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NIVEL 4 AÑOS HORARIO SEMANA 6 (25-29 MAYO 2020) TAREAS GOOGLE CLASSROOM LUNES 25 MARTES 26 MIÉRCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29 + MEET (11 HORAS): “FUENTES DEL MUNDO” Comenzamos la semana con un Meet de motivación. Visita por las Fuentes más impresionantes del mundo. + EL AGUA Y LOS SERES VIVOS: (Libro Informativo pág. 12) Puedes ver el vídeo del LIBRO INFORMATIVO, y luego pon atención en la página 12 y descubrirás cómo la mayor parte de nuestro cuerpo está formado por agua y que la sed es un aviso del cuerpo de que le falta agua. También puedes encontrar tu libro informativo del agua dentro de la carpeta del proyecto. + RUTINAS: Buenos días, comienza la jornada cantando con la pandilla de Drilo, repasando los números y después cantando “Agua para vivir” (vídeos). https://www.youtube.com/watch?v=zwRdWyucat w https://www.youtube.com/watch?v=ASbi3XKfkbY &list=PLBjq5YWEKa18klL08G3QcBdSLWu1gz6wi + PROTAGONISTA DEL DÍA: ¿Quién será hoy nuestr@ protagonista?, observa este panel con su nombre, foto, y piensa sobre lo que te pregunta (no es necesario imprimirlo puedes hacerlo de forma oral, sobre la imagen). + ¿PARA QUÉ USAMOS EL AGUA? (Libro Informativo pág. 13) Puedes ver el vídeo del LIBRO INFORMATIVO, después centra tu atención en la página 13 y podrás observar para qué se usa el agua en la calle (limpieza, riego, ornamentación). Y ¿para qué usamos el agua en casa? (aseo, lavar, limpiar, beber, cocinar,...) ¿y en el colegio? Puedes encontrar tu libro informativo del agua dentro de la carpeta del proyecto. + Mira este vídeo: ¿Para qué utilizamos el agua? https://www.youtube.com/watch?v=enZnO6z8GN Q + FICHA PROYECTO 8: ¿PARA QUÉ NECESITAMOS EL AGUA? Esta ficha hazla en el libro que tienes en casa "Más claro, agua", en la página 8. Las instrucciones están en la parte de atrás de la página. + RUTINAS (Inglés): Good morning, diviértete con estos vídeos, Hello Hello, Days of the week y The weather. https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0Z K9M https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtD PUQ https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9 Hew + PROTAGONISTA DEL DÍA: ¿Quién será hoy nuestr@ protagonista?, observa este panel con su nombre, foto, y piensa sobre lo que te pregunta (no es necesario imprimirlo puedes hacerlo de forma oral, sobre la imagen). + FIGURAS GEOMÉTRICAS: Repasa las figuras geométricas con este vídeo de Barney el camión. https://www.youtube.com/watch?v=5rT9- HmeNyI + FICHA MATE 10 (LIBRO ABN: pág 30). Esta ficha la encontrarás en el libro que tienes en casa de ABN (Matemáticas 1: cuaderno 2), en la página 30. Fíjate en las instrucciones de cómo hacer la ficha, las verás en la parte de detrás de la página subrayadas en verde. + RUTINAS: Buenos días, empieza el día cantando con “Si tú tienes muchas ganas” y después repasamos “las estaciones del año”. https://www.youtube.com/watch?v=5GqgrXuZV R0 https://www.youtube.com/watch?v=- F4wleQRWHk + CALENDARIO MAYO pdf: ¿En qué estación del año estamos? ¿Qué día es hoy? ¿Qué día acaba el mes de mayo? Cuenta y escribe los días que faltan para que acabe el mes. + FIGURAS GEOMÉTRICAS: Mira el siguiente vídeo de Las figuras geométricas. Luego realiza la ficha siguiente: https://www.youtube.com/watch?v=IHaY0uSZifs + FICHA MATE 11: (LIBRO ABN). Esta ficha la encontrarás en el libro que tienes en casa de ABN (Matemáticas 1: cuaderno 2), en la página 31. Fíjate en las instrucciones de cómo hacer la ficha, las verás en la parte de detrás de la página subrayadas en verde. + Diviértete jugando con nuestro amigo y cuenta bombillas con Monojo (nivel 2). https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=bo mbillas&l=es + RUTINAS: ¡Buenos días, ya es viernes! Empezamos cantando con la pandilla de Drilo "Fin de Semana" y "La ballena Ena". https://www.youtube.com/watch?v=rCj177VqnK 0 https://www.youtube.com/watch?v=TseEHbgZG XY + PROTAGONISTA DEL DÍA: ¿Quién será hoy nuestr@ protagonista?, observa este panel con su nombre, foto, y piensa sobre lo que te pregunta (no es necesario imprimirlo puedes hacerlo de forma oral, sobre la imagen). + FUENTES: El agua también se usa para decorar por medio de las fuentes, mira este vídeo sobre las fuentes más bellas. https://www.youtube.com/watch?v=NB-49PNtkKg + FICHA ARTE 5: Vamos a hacer nuestra versión de una de las fuentes más famosas del mundo “LA FUENTE DE LOS LEONES “ que se encuentra dentro de la Alhambra, en Granada que es una ciudad española. + DESCANSO ACTIVO: despierta tus neuronas bailando con este vídeo: “Can´t stop the feeling” con los Trolls. https://www.youtube.com/watch?v=oWgTqLCLE8k + DESCANSO ACTIVO en inglés: The penguin dance. https://www.youtube.com/watch?v=c3c3UTYNZ6 Q + DESCANSO ACTIVO: Despierta tu cuerpo y descansa tu mente bailando el Hoggie, Hoggie. https://www.youtube.com/watch?v=SeQs_5kEyu Y + PSICOMOTRICIDAD: Empezamos con el calentamiento: “Fofó era un payaso” y después vamos a divertirnos con este JUEGO de la OCA tan especial. https://www.youtube.com/watch?v=dEx8eBkG7W E + DESCANSO ACTIVO: Zumba kids “I like to move it”. Movemos el cuerpo con esta clase de Zumba. https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV 8 + Mira este vídeo: “Importancia de beber agua”. https://www.youtube.com/watch?v=5gBltTPcDpk + FICHA PROYECTO 7: SOMOS AGUA Esta ficha hazla en el libro que tienes en casa "Más claro, agua", en la página 7. Las instrucciones están en la parte de atrás de la página. + Repasa la PRESENTACIÓN LETRA S: seguimos trabajando con la letra S. Mira esta presentación e intenta leer las palabras que aparecen. Ten en cuenta, que si utilizas un ordenador y abres la presentación PowerPoint, puedes escuchar las palabras pinchando en el altavoz, y si usas otro dispositivo tendrás que abrir la presentación pdf que sólo te permite ver. Después realiza la ficha siguiente: + FICHA LENGUA 11: EL TREN DE LA FRASE. + RELIGIÓN: Si eres alumn@ de religión (seño Dolores) aquí tienes estas actividades, son quincenales, es decir, puedes hacerlas entre esta semana y la próxima. + ATENCIÓN EDUCATIVA: Si eres alumn@ de alternativa a la religión, te propongo que escuches este cuento: ASÍ ES MI CORAZÓN. https://www.youtube.com/watch?v=SeQs_5kEyu Y&t=12s + A continuación vamos a jugar a las adivinanzas, hacemos la FICHA LENGUA 12: ¿LO HAS ADIVINADO? + EXPERIMENTO CON AGUA: Para terminar la semana vamos a jugar con el agua. Para ello necesitas: 4 vasos con agua, y a cada uno añade cacao, azúcar, sal y lentejas. Echa la cantidad de cucharadas que tú quieras, pero en el primer vaso azúcar, en el segundo sal, en el tercero cacao y en el cuarto lentejas. Remover. ¿Dónde están la sal, el azúcar, el cacao y las lentejas? ¿Ha desaparecido algo? Si te apetece, puedes grabarte haciendo el experimento y compartirlo con tus amig@s en Classroom. Luego realiza la ficha: + FICHA PROYECTO 12: ¿DÓNDE ESTÁN? En esta ficha simplemente anota el número de cucharadas que le has echado a cada vaso.

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NIVEL 4 AÑOS HORARIO SEMANA 6 (25-29 MAYO 2020) TAREAS GOOGLE CLASSROOM LUNES 25 MARTES 26 MIÉRCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29

+ MEET (11 HORAS): “FUENTES DEL MUNDO” Comenzamos la semana con un Meet de motivación. Visita por las Fuentes más impresionantes del mundo. + EL AGUA Y LOS SERES VIVOS: (Libro Informativo pág. 12) Puedes ver el vídeo del LIBRO INFORMATIVO, y luego pon atención en la página 12 y descubrirás cómo la mayor parte de nuestro cuerpo está formado por agua y que la sed es un aviso del cuerpo de que le falta agua. También puedes encontrar tu libro informativo del agua dentro de la carpeta del proyecto.

+ RUTINAS: Buenos días, comienza la jornada cantando con la pandilla de Drilo, repasando los números y después cantando “Agua para vivir” (vídeos). https://www.youtube.com/watch?v=zwRdWyucatw https://www.youtube.com/watch?v=ASbi3XKfkbY&list=PLBjq5YWEKa18klL08G3QcBdSLWu1gz6wi + PROTAGONISTA DEL DÍA: ¿Quién será hoy nuestr@ protagonista?, observa este panel con su nombre, foto, y piensa sobre lo que te pregunta (no es necesario imprimirlo puedes hacerlo de forma oral, sobre la imagen). + ¿PARA QUÉ USAMOS EL AGUA? (Libro Informativo pág. 13) Puedes ver el vídeo del LIBRO INFORMATIVO, después centra tu atención en la página 13 y podrás observar para qué se usa el agua en la calle (limpieza, riego, ornamentación). Y ¿para qué usamos el agua en casa? (aseo, lavar, limpiar, beber, cocinar,...) ¿y en el colegio? Puedes encontrar tu libro informativo del agua dentro de la carpeta del proyecto. + Mira este vídeo: ¿Para qué utilizamos el agua? https://www.youtube.com/watch?v=enZnO6z8GNQ + FICHA PROYECTO 8: ¿PARA QUÉ NECESITAMOS EL AGUA? Esta ficha hazla en el libro que tienes en casa "Más claro, agua", en la página 8. Las instrucciones están en la parte de atrás de la página.

+ RUTINAS (Inglés): Good morning, diviértete con estos vídeos, Hello Hello, Days of the week y The weather. https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9Hew + PROTAGONISTA DEL DÍA: ¿Quién será hoy nuestr@ protagonista?, observa este panel con su nombre, foto, y piensa sobre lo que te pregunta (no es necesario imprimirlo puedes hacerlo de forma oral, sobre la imagen). + FIGURAS GEOMÉTRICAS: Repasa las figuras geométricas con este vídeo de Barney el camión. https://www.youtube.com/watch?v=5rT9-HmeNyI + FICHA MATE 10 (LIBRO ABN: pág 30). Esta ficha la encontrarás en el libro que tienes en casa de ABN (Matemáticas 1: cuaderno 2), en la página 30. Fíjate en las instrucciones de cómo hacer la ficha, las verás en la parte de detrás de la página subrayadas en verde.

+ RUTINAS: Buenos días, empieza el día cantando con “Si tú tienes muchas ganas” y después repasamos “las estaciones del año”. https://www.youtube.com/watch?v=5GqgrXuZVR0 https://www.youtube.com/watch?v=-F4wleQRWHk + CALENDARIO MAYO pdf: ¿En qué estación del año estamos? ¿Qué día es hoy? ¿Qué día acaba el mes de mayo? Cuenta y escribe los días que faltan para que acabe el mes. + FIGURAS GEOMÉTRICAS: Mira el siguiente vídeo de Las figuras geométricas. Luego realiza la ficha siguiente: https://www.youtube.com/watch?v=IHaY0uSZifs + FICHA MATE 11: (LIBRO ABN). Esta ficha la encontrarás en el libro que tienes en casa de ABN (Matemáticas 1: cuaderno 2), en la página 31. Fíjate en las instrucciones de cómo hacer la ficha, las verás en la parte de detrás de la página subrayadas en verde. + Diviértete jugando con nuestro amigo y cuenta bombillas con Monojo (nivel 2). https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=bombillas&l=es

+ RUTINAS: ¡Buenos días, ya es viernes! Empezamos cantando con la pandilla de Drilo "Fin de Semana" y "La ballena Ena".

https://www.youtube.com/watch?v=rCj177VqnK0 https://www.youtube.com/watch?v=TseEHbgZGXY

+ PROTAGONISTA DEL DÍA: ¿Quién será hoy nuestr@ protagonista?, observa este panel con su nombre, foto, y piensa sobre lo que te pregunta (no es necesario imprimirlo puedes hacerlo de forma oral, sobre la imagen). + FUENTES: El agua también se usa para decorar por medio de las fuentes, mira este vídeo sobre las fuentes más bellas. https://www.youtube.com/watch?v=NB-49PNtkKg + FICHA ARTE 5: Vamos a hacer nuestra versión de una de las fuentes más famosas del mundo “LA FUENTE DE LOS LEONES “ que se encuentra dentro de la Alhambra, en Granada que es una ciudad española.

+ DESCANSO ACTIVO: despierta tus neuronas bailando con este vídeo: “Can´t stop the feeling” con los Trolls. https://www.youtube.com/watch?v=oWgTqLCLE8k

+ DESCANSO ACTIVO en inglés: The penguin dance. https://www.youtube.com/watch?v=c3c3UTYNZ6Q

+ DESCANSO ACTIVO: Despierta tu cuerpo y descansa tu mente bailando el Hoggie, Hoggie. https://www.youtube.com/watch?v=SeQs_5kEyuY

+ PSICOMOTRICIDAD: Empezamos con el calentamiento: “Fofó era un payaso” y después vamos a divertirnos con este JUEGO de la OCA tan especial. https://www.youtube.com/watch?v=dEx8eBkG7WE

+ DESCANSO ACTIVO: Zumba kids “I like to move it”. Movemos el cuerpo con esta clase de Zumba. https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8

+ Mira este vídeo: “Importancia de beber agua”. https://www.youtube.com/watch?v=5gBltTPcDpk + FICHA PROYECTO 7: SOMOS AGUA Esta ficha hazla en el libro que tienes en casa "Más claro, agua", en la página 7. Las instrucciones están en la parte de atrás de la página.

+ Repasa la PRESENTACIÓN LETRA S: seguimos trabajando con la letra S. Mira esta presentación e intenta leer las palabras que aparecen. Ten en cuenta, que si utilizas un ordenador y abres la presentación PowerPoint, puedes escuchar las palabras pinchando en el altavoz, y si usas otro dispositivo tendrás que abrir la presentación pdf que sólo te permite ver. Después realiza la ficha siguiente: + FICHA LENGUA 11: EL TREN DE LA FRASE.

+ RELIGIÓN: Si eres alumn@ de religión (seño Dolores) aquí tienes estas actividades, son quincenales, es decir, puedes hacerlas entre esta semana y la próxima. + ATENCIÓN EDUCATIVA: Si eres alumn@ de alternativa a la religión, te propongo que escuches este cuento: ASÍ ES MI CORAZÓN. https://www.youtube.com/watch?v=SeQs_5kEyuY&t=12s

+ A continuación vamos a jugar a las adivinanzas, hacemos la FICHA LENGUA 12: ¿LO HAS ADIVINADO?

+ EXPERIMENTO CON AGUA: Para terminar la semana vamos a jugar con el agua. Para ello necesitas: 4 vasos con agua, y a cada uno añade cacao, azúcar, sal y lentejas. Echa la cantidad de cucharadas que tú quieras, pero en el primer vaso azúcar, en el segundo sal, en el tercero cacao y en el cuarto lentejas. Remover. ¿Dónde están la sal, el azúcar, el cacao y las lentejas? ¿Ha desaparecido algo? Si te apetece, puedes grabarte haciendo el experimento y compartirlo con tus amig@s en Classroom. Luego realiza la ficha: + FICHA PROYECTO 12: ¿DÓNDE ESTÁN? En esta ficha simplemente anota el número de cucharadas que le has echado a cada vaso.

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LUNES 25 MARTES 26 MIÉRCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29

ASAMBLEA VIRTUAL (MEET)

11 HORAS FUENTES DEL MUNDO

REUNIÓN FAMILIAS

RUTINAS LOS NÚMEROS

AGUA PARA VIVIR

vídeos

PROTAGONISTA DEL DÍA pdf

RUTINAS (Inglés) HELLO, HELLO

DAYS OF THE WEEK

THE WEATHER

vídeos

PROTAGONISTA DEL DÍA pdf

RUTINAS SI TÚ TIENES MUCHAS

GANAS

LAS ESTACIONES DEL AÑO

vídeos

HACEMOS

ACTIVIDADES CON EL

CALENDARIO pdf MES MAYO

RUTINAS FIN DE SEMANA

LA BALLENA ENA

vídeos

PROTAGONISTA DEL DÍA pdf

EL AGUA Y LOS SERES VIVOS

(Libro informativo pág. 12)

¿PARA QUÉ USAMOS EL AGUA?

(Libro Informativo pág. 13)

¿Para qué utilizamos el agua?

vídeo

FICHA PROYECTO 8: ¿PARA QUÉ

NECESITAMOS EL AGUA?

(LIBRO MÁS CLARO, AGUA)

“Figuras geométricas” vídeo

FICHA MATE 10

(LIBRO ABN: MATEMÁTICAS 1 pág. 30)

“Figuras geométricas” vídeo

FICHA MATE 11

(LIBRO ABN: MATEMÁTICAS 1 pág. 31)

“Cuenta bombillas con

Monojo (nivel 2)” juego

“Las fuentes más bellas” vídeo

FICHA ARTE 5: LA FUENTE DE LOS

LEONES

DESCANSO ACTIVO

“Can´t stop the feeling” vídeo

DESCANSO ACTIVO

“The penguin dance” vídeo

DESCANSO ACTIVO “Hoggie, Hoggie”

vídeo

PSICOMOTRICIDAD Calentamiento: Fofó era un

payaso vídeo

Sesión: Juego de la oca pdf

DESCANSO ACTIVO

Zumba kids “I like to move it” vídeo

“Importancia de beber agua” vídeo

FICHA PROYECTO 7:

SOMOS AGUA (LIBRO MÁS CLARO, AGUA)

PRESENTACIÓN LETRA S (REPASO)

FICHA LENGUA 11:

EL TREN DE LA FRASE

RELIGIÓN (ACTIVIDAD QUINCENAL)

O

ATENCIÓN EDUCATIVA (ALTERNATIVA A

RELIGIÓN) “ASÍ ES MI CORAZÓN”

cuento

FICHA LENGUA 12: ¿LO HAS ADIVINADO?

“Experimento con agua: disoluciones”

FICHA PROYECTO 12:

¿DÓNDE ESTÁN? (LIBRO MÁS CLARO, AGUA)

HORARIO SEMANA 6 (25-29 MAYO)

)2020)

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FICHA ARTE 5 : FUENTE DE LOS LEONES. DIBUJA LOS LEONES Y PINTA

NOMBRE: ……………………………………………………………...

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NOMBRE: _____________________________________________________________________

FICHA LENGUA 11: ELIGE A UN AMIGO/A, DIBÚJA SU CARA EN EL VAGÓN (¿QUIÉN?) Y ESCRIBE LAS PALABRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LA FRASE. REALIZA EL TRAZO Y COLOREA.

C.E.I.P. MAESTRO JESÚS GARCÍA 4

TREN DE LA FRASE ¿QUIÉN? ¿QUÉ HACE? ¿QUÉ?

COME DIBUJA Y ESCRIBE “A TU MANERA” OTROS ALIMENTOS QUE TENGAN LA LETRA “S” Y QUE PODRÍA COMER TU AMIGO/A:

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C.E.I.P. MAESTRO JESÚS GARCÍA

4 AÑOS

NOMBRE: _____________________________________________________________________

FICHA LENGUA 12 ADIVINA, ADIVINANZA: ESCRIBE LA SOLUCIÓN DE LA ADIVINANZA 1 Y

DIBUJA LA SOLUCIÓN DE LA ADIVINANZA 2

ADIVINANZA 1

ME NECESITAS

PARA COCINAR,

PARA BAÑARTE

Y PARA NADAR

SOLUCIÓN

ADIVINANZA 2

PARA QUE VEAS MIS COLORES

NECESITO LA LLUVIA Y EL SOL

¿SABES QUIÉN SOY?

SOLUCIÓN

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No olvides comenzar siempre con el calentamiento, puedes usar las canciones que más te gusten y terminar con la

relajación. Un abrazo inmenso.

Seño Paqui Cutillas([email protected])

JUEGO DE LA OCA DE PSICOMOTRICIDAD

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RELIGIÓN Sesión de relajación. -Cada día se comienza con un momento de STOP. Momento STOP (se pone la música de fondo y se va leyendo tranquilamente) Siéntate con la espalda recta y tus pies apoyados en el suelo. Para un momento tu cuerpo y lleva tu atención a ti mismo. Si quieres puedes cerrar los ojos o entornarlos, como tu prefieras. Necesitas estar atento: atención y tranquilidad. Tus piernas quietas, tus brazos están quietos, incluso tu cabeza está quieta y tranquila, al estar tan quieto te das cuenta que siempre hay algo en ti que se mueve un poquito. Sabes lo que siempre se mueve, aunque estés quieto, es tu respiración, la respiración en tu vientre. Pon tus manos en tu regazo y siente como tu vientre sube y baja una y otra vez. Siguiendo tu respiración tu vientre sube un poquito hacia arriba y baja hacia abajo un poquito. Siéntelo. Tener la atención en la respiración te da calma. Con esa paz comienzas este día acogiéndolo como un regalo que Jesús te da. Comienza con Jesús diciendo: En el nombre del Padre, del hijo y del Espíritu Santo. -En el segundo momento escuchamos esta canción de las palabras mágicas: https://www.youtube.com/watch?v=cg6DawbmPCs Os invitamos a comprometeros en casa a vivir cada día una: -Lunes; POR FAVOR (Pedir las cosas con Amor) -Martes: DAR GRACIAS (Ser agradecido con Amor) -Miércoles: BUENOS DÍAS (Saludar con Amor) -Jueves: PERDÓN (Pedir disculpas con Amor) -Viernes: ¿ PUEDO? (Pedir permiso con Amor) Después de estos momentos mágicos escucho la canción del Arca de Noé dándole gracias a

DIOS por cuidar a las personas buenas cómo Noé y a los animales.

https://youtu.be/OCXrb6fsarc

Después hacer la siguiente manualidad (mirar la siguiente página).

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