no level english

21
NO LEVEL ENGLISH & THE THREE JAYS No Level English & The Three Jays to nie metody, a nawet nie systemy uczenia się. To koncepcja wg której przygotowuje się dowolny materiał aby spełniał podstawowe jej założenia: wyboru czasu, miejsca, treści oraz usuwanie wszelkiego rodzaju sztucznych barier przez system tradycyjny. To może być video klip, obejrzany na youtube w kawiarni, krótki dialog usłyszany w windzie, lub na przystanku, a jedno słowo, wyrażenie czy powiedzenie może wzbudzić ciekawość.

Upload: tsanko-ivanov

Post on 22-Jan-2018

37 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: No Level English

NO LEVEL ENGLISH & THE THREE JAYS

No Level English & The Three Jays to nie metody, a nawetnie systemy uczenia się. To koncepcja wg którejprzygotowuje się dowolny materiał aby spełniałpodstawowe jej założenia:wyboru czasu, miejsca, treści oraz usuwanie wszelkiegorodzaju sztucznych barier przez system tradycyjny.To może być video klip, obejrzany na youtube w kawiarni,krótki dialog usłyszany w windzie, lub na przystanku, ajedno słowo, wyrażenie czy powiedzenie możewzbudzić ciekawość.

Page 2: No Level English

Wyobraź sobie mówieniepo angielsku…

Page 3: No Level English

… bez namysłu i przerwna układanie słów w myślach.

Page 4: No Level English

Wypowiadasz się szybkoi gładko.

Page 5: No Level English

Brzmi niemożliwie?

Page 6: No Level English

Już widzę zrzednięte minyczytelników -

kolejny cudotwórca w nauczaniu ?!

Page 7: No Level English

Ależ skąd! Miliony ludzi na świecie robito codziennie i dla nich to żaden cud.

Page 8: No Level English

Stosowanie języków ojczystych czyobcych to czynność naturalna jak

oddychanie lub chodzenie.

Page 9: No Level English

W wieku 5-6lat dziecko* ma opanowane:

całkiem pokaźny zasób słów

skomplikowany system morfologiczno-gramatyczny

przysposobienie do funkcjonowania w środowisku

językowym (tzw. social language).

* jeśli nie wykazuje żadnych uszczerbków psycho-fizycznych

Page 10: No Level English

Do takiego osiągnięcia dzieckodochodzi podczas rozłożonego w

czasie rozwoju .

Page 11: No Level English

Jeśli oczekujesz, że odsłonię jakąśtajemnicę, muszę cię rozczarować.

Nie ma takiej tajemnicy.

Page 12: No Level English

Może należy się przyglądnąćdzieciom - jak one to robią?

Page 13: No Level English

Czy wystarczy “poudawać” dziecko, powygłupiać się iwszystko samo przyjdzie?

Page 14: No Level English

Porad nie będzie. Nie będę wammówił róbcie to albo tamto. Ani przez następne 2 tygodnie, ani

przez resztę życia.

Page 15: No Level English

Obserwuję swojego wnuka, prawie 3-letniego Mieszka, jak sobie radzi z

uczeniem się.Oto jego przewaga.

Page 16: No Level English

• Nie wie co to jest poziom zaawansowania.• Nie buduje zdań, których i tak nikt nie słucha.• Zadając pytania uczy się, odpowiadając - nie.• Dziennie zadaje około 300 pytań.• Nie dzieli czas na lekcje i nie-lekcje.• Jego mózg nie ma wolnego przebiegu, jak np. w

czasie stania w kolejce, na światłach, prasowania, opalania się itp .

Wykorzystaj mądrość Mieszka i odkryj ucznia w sobie

Page 17: No Level English

OPEN-UP-A-STUDENT

brakuje ci motywacji, ciekawości i czasu

jesteś przekonany, że metoda, nauczyciel i książka to wszystko, zawsze kończysz na 10 rozdziale (the 10th chapter student),

czytasz i piszesz więcej niż słuchasz i mówisz,

nie czujesz potrzeby komunikowania się,

obawiasz się swoich błędów, że powiesz coś nie tak,

wystarcza ci to co umiesz, choc wiesz, że to za mało.

Page 18: No Level English

NO LEVEL ENGLISH & THE THREE JAYS

Jeśli zaznaczyłeś choć jedno stwierdzenie to czas aby cośzmienić.

No Level English i The Three Jays to nie metody, a nawetnie systemy nauczania.

To inne spojrzenie na proces uczenia się pod kątem

zarządzania.

THE THREE JAYS - JUST ENOUGH JUST ON TIME JUST FOR ME

Page 19: No Level English

NO LEVEL ENGLISH & THE THREE JAYS

Wiedzą

Czasem,

Lokalizacją

Zapotrzebowaniem

oraz

Własnymi zasobami .

Zarządzanie

Page 20: No Level English

NO LEVEL ENGLISH & THE THREE JAYS

Według zasad The Three Jays

• rozpoczynasz naukę w dowolnym punkcie, w zależności odzapotrzebowania, a nie poziomu zaawansowania (no level).

• zaspokajasz ciekawość niezależnie od zaawansowania.• zaspokajasz zapotrzebowanie na zasadzie “nie więcej niż

potrzebuję (enough)”.• zaspokajasz zapotrzebowanie dokładnie w "czasie kiedy

powstaje (on time)” .• zaspokajasz “swoją inność (for me)”.

Page 21: No Level English

NO LEVEL ENGLISH & THE THREE JAYS