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Nicolino alla scoperta del Museo archeologico di Adrano “Saro Franco”
Pon Patrimonio a.s 2019/20esperta: Prof.ssa Spironello Marilisa
tutor: ins. Berto Pina
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Castello di Adrano
Il Pon patrimonio vuole promuovere la conoscenza e la valorizzazione del
Patrimonio culturale di Adrano attraverso l’attivazione di laboratori didattici dove gli alunni rivestono il
ruolo attivo di protagonisti nella costruzione del percorso storico della
vita del Castello
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Si è partiti con la visita guidata al castello e al Museo in esso presente
per ottenere informazioni specifiche legate all’acquisizione
graduale di una coscienza sull’identità storica ed attuale della
città, dell’arte e delle tradizioni culturali che ne sono state
espressione nel corso dei secoli.
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Ecco alcune foto del gruppo in esplorazione
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Il Castello è stato fondato dal conte Ruggero d ’Altavilla nel 1070 ed insieme ai castelli di Motta Sant’Anastasia e Paternò proteggeva la valle dagli attacchi dei nemici
E’ alto 30 metri e composto da 4 piani e il piano terra.E’ realizzato in pietra lavica.
La parte inferiore è di epoca successiva, realizzata dagli Aragonesi
I piani del Castellopiano terra: soldati e attrezzature
primo piano: sale di rappresentanzasecondo piano: abitazioni di proprietari
e di servitù
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Museo archeologicoDopo che per tanti secoli venne usato come prigione
nel 1958 il Castello fu restaurato per diventare un Museo.Archeologica: è la sezione più vasta, va dalla preistoria
fino al periodo arabo-normannoStorica: racconta la storia di Adrano dai Normanni
ad oggi.Etno antropologica: per lo più utensili della vita quotidiana
risalenti anche al secolo scorso.
Gli alunni hanno visto la sezione archeologica
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Piano terraEtà del rame e del bronzo
I colori dei manufatti erano il giallo,il rosso,il marrone,tutti colori che si ricavavano dalla natura
Primo PianoArrivano i Greci dal Peloponneso e si fondono con le
popolazioni sicule e poi anche i Romani
Secondo PianoÈ dedicato all ’esposizione dei materiali di età romana,
bizantina e medievale del territorio adranita.
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Si è passati poi al lavoro laboratoriale con la costruzione di
elaborati grafici, funzionali e utilizzabili per la realizzazione di
dépliant turistici
L’attività di elaborazione grafico-manuale è stata legata alla realizzazione di piccole tavole di studio, riguardanti alcuni dei
manufatti esposti presso il Museo archeologico e suddivise in base alle periodizzazioni
preistoriche e storiche. Si è proceduto, poi, ad impaginare tutto all ’interno di pieghevoli
turistici dotati di qrcode editati digitalmente ed in forma cartacea.
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Momenti di lavoro nella ricostruzione fedeli dei reperti
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La presentazione dei lavori ai genitori
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Le brochure turistiche sono pronte e visibili sul nostro sito: http://www.terzocircoloadrano.edu.it
Con l’augurio che il lavoro degli alunni sia servito a voi e a tutta la comunità di Adrano