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No. identificación del peritaje colegio: 91
FECHA: 10 de Mayo del 2019
INFORME DE VALORACION PSICOLOGICA
1. IDENTIFICACIÓN.
1.1. IDENTIFICACIÓN DEL PERITO.
OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS, psicóloga egresada de la Universidad Católica de Colombia,
identificada con C.C. 52.113.204 de Bogotá, y T.P. 130306, con Master en Psicología Clínica
Legal y Forense de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), con Ph´D en Psicología
Forense de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).
1.2. IDENTIFICACIÓN DEL PERITADO.
Nombre de la niña: DIDA
Edad: 7 años.
Documento de identidad: 1.023.166.696
Escolaridad: Primero de primaria
Nombre del padre: Nestor Alonso Díaz Lizarazo
Nombre de la madre: Danelly Desiree Arévalo Saavedra
2. PROCEDENCIA DEL CASO.
2.1. OBJETIVO DEL INFORME.
De acuerdo al oficio del Juzgado 18 de familia de fecha 5 de octubre de 2018: “Realizar la
Evaluación psicológica forense de tipo familiar en la que incluya a los padres (Hace referencia a
NÉSTOR ALONSO DÍAZ LIZARAZO y DANELLY DESIREE AREVALO SAAVEDRA), y a la menor para
efectos que indique quien de ellos está en mejor posición para cuidar a la niña DIDA”.
Nota: La evaluación de la niña DIDA, no alcanza a tener el alcance de informe forense, sino de
Informe de valoración psicológica, debido a que sólo fue posible realizar una sesión por solicitud
de la madre, la Sra. DANELLY DESIREE AREVALO SAAVEDRA.
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3. METODOLOGÍA.
Para el desarrollo del presente informe se realizaron los siguientes procedimientos de recolección de
información pertinente para dar respuesta a la solicitud:
3.1. Se llevó a cabo la firma del Consentimiento Informado por cada uno de los padres. El
consentimiento aportado por el padre, el Sr. NESTOR ALONSO DIAZ AREVALO, fue firmado desde
el mes de diciembre del 2018 (14 de diciembre) y la madre, la Sra. DANELLY DESIREE AREVALO
SAAVEDRA, lo firmó el día que se hizo la entrevista con la niña DIDA, el día 30 de abril del 2019.
(Ver Anexo 1).
3.2. Previo al desarrollo del INFORME DE VALORACION PSICOLOGICA, se revisó la siguiente
documentación del Juzgado 18 de familia:
- Comisaría de Familia de Fontibón. Acta de conciliación de Custodia y Visitas, acta N°
8957/2012. Junio de 2011. 02 folios.
- Comisaría Novena de Familia. Constancia de no acuerdo Acta N° 3454/2012. Febrero
2011. 01 folio.
- Comisaría Décima de Familia. Medida de Protección # 597-17. Sra. Danelly Desiree
Arévalo Saavedra contra el Sr. Néstor Alonso Díaz Lizarazo. 31 de Mayo de 2017. 04
folios.
- Demanda de custodia y cuidado personal de la menor DIDA. 11 de agosto de 2017. 09
folios.
- Juzgado Dieciocho de Familia del Circuito de Bogotá. Custodia y alimentos, radicado
1100131100-18-2017-00391-00. 12 de septiembre de 2017. 02 folios
- Custodia, referencia 1100131100-18-2017-00391-00. 17 de Noviembre de 2016. 13
folios.
- Juez Dieciocho de Familia. Visita Social. 25 de enero de 2018. 04 folios.
- Comisaría de Familia de la Calera, Cundinamarca. Proceso de restablecimiento de
derechos N° 017 de 2018. 22 de febrero de 2018. 06 folios.
3.3. ENTREVISTA A LA NIÑA
Se llevó a cabo una sola entrevista a la niña DIDA, el día 30 de Abril del 2019.
3.4. PRUEBAS COMPLEMENTARIAS
No se aplicó ninguna prueba a la niña, debido a que en una sesión, el tiempo no fue suficiente.
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4. CONTEXTO DE LA ENTREVISTA
La niña DIDA, entra al sitio de la entrevista, saluda adecuadamente, asiste en compañía de su
madre y abuela, y su lenguaje parece el de una niña de menor edad. Se explica a la madre el tipo
de entrevista a realizar, y que se espera, que sea lo más natural para la niña (la mamá ha señalado
previamente que a la niña no le gusta hablar con los psicólogos), que hay que firmar un
consentimiento informado, donde ella hace la aclaración de que la solicitud la hace un juzgado y
no una de las partes.
Se le explica a la madre, que ella estará presente únicamente en la primera parte para generar
ambiente de confianza. La madre pregunta si puede estar toda la entrevista, se le explica que no.
La madre pregunta si puede conocer las preguntas que se le harán, se le explica el tipo de
preguntas que se hacen en Psicología Forense.
La niña ingresa a la entrevista, lo hace por sus propios medios, habla consentido, y la madre lo
atribuye al estrés que puede originarle la entrevista.
5. ENTREVISTA
La entrevista inicia, explicando a la niña, los motivos por los que se encuentra allí, y se le dice que
puede o no responder a lo que se le pregunta y que puede acudir a su madre en caso de sentirse mal
y necesitarla. Al ser una única entrevista, se intenta obtener la mayor cantidad de información, pero
no es posible aplicar pruebas o llegar al nivel de un informe de evaluación forense.
La niña entra en contacto con el entrevistador, se dá la etapa de empatía: Se dirige la entrevista al
inicio, hacia eventos relacionados con el colegio, con quienes comparte, se le pide que narre una
experiencia de principio a fin, y ella lo hace. Hay en ella memoria de detalles, memoria episódica, y
memoria a corto y largo plazo.
Luego se inicia con el tema de la familia, y se encuentra que discrimina claramente los miembros de
esta, entre ellos su papá y su mamá (Ver dibujo). Describe la familia extensa, materna y paterna
(abuelos, tíos, primos). Identifica claramente a su hermana MP.
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Entrega datos periféricos a lo largo de su vida, y es consciente del conflicto marital que tienen sus
padres, ejemplificando situaciones de conflicto entre ellos. Cuando relata estos acontecimientos, se
vé afectada, y predomina inhibición de su comportamiento (no hablar, no dar explicaciones, no
expresar emociones):
DI: un día me hicieron hacer así, no que camine, no que no se va, y así y los dos así (Señala que cada
padre la coge del brazo).
OL: y eso donde paso?
DI: en el ____, cuando yo estaba saliendo, mi papá acá y mi mamáma acá y yo así y yo como que me
sueltan los dos
OL: ¿y cómo te sentiste ese día?
DI: y que también se vino con la policía
OL: ¿De verdad?
DI: si, y la niña no se va a ir con usted
OL: y tú que hiciste cuando eso pasó?
DI: No sé, me quede callada
OL: ¿te quedaste callada?
DI: si, porque los dos me tenían así, entonces el otro empezó con quien te quieres ir y yo pues
obviamente con Diana
OL: ¿Quién es Diana?
DI: la que me estaba recogiendo
OL: ¿Diana te recoge del colegio?
DI: No, del jardín Andy Panda
En la descripción que hace del conflicto, al final señala que se quiere es ir con “Diana”, la persona que
la recoge del jardín (No señala que se quiera ir con el padre o la madre). Esto se entiende es
situacional.
OL: Me gustaría que me dijeras si tus padres discuten muchas veces
DI: Mmm, es que están separados, yo no se
OL: claro, entonces ahora no los ves discutir
DI: antes, yo creo que sí,
OL: Si discutirán?
DI: si
OL: tú los veías discutir
DI: si es que cuando era el día estar, él decía no hoy es el día que me toca estar con Danna y mi mamá
decía pero ella no quiere estar entiéndalo Néstor
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OL: ¿y tú no querías estar con él?
DI: entonces el llegó al edifico con la policía, entonces ese día mi mamá fue a la portería y dijo que no
podían dejar entrar a cualquiera, porque podía ser un ladrón, no se
OL: ¿y cuándo fue la policía tu como te sentiste?
DI: Me metió pa adentro la mamá para que no se me acercaran
OL: ¿y querías a cercarte?
DI: si yo quería ver qué pasaba
La niña manifiesta que vive feliz con su madre y su abuela, pero presenta inconsistencias acerca del
deseo de compartir con el padre: Describe que se siente feliz cuando ha compartido con él, pero
luego en algunos momentos dice que no lo quiere ver, y en otros dice que lo quiere ver.
OL: a bueno ahorita le preguntamos a tu mamá ¿y la pasaste bien en esa fiesta en la Fiscalía como la
pasaste?
DI: Bien
OL: ¿Por qué la pasaste bien?
DI: No se escucha, (Porque estaba mi papá)
Finalmente, al preguntarle por tres deseos que quisiera tener, señala primero que desaparecer, (es un
aspecto que valdría la pena profundizar) y el último, señala claramente: Que mi familia fuera feliz.
(Denota tristeza)
Se dá por terminada la entrevista, con el contexto escolar y familiar, pero se debe profundizar en los
diferentes aspectos relacionados con el conflicto marital. Hay que señalar, que la niña DIDA, presenta
cambios en su lenguaje, hablando muy “consentido”, como si estuviera en otra etapa del desarrollo.
NO es claro el origen de estos cambios de entonación, ya que dicho lenguaje no es constante en su
habla, sino que se presenta cuando verbaliza aspectos relacionados con el conflicto de sus padres.
Este aspecto se debe evaluar.
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CONCLUSIONES:
Según la solicitud del Juzgado 18 de familia de fecha 5 de octubre de 2018: “Realizar la
Evaluación psicológica forense de tipo familiar en la que incluya a los padres (Hace referencia a
NÉSTOR ALONSO DÍAZ LIZARAZO y DANELLY DESIREE AREVALO SAAVEDRA), y a la menor para
efectos que indique quien de ellos está en mejor posición para cuidar a la niña DIDA”, se
concluye:
1. Que no es posible dar un informe concluyente, debido a que la madre de la niña DIDA, la Sra.
DANELLY DESIREE AREVALO, no permitió sino una entrevista, argumentando que no quiere
que la niña sufra algún tipo de victimización. Sobre esto, según el artículo 47, de la Ley 10901,
dice: el psicólogo tendrá el cuidado necesario en la presentación de resultados diagnósticos y
demás inferencias basadas en la aplicación de pruebas, hasta tanto estén debidamente
validadas y estandarizadas. No son suficientes para hacer evaluaciones diagnósticas los solos
tests psicológicos, entrevistas, observaciones y registro de conductas; todos estos deben
hacer parte de un proceso amplio, profundo e integral.
2. Que la niña DIDA, tiene cambios paralingüísticos en el habla (cambios de volumen, tono y
frecuencia en el habla –socialmente hablar consentido-), lo que inhibe la comunicación, y que
sobre este comportamiento, no se sabe el origen. La madre lo explica, señalando que habla
como si estuviera en una etapa de desarrollo anterior, por la ansiedad que le genera la
entrevista, pero hay que evaluar este aspecto, ya que no se mantiene esta condición todo el
tiempo, sino que aparece, cuando habla de temas relacionados con el conflicto parental. Sin
embargo, estos cambios en el hablar, a pesar de no ser constantes en la conversación, si se
mantienen en una buena parte de la entrevista.
1 Ley 1090 (2006). Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. Colegio Colombiano de Psicólogos.
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3. En la entrevista, se presenta el rapport con DIDA, hay empatía entre ella y la entrevistadora,
describe tanto acontecimientos que le son dolorosos, (como no poder ver al padre, y los
conflictos parentales que ha tenido que presenciar), como los momentos donde disfruta de la
compañía de padre y madre (salidas recreativas, celebración de cumpleaños). Señala
claramente que le gusta de sus padres, así como lo que no, y se evidencia un vínculo afectivo
con ambos.
4. Tiene disonancias respecto a su figura paterna, porque en ocasiones señala querer verlo y en
otras no. No se puede explicar con una sola entrevista, lo que realmente ocurre para que se
presente esto. Tiene manifestaciones de tristeza cuando habla del conflicto de sus padres, y
cuando señala que no ha visto a su padre.
Nota: Las conclusiones de este informe, se limitan al tiempo y al momento en que fue hecha esta
entrevista. Estas conclusiones se limitan a una descripción de los hechos narrados por la niña,
pero no llega al nivel explicativo, por la limitación de una sola sesión.
OLGA LUCIA VALENCIA
Psicólogo Perito
Ph´D en Psicología Clínica Legal y Forense
C.C. 52.113.204
TRASCRIPCION Nº 01 DIDA
OL: Entonces resulta que me vas a dar el nombre de tu colegio.
DI: Gimnasio Campestre los Arrayanes o GC
OL: y te gusta el Gimnasio Campestre los Arrayanes?
DI: Si
OL: Si te gusta?
DI: Menos un detallito
OL: Que detallito no te gusta?
DI: Que Sara me molesta, pero ya me cambiaron de Colegio
OL: Ahh si?
DI: No, no, no me cambiaron de puesto
OL: Y en qué curso estas?
DI: Segundo
OL: en segundo,
DI: porque lo colocas sobre la letra normal
OL: a porque el cuadrito estaba un poco grande, pero lo podemos poner entre paréntesis,
segundo y es solo segundo o tiene segundo a, segundo b, segundo c.
DI: Segundo B
OL: entonces vamos a poner aecá Segundo B, te parece?
DI:Bueno
OL: Primero voy a cerciorarme que esta cámara está grabando, entonces dime hola aquí a la
cámara, te ves muy simpática en la cámara, bueno entonces lo primero que vamos a hablar sobre
tu colegio y ya vamos a este formulario, Cuéntame ¿cómo son los Arrayanes?
DI: ¿Cuántas preguntas quieres saber?
OL: ahorita vamos a ir a las preguntas, la primera es la de tu colegio, ¿qué te gusta de tu
colegio?
DI: Tiene una salida para comprar cositas
OL: Que puedes comprar cosita, que cositas?
DI: Dulces, comida chatarra
OL: comida chatarra compras, ay no me digas
DI: Salchipapa
OL: Salchipapa
DI: y lo que más me gusta de la salchipapa es la salchicha, es que la calientan, la enfrían, la
vuelven a calentar y hay si la sirven
OL: Bueno cuéntame una historia una anécdota del colegio desde el principio hasta el final con
muchos detalles, cuéntame una historia de tu colegio
DI: Ósea, ¿desde que llegue?
OL: una historia con una amiga, con un profesor, cuéntame algo que te haya pasado
DI: ok pero es del año pasado
OL: bueno, ¿cual me quieres contar?
DI: Es que yo estaba con Salome, y yo era muy buena, entonces la profe me dijo tú vas a
asegurarte de que Salome este bien en el colegio, yo porque era la más grande como que, eso,
entonces hay se fue acostumbrando al colegio y hay pues nos volvimos bien amigas
OL: ¿Ella era tu mejor amiga el año pasado?
DI: Si
OL: ¿Y todavía hablas con ella?
DI: Si
OL: Bueno ahora me vas a contar
DI: Y entonces ella me empujaba a veces, me empujaba y me hacía caer a veces, es que antes no
había una reja que era de este era nuestro salón de acá y acá bajo había una subidita que llegaba
hasta el restaurante por acá, a no acá estaban los baños, no si no, si estaba el restaurante, y por
encima estaba ágora
OL: ¿Que es ágora?
DI: Es una casita de plástico, bien grande, de este tamaño, no mucho, de esta habitación, no tan
grande, y ahí es donde hay libro para hacer, para leer, pero no se puede entrar, solamente con
permiso de los profes
OL: y podías entrar a ágora con los profes?
DI: Si, me llevaron varias veces, como tres veces el año pasado, con la profe Johanna, y eso
revisar, porque uno se sentaba en una almohadas y le tocaba así con el libro, le tocaba así
OL: Pero podías entrar agachadita
DI: No esa cuando hacíamos las tareas, pero había una puerta gigante más grande que esta,
como dos puertas así
OL: Muy grande la verdad, resulta que yo quiero conocer más cosas del colegio
DI: Que hay tienda, que hay restaurante, que están los módulos de primaria y bachillerato, hay 4
canchas 4 o 5, hay un parque, salón de música, arenera, pasto, la chancha de pasto, de las 4 o 5,
hay dos de pasto y una de cemento
OL: Es grande
DI: es súper súper grande
OL: Me gustaría que me contaras de un día que hayas estado triste en el colegio ¿Ha habido un
día que hayas estado triste en el colegio, que recuerdes?
DI: No
OL: ¿No, ni un día, siempre has estado contenta en el colegio?
DI: Más o menos
OL: Más o menos
DI: si, porque yo no juego tanto, tanto con mis amigas, ósea este año que hemos empezado no
juego tanto con ellas, Valeria y Mia, entonces yo digo puedo jugar sí, pero si no Valeria se va y
quedo con Mia, entonces mejor no, no juego, voy con Majo tampoco, me voy con las otras
chicas me dicen que si de ahí yo juego con ellas pero tantico, van al pasamanos y a mí no me
gusta el pasamanos, juegan al gimnasio esas cosas que a mí no me gustan
OL: ¿Y qué pasa cuando pasa eso, como te sientes?
DI: Normal
OL: ¿Te gustaría jugar con ellas?
DI: A veces
OL: A veces ¿Cuál es tu mejor amiga, cual es la persona más cercana?
DI: Salome
OL: ¿y ella sigue siendo amiga tuya al día de hoy?
DI: Si, hoy jugué en los dos descansos con ella
OL: a ella está en tu mismo curso
DI: No está en segundo H y yo estoy en segundo B
OL: Aaa
DI: Nos separaron,
OL: A si, ¿las separaron este año?
DI: Ajam, ya no podemos hablar ni molestar, es que el año pasado yo en esos días que, bueno
yo, entonces Sara y Salome y yo como yo iba a atrás, salome también iba a atrás y Sara también
iba a atrás, entonces éramos las tres niñas, entonces como que cuando el profe volteaba
nosotras como que a jugar y déjame recordar
OL: Se te olvido
DI: ya que acorde, entonces el profe hacia así, porque estaba arriba como es que se decía techo,
techo en ingles
OL: Mmm, no se
DI: No me acuerdo yo tampoco
OL: y estaban en el techo y que paso
DI: Flo algo, entonces no hace así, y luego acá, y para allá y para allá y se le veía la pancita y
tiene pelitos
OL: ¿A quién se le veía la pancita con pelitos?
DI: A mi profesor
OL: ay de verdad
DI: y éramos muertas de la risa y cuando el volteaba (gesticula) y hay seguimos riendo y riendo
OL: Cuéntame en el colegio, ¿cuál es tu profesor o profesora preferida?
DI: Ah si, la profe de sociales
OL: Es una de tus profes preferida ¿Cómo se llama ella?
DI: Lucia,
OL: Lucia
DI: la profesora Angélica
OL: la profesora Angélica
DI: Johanna
OL: La profesora Johanna
DI: así se escribe pero se lee Johanna
OL: y porque son tus profesores preferidas
DI: Ah no, también
OL: ¿Cuál te falta?
DI: La profesora de matemáticas
OL: ¿Cómo se llama La profesora de matemáticas?
DI: No me acuerdo
OL: Es una de tu preferidas y no te acuerdas
DI: Es que ella nunca me ha llamado la atención
OL: Vamos a dejar una raya aquí y cuando te acuerdes me dices la de matemáticas se llama
¿Vale?
DI: Luz Dary
OL: Ves que si tienes buena memoria, ya hablamos del colegio, ahora vamos a hablar de la casa
DI: ajam
OL: Te gusta tu casa?, me decías que vives en la Calera
DI: si si si
OL: y te gusta tu casa?
DI: Es un conjunto
OL: y te gusta el conjunto
DI: si, queda el parque, al ladito queda una tienda, pero no me dejan salir, me compran ahí y si
no vamos a la tienda que queda en la curvita
OL: y con quien vives en esa casa?
DI: Mi perrita mi abuela y mamá y mi lorita
OL: a tiene una lorita aparte de la perrita
DI: Un lorito canario
OL: Es un canario si? Y tú
DI: si
OL: y cuéntame desde hace cuánto vives ahí, ms o menos
DI: desde el año pasado, nos vinimos
OL: desde el año pasado
DI: (Se para y pregunta a la mamá), en enero llegamos del año pasado
OL: Listo, enero del año pasado, y ahora te voy a hacer otra pregunta ponme mucho cuidado a
lo que te voy a preguntar ¿Quiénes conforman tu familia? Voy a pasarte una hoja y la siguiente
pregunta es dibújame a tu familia
DI: Pero palitos
OL: Si, vamos a hacer una cosa, vamos a dibujar la familia ¿Quiénes son tu familia?
DI: (Dibuja) mi mamá y mi papá
OL: Uy que letra tan bonita
DI: Es que yo escribo así
OL: muy bien tu papá
DI: Es que no sé cómo se hacen los puntos aquí, los voy a hacer como así, los pelitos, lo cogió
la corriente por eso esta con los pelos parados, (dibuja), él es crespito pero se le pego la
corriente,
OL: Muy bien quien más está en tu familia, quienes ms conforman tu familia
DI: hay un perrito, si no que no se hacerlo Dibuja)
OL: y como se llama ese perrito?
DI: ______
OL: Muy bien, quien más conforma la familia
DI: Mi mamá si, es que yo no dibujo muy bien
OL: te quedo muy bien, la mamá
DI: (Sigue dibujando, habla de los cambios del cabello de la mamá)
OL: Muy bien, el papa, la mamá el perrito, hay alguien más que conforme esa familia?
DI: mi abuelita, mis dos abuelitas, aunque ella no tienen __
OL: Que le pintaste ahí?
DI: El bastón
OL: ¿Cómo se llama tu abuelita?
DI: María Priscila
OL: Abuelita María Priscila, muy bien, ¿Hay alguien que falte en esta familia?
DI: Si
OL: ¿Quién falta?
DI: Mi abuelita Anita, si ella esta, así que hagámosle una minifaldita, abuelita Anita
OL: Abuelita Anita le dices
DI: Si, ella si tiene el pelo así, es que es pastelera y no lo puede tener así, porque le cae al pastel
OL: a muy bien siempre tiene un gorrito en la cabeza
DI: no, así es el pelo de ella, ella no tiene gorrito
OL: No nunca se pone para hacer pasteles
DI: no sé yo nunca la he visto
OL: bueno y tu abuelita María Priscila es la mamá de quién?
DI: María Priscila es la mamá de ella y mi abuelita Anita es la mamá de Néstor (Señala en el
dibujo)
OL: Listo
DI: También está mi hermanita, creo que si voy a preguntar a mi mamá
OL: Muy bien
DI: Hermana es con H ¿Verdad?
OL: Si con H,
DI: (Dibuja), yo le digo Paula o a veces Pau
OL: Le dices Pau
DI: Ella si tiene el pelo largo,
OL: y quieres mucho a tu hermana
DI: Siii, este señor de acá la dejo sin comida
OL: De verdad
DI: si, es que se la llevo pa allá a un lado y le decía que tenía que hablar en inglés, para
conseguir su comida y ella no sabía inglés,
OL: Ella no sabía inglés?
DI: no le tocaba con una foto
OL: Muy bien, cuéntame
DI: Me falta, quien más, Ah Patricia
OL: ¿Quién es Patricia?
DI: No sé quién es. E que es parte de ellos dos
OL: Es parte de la abuelita Anita
DI: si y de mi papá
OL: Vamos a pintarla acá abajo
DI: si
OL: Vamos a hacer una raya
DI: si y la pongo acá (Dibuja), María paula es parte también de mi papá, ay me falto yo, a quien
porque yo soy la más chiquita
OL: tú eres yo y como se llama yo? Y que paso con última persona que ibas a pintar ¿Hace parte
de la familia o no hace parte de la familia?
DI: Si_______ y se ríe por todo
OL: Quien se ríe por todo
DI: Ella
OL: y quien es ella?
DI: Patricia
OL: y quien es Patricia?
DI: No se, yo la encontré en la casa de la abuelita
OL: en la casa de tu abuelita Anita?
DI: En Bucaramanga
OL: Ella se ríe por todo?
DI: Si uno le hace así y ya se ríe
OL: y te diviertes mucho con ella?
DI: No
OL: Te aburre que se ría por todo?
DI: Si me aburre mucho
OL: y ella vive en Bucaramanga
DI: Si ahorita, yo la he encontrado varias veces en la casa de la abuelita Anita, ayy
OL: Que te falto pintar?
DI: (Dibuja)
OL: a muy bien le pusiste título al dibujo, y de todos los que tenemos acá ¿Quiénes viven
contigo en la Calera? Ponles una carita feliz encima a todos los que viven contigo en la Calera
DI: les voy a hacer orejita, ahhh me falta mi periquito
OL: a bueno muy bien
DI: así no es mi periquito peor yo no sé dibujarlo
OL: muy bien, tu mamá vive en la Calera,
DI: mi hermana no vive, yo si vivo
OL: muy bien, entonces en la calera vive tu perito, vive la mamá, el perico Un perico o canario
DI: un canario, me falta celestino
OL: Celestino? ¿Quién es Celestino?
DI: si se llama celestino el abuelito
OL: y donde está el abuelito?
DI: (Sale a preguntarle a la mamá) está en _____
OL: Que dijo la abuelita ahorita que está en donde
DI: en _____
OL: ¿Cada cuánto ves a tu abuelito?
DI: mmmm
OL: Lo ves a menudo?
DI: (pregunta a la mamá) eso fue hace 15 días
OL: muy bien y cada cuanto ves a tu hermana
DI: no sé, es que hacemos planes, cada quince días, no, cada un día no, cada ocho días no, cada
cuatro días no
OL: los fines de semana a veces?
DI: Si a veces
OL: a veces te ve los fines de semana
DI: Si no se
OL: Si con la mamá, con la bulita, con el perro y el periquito
DI: A veces con el abuelo
OL: y a veces con el abuelo, ¿Cuándo fue la última vez que viste al papa?
DI: (Escribe)
OL: a muy bien a veces se queda en la casa contigo el abuelo, bueno
OL: espérame estas son las personas más cercanas de tu familia ¿Verdad?
DI: ajam, me falta alguien Alejandro
OL: La J
DI: Alejandro
OL:¿Ellos son tus tíos?
DI: Me falta la tía Yelitsa
OL: Bueno luego me sigues contando de los tíos
DI: Vamos a dejar esos tíos que tienes hay vamos a dejarlos a este lado,
OL: bueno ya me contaste que ves a Pau algunas veces
DI: Estos tres son hermanos de mi mamá y abuela Priscila
OL: Bueno muy bien, cuéntame ahora, a tu mamá la ves todos los días?
DI: todos los días todas las noches,
SEGUNDO VIDEO
DI: porque le tengo miedo a la oscuridad
OL: Ah le tienes miedo a la oscuridad ¿y desde cuando le tienes miedo a la oscuridad
DI: Desde chiquita
OL: Cuéntame hace cuanto ¿en dónde está tu papá? ¿Cuándo fue la última vez que viste a tu
papá?
DI: Ahhh unos dos, hace, es que yo tenía un televisor en mi cuarto y yo me la paso ves y yo no
me dormía y me lo quitaron
OL: ¿Por qué te lo quitaron?
DI: Porque hacia trampa y hay¡¡¡ me mude para la calera
OL: cuéntame hace cuanto no vez a tu papá, ¿Cuándo fue la última vez que viste a tu papá?
DIVa a buscar a la mamá)
OL: No
DI: Es que no me acuerdo
OL: Mas o menos, Dame una fecha aproximada
DI: Desde el año pasado
OL: Muy bien ¿Cuál es el año pasado?
DI: Pues,
OL: Vamos a poner aquí, estamos en el 2019, si este es el 2019 ¿ el año pasado cual fue? Dos
mil… dieciocho te voy a ayudar
DI: Escribe
OL: Estamos ene l 2019, exacto, Cuéntame que cosas haces cuando ves a tu papá, ¿Qué haces
con él?
DI: desde diciembre no sabemos nada de él
OL: ¿y porque?
DI: no sé, pregúntale a mi mamá
OL: y la última vez que lo viste que cosas hacías con tu papá?
DI: ay ya se es que el vino la última vez fue a celebrar mi cumpleaños, me trajo globos, me trajo
la torta la abuelita Anita porque ella es pastelera, no me trajo mi cajita
OL: Cajita de que?
DI: Es que yo siempre cuando yo cumplo, me manda una cajita llena de chocolates, y no me la
mandaron
OL: y donde celebraron tu cumpleaños?
DI: Pues en la Fiscalía
OL: En la Fiscalía celebraron el cumpleaños
DI: si no ves que es una visita supervisada
OL: a es una visita supervisada?
DI: mmm ya vengo
OL: No, vamos a intentar recordar
DI: Es que mi mamá sabe
OL: a bueno ahorita le preguntamos a tu mamá ¿y la pasaste bien en esa fiesta en la Fiscalía
como la pasaste?
DI: Bien
OL: ¿Por qué la pasaste bien?
DI: No se escucha, (Porque estaba mi papá)
OL: porque estaba tu papá
DI: ajam
OL: ¿la disfrutaste?
DI: si
OL: y que comieron ese día, cuéntame
DI: Torta
OL: Torta, bueno vas a contarme que hiciste ese último día de cumpleaños, vs a hacer como un
cuento
DI: Bueno estuvimos jugando memoria, entonces estaban todas las cartas ahí y tu coges unas y
si te sale una igual coges esas fichas y te ganas un punto (da ejemplos del juego)
OL: Ah muy bien te divertiste mucho en esa fiesta
DI: ajam, y jugamos, a hicimos unos collares pero no me los dieron
OL: se quedaron allá?
DI: si
OL: muy mal toca ir a recuperarlos
DI: no mi papá se los llevó
OL: a ser los llevo él
DI: si
OL: Ahora me vas a contar, ponle cuidado a la pregunta, un cumpleaños que hayas celebrado
con tu mamá
DI: en el jardín fueron tres
OL: bueno cuéntame uno
DI: de Moster High
OL: A de Moster High, y que hicieron es cumpleaños, cuéntame que hicieron
DI: Estuvimos bailando, hicimos la piñata, partimos la torta, yo estaba así como que pena
OL: ¿Por qué qué pena?
DI: Es que nunca me gustó estar así al frente de todos mis compañeros
OL: a te da un poco de penita
DI: si
OL: Vale, ¿la pasaste rico ese cumpleaños?
DI: si, los tres
OL: Que cosas te gusta hacer con tu mamá?
DI: No recuerdo
OL: una cosa, dos cosas que te gusta hacer con la mamá
DI: ir a cine
OL: te gusta ir a cine con la mamá
DI: ir a teatro, la otra vez fuimos a una coa que era como así, que tenía la máscara de muñeca y
como era, si parecía que fueran solito y hacían así y parecía que estuvieran así, toda linda, era la
libélula dorada
OL: Ha era la libélula dorada
DI: Si, siempre vamos a un teatro que yo más conozco, me dio calor
OL: ¿Ahora me vas a contar que cosas te gusta hacer con tu papá?
DI: Ir a cine
OL: te gusta mucho el cine
DI: Ir a Multiparque
OL:¿Te gusta ir a multipàrque?
DI: Ay mire que _______________________, te digo lo que decía hay
OL: ¿Qué decía?
DI: puta, puta, puta
OL: Dios mío, que es ese chiste que me estas contando Danna
DI: Lo mismo con punto,
OL: bueno ahora me vas a contar ¿qué cosas te gustaría cambiarle a tu mamá?
DI: que se pinte el pelo de un solo color
OL: La quieres rubia o la quieres de cabello negro
DI: Cabello café
OL: ¿qué otras cosa te gustaría que tu mamá cambiara cosas que no te gusten?, yo también vivo
con mi mamá y hay cosas de mi mamá que no me gustan
DI: Yo no sé qué cosas, cuando yo no quiero bajar a Kiara, me dice valla que es su perrita
OL: cuando no quieres bajar a Kiara a que a que de un paseo?
DI: No a que haga pis y pos
OL: y te toca salir con la perrita
DI: Si
OL: a bueno y si yo te preguntara ¿Qué cosas le cambiarias a tu papá que le cambiarias?
DI: El malhumor
OL: tiene muy mal humor?
DI: si, y muy regañón
OL: ¿es muy regañón?
DI: si y maltrata, bueno cuando ella me dijo que le hizo así y le pegó y que le pegó a mi
hermana
OL: a carambas
DI: muy agresivo
OL: ¿y el alguna vez te pego a ti?
DI: mmm, no
OL: ¿nunca?
DI: No
OL:¿y tú mamá te pega?
DI: Si cuando yo me porto mal, un día que ella me ignoraba y no me dejaba ponerme lo zapatos,
entonces para que me hablara, pa que me digiera que no, a entonces yo me pongo los tacones
OL: ¿y se puso brava?
DI: Si ese día me regañó
OL: ¿y qué te dijo?
DI: correa
OL: ay dios, ¿y eso hace cuánto fue?
DI: No sé,
OL: hace, mucho, hace poco, unos días
DI: Hace muchos años
OL: ¿El último año te ha pegado?
DI: No, cuando yo estaba en el jardín Anita
OL: Cuéntame ¿quién es más bravo? Tú papá o tu mamá
DI: No se
OL: no sabes?
DI: Papá
OL: ¿Por qué el, que cosas hace que cosas dice, para que digas que él es más bravo?
DI: No se
OL: Cuéntame cuando esta bravo que cosas dice, que cosas salen de su boca
DI: un día me hicieron hacer así, no que camine, no que no se va, y así y los dos así
OL: y eso donde paso?
DI: en el ____, cuando yo estaba saliendo, mi papá acá y mi mamáma acá y yo así y yo como
que me sueltan los dos
OL: ¿y cómo te sentiste ese día?
DI: y que también se vino con la policía
OL: ¿De verdad?
DI: si, y la niña no se va a ir con usted
OL: y tú que hiciste cuando eso pasó?
DI: No sé, me quede callada
OL: ¿te quedaste callada?
DI: si, porque los dos me tenían así, entonces el otro empezó con quien te quieres ir y yo pues
obviamente con Diana
OL: ¿Quién es Diana?
DI: la que me estaba recogiendo
OL: ¿diana te recoge del colegio?
DI: No, del jardín Andy Panda
OL: Del jardín
DI: Diana me recogió ese día cuando
OL: ¿qué más le cambiarias a tu papá?
DI: que acá tiene un calvo, le queda pelo
OL: vamos a hacer una cosas, te voy a hacer unas pregunta y tú me vas a responder ¿te parece?
DI: SI
OL: Me gustaría que Me dijeras si tus padres discuten muchas veces
DI: Mmm, es que están separados, yo no se
OL: claro, entonces ahora no los ves discutir
DI: antes, yo creo que sí,
OL: Si discutirán?
DI: si
OL: tú los veías discutir
DI: si es que cuando era el día estar, él decía no hoy es el día que me toca estar con Danna y mi
mamá decía pero ella no quiere estar entiéndalo Néstor
OL: ¿y tú no querías estar con él?
DI: entonces el llego al edifico con la policía, entonces ese día mi mamá fue a la portería y dijo
que no podían dejar entrar a cualquiera, porque podía ser un ladrón, no se
OL: ¿y cuándo fue la policía tu como te sentiste?
DI: Me metió pa adentro la mamá para que no se me acercaran
OL: ¿y querías a cercarte?
DI: si yo quería ver qué pasaba
OL: querías ver qué pasaba?
DI: si
OL: y le preguntaste a tu mamá que pasaba?
DI: No
OL: ¿quiero que me cuentes si ellos muchas veces se enfadan, se ponen bravos tus papás?
DI: Creo que si
OL: si crees que sí, ¿crees que tus papás se quieren mucho o se quieren poco?
DI: ay no, yo creo que es esta ecuación____________________, si dejaras a eso o nada si no lo
dejabas y ella me dijo no yo no lo quiero aquí, entonces no se quieren mucho, no, no, no
OL: ¿Crees que en tu casa hay problemas?
DI: no
OL: ¿Peleas con tu hermana?
DI: No
OL: ¿Tu hermana se mete contigo, hay cosas que no te gusta que haga tu hermana?
DI: que día me dijo vamos a jugar baloncesto y yo le dije que no, que no, que no, y entonces
dijo que si y yo ay ok
OL: pero pelean a menudo o pelean poco
DI: No peleamos
OL: No pelean cierto? Te gustaría tener hermanos?
DI: Yo tengo como 4
OL: ¿Cuántos hermanos tienes?
DI: Es que yo me confundo, tengo a Nicolás,
OL: tú me contaste que tienes una hermana que se llama María Paula, aparte de ella hay otra
hermana?
DI: (Sale a preguntarle a la mamá), solamente tengo una hermana,
_____
OL: ¿Qué cosas te hacen feliz en tu casa?
DI: Mi perrita
OL: qué más?, que te gusta cuando estas allí en casa
DI: Que cuando llego empieza a ladrar y me da un beso
OL: ¿Qué no te gusta cuando estas en casa?
DI: ok, que esta chinita de acá hace demasiada bulla
OL: y que haces cuando hace demasiada bulla
DI: pues me toca regañarlo, ay mira que ella tiene un pajarito y esta china lo mato, es que ella
empezó a pegarle pataditas y la pellizcaba con el pico
OL: Vamos a dejar este canario ahí por un momento y yo te voy a hacer unos dibujos acá, en
este dibujo ¿Cómo esta la carita, que emoción encontramos acá?
DI: Happy
OL: Feliz verdad? Y esta cartia como esta?
DI: Mmm, triste
OL: y esta carita como esta?
DI: sorprendida
OL: y esta carita como esta?
DI: aburrido
OL: y esta carita como esta?
DI: Asustada
OL: Entonces esta está asustada, esta está sorprendida esta que dijimos?
DI: Aburrida, Triste
OL: aburrida triste y feliz
DI: Happy
OL: ya me contaste que has estado feliz cuando celebraste el cumpleaños en el jardín, cuéntame
¿Cuándo te has sentido triste?, ¿un día que te hayas sentido triste? , cualquier día que te
recuerdes triste
DI: No todo lo pone
OL: Vale muy bien, un día que hayas estado sorprendida?
DI: En cumpleaños esa mañana yo estaba ahí y me despierto y la mamá me levanto para abrir
los regalos
OL: ahí estabas sorprendida al abrir los regalos
DI: yo ay gracias y e iba a dormir
OL: Pero estabas medio dormida y te cogió de sorpresa
DI: si
OL: Cuéntame un día que te hayas estado aburrida
DI: No se
OL: Vamos a dejar está pendiente, escucha bien la pregunta, cuéntame un día que te hayas
sentido asustada
DI: en español
OL: porque en España
DI: en español
OL: porque en español
DI: en una materia, así yo me voy a sacar un uno y me saque un uno y yo así estaba asustada,
ya cuando me saco un 4 me saco un 5
OL: ¿cuéntame una cosa en el colegio te consideras una niña feliz?
DI: si
OL:¿y en la casa te consideras una niña feliz?
DI: si
OL: ¿consideras que sacas buenas notas?
DI: No me he sacado ni un 5 estos días
OL: pero te sacas malas notas?
DI: No, ósea de tres para abajo no
OL: ósea que vas pasando todo
DI: Si en realidad voy pasándolas raspando
OL: ay como así
DI: dije de 3 no de 32 ni de 35
OL: ¿Te gustan los animales?
DI: Si por eso hice a mi perrita ahí, si no la tuviera estaría en la calle
OL: Crees que estas siempre alegre?
DI: Si
OL: y Crees que estas siempre tranquila?
DI: si
OL: que es estar tranquilo?
DI: Sin problemas sin nada
OL: ajam, te gusta dormir?
DI: si
OL: Duermes harto?
DI: en la noche, cuando yo me duermo pa los sábado, tres de la mañana cuatro de la mañana
seis, mamá aliméntame
OL: Le dices así a tu mamá?
DI: no porque ella sabe lo que tengo
OL: ¿te gustaría tener otros profesores?
DI: si, es que son de bachillerato, es la mamá de Sofía, yo quiero que, si porque Sofía es la hija
entonces yo quiero que (hace gesto con la mano?
OL: me vas a contar una cosa, ¿si se te apareciera Aladino, que cosas te gustaría cambiar en tu
vida, si se te apareciera Aladino y te dijera te voy a dar tres deseos
DI: Mmm, Que me pudiera desaparecer
OL: que te pudieras desaparecer y eso por qué?
DI: porque si
OL: y porque quieres desaparecer
DI: Si porque a veces yo me meto ahí
OL: En dónde?
DI: En el barro,
OL: pero jugando
DI: si jugando un día yo estaba jugando y llego con el pantalón vuelto mierda
OL: y que otro deseo, faltan dos?
DI: una casa con 4 pisos
OL: y la que tiene ahora cuantos piso tiene?
DI: 6, pero tenemos un apartamentico chiquito
OL: y el tercer deseo cual sería?
DI: Que mi familia fuera feliz
OL: y porque le pedirías eso a aldino?
DI: Porque es que mira, mi mamá tiene muchos problemas
OL: si y que problemas tiene?
DI: Que ella yo quiero viajar a otro país y él va poder decir que no, entonces está el proceso por
patria potestad y el otro por …
OL: custodia
DI: custodia eso
OL: a tu sabes que hay un proceso de custodia y uno de patria potestad
DI: y
OL: y si te preguntaran con quien quieres vivir tu que responderías?
DI: Con kiara, mi mamá, mi abuela
OL: y te gustaría ver tu papá?
DI: Mmm, no ya no lo quiero ver
OL: ¿Por qué ya no lo quieres ver?
DI: porque antes yo lo quería ver y no, entonces pa que, paque, si igualmente uno ya sabe
OL: que sabe ahora, porque ya no lo quieres ver y antes si querías?
DI: No se ya no lo quiero ver
OL: ya no lo quieres ver?
DI: no
OL: y si dan la Custodia te gustaría verlo?
DI: si
OL: y porque lo quieres ver?
DI: No se
OL: No sabes, te gustaría seguir viviendo con tu mamá?
DI: Si
OL: y te gustaría ver a ti papá algunos días?
DI: una vez por tres meses
OL: una vez cada tres meses, cuando estas con tu papá estas contenta
DI: Si
OL: y porque estas contenta?
DI: cuando estoy con mi mamá
OL: con tu papá
DI: a veces no,
OL: no siempre
DI: porque digamos yo en multipàrque no había caballitos y me lleva a lo que no había y a mí
siempre me gustaba jaguar
OL: y si sabes que tu mamá está buscando como estar contigo, que ocurre los fines de semana
con quien estas
DI: Con mi mamá, con la abuela