Magster en Ciencias de la Educacin con Mencin enCurrculum y Evaluacin

DISEO Y DESARROLLO CURRICULARDISEO Y DESARROLLO CURRICULAR

Profesora: Pilar Mazo Figueroa

2013

Niveles de concrecin

del

Coordenadas de actuacin del proyecto social, poltico y cultural que debe orientar

la prctica educativa nacional.

Currculum Nacional:Marco Curricular/

Bases curricularesInstrumentosCurricularesProyectos

Primer nivel: MINEDUC

Segundo nivel: Unidad EducativaPropuesta Educativa

Ordenacin y Secuenciacin de Objetivos y Contenidos

Perfil de Egreso

PEI Proyecto Curricular

InstitucionalPlanes y programas

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delCurrculum Tercer nivel: Docente de aula

Planificacin de sectores/asignaturas/cursos

y planificacin de clases

Diseo Curricular de aulaPlanificacin anual

Unidad de Aprendizaje

Cuarto nivel: Docente de aulaPlanificacin

de clases personalizadaProgramasindividuales

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Currculum Nacional

Currculum Nacional

Diseos Curriculares de

aula

Programas Programas individuales

GESTIN CURRICULARGESTIN CURRICULARINSTITUCIONALINSTITUCIONAL

El Proyecto

Institucional

El Proyecto Curricular

Institucional

El instrumento de que disponen los profesionalesde la Enseanza de una Unidad Educativa,

para concretar el conjunto de decisiones,

es

en relacin a los diferentes componentes curriculares,

que se han de tomar en conjunto,a fin de definir los medios y las caractersticas

de la intervencin pedaggica del Centro Educativo

y dotarla de coherencia a lo largo de la enseanza.

PROYECTO

CURRICULARINSTITUCIONAL

ES UN INSTRUMENTO

PARA :

LA TOMA DE DECISIONES

MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEANZA Y DEL

APRENDIZAJE

VISUALIZAR UNA FORMACIN PROGRESIVA Y COHERENTE

DOCUMENTARDOCUMENTAR

REGISTRO CURRICULAR DE LA HISTORIA

EDUCATIVA DEL CENTRO

UN MARCO EXPLICITO Y DEFINIDO

DEL TRABAJO CONCRETODEL PROCESO DE ENSEAR

Y DE APRENDER

ELABORACIN DELPROYECTO CURRICULAR

INSTITUCIONAL

SUSFUENTES

SUS RESPONSABLES

CURRCULO NACIONAL MARCO CURRICULAR NACIONAL/

BASES CURRICULARES

INSTRUMENTOS CURRICULARES

PROYECTO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL (PEI)

EQUIPO DE GESTIN DEL ESTABLECIMIENTO

CUERPO DE PROFESORES DEL ESTABLECIMIENTO.

Elementos del Proyecto Curricular Institucional Objetivos Generales de la Institucin Educativa. Objetivos Fundamentales Transversales/Objetivos de Aprendizaje

Transversales de cada uno de los niveles. Organizacin de la Matriz Curricular/Plan de Estudio para cada nivel. Objetivos Fundamentales y Contenidos Mnimos /Objetivos de

Aprendizaje, Conocimientos, Habilidades y Actitudes, por niveles, sectores de aprendizaje y asignaturas.

Organizacin y secuenciacin de Aprendizajes Esperados y de Organizacin y secuenciacin de Aprendizajes Esperados y de Contenidos/Objetivos de Aprendizaje y Conocimientos Habilidades y Actitudes.

Opciones metodolgicas para el desarrollo de aprendizajes en cada nivel y sector de aprendizaje/asignatura.

Materiales curriculares y recursos didcticos. Proceso de Evaluacin. Procedimientos e instrumentos de evaluacin

para cada sector de aprendizaje y nivel educativo. Reglamento Interno de Evaluacin y Promocin.

Objetivos Generales de la Institucin EducativaObjetivos Fundamentales Transversales por Niveles Educacionales

Educacin Parvularia Educacin Bsica Educacin Media

1 Ciclo 2 Ciclo1 Medio2 Medio

Matriz Temporal: Sectores de AprendizajeEducacin Fsica

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Ob.Ge. del SectorOF-CMO OFT

Organizacin y Secuencia de Aprendizajes Esperados y Contenidos

Opcin Metodolgica

Materiales Curriculares Recursos DidcticosProceso de Evaluacin. Procedimientos e InstrumentosReglamento Interno de Evaluacin y Promocin

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Pilar Mazo Figueroa