Beste ouders en leerlingen, Alweer de laatste nieuwsbrief van dit schooljaar. Op het moment dat ik dit schrijf is het werkelijk prachtig weer en het wordt alleen maar beter. Heerlijk! Een mooie start van een welverdiende vakantie. Vandaag is de diploma uitreiking en ook dat belooft een topdag te worden. Alle leerlingen zijn in één keer geslaagd, waarvan 11 met cum laude, oftewel met een gemiddeld cijfer van 8. Een prachtig resultaat, waar we met recht trots op mogen zijn. De basis en kaderleerlingen hebben dit jaar het nieuwe programma Dienstverlening en Producten gevolgd en met veel succes afgesloten. Afgelopen jaar moesten trouwens niet alleen de leerlingen blokken, maar ook de docenten, want die hebben dit jaar elke woensdag een studie gevolgd om de bevoegdheid voor dit nieuwe vak te halen. Gelukkig zijn ook zij alle 4 geslaagd en konden zij vorige week hun diploma in ontvangst nemen. Vorige week was de rondrit door Nes met de geslaagden, gevolgd door een prachtig slotfeest. Het thema was “Fout” en de avond is omgevlogen met veel dans, muziek en vooral heel veel fout geklede leerlingen en collega’s. Het was sowieso een goed jaar met een aantal bijzondere gebeurtenissen. Vorig jaar hadden we rondom de opening van het Pannaveld een soort van toto-actie om geld bijeen te zamelen voor KiKa. De leerlingen hebben toen in totaal maar liefst €1.518,- opgehaald. Dit jaar is er in Hollum de actie Loop voor Hoop, ook weer om geld in te zamelen voor onderzoek naar kanker. Omdat dit samenviel met Madnes hebben wij op initiatief van Johan de Bruijn op dinsdagmorgen de actie een Heitje voor Hoop gehad, waarbij de leerlingen uit klas 1,2 en 3 overal op het eiland klusjes voor geld hebben gedaan. Ook dit keer weer met een opbrengst van ruim 1500 euro, wat de BWS heeft aangevuld tot 2000 euro. Fantastisch resultaat natuurlijk.

Op personeelsgebied gaat er volgend jaar behoorlijk wat veranderen. Ten eerste gaat Jolien Kooiker ons verlaten en zij wordt vervangen door twee mensen. Voor de Kunstvakken hebben wij na een formele sollicitatieprocedure Tessa Schopman uit Groningen aangenomen. Een ervaren vmbo-docente, die zich in de volgende nieuwsbrief wel zal voorstellen. Daarnaast komt Jan de Jong één ochtend in de week Drama geven en komt Maaike Mensink ons onderwijs begeleidingsteam versterken. Tot onze grote spijt heeft Machteld aangegeven dat zij een baan aan de wal heeft geaccepteerd. Na 9 jaar BWS dus een nieuwe uitdaging. Wij zullen deze veelzijdige, uitstekende docente en mentor enorm gaan missen. Gelukkig had ze nog een dag over en blijft zij, zoals het nu lijkt, op maandag nog

Nieuwsbrief

Colofon: Juli 2018 jaargang 7 - nr. 5 Inhoud: - Voorwoord - Belangrijke data - Onderbouw - Bovenbouw - Schoolreis klas 2 - GPO - Excursie klas 1 - ROET -Berlijnreis -High Tea -Madnes Strandbeeld -Frans -Strand-zand activiteiten -Alternatieve week onderbouw -Samenloop voor Hoop -Moord op de BWS Reacties zenden aan: j.beverwijk@ bws-ameland.nl

lesgeven aan klas 4. Verder is er een aantal collega’s dat wat meer of minder gaat werken, maar dat is wat minder ingrijpend! Namens alle personeelsleden wens ik jullie allen een prachtige zomer met heel veel zon op dit mooie eiland. Geniet er van! Met vriendelijke groet, Bernard Kamsma Directeur BWS Belangrijke data t/m september 2018 Maandag 20 augustus 1e schooldag Maandag 3 september Ouderavond klas 1

Dinsdag 4 september Schoolfotograaf Vrijdag 7 september Verkeersmarkt

Maandag 10 september Ouderavond klas 3 Maandag 17 september Ouderavond klas 4 Maandag 24 september t/m vrijdag 5 oktober

Herfstvakantie

Onderbouw De laatste schoolse zaken nog afronden en dan de deuren sluiten. Zomervakantie, één van de mooiste momenten van het schooljaar om naar uit te kijken. Voor de leerlingen is het eigenlijk al zover. De rapporten zijn inmiddels uitgedeeld en daarbij heeft klas 1 ook de uitslag van de Cito-toetsen meegekregen. In klas 2 hebben de leerlingen deze uitslag al eerder gehad. Zijn er nog vragen naar aanleiding van de rapporten of andere zaken, dan kunt u gerust contact opnemen met de mentor of ondergetekende. De laatste tijd zijn de leerlingen druk bezig geweest met lessen, huiswerk en toetsen. Het is zeker prettig als daarbij nog een aantal buitenschoolse activiteiten plaatsvinden, zoals het Fierljeppen en het varen met de “Brakzand”. Iets meer terug in de tijd waren dat de schoolreizen en een excursie naar Groningen voor klas 1 in het kader van het leergebied Mens en Maatschappij. Verderop in deze nieuwsbrief is meer te lezen over deze activiteiten. Aan het weer heeft het niet gelegen. Alhoewel … het beachvolleybal kon niet doorgaan vanwege wind en REGEN. Aan alles komt een eind, ook aan dit schooljaar. De brieven over de start in augustus zijn de deur uit en de eerste schoolweek wordt al voorbereid…… Maar voor nu wens ik iedereen in ieder geval een mooie zomervakantie toe. Met vriendelijke vakantiegroet, Etienne Meulenbeld Onderbouwcoördinator

Bovenbouw Einde van het schooljaar voor klas drie, laatste zaken afronden, alternatief programma met strandactiviteiten, een gitaar voor MadNes bouwen en de laatste dagen als klas drie leerling. Ze zijn al een paar weken de oudsten en na de zomer beginnen ze dan ook echt aan het examenjaar. Goed voorbeeld doet volgen en met 100% geslaagden heeft de klas vier van dit jaar de spreekwoordelijke lat hoog gelegd. Wat een supermooi resultaat en voor na de zomervakantie alvast heel veel succes op jullie vervolgopleiding! De collega’s van D&P hebben het afgelopen jaar een studie gedaan en hun diploma daarvoor behaald waardoor ze nu het D&P-programma nog beter kunnen invullen en geven; Carolien, Mariëlle, Meinte en Timo gefeliciteerd! Een aantal onderdelen zoals bijvoorbeeld 3d-ontwerpen en printen zijn nieuw binnen het D&P-programma. Hiermee is afgelopen jaar een start gemaakt en dit zal de komende jaren onze leerlingen nog beter voorbereiden op een vervolgopleiding die past bij hun interesses. De nieuwe klas 3 leerlingen starten na de zomervakantie meteen aan hun examenperiode, in jaar drie en vier werk je aan je schoolexamen, wat aan het einde van jaar vier met het eindexamen wordt afgesloten. Wat de leerlingen per vak moeten doen, hoe de becijfering is en wat wel of niet en hoe vaak meetelt staat in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Dit PTA krijgen de leerlingen na de zomervakantie mee. Docenten/mentoren zijn druk met de voorbereidingen voor de diploma-uitreiking, boeken bestellen, planningen maken, herzien en zo nodig aanpassen van het PTA en opruimen om na de zomer een goede start te kunnen maken. Ik wens alle leerlingen en collega’s een hele fijne vakantie, geniet ervan! Marco Mosterman Bovenbouwcoördinator Schoolreis klas 2

Op dinsdag 22 en woensdag 23 mei is klas 2 op schoolreis geweest. Dinsdagmorgen zijn we na heel even wachten op de boot vertrokken naar de wal, waar de buschauffeur klaar stond voor onze 2 daagse. Nadat de leerlingen zich hadden gesetteld in de bus, zijn we op weg gegaan naar Adventure Zoo Wildlands in Emmen.

Daar aangekomen hebben de leerlingen zich enorm vermaakt in Wildlands. Er is dan ook van alles te bekijken en te beleven. Het observeren van verschillende wilde dieren, het meevaren op de Rimbula River, een Safari expeditie in de Serenga, een spectaculaire race tegen elkaar in de Tweestrijd en nog vele andere spectaculaire attracties. Na de Wildlands ervaring zijn we gereden naar Summercamp Heino in Wijhe. Even settelen op de kamers en vervolgens aanschuiven voor het diner. Lekker gegeten en ons klaargemaakt voor de films in Zwolle, daarna weer met de bus terug naar Wijhe. Veel slaap hebben we niet gehad, maar op woensdagochtend was iedereen redelijk helder voor het ontbijt en de reis naar Zwolle.

In Zwolle aangekomen eerst even wat winkels bezocht. Daarna weer verzamelen voor de wandeling naar de bus en gereden naar het Trampolinepark Rebound. Na een uurtje springen op de trampolines zijn we met z’n allen naar de Macdonald gegaan en heeft iedereen zijn welverdiende lunch besteld en genuttigd.

Na de lunch weer verzamelen en in de bus plaatsgenomen. Op weg naar huis was iedereen best moe en menigeen lag dan ook binnen 5 minuten met de oogjes dicht.

Een prima schoolreisje weer dit jaar. Allemaal weer gezond en wel thuis.

Johan, Roy, Etienne, Machteld en Carolien

GPO Verhalen van Ameland: De grote praktische opdracht, In de maanden april en mei hebben de leerlingen van klas 3 hard gewerkt aan het GPO (Grote Praktische Opdracht). Het is de grote onderzoek- en presentatieopdracht van klas 3. De leerlingen hebben in groepen onderzoek gedaan naar een zelf gekozen “verhaal van Ameland” de onderwerpen waren zeer divers. Voor het onderzoek werd er gebruik gemaakt van verschillende bronnen waaronder een interview. Op 31 mei werd het onderzoek op een creatieve manier aan de klas gepresenteerd. Er was presentatie met een eigen gemaakte film over de Tweede Wereldoorlog op Ameland. Een documentaire over het fe’noat waarbij de geschiedenis en het unieke karakter van dit gebied op locatie werd verteld. We keken naar een heuse opname van tussen Kunst en Kitsch compleet met humoristische reclames tussendoor. In de uitzending werd de geschiedenis van de verdwenen dorpen Oerd en Sier behandeld.

Door middel van een live nieuwsuitzending werd het verhaal achter de neergestorte gevechtsvliegtuigen tijdens de Tweede Wereldoorlog op Ameland inzichtelijk gemaakt. Bij een aflevering van 4 op reis op Ameland werd het unieke landschap en de natuur op Ameland in beeld gebracht, waarbij de hoofdrolspelers live in de “studio” kwamen vertellen.

Met een museumpresentatie gingen we langs de verschillende onderdelen van de scheepvaart rondom Ameland, aan de hand van posters, voorwerpen en een interview met oud walvisvaarder Cor Gransbergen. In de presentatie werden de verschillende aspecten van de scheepvaart belicht, de handel, het vervoer, de walvisvaart. Kortom een dag vol mooie onderzoekspresentaties die werd afgesloten met een heerlijke lunch geheel verzorgd door de leerlingen van klas 3 D&P. We kunnen terugkijken op een zeer geslaagde GPO periode met een mooi eindresultaat. Roy van den Berg Excursie klas 1 Groningen

Maandag 18 juni vertrokken we als afsluiting van het project “Geloven” met zijn allen naar Groningen. Het weer zat niet zo mee, maar dat mocht de pret niet drukken!

Half 9 vertrokken we met de 50 leerlingen en begeleiding richting Holwerd. De bus bracht ons spoedig naar Groningen waar we op de Grote Markt uitstapten. Hier verdeelden we ons in verschillende groepjes en door middel van rouleren hebben alle groepjes hetzelfde gezien en gedaan.

Allereerst hebben we de Martinikerk bezocht. Deze was speciaal voor ons gereserveerd dus het was extra bijzonder dat we kerk helemaal voor onszelf hadden! We hebben het enorme orgel, met wel 3500 orgelpijpen, bekeken en werden verder getrakteerd op een prachtig privé-concert door Eeuwe Zijlstra. Speciaal voor de jarige Demi werd er door de Martinikerk ook nog een prachtig “Lang zal ze leven” gespeeld. Ook de leerlingen mochten proberen het gigantische orgel te bespelen. En dat lukte ze, super knap! Daarnaast hebben we ook over de gewelven – het “plafond” – van de kerk mogen lopen. Ook zeer indrukwekkend om te zien hoe het er boven die prachtige plafonds uit ziet!

Tussendoor werden we getrakteerd op een heerlijke uitgebreide lunch bij de Globe. Met goed gevulde magen konden we toen het tweede deel van de excursie voortzetten.

Het tweede deel bestond uit een rondvaart. Vergezeld met een gids voeren we over de Groningse wateren waar we voorzien werden van allerlei leuke weetjes over de stad. Ook nam ze ons nog mee naar het Pepergasthuishofje waar we bijna even terug in de tijd gingen.

Teruggekomen in de binnenstad was er nog een klein half uurtje over om nog even te shoppen, waarna we weer in de bus stapten, terug naar het hoge Noorden. Een leerzame maar vooral leuke dag!

Foto’s van deze dag zien? https://myalbum.com/album/P3VizrYh799R

Groet en een fijne zomer! Docenten M&M

ROET Dinsdag 29 mei was er een theatervoorstelling van ROET voor klas 1 en klas 2.

De voorstelling bestond uit twee gedeelten: een theatervoorstelling meteen gevolgd door een interactief gedeelte. In de theatervoorstelling stonden sociale media, pesten, grensoverschrijdend gedrag en groepsdruk centraal. Tijdens de scenes Respect Effect, zagen we hoe het niet hoort en hoe het wel kan. Ook maakten we kennis met het format 'Echte pubers hebben Respect' en kwamen fragmenten uit de actualiteit voorbij. Doorlopend was er een verhaallijn waarbij een gebeurtenis op Facebook in de realiteit volledig uit de hand loopt. De voorstelling was een confrontatie met de online en offline werkelijkheid. De terugkerende vraag tijdens het interactieve gedeelte was: En wat doe jij?! Door gebruik te maken van stemkastjes werd gemeten hoe respectvol in verschillende situaties de jongeren reageren.

Op een eigentijdse manier kweekte ROET bewustzijn en zet jongeren aan tot nadenken over de effecten van hun eigen handelen.

Foto’s zijn hier te zien: voorstelling Roet

Schoolreis klas 3

High Tea Op donderdag 7 juni zijn de leerlingen van klas 3T en 3H de keuken ingedoken voor hun kleine praktische opdracht van Engels: Het bedenken en organiseren van een High Tea! De opdracht was: Zoek per twee- of drietal een Engels recept voor een hartig en een zoet gerecht en ga dit ook maken. De leerlingen kwamen met heel veel leuke, vooral Engelse en Amerikaanse, ideeën: Victoria sponge cake, pancakes, Welsh cakes, pizza rolls, sandwiches, hamburgers, zelfgemaakte chips en kipnuggets, brownies, cinnamon rolls, Cajun pie, nacho’s, scones, en zelfs macaroni&cheese muffins! ’s Ochtends mocht klas 3H de keuken in om hun gerechten te maken en ’s middags was 3T aan de beurt. En dat deden ze allemaal super! Na een paar uur hard werken door beide klassen, en wederom met onmisbare hulp van Anita, zag het er zo uit:

We hebben een hele gezellige en geslaagde dag gehad en het was prachtig om te zien hoe enthousiast en goed de kinderen bezig waren in de keuken! :) Machteld Zwaagstra

Madnes strandbeeld In het kader van het Hidde Dirks Kat-jaar is er vanuit Madnes een vraag aan de BWS gesteld om “iets” te bedenken voor Madnes. Daar is de eindopdracht voor KUV uitgerold, waarbij alle leerlingen van de derde klas in tweetallen hebben gewerkt aan een ontwerp voor een beeld. Madnes strandbeeld Eindopdracht 2018 Kunstvakken 1, klas 3. Ontwerp een monumentaal beeld dat tijdens Madnes op het strand kan staan. Een monumentaal beeld betekent dat het beeld groot en indrukwekkend is. Er zijn daarbij een aantal aandachtspunten.

• Het échte beeld wordt voor zover het kan door klas drie op school voorbereid en op het strand gemaakt; het is fijn als het idee het mogelijk maakt om er samen aan te werken.

• Het beeld moet opvallen en indruk maken door de hoogte, door wat het voorstelt, door humor, door het gekozen materiaal, door de functie, door…..?

• Het beeld zelf moet stevig worden én het beeld moet stevig verankerd kunnen worden in het zand. • Op Madnes is duurzaamheid altijd belangrijk.

Hoe maak je jouw beeld duurzaam? Je kunt je beeld bijvoorbeeld laten maken van - of laten bedekken met strandvondsten of je kunt in jouw beeld het afval van het festival laten verzamelen. (Holle Bolle Gijs? Is er dan misschien een rol voor jou, zittend op je beeld????)

• Sjors Kiewiet is onze contactpersoon bij Madnes. Hij is ook de jury bij deze opdracht: Hij kiest uiteindelijk uit jullie maquettes het beeld dat het best bij Madnes past/ het leukst is/ het origineelst is/ het ……………????

-Eerst ga je brainstormen op papier. Gekke (lelijke) schetsjes, waarin alles kan. -Dan ga je kijken: wat zou écht kunnen en wat past bij Madnes of bij Ameland. -Je tekent het vooraanzicht, zijaanzicht en bovenaanzicht én een 3-D voorbeeld van je beste twee -uitvoerbare- ideeën. -Bewaar deze tekeningen goed voor je presentatie! -Bespreek je ideeën met je docent. -Van je beste ontwerp maak je dan een maquette (een 3-D model) op schaal (schaal tussen 1:10 en 1:20) Je school-werkstuk mag maximaal 30 x 30 x 30 worden. -Je maquette moet af zijn in de les van 4 of 5 juni. -In diezelfde week volgt er een presentatie van je werk: Je maakt een pitch (een 30 seconden filmpje) van je tekening en je werkstuk. Je laat als dat kan wat materialen zien en je vertelt waarom jouw idee gekozen moet worden. De mannen van Madnes vonden het idee van Marieke Molenaar en Angela de Haan het allerleukst. Het is een gitaar met ingebouwde sensoren en een kliko eronder, zodat je -als je iets weggooit- beloond zult worden met een muziekje.

De afgelopen weken is er hard gewerkt aan de bouw en de aankleding van de gitaar. Jesse Kuperus (klas 4!) heeft met behulp van Friso Kuperus alles gelast. Alle leerlingen van klas drie hebben geschilderd en de gitaar bekleed. Anton Brouwer verzorgt de techniek. Gaat dat zien!

Frans Voor het vak Frans zijn er dit jaar diverse activiteiten geweest, waaronder een excursie naar Parijs. De vier meiden die Frans als examenvak hadden gekozen gingen met Jolanda en mij voor vier dagen naar Parijs. Iedere reis denk ik dat het de vorige niet kan overtreffen, maar niets is minder waar. We hebben ontzettend genoten van de groep en van Parijs! We hebben veel bekeken en veel gelopen – de torens van de Notre Dame en de Arc de Triomphe hebben veel treden... Gelukkig konden we in de Franse parkjes heerlijk uitrusten. We hebben fantastisch weer gehad; de kinderen hebben nieuwe ervaringen opgedaan, waaronder het fietsen door de straten van Parijs en als echte Parisiennes ontbijten bij de bakker en lunchen in het park; het metronetwerk is uitgebreid doorgrond; iconische kunstwerken als de ‘Denker’ van Rodin en ‘Guernica’ van Picasso zijn uitgebreid bekeken: te veel om op te noemen. Het was erg geslaagd en hopelijk zullen ze er nog vele jaren met plezier aan terugdenken! Op 26 juni hoefden de leerlingen van 3havo Frans geen lunchpakketje mee te nemen, want ze hadden heerlijke Franse gerechten gemaakt. Ondanks de drukte van de weken ervoor (toetsweek en Berlijn) was het gelukt enkele typische lekkernijen op tafel te zetten. Bon appétit! Jildou

Strand-zand sportactiviteiten Wanneer de zomervakantie in zicht komt en het weer steeds mooier wordt, is het traditie dat we een aantal sportieve activiteiten buiten doen. Helaas viel het beachvolleybal dit jaar letterlijk in het water, zowel van boven als vanuit zee maakte het water beachvolleyballen onmogelijk. Een week eerder hadden we echter prachtig weer om te beach-rugbyen. Enkele gastspelers van de school van Schiermonnikoog versterkten dit jaar de teams. Na een aantal trainingen van Peter Brouwer, werd het een spannend toernooi met mooi samenspel en prachtige scores. Uiteindelijk wonnen in de finale de Struisvogels van de Stormvogels. Goud dus voor het team van Coach Martijn en Milan, Jameson, Jochem, Rick, Klaas Jurjen, Age Pieter, Maurice, Fons, Boaz, Milou, Isa, Babet en Ryanne. Na het toernooi werden nog twee vriendschappelijke wedstrijdjes tegen Schiermonnikoog gespeeld. Dit was voor onze gasten wel een ware conditieslag. Maar het werden nog wel twee mooie sportieve wedstrijden. Johan Alternatieve week onderbouw Fierljeppen is een traditionele Friese sport waarbij iemand met behulp van een stok droog over een sloot probeert te komen. Afgelopen vrijdag mochten klas 1 en 2 dit proberen. De leerlingen hebben zich goed ingezet en kregen de slag al snel te pakken. Het mooie weer maakte dat het ‘droog overkomen’ op een gegeven moment niet meer belangrijk was, want de leerlingen sprongen en masse de sloot in! Ook werd er fanatiek aan boerengolf gedaan. Meer foto’s van deze ochtend zijn hier te vinden: Fierljeppen en boerengolf Jildou

Klas 2 ging op maandag met de Brakzand te varen. Een informatieve ochtend met de neuzen op de bak met vangst. Foto’s van deze ochtend zijn hier te vinden: Klas 2 Brakzand

Samenloop voor Hoop, Heitje voor een Karweitje Op de laatste dinsdag van het schooljaar hebben de leerlingen van klas 1 en 2 een klusje gedaan tegen een vergoeding. De opbrengst was voor de actie ‘Samenloop voor Hoop’. In samenwerking met Staatsbosbeheer zijn een zestal leerlingen een bospad in het Ballumerbos gaan opknappen. Het opgehaalde vuil werd per kilo voor de actie uitbetaald en mocht in dit geval gratis worden gedumpt bij de milieustraat van de Gemeente. Deze zes leerlingen hebben samen met de medewerkers van Staatsbos, maar liefst voor vierhonderd euro aan vuil uit de natuur gehaald. Ook de firma Wagenborg sponsorde een klus op hun terrein en ook bij Qurios in de technische dienst is een gesponsorde klus geklaard. Verder zijn er o.a. vele ramen gelapt, grasvelden gemaaid en flessen ingezameld. De totale opbrengst was over de veertien honderd euro. De school heeft dit bedrag nog aangevuld, zodat er een cheque van uiteindelijk tweeduizend euro aan de vertegenwoordigers van de stichting ‘Samenloop voor Hoop’ kon worden overhandigd. Hoop doet leven is een gezegde, de inzet van al onze leerlingen voor deze actie geeft zeker hoop voor de toekomst. Ontzettend bedankt voor jullie bijdrage.

Moord op de BWS

-BREAKING NEWS- BREAKING NEWS- BREAKING NEWS- BREAKING NEWS- BREAKING NEWS- BREAKING NEWS-

Op dinsdag 12 juni is Herman dood aangetroffen in de bergruimte naast de hoofdingang van de school. De politie is al snel ter plaatse, waarna meteen duidelijk wordt dat Herman een drugsdealer was met veel klanten uit klas 2. Samen met de leerlingen van klas 1 start de technische recherche het eerste onderzoek van de plaats delict, ook

wel PD genaamd. Nadat het eerste bewijsmateriaal is veiliggesteld (bloedsporen en vingerafdrukken), gaan de leerlingen in groepjes op onderzoek naar de dader. Tijdens de lessen M&N mogen de leerlingen per groepje nog één keer in de PD om aanwijzingen te zoeken, leren ze van alles over DNA, doen ze onderzoek naar de geheime “drugssoort” die gevonden is in de PD en naar de stift waarmee de dader een briefje schreef. Ze ondervragen alle 12 verdachten uit klas 2, nemen vingerafdrukken of DNA af van hun hoofdverdachte en schrijven een rechercheverslag.

Gelukkig kunnen we melden dat de rechercheteams met Jeffrey, Frederick, Jamie en Fons, Tygo, Menno en René de dader snel onomstotelijk hebben kunnen vaststellen. Hierdoor kunnen we gelukkig ook melden dat de BWS weer een stuk veiliger is en dat het drugslaboratorium is ontmanteld. Team M&N klas 1 Timo, Martijn en Eva