Niveles de desempeo Informtica:Primero: Interpretativo: Nombra objetos utilizados en el momento. Argumentativo: Compara estos elementos con los usados en pocas pasadas. Propositivo: Dibuja diferentes elementos que se usan en el momento.

Segundo: Interpretativo: Reconoce la importancia del computador para el quehacer diario. Argumentativo: Diferencia con claridad cada una de las partes del computador. Propositivo: Sustenta la informacin que lee acerca de la computacin.

Tercero: Interpretativo: Indico la importancia de algunos artefactos para la realizacin de diversas actividades humanas. Argumentativo: Reconozco el uso de herramientas tecnolgicas que tengo a mi alcance. Propositivo: Propongo modelos de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas de mi entorno y el de mis antepasados.Cuarto: Interpretativo: Identifica, reconoce el origen y las caractersticas de la energa. Argumentativo: Valora la importancia de la energa. Propositivo: Investiga el origen de la energa.Quinto: Interpretativo: Identifica, avanza, compara y establece semejanzas y diferencias entre las diferentes partes internas del hardware que conforman el computador y medios de almacenamiento. Argumentativo: Elabora ensamble de las diferentes partes que permiten identificar las diferentes partes internas del computador. Propositivo: Competencia valorativa: usa con responsabilidad las herramientas tecnolgicas.