những kinh trong công tác - vietnam.vvob.org · 1- học sinh và phhs đã được trang bị...
TRANSCRIPT
Những kinh nghiệm trong công tác tư vấn
toàn trường về hướng nghiệp
kết hợp tư vấn tuyển sinh CĐ, ĐH cho học sinh
lớp 12 tại các trường phổ thông
TS. Nguyễn Ngọc Tài
NỘI DUNG TRÌNH BÀY
1. Học thuyết về tư vấn hướng nghiệp
2. Các xu hướng chọn ngành, chọn nghề của học sinh
3. Kinh nghiệm tư vấn hướng nghiệp toàn trường
HỌC THUYẾT VỀ TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP
LÝ THUYẾT
HOLLAND
SỞ THÍCH KHẢ NĂNG
6 NHÓM
NGHỀ
KỸ THUẬT
NGHIỆP VỤ
QUẢN LÝ
NGHIÊN CỨU
XÃ HỘI
NGHỆ THUẬT
Các xu hướng chọn nghề của học sinh phổ thông
Học Sinh
ĐH nổi tiếng
Nghề thời
thượng
Yêu cầu
cha mẹ
ĐH
ngẫu nhiênBạn
Thầy cô
Trường TCN
Chuyên gia
tư vấn
CÁC NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN THỰC TRẠNG TRÊN
1- Học sinh và PHHS chưa hiểu biết nhiều về tầm quan trọng
của lựa chọn nghề nghiệp.
2- Học sinh và PHHS thiếu thông tin về các ngành nghề
và các cơ sở đào tạo.
3- Công tác hướng nghiệp của trường, địa phương chưa thực hiện tốt.
TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO TOÀN TRƯỜNG
MỤC TIÊU
CUNG CẤP VÀ
ÔN TẬP
HƯỚNG DẪN
VẬN DỤNG
Tư vấn
toàn
trườngNgười tư vấn
Nhà trường
Mời phụ
huynh học
sinh
Bước 1: 6
nhóm nghề
Bước 2:
chia nhóm
học sinh Sắp xếp vị trí
học sinh + giáo
viên hướng dẫn
Không mời
các trường
ĐH, CĐ trong
buổi tư vấn
Bước 3: phân
tích chọn trường
dựa vào khả
năng và sở thích
Chuẩn bị
Bước 4: Trả lời thắc
mắc của học sinh
STT HỌ VÀ TÊN LỚP ĐIỂM TRUNG BÌNH CÁC MÔN HỌC TRƯỜNG
DỰ ĐỊNH
ĐĂNG KÝ
DỰ THI
CÁC CÂU
HỎI VỀ
TUYỂN
SINH
TOÁN LÝ HÓA SINH ANH VĂN SỬ ĐỊA
Sơ đồ
CÁC ĐIỂM CẦN LƯU Ý
TRƯỚC KHI TƯ VẤN TOÀN TRƯỜNG:
1- Tư vấn viên phải nắm vững kiến thức về hướng nghiệp và những vấn đề thay đổi
liên quan đến tuyển sinh đại học, cao đẳng hằng năm. Bên cạnh đó tư vấn viên
phải nắm được tình hình kinh tế xã hội tại địa phương để tư vấn hướng nghiệp
cho học sinh được sát với thực tế.
2- Nhà trường cần có những công tác chuẩn bị như các báo cáo về trình độ học sinh,
số lượng học sinh…để tư vấn viên có thể áp dụng tư vấn cho đúng đối tượng.
3- Học sinh cần được trang bị các thông tin về nghề nghiệp và các cơ sở đào tạo. Các
thông tin này có trên nhiều các website http://www.moet.gov.vn; cổng thông tin:
www.emchonnghegi.edu.vn;
4- Học sinh đã có những hiểu biết cơ bản về hướng nghiệp: qua CTHN tại trường,
tham khảo tài liệu như các tài liệu hướng nghiệp của VVOB, sách Những điều
cần biết về tuyển sinh đại học, cao đẳng và TCCN hàng năm của Bộ GD&ĐT
phát hành, các tập san của các báo Giáo dục, Tuổi trẻ, Thanh niên…
TRONG KHI TƯ VẤN TOÀN TRƯỜNG:
1- Tư vấn viên trả lời các câu hỏi thắc mắc của học sinh, PHHS bằng cách
trực tiếp hoặc qua các câu hỏi được gửi lên Ban Tổ chức.
2- Tư vấn viên nên giải đáp các thắc mắc cho học sinh, PHHS theo nhiều
phương án để học sinh và PHHS có thể lựa chọn phương án nào là phù
hợp nhất.
3- Nếu tư vấn toàn trường có đông học sinh và PHHS tham dự thì Ban Tổ
chức nên cử thêm một giáo viên soạn các câu hỏi trùng lắp ra để tránh
mất thời gian giải đáp thắc mắc.
CÁC ĐIỂM CẦN LƯU Ý
CÁC ĐIỂM CẦN LƯU Ý
SAU KHI TƯ VẤN TOÀN TRƯỜNG:
1- Học sinh và PHHS đã được trang bị thêm một số kiến thức về hướng
nghiệp vì vậy sẽ có một cái nhìn sâu sắc hơn về lựa chọn nghề nghiệp cho
nên:
+ Các thắc mắc sẽ nhiều hơn, các câu hỏi sẽ đặt trọng tâm hơn.
+ Việc vận dụng các kiến thức hướng nghiệp vào bản thân sẽ hiệu quả hơn.
Chính vì thế, Tư vấn viên nên cho điện thoại, email, face book…để học
sinh và PHHS có thể liên hệ trao đổi sau buổi tư vấn toàn trường.
2- Thông qua tư vấn toàn trường, nhà trường sẽ thấy được các mặt mạnh
và yếu trong công tác hướng nghiệp của trường. Từ đó, nhà trường sẽ lên
kế hoạch cụ thể cho công tác hướng nghiệp của trường trong học kỳ kế
tiếp hoặc trong những năm học tới.
Kết luận và kiến nghị
1. Công tác tư vấn hướng nghiệp toàn trường kết hợp với tư vấn
tuyển sinh rất cần thiết trong trường phổ thông vì vậy nên
duy trì tổ chức thường xuyên.
2. Công tác tư vấn toàn trường kết hợp với tư vấn tuyển sinh
cho học sinh khối 12 nên tổ chức sau khi Bộ GD&ĐT ban
hành cuốn Những điều cần biết về tuyển sinh Đại học, Cao
đẳng và TCCN thì sẽ đạt hiệu quả và độ chính xác cao.
