог.

24

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Международная благотворительная организация «Взгляд» vzglyad.org.ua vzglyad.org.ua %-mail: vzglyad@vzglyad.org.ua %-mail: vzglyad@vzglyad.org.ua +38 (044) 256 41 17, 4 *1: +38 (044) 256 41 25 +38 (044) 256 41 17, 4 *1: +38 (044) 256 41 25

Í аталия Ивановна, аталия Ивановна, расскажите, пожа-расскажите, пожа-луйста, что такое луйста, что такое

«Перспектива 21/3»?«Перспектива 21/3»?— Ýòî íàçâàíèå ïðîåêòà, êî-— Ýòî íàçâàíèå ïðîåêòà, êî-

òîðûé â XXI âåêå ïðåäóñìàòðè-òîðûé â XXI âåêå ïðåäóñìàòðè-âàåò ïðåäîñòàâëåíèå æèçíåííîé âàåò ïðåäîñòàâëåíèå æèçíåííîé ïåðñïåêòèâû äåòÿì ñ òðèñîìèåéïåðñïåêòèâû äåòÿì ñ òðèñîìèåé*) 21 ïàðû õðîìîñîì (ñèíäðîì 21 ïàðû õðîìîñîì (ñèíäðîì Äàóíà) â Óêðàèíå. Öåëü ïðîåêòà Äàóíà) â Óêðàèíå. Öåëü ïðîåêòà — ÷òîáû äåòè ñ îãðàíè÷åííûìè — ÷òîáû äåòè ñ îãðàíè÷åííûìè âîçìîæíîñòÿìè, äîñòèãíóâ ñî-âîçìîæíîñòÿìè, äîñòèãíóâ ñî-âåðøåííîëåòèÿ, íå ñèäåëè â ÷å-âåðøåííîëåòèÿ, íå ñèäåëè â ÷å-òûð¸õ ñòåíàõ, à ìîãëè ðàáîòàòü òûð¸õ ñòåíàõ, à ìîãëè ðàáîòàòü ñîîòâåòñòâåííî ñâîåìó óðîâíþ ñîîòâåòñòâåííî ñâîåìó óðîâíþ îáó÷åííîñòè, ñâîèì âîçìîæíî-îáó÷åííîñòè, ñâîèì âîçìîæíî-ñòÿì, ñïîñîáíîñòÿì, ïðîôåññèî-ñòÿì, ñïîñîáíîñòÿì, ïðîôåññèî-íàëüíîé ïîäãîòîâêå, à òàêæå, ïî íàëüíîé ïîäãîòîâêå, à òàêæå, ïî âîçìîæíîñòè, ñàìîñòîÿòåëüíî âîçìîæíîñòè, ñàìîñòîÿòåëüíî ïðîæèâàòü. Òî åñòü, âåñòè ïîëíî-ïðîæèâàòü. Òî åñòü, âåñòè ïîëíî-öåííûé îáðàç æèçíè.öåííûé îáðàç æèçíè.

— И первой ступенькой в — И первой ступенькой в достижении этой цели стало достижении этой цели стало открытие эксперименталь-открытие эксперименталь-ного класса «Радость» на ного класса «Радость» на базе школы-интерната № 26 базе школы-интерната № 26 г. Киева?г. Киева?

— Äà, 1 ñåíòÿáðÿ 2011 ãîäà — Äà, 1 ñåíòÿáðÿ 2011 ãîäà ïÿòåðî íàøèõ äåòîê (òðîå äåòåé ïÿòåðî íàøèõ äåòîê (òðîå äåòåé ñ ñèíäðîìîì Äàóíà è äâîå ñ ñèíäðîìîì Äàóíà è äâîå äåòåé, íóæäàþùèõñÿ â êîððåê-äåòåé, íóæäàþùèõñÿ â êîððåê-öèè óìñòâåííîãî ðàçâèòèÿ) âìå-öèè óìñòâåííîãî ðàçâèòèÿ) âìå-ñòå ñ äðóãèìè ïåðâîêëàññíèêàìè ñòå ñ äðóãèìè ïåðâîêëàññíèêàìè ñåëè çà øêîëüíûå ïàðòû. Îñó-ñåëè çà øêîëüíûå ïàðòû. Îñó-ùåñòâèëîñü òî, ÷òî âûíàøèâàëè ùåñòâèëîñü òî, ÷òî âûíàøèâàëè ãîäàìè: äåòè ñ ñèíäðîìîì Äàóíà ãîäàìè: äåòè ñ ñèíäðîìîì Äàóíà ñòàëè íàñòîÿùèìè øêîëüíèêà-ñòàëè íàñòîÿùèìè øêîëüíèêà-

*) Трисомия — наличие трех хро мосом вместо нормальных двух.

ìè. Âåäü äëÿ ìíîãèõ ðîäèòåëåé, ìè. Âåäü äëÿ ìíîãèõ ðîäèòåëåé, êîòîðûå âîñïèòûâàþò äåòåé ñ êîòîðûå âîñïèòûâàþò äåòåé ñ ñèíäðîìîì Äàóíà, îáó÷åíèå â ñèíäðîìîì Äàóíà, îáó÷åíèå â øêîëå êàçàëîñü, à âîçìîæíî, øêîëå êàçàëîñü, à âîçìîæíî, åù¸ êàæåòñÿ íåðåàëüíûì. Òàêèõ åù¸ êàæåòñÿ íåðåàëüíûì. Òàêèõ äåòåé èëè âîîáùå íå áðàëè â äåòåé èëè âîîáùå íå áðàëè â øêîëó, èëè îíè íàõîäèëèñü íà øêîëó, èëè îíè íàõîäèëèñü íà èíäèâèäóàëüíîì îáó÷åíèè. Òî èíäèâèäóàëüíîì îáó÷åíèè. Òî åñòü, áûëè âûäåëåíû èç äåòñêîé åñòü, áûëè âûäåëåíû èç äåòñêîé ñðåäû.ñðåäû.

— С какими самыми боль-— С какими самыми боль-шими проблемами сталкива-шими проблемами сталкива-ются дети с синдромом Дауна ются дети с синдромом Дауна и их родители?и их родители?

Ñåé÷àñ ÿ îáùàþñü ñ òàêèìè Ñåé÷àñ ÿ îáùàþñü ñ òàêèìè ðîäèòåëÿìè, êîòîðûå âåðÿò â ðîäèòåëÿìè, êîòîðûå âåðÿò â ñâîèõ äåòåé, íå çàâèñÿò îò ìíå-ñâîèõ äåòåé, íå çàâèñÿò îò ìíå-íèÿ îêðóæàþùèõ è äåëàþò âñ¸ íèÿ îêðóæàþùèõ è äåëàþò âñ¸ âîçìîæíîå è íåâîçìîæíîå äëÿ âîçìîæíîå è íåâîçìîæíîå äëÿ òîãî, ÷òîáû èõ äåòè äîñòèãëè òîãî, ÷òîáû èõ äåòè äîñòèãëè óñïåõà, ðåàëèçîâàëè ñâîè âîç-óñïåõà, ðåàëèçîâàëè ñâîè âîç-ìîæíîñòè è ñïîñîáíîñòè. Îíè ìîæíîñòè è ñïîñîáíîñòè. Îíè äåëàþò ñâîèõ äåòåé ñ÷àñòëèâû-äåëàþò ñâîèõ äåòåé ñ÷àñòëèâû-ìè. Ýòè ðîäèòåëè íå âîñïðèíè-ìè. Ýòè ðîäèòåëè íå âîñïðèíè-ìàþò ñâîèõ äåòåé êàê ïðîêëÿ-ìàþò ñâîèõ äåòåé êàê ïðîêëÿ-òèå, à êàê áëàãîñëîâåíèå. Íî òèå, à êàê áëàãîñëîâåíèå. Íî åñëè âûéòè çà ïðåäåëû íàøåãî åñëè âûéòè çà ïðåäåëû íàøåãî êðóãà, òî, êîíå÷íî, óñëûøèøü êðóãà, òî, êîíå÷íî, óñëûøèøü óíèçèòåëüíîå: «Êëàññ Äàóíîâ». óíèçèòåëüíîå: «Êëàññ Äàóíîâ». Ñíà÷àëà ìåíÿ ýòî îáèæàëî è Ñíà÷àëà ìåíÿ ýòî îáèæàëî è âîçìóùàëî. Òåïåðü ÿ ñïîêîéíî âîçìóùàëî. Òåïåðü ÿ ñïîêîéíî ðåàãèðóþ íà ïîäîáíûå ñëîâà, ðåàãèðóþ íà ïîäîáíûå ñëîâà, îíè ìåíÿ íå âîëíóþò. Íàîáî-îíè ìåíÿ íå âîëíóþò. Íàîáî-ðîò, ìíå æàëü ëþäåé, êîòîðûå ðîò, ìíå æàëü ëþäåé, êîòîðûå òàê äóìàþò, ó íèõ ïðîñòî îãðà-òàê äóìàþò, ó íèõ ïðîñòî îãðà-íè÷åí êðóãîçîð è ñëèøêîì íèç-íè÷åí êðóãîçîð è ñëèøêîì íèç-êèé óðîâåíü ýìîöèîíàëüíîãî êèé óðîâåíü ýìîöèîíàëüíîãî âîñïðèÿòèÿ îêðóæàþùåãî ìèðà.âîñïðèÿòèÿ îêðóæàþùåãî ìèðà.

Äåòè ñ Äåòè ñ îãðàíè÷åííûìè îãðàíè÷åííûìè âîçìîæíîñòÿìè âîçìîæíîñòÿìè çà øêîëüíîé çà øêîëüíîé ïàðòîéïàðòîé Ïåðñïåêòèâà 21/3

Влада П., 7.

«Однажды я стала свидетелем

такой ситуации. Это проис-ходило на детской площадке. Играли дети, и среди них был взрослый парень, но уровень его умственного развития со-ответствовал возрасту вось-ми-девятилетнего ребёнка. Мне было больно смотреть, как ребята издевались над ним. Этот юноша довольно быстро понял, как к нему относятся. Мы начали с ним общаться, и он спросил: «Почему они такие злые?..»

В жизни каждого ребёнка рано или поздно наступает момент, когда он попадает в среду, отлич-ную от его семьи, и вынужден адап-тироваться к новым условиям. Но иногда такая

— А какими Вы видите этих — А какими Вы видите этих детей?детей?

— Ýòè äåòè íå ìûñëÿò çëà, îíè — Ýòè äåòè íå ìûñëÿò çëà, îíè äîáðûå, ìèëûå. äîáðûå, ìèëûå.

Èõ õàðàêòåðíàÿ îñîáåííîñòü Èõ õàðàêòåðíàÿ îñîáåííîñòü — ýòî óïðÿìñòâî. Íî åñëè å¸ — ýòî óïðÿìñòâî. Íî åñëè å¸ ðàññìàòðèâàòü êàê íàñòîé÷è-ðàññìàòðèâàòü êàê íàñòîé÷è-

Ассистент учителя Оксана Захарова с Сергеем С., 7.

25ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ

âîñòü è öåëåóñòðåìëåííîñòü è âîñòü è öåëåóñòðåìëåííîñòü è ïðàâèëüíî ñôîêóñèðîâàòü, òî ïðàâèëüíî ñôîêóñèðîâàòü, òî ìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ äîñòè-ìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ äîñòè-æåíèÿ çíà÷èòåëüíûõ óñïåõîâ â æåíèÿ çíà÷èòåëüíûõ óñïåõîâ â îáó÷åíèè, â ôîðìèðîâàíèè ïðè-îáó÷åíèè, â ôîðìèðîâàíèè ïðè-

âû÷åê è óìåíèé, íåîáõîäèìûõ â âû÷åê è óìåíèé, íåîáõîäèìûõ â ïîâñåäíåâíîé æèçíè. ïîâñåäíåâíîé æèçíè.

Òàêèå äåòè ïîñëåäîâàòåëüíû. Òàêèå äåòè ïîñëåäîâàòåëüíû. Èì òÿæåëî îðèåíòèðîâàòüñÿ âî Èì òÿæåëî îðèåíòèðîâàòüñÿ âî âðåìåíè, íî åñëè èõ íàó÷èòü âðåìåíè, íî åñëè èõ íàó÷èòü îïðåäåë¸ííîìó àëãîðèòìó äåé-îïðåäåë¸ííîìó àëãîðèòìó äåé-ñòâèé, òî ïîòîì óæå ó íèõ ìîæíî ñòâèé, òî ïîòîì óæå ó íèõ ìîæíî ïîó÷èòüñÿ ïîðÿäêó è ïîñëåäîâà-ïîó÷èòüñÿ ïîðÿäêó è ïîñëåäîâà-òåëüíîñòè. òåëüíîñòè.

Ó ýòèõ äåòåé ñèëüíî ðàçâèòî Ó ýòèõ äåòåé ñèëüíî ðàçâèòî ÷óâñòâî ýìïàòèè. Îíè ñïîñîá-÷óâñòâî ýìïàòèè. Îíè ñïîñîá-íû ïîæàëåòü, ïðèëàñêàòü. Ýòî íû ïîæàëåòü, ïðèëàñêàòü. Ýòî î÷åíü íåæíûå è âíèìàòåëüíûå î÷åíü íåæíûå è âíèìàòåëüíûå äåòêè. ×ðåçâû÷àéíî ÷óâñòâèòåëü-äåòêè. ×ðåçâû÷àéíî ÷óâñòâèòåëü-íûå è òîíêèå ïñèõîëîãè. Òàêèå íûå è òîíêèå ïñèõîëîãè. Òàêèå äåòè îùóùàþò, êàê ê íèì îòíî-äåòè îùóùàþò, êàê ê íèì îòíî-ñÿòñÿ. Èì âàæíî ñîçíàâàòü, ÷òî ñÿòñÿ. Èì âàæíî ñîçíàâàòü, ÷òî èõ ëþáÿò è ïðèíèìàþò òàêèìè, èõ ëþáÿò è ïðèíèìàþò òàêèìè, êàê îíè åñòü.êàê îíè åñòü.

— Что может помочь окру-— Что может помочь окру-жающим принять и полю-жающим принять и полю-бить такого ребёнка?бить такого ребёнка?

— Æåëàíèå è îñîçíàíèå — Æåëàíèå è îñîçíàíèå òîãî, ÷òî ýòî òîæå òâîðåíèå òîãî, ÷òî ýòî òîæå òâîðåíèå Áîæüå. À åù¸ — ðàçðóøåíèå Áîæüå. À åù¸ — ðàçðóøåíèå ñòåðåîòèïîâ. ñòåðåîòèïîâ.

Ïî÷åìó ëþäè øàðàõàþòñÿ, Ïî÷åìó ëþäè øàðàõàþòñÿ, ñòîðîíÿòñÿ ëþäåé ñ îãðàíè÷åí-ñòîðîíÿòñÿ ëþäåé ñ îãðàíè÷åí-íûìè âîçìîæíîñòÿìè? Ìîæåò íûìè âîçìîæíîñòÿìè? Ìîæåò áûòü, è íå ïîòîìó, ÷òî ïðå-áûòü, è íå ïîòîìó, ÷òî ïðå-íåáðåãàþò èìè, à ïðîñòî íå íåáðåãàþò èìè, à ïðîñòî íå óìåþò ñåáÿ ñ íèìè âåñòè, íå óìåþò ñåáÿ ñ íèìè âåñòè, íå çíàþò, êàê ñòðîèòü ñ íèìè îò-çíàþò, êàê ñòðîèòü ñ íèìè îò-íîøåíèÿ, î ÷¸ì ìîæíî ñ íèìè íîøåíèÿ, î ÷¸ì ìîæíî ñ íèìè ïîãîâîðèòü — îíè áîÿòñÿ îùó-ïîãîâîðèòü — îíè áîÿòñÿ îùó-òèòü ñâîþ íåñîñòîÿòåëüíîñòü. òèòü ñâîþ íåñîñòîÿòåëüíîñòü.

Äëÿ òîãî ÷òîáû ýòîìó íà-Äëÿ òîãî ÷òîáû ýòîìó íà-ó÷èòüñÿ, íóæíî ïðîñòî áîëüøå ó÷èòüñÿ, íóæíî ïðîñòî áîëüøå óçíàòü î ëþäÿõ ñ îãðàíè÷åí-óçíàòü î ëþäÿõ ñ îãðàíè÷åí-íûìè âîçìîæíîñòÿìè, îá îñî-íûìè âîçìîæíîñòÿìè, îá îñî-áåííîñòÿõ èõ ðàçâèòèÿ, îá èõ áåííîñòÿõ èõ ðàçâèòèÿ, îá èõ èíòåðåñàõ, âåäü îíè ó íèõ åñòü, èíòåðåñàõ, âåäü îíè ó íèõ åñòü, è ïîïðîáîâàòü ïðîñòî íà÷àòü è ïîïðîáîâàòü ïðîñòî íà÷àòü ñòðîèòü îòíîøåíèÿ, îòêëèêàòüñÿ ñòðîèòü îòíîøåíèÿ, îòêëèêàòüñÿ íà èõ íóæäû. íà èõ íóæäû.

— Чего могут достичь дети — Чего могут достичь дети с синдромом Дауна, если с с синдромом Дауна, если с ними правильно заниматься?ними правильно заниматься?

— È. Ï. Ïàâëîâ ãîâîðèë: — È. Ï. Ïàâëîâ ãîâîðèë: «Ïðè õîðîøåì ìåòîäå è íå «Ïðè õîðîøåì ìåòîäå è íå î÷åíü òàëàíòëèâûé ÷åëîâåê ñïî-î÷åíü òàëàíòëèâûé ÷åëîâåê ñïî-ñîáåí íà ìíîãîå. À ïðè ïëîõîì ñîáåí íà ìíîãîå. À ïðè ïëîõîì è ãåíèàëüíûé ÷åëîâåê áóäåò ðà-è ãåíèàëüíûé ÷åëîâåê áóäåò ðà-áîòàòü íàïðàñíî». áîòàòü íàïðàñíî».

Äåòè ñ ñèíäðîìîì Äàóíà ïðî-Äåòè ñ ñèíäðîìîì Äàóíà ïðî-õîäÿò òå æå ýòàïû ðàçâèòèÿ, ÷òî õîäÿò òå æå ýòàïû ðàçâèòèÿ, ÷òî è äåòè áåç ëèøíåé õðîìîñîìû â è äåòè áåç ëèøíåé õðîìîñîìû â èõ êëåòêàõ, íî ìåäëåííåå, ôîð-èõ êëåòêàõ, íî ìåäëåííåå, ôîð-ìèðîâàíèå îïðåäåëåííîé ïðè-ìèðîâàíèå îïðåäåëåííîé ïðè-âû÷êè, óñâîåíèå îïðåäåëåííûõ âû÷êè, óñâîåíèå îïðåäåëåííûõ çíàíèé ðàçáèâàåòñÿ íà íåñêîëü-çíàíèé ðàçáèâàåòñÿ íà íåñêîëü-êî ýòàïîâ. Òî åñòü, ìû ìåäëåí-êî ýòàïîâ. Òî åñòü, ìû ìåäëåí-íåå ïîäíèìàåìñÿ íà âåðøèíó íåå ïîäíèìàåìñÿ íà âåðøèíó ãîðû. Ãëàâíîå äëÿ òàêèõ äåòåé ãîðû. Ãëàâíîå äëÿ òàêèõ äåòåé — ýòî îùóòèòü óñïåõ, òîãäà âîç-— ýòî îùóòèòü óñïåõ, òîãäà âîç-ðàñòàåò èõ ìîòèâàöèÿ è ïðîèç-ðàñòàåò èõ ìîòèâàöèÿ è ïðîèç-âîäèòåëüíîñòü, îíè ñòàíîâÿòñÿ âîäèòåëüíîñòü, îíè ñòàíîâÿòñÿ óâåðåííåå. óâåðåííåå.

— Каким будет следующий — Каким будет следующий этап в вашей работе? О чём этап в вашей работе? О чём мечтаете?мечтаете?

— Ã. Ñ. Ñêî âîðîäà, íàðîäíûé — Ã. Ñ. Ñêî âîðîäà, íàðîäíûé ïåäàãîã, ïèñàë: «È ìå÷òàòü, ïåäàãîã, ïèñàë: «È ìå÷òàòü, è äóìàòü... Ìå÷òàòü ëåãêî è è äóìàòü... Ìå÷òàòü ëåãêî è ïðèÿòíî, à äóìàòü òÿæåëî...» ïðèÿòíî, à äóìàòü òÿæåëî...» ß ñ÷èòàþ, ÷òî ìû, ïåäàãîãè, ß ñ÷èòàþ, ÷òî ìû, ïåäàãîãè, è ðîäèòåëè åäèíû â òîì, ÷òî è ðîäèòåëè åäèíû â òîì, ÷òî î÷åíü õîòèì óâèäåòü íàøèõ î÷åíü õîòèì óâèäåòü íàøèõ âîñïèòàííèêîâ âçðîñëûìè, íå-âîñïèòàííèêîâ âçðîñëûìè, íå-çàâèñèìûìè, ÷òîáû êàæäûé èç çàâèñèìûìè, ÷òîáû êàæäûé èç íèõ çàíÿë ñâî¸ ðàáî÷åå ìåñòî, íèõ çàíÿë ñâî¸ ðàáî÷åå ìåñòî, ñòàë ïîëåçíûì äëÿ îêðóæàþ-ñòàë ïîëåçíûì äëÿ îêðóæàþ-ùèõ, êîòîðûå áû îùóòèëè â ùèõ, êîòîðûå áû îùóòèëè â í¸ì ïîòðåáíîñòü. Íî ìå÷òû í¸ì ïîòðåáíîñòü. Íî ìå÷òû

îñòàíóòñÿ ìå÷òàìè, åñëè ìû íå îñòàíóòñÿ ìå÷òàìè, åñëè ìû íå áóäåì äóìàòü è ñîçíàâàòü êî-áóäåì äóìàòü è ñîçíàâàòü êî-íå÷íóþ öåëü íàøåãî ïðîåêòà íå÷íóþ öåëü íàøåãî ïðîåêòà «Ïåðñïåêòèâà 21/3», ïëàíèðóÿ «Ïåðñïåêòèâà 21/3», ïëàíèðóÿ ñâîè äåéñòâèÿ äëÿ å¸ äîñòèæå-ñâîè äåéñòâèÿ äëÿ å¸ äîñòèæå-íèÿ. Íà î÷åðåäè, âî-ïåðâûõ, íèÿ. Íà î÷åðåäè, âî-ïåðâûõ, ñîçäàíèå òàêîé ìîäåëè ñïåöè-ñîçäàíèå òàêîé ìîäåëè ñïåöè-àëüíîãî îáðàçîâàíèÿ, êîòîðàÿ àëüíîãî îáðàçîâàíèÿ, êîòîðàÿ áûëà áû ïðèìåíèìà â äðóãèõ áûëà áû ïðèìåíèìà â äðóãèõ ðåãèîíàõ Óêðàèíû, âî-âòîðûõ, ðåãèîíàõ Óêðàèíû, âî-âòîðûõ, ïðîôåññèîíàëüíûé ðîñò ñïåöè-ïðîôåññèîíàëüíûé ðîñò ñïåöè-àëèñòîâ, êîòîðûå ñìîãëè áû íà-àëèñòîâ, êîòîðûå ñìîãëè áû íà-ó÷èòü äðóãèõ. ó÷èòü äðóãèõ.

Наше первое выступление на школьном концерте.

Мне нравится быть в роли учителя. Илья К., 7.

Петрик В., 8 Оксанка М., 8.

адаптация проходит очень му-чительно, особенно, если ребёнок имеет определенные недостатки или особенности развития, как например, синдром Дауна.

К сожалению, трудности возни-кают не только на уровне детского коллектива, что можно было бы «списать» на эмоциональную не-зрелость, наше общество в целом не готово адекватно восприни-мать таких людей и принимать их как равноправных членов социума».

Своими размышлениями де-лится Наталия Лищук – педагог-психолог, координатор проекта «Перспектива 21/3», один из ор-ганизаторов экспериментального класса «Радость», где учатся дети с ограниченными возмож-ностями.

Над

ежда

Дол

я

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Всеукраинская благотворительная организация «Даун Синдром», школа «Радость» downsyndrome.org.ua/perspektiva-213/shkola-radost downsyndrome.org.ua/perspektiva-213/shkola-radost +38 (099) 172 45 37 +38 (099) 172 45 37

26П

РИ

ВЕ

Т С

ОБ

ЛО

ЖК

И

Про

долж

ение

. Нач

ало

на с

. 3

Фот

о Н

К

.

Пока отец работает в поле, мать Альвара (слева) делает всю домашнюю работу. Семья ютится в маленькой комнате, где даже нет электричества.

Альвар, его братья

и сёстры спят и играют

на бетонном полу.

Кем они станут, когда вырастут, эти маленькие индейцы племени Оахака?

Индейцы Оахака

Альвар — самый на-стоящий ин-деец, только пока маленький. Он из племени Оахака. Ин-дейцы в Мексике про-износят это слово так: уа-хака. Племя Оахака состоит из многих раз-ных племенных групп; Альвар и его семья от-носятся к группе ин-дейцев-масатеков. Это племя говорит на пяти

разных языках и диа-лектах. Альвар ходит в школу, поэтому, по-мимо своего родного языка, знает ещё и ис-панский: большинство мексиканцев говорят по-испански.

Флавио, Рафаэль и другие

Альвару восемь лет. У него есть два стар-ших брата: Флавио, ему

13, и Рафаэль, кото-рый на год старше Альвара. Ещё у Аль-вара есть три сестры. Отец Альвара, Корне-лио, тяжело работает на соевых плантациях по 10-12 часов в сутки. Вся семья Альвара по воскресеньям ходит в церковь, которую по-строили миссионеры. Альвар вместе с дру-гими мальчишками любит играть в футбол и баскетбол.

Доволен ли Альвар своей жизнью?

Семья Альвара жи-вёт очень бедно: де нег едва хватает, что бы заплатить за жильё да купить продуктов. Еда на столе у Альва-ра очень про-стая: тортийи, помидо-ры, лук, рис и

фасоль. В ма-леньком доме, где все спят на полу, нет ни воды, ни света. Туалет

находится далеко от дома, на улице.

Можно ли быть довольным, когда на улице пыль и грязь, а в доме темно и тесно? Когда нет ни собственной комнаты, ни роликовых конь-ков, ни игровой при-ставки?

Альвар жизнью до-волен. Ведь самое главное у него есть: воздух и солнечный свет, отец и мать, бра-тья и сёстры, друзья, дом и тортийи, кото-рые можно есть и без начинки. Он может учиться в школе. У мальчишек есть мяч, и это большая цен-ность. В его стране зимой нет снега, стало

быть, не нужна тёп лая одежда и обувь. Обуви у Аль-вара вооб-

ще нет. Да и

зачем она, если на улице всегда тепло?

Воду привозят в цистернах. Хорошо, что есть вода. Есть церковь, где можно посидеть на мягких скамейках. В церковь приезжают гости — и это здорово, потому что они всегда при-возят подарки.

И во об-ще, по-настоящему до вольным может быть вовсе не тот, у кого всё есть, а тот, кто умеет ценить то, что у него есть.

Что нужно,

чтобы быть

довольным?

27АМ СТЕРИМ

Фот

о Н

К

Порядок изготовления1. Вырежи одну сторону

из большой коробки от сухих завтраков. Не повреди сто-роны коробки.

2. Для въезда и выез-да на торцах короб-ки сделай проёмы шириной 5 см.

3. Обклей сте-ны и пол гаража клейкой лентой или бумагой серо-

го цвета.4. Жёлтым маркером

сделай разметку на первом и втором этажах гаража.

5. Для колонн используй картонные трубы диаме-тром 4-5 см. Обклей кар-тонные колонны жёлтой клейкой лентой или жёл-той бумагой.

6. По краям и по центру приклей колонны к вырезан-ной картонке. Намажь клеем верх колонн и приклей дру-гую часть разрезанной ко-робки. Для более прочного склеивания наверх положи тяжёлую книгу.

7. Пока клей засыхает, вы-режи из картона четыре по-лоски размером 5 х 20 см. Намажь клеем одну из сто-рон каждой полоски и склей так, как показано на фото внизу слева.

Прежде чем твои маши-ны смогут запарковаться в новом гараже, подожди, пока клей высох нет.

Паркинг для твоего автопарка

двухэтажный, с подъездными путями и дорожной разметкой

Тебе понадобятся

две короб-

ки для сухих

завтраков

пять картон-

ных труб дли-

ной 10 см

широкая клейкая

лента (или цветн

ая

бумага) жёлтого и

серого цвета

жёлтый маркер

клей

машинки :)

Тебе не хва-тает места для парковки машин?

Из двух коробок для сухих завтраков можно сделать

гараж.

СКИПЕТР — украшенный жезл, древний символ вла-

сти.

Ребята, привет! Вы любите играть

в футбол? Жду ваших писем с рассказами и

фотографиями.

сontact@noevark.org noevark.org twitter.com/noyivark

Напиши в кружочках

номера страниц

Попробуй Попробуй вспомнить, к вспомнить, к

каким рассказам каким рассказам относятся эти относятся эти иллюстрации.иллюстрации.