#nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

39
1 Challenge the future Meten in Blackboard Learning Analytics vs Management Informatie

Upload: willem-van-valkenburg

Post on 02-Nov-2014

1.283 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Presentatie voor #NLBBUG over learning analytics en managementinformatie in Blackboard op 15 mei 2012 in Delft

TRANSCRIPT

Page 1: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

1Challenge the future

Meten in Blackboard

Learning Analytics vs Management Informatie

Page 2: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

2Challenge the future

Agenda

• Learning Analytics vs Managementinformatie

• Systeembreed• Binnen een Course• MAIS: pilot Early Warning System

Page 3: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

3Challenge the future

Learning Analytics vs Managementinformatie

1.

Page 4: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

4Challenge the future

Managementinformatie

DefinitieManagementinformatie bestaat uit de (bewerkte) gegevens die de leiding nodig heeft voor de besturing en beheersing van de organisatie alsmede de (bewerkte) gegevens die de leiding nodig heeft om verantwoording over haar functioneren af te leggen.

Bron: http://www.cfoconsult.nl/faq/managementinformatie.html

Page 5: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

5Challenge the future

Learning Analytics

Verschillende definities• Learning analytics is the use of intelligent data,

learner-produced data, and analysis models to discover information and social connections for predicting and advising people's learning.

• Learning analytics is the measurement, collection, analysis and reporting of data about learners and their contexts, for purposes of understanding and optimizing learning and the environments in which it occurs.

Bron: http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_analytics

Page 6: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

6Challenge the future

Learning Analytics

• Het gaat er vooral om dat je met LA kunt begrijpen wat er plaatsvindt in leersituaties.

• Dat je leeractiviteiten kunt tracken en kunt analyseren wat er nu echt gebeurt binnen leerprocessen.

• Binnen het onderwijs baseren we ons vaak vaak vooral op intuïtie, in plaats van dat we besluiten kunnen nemen op basis van wetenschappelijke data.

Bron: http://wilfredrubens.typepad.com/wilfred_rubens_weblog/2011/10/erik-duval-learning-analytics-geeft-student-meer-controle-over-leerproces-in.html

Page 7: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

7Challenge the future

“Learning Analytics is about confronting people with their progress on their own goals”

Bron: https://twitter.com/#!/wfvanvalkenburg/statuses/184296937053372416

Erik Duval op LIC12

Page 8: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

8Challenge the future

Systeembrede managementinformatie

2.

Page 9: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

9Challenge the future

Blackboard

• Alles wordt opgeslagen• Is alleen niet makkelijk toegankelijk• Zeker niet voor docent/student

Page 10: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

10Challenge the future

Statistieken

• System Reporting• Google Analytics• BbStats-building block

Page 11: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

11Challenge the future

System Reporting

• Tracking Reports• Site Page Views• Overal Summary of Usage• Usage Statistics

Page 12: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

12Challenge the future

Overall Summary of Usage

Page 13: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

13Challenge the future

Site Page Views

Page 14: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

14Challenge the future

Google Analytics

• Sinds 9.1 SP4 in te stellen• Werkt op basis van URL’s• Sinds vorig jaar ook realtime• Ook informatie over browsertype, OS, schermresolutie

Page 15: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

15Challenge the future

Page 16: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

16Challenge the future

Selectie op url

• Voorbeeld op “/RuG-agt-bb_bb60/”

Page 17: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

17Challenge the future

Wie gebruikt de wiki?

Page 18: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

18Challenge the future

Webstats van 1 vak

Page 19: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

19Challenge the future

Realtime

Page 20: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

20Challenge the future

BbStats

• Open-source building block• http://projects.oscelot.org/gf/project/bbstats/

• Ook toegankelijk via iPhone en Android app

Page 21: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

21Challenge the future

Page 22: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

22Challenge the future

Binnen een course3.

Page 23: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

23Challenge the future

Welke mogelijkheden heeft een docent?

• Course Reports• Early Warning System• Performance Dashboard• Tracking op individuele items

Page 24: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

24Challenge the future

Course Reports

Page 25: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

25Challenge the future

Early Warning System

• Op basis van regels reminders versturen

• Wordt weergegeven in aantal modules:• Needs Attention• Alerts• To do

Page 26: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard
Page 27: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard
Page 28: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard
Page 29: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard
Page 30: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

30Challenge the future

Page 31: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

31Challenge the future

Page 32: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

32Challenge the future

Performance Dashboard

• Geeft overzicht

Page 33: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

33Challenge the future

Tracking van individuele items

• Review Status• Track Views

Page 34: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

34Challenge the future

Review Status

• Actie van student• Kan gekoppeld worden aan Adaptive Release

Page 35: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

35Challenge the future

Track Views

Page 36: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

36Challenge the future

Tracking van CS-items

Page 37: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

37Challenge the future

MAISMeten, Analyseren, Informeren en Sturen

4.

Page 38: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

38Challenge the future

Learning Analytics project

Doel• Kan het studierendement verbeterd worden door

het uitstelgedrag van de student met behulp van het Early Warning System (EWS) aan te pakken.

• Met behulp van een aantal scenario’s willen we onderzoeken bij welk soort Blackboard-vakken en met welke randvoorwaarden het EWS gebruikt kan worden om de communicatie tussen docent en student met betrekking tot voortgang te bevorderen en het uitstelgedrag terug te dringen.

Page 39: #nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

39Challenge the future

Vragen?

twitter.com/wfvanvalkenburg

slideshare.net/wfvanvalkenburg