2015-2018

KA2-STRATEŠKA PARTNERSTVA ZA ŠKOLE

TATJANA GULIĆ PISAREVIĆ PROF. MENTOR

KOORDINATORICA PROJEKATA ERASMUS+

TURISTIČKO-UGOSTITELJSKA ŠKOLA ANTONA ŠTIFANIĆA POREČ

CILJ PROJEKTA

• - ODREDITI VLASTITE JAČE I SLABIJE STRANE

(TEST OSOBNOSTI) TE ZANIMANJA KOJA IM

VIŠE ODGOVARAJU

• - UPOZNATI RAZLIČITE KULTURE I OBIČAJE

• - USPJEŠNO PRONAĆI SLOBODNA RADNA

MJESTA U HRVATSKOJ I U DRUGIM

EUROPSKIM ZEMLJAMA

USPJEŠNO SE PREDSTAVITI NA RAZGOVORU ZA

POSAO

• USPJEŠNO NAPISATI ŽIVOTOPIS I ZAMOLBU

• PRIPREMITI POTREBNU DOKUMENTACIJU

PRILIKOM ZAPOŠLJAVANJA

• ZATRAŽITI VIZU I DOZVOLU ZA RAD U SLUČAJU

ODLASKA U INOZEMSTVO

• PRONALAZAK SMJEŠTAJA U EUROPSKIM

ZEMLJAMA

Cilj projekta: uspješno snalaženje na tržištu rada, motivirati učenike za nastavak školovanja

CILJ JE OMOGUĆITI UČENICIMA:

PROJEKTNI PARTNERI• NJEMAČKA-GLAVNI KOORDINATOR

• AUSTRIJA

• NORVEŠKA

• RUMUNJSKA

• HRVATSKA

• TURSKA

PLAN AKTIVNOSTI• 6 PROJEKTNIH SASTANAKA

• POSJET TRIMA KOMPANIJAMA NA SVAKOM POJEDINOM

SASTANKU

• UPOZNAVANJE SA ŠKOLSKIM SUSTAVOM SVAKE DRŽAVE

PARTNER ŠKOLA

• TRŽIŠTE RADA U SVAKOJ DRŽAVI PARTNER ŠKOLA

• UČENICI SUDJELUJU NA NASTAVI

• ZAVRŠNA PREZENTACIJA I POVRATNE INFORMACIJE,

DOJMOVI, DISKUSIJA

• RAZLIČITI FOKUS (TEMA) NA SVAKOM SASTANKU

(KONFERENCIJA MLADIH,TEST OSOBNOSTI,ŽIVOTOPIS I

ZAMOLBA ZA POSAO,INTERVJU ZA POSAO,DOKUMENTI ZA

SMJEŠTAJ I PUTOVANJE, ITD.)

IMPLEMENTACIJA

eTwinning platforma

Logo natjecanje

Europass mobilnosti

Izvještaji

Upitnici o sastancima

Tečaj interkulturalnosti

Nastava stranih jezika, ekonomske

skupine predmeta, satovi razrednika,

geografije, povijesti, računalstva

REZULATI PROJEKTA

• MATERIJAL VEZAN UZ TEČAJ INTERKULTURALNOSTI

• NASTAVNI MATERIJAL ZA PISANJE ŽIVOTOPISA, PRIJAVE

• TEST OSOBNOSTI

• ONLINE RJEČNIK NA ENG, NOR, RUM, TUR, HRV, NJEM

• BROŠURA „YES EUROPE „

• WEB STRANICA PROJEKTA WWW.YESEUROPE.NET

• USB MEMORY STICK SA LOGOM PROJEKTA

• PROJEKT NA ETWINING PLATFORMI DOSTUPAN JAVNOSTI

UČENICI SU SUDJELOVANJEM :• USAVRŠILI VJEŠTINE TIMSKOG RADA

• USAVRŠILI JEZIČNE VJEŠTINE

• STUPILI U KONTAKT S RAZNIM KOMPANIJAMA, POTENCIJALNIM POSLODAVCIMA

• POBOLJŠALI INTERKULTURALNE I SOCIJALNE VJEŠTINE

• UPOZNALI SE S MOGUĆNOSTIMA ZAPOŠLJAVANJA I

ŠKOLOVANJA U EUROPI

• UPOZNALI KOJA ZANIMANJA I VJEŠTINE SU TRAŽENE NA

TRŽIŠTU RADA

• POBOLJŠALI VJEŠTINE POTREBNE ZA USPJEŠNO

PRONALAŽENJE ZAPOSLENJA

• UVIDJELI STVARNU POTREBU ZA ZNANJEM STRANOG

JEZIKA

• STEKLI SIGURNOST I TEČNOST U KOMUNIKACIJI

• RAZVILI I USAVRŠILI INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE

VJEŠTINE RADOM NA PROJEKTU NA ETWINNING PLATFORMI

ŠTA DOBIVAMO OVIM PROJEKTOM

• VJEŠTINE ZA USPJEŠAN PRONALAZAK POSLA I DALJNJE ŠKOLOVANJE

• UPOZNATI KULTURU I OBIČAJE DRUGIH NACIJA

• USAVRŠITI INTERKULTURNE KOMPETENCIJE

• NADVLADATI STRAH I SPUTANOST U MEĐUNARODNOM OKRUŽENJU

• UPOZNATI RAZLIKE I MOGUĆNOSTI KOJE NUDE NAŠA ZEMLJA I DRUGE EUROPSKE

ZEMLJE

• USAVRŠITI ZNANJE STRANOG JEZIKA

• STEĆI NEZABORAVNO ISKUSTVO, PUTOVATI, UPOZNATI NOVE KRAJEVE, STEĆI NOVE

PRIJATELJE, ZABAVA

DISEMINACIJSKI PLAN

UNUTAR ŠKOLE

ŠKOLSKA WEB STRANICA (S

LINKOM NA WEB STRANICU

PROJEKTA, REDOVITA

OBJAVA ČLANAKA O

AKTIVNOSTIMA TIJEKOM

PROJEKTA)

IZVAN ŠKOLE

REDOVITA OBJAVA

PROJEKTNIH AKTIVNOSTI U

MEDIJIMA (ČLANCI U

NOVINAMA, WEB

PORTALIMA, NA RADIJU, TV-

U) NA LOKALNOJ I

REGIONALNOJ RAZINI

OGLASNA PLOČA U ŠKOLI- PROJEKTNI KUTAK SA

SVIM INFORMACIJAMA VEZANIM UZ AKTIVNOSTI I

REZULTATE PROJEKTA, MOBILNOSTI, SUDIONIKE, ITD.)

LOGO PROJEKTA

WEB STRANICA PROJEKTA

LOGO PROJEKTA

OBILJEŽAVANJE DANA ERASMUSA SVAKE GODINE

ETWINNING PLATFORMA (ZA PROFESORE I UČENIKE)

ORGANIZACIJA SAJMA MOGUĆNOSTI

ZAPOŠLJAVANJA NA KRAJU PROJEKTA U

SVAKOJ PARTNER ŠKOLI

BROŠURA I CD YES EUROPE (ZAVRŠNI

REZULTAT)

POSJETE LOKALNIM INSTITUCIJAMA KAO I

POSJETE LOKALNIH INSTITUCIJA (FAKULTETI,

AGENCIJE I ZAVODI ZA ZAPOŠLJAVANJE,

GOSPODARSKE KOMORE, TURISTIČKE I

DRUGE KOMPANIJE)

NASTAVNI MATERIJALI- UPORABA U NASTAVI

TIJEKOM I POSLIJE PROJEKTA, INTEGRIRANI U

KURIKULUM ŠKOLE-

DISEMINACIJA PUTEM NASTAVNIČKIH

VIJEĆA, UČENIČKIH VIJEĆA, STRUČNIH

VIJEĆA, SASTANAKA SKUPINE KOJA RADI NA

PROJEKTU

EVALUACIJA:

• INTERNETSKA STRANICA (BROJ KLIKOVA)

• ETWINNING STRANICA (BROJ KLIKOVA)

• UPITNICI

• BROJ SUDIONIKA NA SAJMU MOGUĆNOSTI

ZAPOŠLJAVANJA

• BROJ UČENIKA KOJI BUDU PRONAŠLI POSAO

TRI GODINE NAKON ZAVRŠETKA PROJEKTA

• BROJ UČENIKA KOJI ĆE IĆI STUDIRATI

• BROJ UČENIKA KOJI ĆE SE PRIJAVITI ZA

POSAO I STUDIJ U INOZEMSTVU

KORISNE UPUTE

• KAKO PRONAĆI PARTNERE ZA

SUDJELOVANJE U ERASMUS+ PROJEKTU?

• ETWINNING (PARTNER FORUMS-

ERASMUS+ PARTNERSHIPS)

• KORISTEĆI VLASTITA POZNANSTVA ILI

PREMA PREPORUCI

• KAKO FORMIRATI ERASMUS+ TEAM U ŠKOLI?

• UKLJUČITI KOLEGE KOJE VOLE TIMSKI

RAD, RAD NA PROJEKTIMA, KOJI GOVORE

STRANE JEZIKE ALI NIJE NUŽNO, KOJIMA

NIJE TEŠKO RADITI PREKOVREMENO, KOJI

VOLE PUTOVATI S UČENICIMA

KAKO PRONAĆI I NAPISATI PRIJAVU ZA PROJEKT

• GLAVNI KOORDINATOR

PREDSTAVLJA TEMU ILI U

DOGOVORU S NJIME PARTNERI

OBLIKUJU TEMU, PIŠU PRIJAVU,

SVAKI PARTNER DOPRINOSI

PRIJAVI VLASTITIM IDEJAMA I

SUGESTIJAMA

• U TOJ SE FAZI ČESTO KORISTE

VIDEO KONFERENCIJE PUTEM

SKYPEA I ČESTO JE DOPISIVANJE

PUTEM EMAILA IZMEĐU

PROJEKTNIH PARTNERA

KAKO ODABRATI UČENIKE ZA ODLAZAK NA PROJEKTNE SASTANKE

• 1. PREDSTAVITI UČENICIMA CILJ PROJEKTA I PLANIRANE PROJEKTNE AKTIVNOSTI NA SATOVIMA

RAZREDNIKA

• 2. PITATI IH AKO SU ZAINTERESIRANI ZA SUDJELOVANJE

• 3. INTERVJUIRATI UČENIKE KOJI SU ZAINTERESIRANI

• 4. PITATI UČENIKE AKO SU U MOGUĆNOSTI BITI DOMAĆINI TIJEKOM PROJEKTNOG SASTANKA KAD ĆE

ŠKOLA BITI DOMAĆIN (NIJE PRESUDAN UVJET ALI VAŽAN JE)

• 5. RAZGOVOR SA RAZREDNICIMA I NASTAVNICIMA STRANIH JEZIKA ZAINTERESIRANIH UČENIKA

• 6. RAZGOVOR SA RODITELJIMA ZAINTERESIRANIH UČENIKA

• 7. SUGLASNOST RAZREDNOG VIJEĆA ZA ODLAZAK ODABRANIH UČENIKA NA PROJEKTNI SASTANAK

NOVI ERASMUS+ PROJEKTI 2018-2020

• 1. LOST IN SPACE- LISP

• CILJ- PROMOVIRATI I UČVRSTITI INTERESE UČENIKA ZA ZNANOST I

INSPIRIRATI IH ZA SUDJELOVANJE I TO PUTEM ASTRONOMIJE I

STRANIH JEZIKA

• POVEĆATI ŠANSE ZA ZAPOŠLJAVANJE UČENIKA, PROŠIRIVANJE

ZNANJA I PROFESIONALNIH TEŽNJI

2. ERASMUS+

SMITTEN KITCHEN- A THYME TO EATMAGIČNA KUHINJA

• CILJ: PROŠIRIVANJE ZNANJA VEZANIH UZ HRANU KAO DIO

KULTURNE BAŠTINE

• PROMOCIJA ZDRAVOG ŽIVOTA, PROUČAVANJE TRADICIONALNE

PREHRANE

• PROIZVOD: KALENDAR S TRADICIONALNIM JELIMA ZA LOKALNE

FESTIVALE I DOGAĐAJE

3. ERASMUS+

NO BOUNDS IN LEARNING- UČENJE BEZ GRANICA

•CILJ: OSNAŽITI VJEŠTINE POUČAVANJA

NASTAVNIKA U RADU S UČENICIMA S

POTEŠKOĆAMA U SAVLADAVANJU NASTAVNOG

GRADIVA

•PRIPREMA PRILAGOĐENIH NASTAVNIH MATERIJALA