ŽŽUUPPAANNIIJJSSKKOO NNAATTJJEECCAANNJJEE

UUČČEENNIIKKAA SSRREEDDNNJJIIHH ŠŠKKOOLLAA RREEPPUUBBLLIIKKEE HHRRVVAATTSSKKEE

2011./2012.

NNJJEEMMAAČČKKII JJEEZZIIKK

KKAATTEEGGOORRIIJJAA IIII..

Slušanje s razumijevanjem: __________________/20

Čitanje s razumijevanjem: __________________/20

Uporaba jezika (gramatika i vokabular) __________________/40

Ukupno bodova: __________________/80

Postotak riješenosti testa: ___________________%

Županijsko povjerenstvo:

1._____________________________

2._____________________________

3._____________________________

__________________________

(mjesto, nadnevak)

Zaporka:

(p e t z n a m e n k i i r i j e č)

LISTA I. (zaokružiti potrebno, A ili B):

A Početnici, 4. razred: sve srednje škole (gimnazije i srednje strukovne škole)

B Nastavljači, 3. razred: samo strukovne škole

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

Lies zuerst die Aufgabe. Dafür hast du 45 Sekunden Zeit. Du hörst einen Bericht über den Valentinstag. Welche Aussage ist richtig, A, B, oder C? Kreuze die richtige Lösung an. Du hörst den Bericht zweimal. Du kannst die Aufgaben während des Hörens lösen. Nach der Höraufgabe hast du 60 Sekunden Zeit, um die Lösungen zu kontrollieren. (0.) ist ein Beispiel für dich. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen.

0. Wie reagieren die Verliebten auf den Valentinstag?

a) Sie sind damit begeistert.

b) Sie hassen diesen Tag.

c) Sie haben geteilte Meinungen dazu.

1. Welche Industrie verdient am wenigsten an diesem Tag?

a) Die Schokoladenindustrie.

b) Die Blumenindustrie.

c) Die Schmuckindustrie.

2. Was möchten die Frauen an diesem Tag bekommen?

a) Ein wenig Geld.

b) Ein schönes Geschenk.

c) Einen Blumenstrauß.

3. Hat es auch den Valentinstag vor der Entwicklung der Blumenindustrie gegeben?

a) Ja.

b) Nein.

c) Ist nicht bekannt.

4. Wie war Valentin bestraft worden?

a) Er war vergiftet worden.

b) Er war gehängt worden.

c) Er war geköpft worden.

I. HÖRVERSTEHEN

Teil 1

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

5. In welchem Verhältnis stehen Blumen und Valentinstag?

a) Valentin liebte Blumen sehr.

b) Er schenkte den Verheirateten Blumen.

c) Die Verliebten brachten Blumen zu seinem Grab.

6. Soll man also Geschenke an diesem Tag kaufen?

a) Ja, aber keine Blumen.

b) Ja, aber nur etwas Persönliches.

c) Ja, aber nur, wenn die beiden das wollen.

6 Punkte

Lies zuerst die Aufgabe. Dafür hast du 45 Sekunden Zeit. Du hörst jetzt 5 Nachrichten. In den Aussagen (1-8) fehlen 1-2 Wörter, die du in den Nachrichten hörst. Du hörst die Nachrichten zweimal. Füge in die Lücken ein, was du in den Nachrichten gehört hast. Du kannst die Aufgaben während des Hörens lösen. Nach der Höraufgabe hast du 30 Sekunden Zeit, um die Lösungen zu kontrollieren. (0.) ist ein Beispiel für dich. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen.

0. Nach der tödlichen Methadon-Vergiftung einer Elfjährigen in Wilhelmsburg stehen

die Pflegeeltern des Mädchens in der Kritik.

1. Eine Nachbarin behauptet, dass die Pflegeeltern _______________________seien.

2. Auch ohne Steve Jobs geht die ____________________________von Apple weiter.

3. Das Unternehmen hat im vierten Quartal dank der riesigen Nachfrage nach iPhones

und iPads _________________________________________ Erfolge erzielt.

4. Tierschützer sind alarmiert, weil sie nicht _____________________ gehalten werden.

5. Die Kroaten haben sich in einem Referendum mit ______________________ für den

EU-Beitritt ausgesprochen.

6. Die Beteiligung der rund 4,5 Millionen __________________________ war mit gut

43 Prozent so niedrig wie nie zuvor.

7. Der Argentinier Lionel Messi ist zum ___________________________ nacheinander

zum Weltfußballer des Jahres gewählt worden.

8. Die Spieler und Trainer des Jahres werden von Sportjournalisten sowie den Trainern

und _______________________________ der Nationalmannschaften gewählt.

8 Punkte

Teil 2

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

Lies zuerst die Aufgabe. Dafür hast du 45 Sekunden Zeit. Du hörst sieben Ratschläge dazu, wie man Prüfungsangst bekämpfen kann. Für welchen Ratschlag (Tipps 0 - 6) treffen die Überschriften (A-I) zu? Markiere die richtige Antwort. Achtung, zwei Überschriften bleiben übrig. Du hörst den Text zweimal. Du kannst die Aufgaben während des Hörens lösen. Nach der Höraufgabe hast du 30 Sekunden Zeit, um die Lösungen zu kontrollieren. (0.) ist ein Beispiel für dich. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen: Du darfst nur einmal pro Ratschlag markieren:

A. Lenke Dich vor der Prüfung ab! B. Genaues Durchlesen bei schriftlichen Arbeiten! C. Soforthilfe beim Blackout - "Positiv denken"! D. Richtiges Lernen ist die halbe Miete! E. Bereite Dich körperlich vor! F. Die Macht Deiner Gedanken! G. Hilfe aus der Apotheke! H. Bleib locker bei mündlichen Prüfungen! I. Wende Dich an Deinen Lehrer!

6 Punkte

A B C D E F G H I

0. Tipp (0) X

1. Tipp (1)

2. Tipp (2)

3. Tipp (3)

4. Tipp (4)

5. Tipp (5)

6. Tipp (6)

Teil 3

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

Lies den Text und bringe die Absätze in die richtige Reihenfolge! Schreibe deine Antworten in die Tabelle und auf den Antwortbogen! Zwei Absätze gehören nicht zum Text. 0. ist ein Beispiel für dich. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen.

Paul und Hannah über ihre Freundschaft

Was zeichnet eure Freundschaft aus?

A) „An der Bushaltestelle, als wir auf den Bus warteten, fingen wir an, uns zu unterhalten. Ich weiß nicht mehr, worum es ging. Auf jeden Fall haben wir festgestellt, dass wir seit zwei Monaten Nachbarn sind, “ sagt Paul.

B) „Deshalb sind seine Freundin und mein Freund nicht eifersüchtig. Sie wissen ja, dass uns nur eine gute Freundschaft verbindet. Es ist toll, eine Freundin so in der Nähe zu haben.“

C) „Ich bewundere ihren Eifer und ihren Ehrgeiz. Ich finde es gut, dass sie sich für das einsetzt, was ihr wichtig ist."

D) „Nach diesem ersten Gespräch kommt er zu mir nach der Schule oder ich gehe zu ihm. Es gibt etwas in mir, das ihm Dinge anvertrauen möchte, die ich sonst niemandem sage, auch meinem festen Freund nicht.“

E) „Vor allem ist es gut, dass wir Freunde und Nachbarn sind, weil man zu vielen Freuden immer erst hinfahren muss, wenn man wie wir auf dem Land lebt.“

F) Werden wir als gute Freunde geboren oder muss man erst lernen, anderen ein guter Freund zu sein? Wir haben Paul und Hannah gefragt, wie überhaupt Freundschaft zustande kommt, wie sie funktioniert, was sie ausmacht.

G) „Wie schon gesagt, ich habe einen Freund und Paul hat eine Freundin Mein Freund hat Paul kennengelernt und ich kenne Pauls Freundin. Wir gehen manchmal alle vier zusammen aus, unternehmen viel zusammen, gehen paddeln“ sagt Hannah.

H) „Wir denken, dass wir auch in Zukunft befreundet sein werden. Später werden wir uns zumindest immer dann sehen, wenn wir unsere Eltern besuchen."

I) „Zurück zu Hause haben wir uns dann in Briefen und Mails viele Dinge anvertraut und eine enge Freundschaft aufgebaut. Im Moment sehen wir uns vielleicht zweimal im Monat.“

http://www.fluter. 8.8.2011| Anne Ackermann

0 1 2 3 4 5 6

F

6 Punkte

II. LESEVERSTEHEN

Teil 1

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

Lies den Text! Beantworte die Frage mit Textteilen und trage sie in die Tabelle ein! (0) ist ein Beispiel für dich. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen.

"In einer Welt mit vielen Unsicherheiten erscheint die eigene Karriere unterbewusst noch als das Kontrollierbare, als Weg zum Glück, “ sagt der Leiter der Psychosozialen Beratungsstelle. Ich kann das verstehen, aber langfristig ist der Konkurrenzkampf ungesund, führt zu Erkrankungen. Sozialdarwinismus statt Persönlichkeitsentwicklung: Noten haben Studenten auch früher schon verglichen, doch die Studienwege waren individueller, schwerer vergleichbar. War ein Magisterstudium auch Ort für Vertiefung und Erfahrung, bleibt heute kaum Platz für Themen am Wegesrand. Auch Laura stellt sich Fragen: „Wie alt bin ich, verspricht das Praktikum Prestige, lerne ich Menschen zum Networking kennen, die mir nützen?“ Und immer dieses blöde Gefühl: Da geht noch mehr. Marcel, 23, hat den Bachelor in Marburg gemacht und im Studium die Konkurrenz ignoriert, doch bei der Jobsuche im Medienbereich fragt er sich: Reichen die Leistungen, sollen weitere Praktika her? Muss er sich verbiegen oder kann er "authentisch" bleiben? Er vergleicht sich mit Vorbildern im Beruf und sagt: "Der größte Druck kommt von mir selbst."

Von Stefanie Maeck, Karriere-Konkurrenz unter Studenten, SPIEGEL ONLINE, 23.01.2012

0. In was für einer Umgebung leben die Studenten?

In einer Welt mit vielen Unsicherheiten

1. Was ist das Ergebnis dieses Wettlaufs?

2. Wie war das Studieren früher?

3 Wofür haben die Studenten keine Zeit?

4 Welche Menschen sind Laura während des Studiums wichtig?

5 Wann tauchen bei Marcel Zweifel auf?

6 Mit wem misst er sich?

6 Punkte

Teil 2

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

Lies den Text! Welche Bedeutung haben die unterstrichenen Ausdrücke? Kreuze die richtige Lösung an. (0.) ist ein Beispiel für dich. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen.

Die Studenten sprechen über Leistungspunkte, Noten, Praktika. Und dahinter lauert die

Frage: „Bin ich gut genug? Sind die anderen besser?“

„Mit dem Thema Konkurrenzdruck (0) beschäftigen sich immer mehr Studenten", sagt der

Studienberater in Münster. (1) „Der klar vorgegebene Studienablauf beunruhigt. Für viele

Studenten kommt das große Messen und Vergleichen. Kommilitonen besuchen gleiche

Veranstaltungen, (2) rivalisieren um limitierte Master-Plätze. Da wächst der soziale Druck.

Studenten (3) haben Angst zurückzubleiben und den Anschluss an die anderen zu verlieren,"

beobachtete der Leiter der psychologischen Beratung an der FU Berlin bereits zu Beginn des

Bologna-Prozesses vor sechs Jahren. (4) Eine Untersuchung der Uni Konstanz aus dem

vergangenen Jahr belegt, (5) dass die Konkurrenz unter Studenten seit 2004 zunimmt und

jeder Fünfte sie als Belastung spürt. Doch der Druck (6) liegt nicht allein an den realen

Anforderungen der Hochschulreform, sondern auch in den Köpfen der Studenten.

Stresspegel und (7) Versagensängste steigen, viele Studenten isolieren sich und (8) klagen

über die Ellenbogenmentalität der anderen.

Immer mehr Studenten kommen mit Depressionen, Angsterkrankungen und

Erschöpfungssymptomen in die psychologische Beratung.

Von Stefanie Maeck, Karriere-Konkurrenz unter Studenten, SPIEGEL ONLINE, 23.01.2012

0. beschäftigen sich immer mehr Studenten

a) belasten sich immer mehr Studenten

b) lassen sich immer mehr Studenten beeinflussen

c) setzen sich immer mehr Studenten auseinander

d) spielen immer mehr Studenten

1. Der klar vorgegebene Studienablauf beunruhigt

a) das unsicher dargestellte Studienprogramm ärgert

b) der als leicht präsentierte Studienverlauf stört

c) der exakt im Voraus bestimmte Studienprozess beängstigt

d) die deutlich vorteilhafte Studienlänge folgt

2. rivalisieren um limitierte Master-Plätze

a) handeln um geringe Master-Plätze

b) kämpfen um begrenzte Master-Plätze

c) sehnen sich nach gekürzten Master-Plätzen

d) setzen sich für beschränkte Master-Plätze ein

Teil 3

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

3. haben Angst zurückzubleiben

a) haben Angst nicht Schritt halten zu können

b) haben Angst sich nicht anpassen zu können

c) haben Angst sich zu verschlechtern

d) haben Angst sich nicht wehren zu können

4. Eine Untersuchung …..belegt

a) Ein Aufsatz….. erläutert

b) Eine Broschüre …..dokumentiert

c) Eine Schrift …. erwähnt

d) Eine Studie …. beweist

5. dass die Konkurrenz unter Studenten …..zunimmt

a) dass die Opposition unter den Studenten….. wirkt

b) dass sich die Menschlichkeit unter den Studenten…… entwickelt

c) dass der Wettbewerb unter den Studenten…… wächst

d) dass der Wettlauf unter den Studenten…… losgeht

6. liegt …..an den realen Anforderungen

a) Die Betonung ist…… auf möglichen Erfahrungen

b) eine Rolle spielen….. vorhandene Erwartungen

c) es geht….. um falsche Werte

d) es hängt….. mit den wirklichen Ansprüchen zusammen

7. Versagensängste steigen

a) die Furcht vor dem Scheitern wird größer

b) die Mutlosigkeit fällt

c) die Scheu vor der Öffentlichkeit bekommt an Gewicht

d) die Unsicherheit verstärkt sich

8.klagen über die Ellenbogenmentalität

a) beschweren sich über die Rücksichtslosigkeit

b) hoffen auf gute Zusammenarbeit

c) staunen über die Brutalität

d) wundern sich über den Eigennutz

8 Punkte

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

Lies den Text! Ergänze den Text mit den unter dem Text angeführten Substantiven! Jedes zweite Substantiv fehlt. Zwei Substantive bleiben übrig. (0) ist ein Beispiel für dich. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen!

Was glauben Eltern übers Lernen zu wissen?

In Zeiten zunehmender 0 _____und knapper werdender Arbeitsplätze räumen 1 _______ der

Bildung ihrer 2 ________einen viel höheren Stellenwert ein als früher. Sie wünschen ihrem

3 _________eine möglichst aussichtsreiche Zukunft, deshalb ist ihnen ihr 4 ________so

wichtig. Sie kontrollieren die Hausaufgaben, halten 5_________zu den Lehrern und fragen

englische 6__________ab. Sie bemühen sich, in Sachen 7__________auf dem Laufenden zu

bleiben. Dem 8___________werden Heftchen mit 9___________gebracht, er wird zum

10___________gefahren, weil auch das angeblich seinen IQ auf Trab bringt.

Dienstag, 11.10.2011, 11:02, von FOCUS-Online-Autorin Melania Botica

a) Bildung b) Denkübungen c) Eltern d) Globalisierung

e) Kinder f) Kontakt g) Leistung h) Mode

i) Nachwuchs j) Schulerfolg k) Sport l) Sprössling

m) Vokabeln

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

d

10 Punkte

III. WORTSCHATZ UND GRAMMATIK

1

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

Verbinde das Wort (0-14) in der linken Spalte mit der Erklärung (A-P) in der rechten Spalte. Eine Erklärung in der rechten Spalte bleibt übrig. (0) ist ein Beispiel für dich. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen.

das Wort die Erklärung

0 Umgebung A Ort, Stelle, auf die der Blick unwillkürlich fällt

1 Ratschlag B Teil des Schiffes, der sich unter Wasser befindet

2 Rast C Schild, auf dem angegeben wird, wohin der Weg, die Straße

führt

3 Ewigkeit D Von Wänden umschlossener Teil

4 Blickwinkel E Für die Industrie wichtige Rohstoffe

5 Raum F Gefangener, der mit seinem Leben für die Erfüllung

bestimmter Forderungen bürgt

6 Tiefgang G Pause zum Essen und Ausruhen bei einer Wanderung oder

bei einer Fahrt mit dem Auto

7 Hefe H Banges und hemmendes Gefühl der Unterlegenheit, der

Furcht oder der Ehrfurcht

8 Wegweiser I Feierlicher Akt, in dem jemandem die Würde und damit

verbundene Macht übertragen wird

9 Steckbrief J Erster Auftritt mit einem Theaterstück, Musikstück oder Film

10 Geisel K Das, was jenseits der Zeit, jenseits dieses Lebens liegt.

11 Bodenschätze L Mittel, das beim Backen zum Aufgehen des Teigs verwendet

wird

12 Krönung M Bestimmte Stelle, bestimmter Platz, an der/ dem sich jemand

befindet

13 Scheu N Helfender Hinweis, Vorschlag, Empfehlung

14 Uraufführung O Beschreibung einer gesuchten Person

P Um etwas herum liegendes Gebiet

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

P 14 Punkte

2

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

Kreuze die richtige Antwort an. Nur eine Antwort ist richtig. (0.) ist ein Beispiel für dich. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen.

0. Er legt sich müde___________Bett. a) in dem

b) in der

c) in den

d) in das

1. Ich stelle die Bücher_____________Regal.

a) in das

b) in den

c) in dem

d) in die

2. Wir machen einen Ausflug und fahren ___________Berge.

a) in den

b) in das

c) in die

d) in der

3. Wir wollen essen und setzen uns ____________Tisch.

a) an dem

b) an den

c) an der

d) an das

4. Wir machen ein Picknick_______________Rastplatz.

a) auf das

b) auf den

c) auf dem

d) auf der

5. Unser neuer Teppich liegt_____________Boden.

a) auf der

b) auf den

c) auf dem

d) auf das

3

Zaporka:

Županijsko natjecanje iz njemačkog jezika, Kategorija II, šk.god. 2011./2012.

6. Der Schüler protestierte ________________Lehrer, weil er ihn ungerechtfertigt bestraft hatte. a) gegen die

b) gegen den

c) gegen dem

d) gegen der

0 1 2 3 4 5 6

d

Lies den Text. Ergänze mit den richtigen Endungen. Schreibe deine Antworten auf den Antwortbogen.

Lieber Herr Müller, ich danke Ihnen für Ihren freundlichen (0) Brief vom 25. dieses Monats. Sie sind mit

groß______ (1) Erfolg bei Ihr_____(2) Arbeit. Ich wünsche Ihnen viel Glück bei Ihrem

weiter_______(3) Studium.

Natürlich kann ich Ihnen hier helfen. Gestern habe ich die neue_______(4)

Wohnungsanzeigen in der örtlich______(5) Tageszeitung gelesen. Ich schicke Ihnen die

Zeitung mit gleich______(6) Post zu. Sie können dann in aller Ruhe ein passend_____(7)

Zimmer aussuchen.

Schreiben Sie bitte bald auf die Inserate, denn Sie wissen ja, im kommend_______(8)

Sommer kommen viele Familien mit klein_______(9) Kindern hierher. Dann sind die

gut_______(10) Zimmer alle sehr schnell belegt.

Ich freue mich auf Ihr Kommen.

Mit herzlichen Grüßen

10 Punkte

4