nivelacion español segundo

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TALLER DE ESPAÑOL GRADO SEGUNDO 1.Lea y complete los espacios en blanco con las letras que correspondan. Los animales están reunidos, para planear la ___elebración del cumpleaños del o__o melo__o, el más pere__o__o de la región. Canta el rui__eñor mayor, salta el __ancudo cabe__zón, los pe__es __ueñan con ___ubir al __ielo y el ___apo Cali__to toca el sa___ofón. 2. Escoja del cuadro la letra para completar cada palabra. B,v,s, c,mb,mp,r,rr,z,j,g, -La ____irafaesta en el __oológico. -Doña ma___ola fue a prepa__a__ la ca____eta. -En Colo___ia hay ___ariedad de café. -En ___arranquilla se vive el carnaval. -La man___ana está sobre la me___a. -Hoy ____enare ____opa de _____ebada. -El ___erdoesta en el ca___po. 3. Lea el siguiente párrafo y escríbalo nuevamente teniendo en cuenta las mayúsculas. -alfonso ,laura y su mascota “martin” son tres grandes amigos que siempre que se encuentran se divierten mucho. Hoy por ejemplo, no saben qué hacer. - yo propongo dijo alfonsoleamos el libro de america y su historia. ¿america y su historia? -contestó laura. ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______ ______________________________ ______________________________ ______________________________ _____ 4. Complete las oraciones con el artículo correspondiente. -En ____casa todos están durmiendo. -Pintemos _____ tubo de cartón con ____ pincel y ____témperas. -Recorte ____ cartulina o fomy en forma de pies, para hacer____cuerpo. -___ vacas de ___ finca producen mucha leche. - ___ gato Pérez es ___ mascota de Guido. 5. Encierre los artículos con amarillo y los sustantivos con rojo. - La niña baila en un salón y yo en mi casa. “Todo error es negación de la verdad” P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos) Nombre:____________________________ Fecha: __________________ Calificación: ______________

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Page 1: Nivelacion español segundo

TALLER DE ESPAÑOLGRADO SEGUNDO

1.Lea y complete los espacios en blanco con las letras que correspondan.

Los animales están reunidos, para planear la ___elebración del cumpleaños del o__o melo__o, el más pere__o__o de la región.

Canta el rui__eñor mayor, salta el __ancudo cabe__zón, los pe__es __ueñan con ___ubir al __ielo y el ___apo Cali__to toca el sa___ofón.

2. Escoja del cuadro la letra para completar cada palabra.

B,v,s, c,mb,mp,r,rr,z,j,g,

-La ____irafaesta en el __oológico.

-Doña ma___ola fue a prepa__a__ la ca____eta.

-En Colo___ia hay ___ariedad de café.

-En ___arranquilla se vive el carnaval.

-La man___ana está sobre la me___a.

-Hoy ____enare ____opa de _____ebada.

-El ___erdoesta en el ca___po.

3. Lea el siguiente párrafo y escríbalo nuevamente teniendo en cuenta las mayúsculas.

-alfonso ,laura y su mascota “martin” son tres grandes amigos que siempre que se encuentran se divierten mucho. Hoy por ejemplo, no saben qué hacer. - yo propongo dijo alfonsoleamos el libro de america y su historia. ¿america y su historia? -contestó laura.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

4. Complete las oraciones con el artículo correspondiente.-En ____casa todos están durmiendo.-Pintemos _____ tubo de cartón con ____ pincel y ____témperas.-Recorte ____ cartulina o fomy en forma de pies, para hacer____cuerpo.-___ vacas de ___ finca producen mucha leche.- ___ gato Pérez es ___ mascota de Guido.

5. Encierre los artículos con amarillo y los sustantivos con rojo.

- La niña baila en un salón y yo en mi casa.- El perro juega con la pelota y tú con la muñeca.- Los tenis están mojados y ellos los lavaron.- Unos niños juegan a las canicas y nosotros fútbol.- Las gatitas toman leche en la casa.

6. Escriba tres sustantivos en cada columna.

Propios Comunes

______________ ______________

______________ ______________

______________ _______________

7.Realice una oración con cada uno de los sustantivos del punto 6.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“Todo error es negación de la verdad”P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos)

Nombre:____________________________ Fecha: __________________ Calificación: ______________

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8. Escriba en la línea un adjetivo calificativo a cada uno de los siguientes sustantivos.

manzana _________________ gallo _______________

casa ____________________perro _______________

hueso ___________________ pluma ______________

gatos ___________________hueco ______________

9.Separe las palabras y escriba la oración.

-Miblusaestasobreelcomedor.___________________________________________

-Elpayasotienefuncionenlatardeconlostiteres.___________________________________________

10. Escriba palabras para finalizar las oraciones.Observe el ejemplo-Pedro se diviertePedro se divierte con Juan en el parque jugando futbol.

-Voy al cine_____________________________________________

-Mi papá juega

_____________________________________________

11. Reemplace y escriba la palabra subrayada por su sinónimo.

-Carlos ordena sus juguetes___________________________________________

-Me gusta reír mientras juego.___________________________________________

-La señora está mojada.

____________________________________________

12. Complete el cuadro. PALABRA SINONIMOCerradoestrechogigantePesado

13. Complete el cuadro, escribiendo palabras según el número de silabas.

monosílabas bisílabas trisílabas polisílabas

14. Lea el siguiente texto y subraye con rojo las palabras bisílabas, con azul las polisílabas y con verde las monosílabas.

EL CABALLITOCaballito trotador que vienes por el camino,caballito trotadorven a buscar a mi niño.

Que suba sobre tu lomoy se vaya a la praderapara que vea las floresy los pájaros que vuelan.

15.Reemplace y escribala palabra resaltada por su antónimo.

El colegio es grande (_________________)

Juan es el último de la fila. (______________).

El carro de Teresa está limpio (_________________)

Desde la montaña se puede ver que el día estaclaro.(___________________)

La fiesta fue aburida. (____________________)

16-Observe el personaje y subraye los adjetivos que lo describen.

Feo alegre tierno infantil pequeño salvaje

Viejo triste color negro perezoso peleador

“Todo error es negación de la verdad”P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos)

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17.Con cada uno de los adjetivos que subrayo en el punto 16 realice una oración.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Lea el siguiente texto y luego escriba los adjetivos que encuentre.

Mi casa

Tengo una casitamuy bonita,mi casita no es grande,es pequeñita,pero entra mucho solpor las ventanitas amarillitas.y cuando hace frío y llueve,dentro, estoy calientica,viendo la lluvia caer,gotita a gotita. 

________________________________________________________________________________________________

19. Describa el siguiente animal utilizando adjetivos.

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Escriba las familias de palabras de:

Casa _______________________________________________________________________________________________________________________________________

Plátano______________________________________________________________________________________________________________________________________

Los puntos del 21 al 30 deben ser realizados en hojas blancas tamaño carta. Debe tener en cuenta la ortografía, redacción y letra

21.Escoja cincopalabras del punto 20 y realice una oración con cada una.

22. Busque en el diccionario y escriba el significado de las cinco palabras del punto 21.

23. Invente y escriba un cuento con las siguientes palabras:-Bosque, rey, princesa, león, lobo, castillo, camino, bruja.

24. Escriba los personajes y el lugar donde se desarrollo el cuento.

25. Realice tres dibujos del cuento donde se muestre el inicio, nudo y desenlace.

26. Copie una fábula y realice los dibujos.

27. Escriba las acciones que realizan los personajes de la fábula.

28. Escriba los valores o antivalores que se vivencian en lafábula.

29. Escriba la enseñanza o moraleja que le dejo la fábula para su vida.

30. Realice una sopa de letras con nombres de cuentos y fabulas infantiles.

“Todo error es negación de la verdad”P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos)

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“Todo error es negación de la verdad”P. Julio Matovelle (Fundador de Misioneros Oblatos)