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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

Liceo Scientifico, Liceo Classico, Liceo delle Scienze Umane, Liceo Linguistico

”Tito Lucrezio Caro” 35013 CITTADELLA (PD) - Via Alfieri, 58 tel. 049 5971313 - fax 049 5970692

Codice Fiscale 81004050282 - Codice Ministeriale PDIS01300X

e-mail: [email protected] – legalmail:[email protected] - www.liceolucreziocaro.it

Primo Premio 2006

Qualità per la

Scuola del Veneto LABEL eQuality 2010

Scuola polo per la

dimensione Europea

dell’Istruzione

PROGRAMMA FINALE SVOLTO a.s. 2019-20

Docente: Pan Francesca Materia: Matematica Classe: 1AS Indirizzo: Scienze Umane

- CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI: Indicare con un * i Moduli svolti in modalita’ DaD

Modulo Periodo e

monte ore

Il calcolo numerico: Operazioni con i numeri Naturali, Interi e Razionali. Espressioni algebriche. Potenze in N, Z, Q Introduzione al problem solving. Rappresentazioni di frazioni tramite numeri decimali. Rapporti, proporzioni e percentuali. Notazione scientifica e ordine di grandezza.

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Il calcolo letterale. Il calcolo letterale e le espressioni algebriche. Monomi. MCD e mcm di monomi. I monomi per risolvere i problemi. Operazioni con i polinomi e loro proprietà. Prodotti notevoli. I polinomi per risolvere i problemi e per dimostrare. Introduzione alla scomposizione e raccoglimenti totali e parziali. Scomposizione mediante prodotti notevoli. Scomposizione di particolari trinomi di secondo grado. *MCD e mcm di un polinomio. *Equazioni numeriche intere di primo grado. *Le equazioni e la legge di annullamento del prodotto. *Problemi che hanno come modello un’equazione di primo grado o di grado superiore al primo (Legge di annullamento del prodotto). *Disequazioni numeriche intere di primo grado. *Sistemi di disequazioni. *Problemi che hanno come modello disequazioni.

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mailto:[email protected]





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Primo Premio 2006

Qualità per la

Scuola del Veneto LABEL eQuality 2010

Scuola polo per la

dimensione Europea

dell’Istruzione

Fondamenti della geometria euclidea nel piano. Le nozioni base della geometria euclidea. La congruenza. Triangoli e criteri di congruenza. Dimostrazioni che utilizzano i criteri di congruenza. Proprietà dei triangoli isosceli. Disuguaglianze triangolari. Rette perpendicolari. *Rette parallele. *Criterio di parallelismo. *Proprietà degli angoli nei poligoni. *Luoghi geometrici e punti notevoli di un triangolo. *Trasformazioni geometriche: le isometrie. *Uso di GEOGEBRA nello studio della geometria.

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Dati e previsioni. *Introduzione alla statistica: studio dei termini specifici di una indagine campionaria. *Distribuzione di frequenze. *Rappresentazione grafica dei dati. *Indici di posizione: moda, media, mediana. *Indici di variabilità: lo scarto quadratico medio e il coefficiente di variazione.

7

ELEMENTI DI INFORMATICA

Il Cloud (Google Suite) come risorsa per la collaborazione e condivisione. *Excel come strumento di supporto all’indagine statistica.

7

Monte ore annuale previsto dal curricolo nella classe 99

Numero di ore effettuate al 22.02.2020 57

Numero (indicativo) di ore effettuate al 06.06.2020 (modalità DaD) 34

Il docente Gli studenti rappresentanti di classe






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1


Docente: Angela Di Giorgio Materia: Scienze Naturali Classe: 1AS Indirizzo: Scienze Umane


Modulo Periodo

Le grandezze fondamentali. Le trasformazioni chimiche e fisiche

Classificazione della materia, stati di aggregazione e la tavola

periodica.

9 ore Settembre-

Ottobre

L’universo, il sistema solare, i moti della Terra e della Luna 13 ore Novembre

Gennaio

L’atmosfera e i suoi fenomeni 8 ore Febbraio

L’idrosfera e i suoi fenomeni*

Aprile

La litosfera e i suoi fenomeni * Maggio




Il docente

Angela Di Giorgio







Docente: Antonella Zara

Materia: Diritto ed economia politica Classe:1 AS Indirizzo: Scienze umane


Il docente Antonella Zara Gli studenti rappresentanti di classe

Modulo Periodo

Il diritto e le sue fonti Settembre

Il rapporto giuridico Ottobre -Novembre

Lo Stato Dicembre

La Costituzione della Repubblica italiana Gennaio

La Costituzione: i diritti e i doveri Febbraio

L’attività economica * Marzo-aprile

I fattori della produzione * Maggio


Numero di ore effettuate al 22.02.2020

Numero (indicativo) di ore effettuate al 06.06.2020 (modalità DaD)








Docente: Alessia Cassol Materia: Inglese Classe: 1 AS Indirizzo: Liceo Scienze Umane


Modulo Periodo

STARTER UNIT( in Beyond Together and Grammar Reference) Review of plural nouns, possessive adjectives, personal and object pronouns, present simple of be and have got, there is /are, articles, prepositions of place, imperative.

settembre-ottobre

UNITS 1-2 present simple affirmative, negative and interrogative, prepositions of time, adverbs of frequency, like/love + ing, possessive ‘s, whose, possessive pronouns. CULTURE: Houses in the UK.

ottobre-dicembre

UNITS 3-4 present continuous vs present simple, countable and uncountable nouns, some/any, how much/many, can/can’t. CULTURE: My hometown, food and recipes.

dicembre-febbraio

UNITS 5-6*

past simple of be, regular and irregular verbs in the affirmative, negative and interrogative form, would like, could/couldn’t.

Vocabulary: feelings, personality, weather. Culture: Harry Potter and the Philosopher's Stone, The Two Elizabeths, Australia.

marzo-aprile

UNIT 7*

comparative adjectives (minority, majority and equality) and superlative adjectives (majority and minority).

maggio-giugno

Monte ore annuale previsto dal curricolo nella classe 99 Numero di ore effettuate al 22.02.2020 58 Numero (indicativo) di ore effettuate al 06.06.2020 (modalità DaD) 37 (di cui 17 ore di

videolezioni)

Il docente Alessia Cassol Gli studenti rappresentanti di classe

1




”Tito Lucrezio Caro”

35013 CITTADELLA (PD) - Via Alfieri, 58 tel. 049 5971313 - fax 049 5970692




Docente: Stella Bottegal Materia: Latino Classe: 1AS Indirizzo: Scienze Umane

- CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI:

Moduli svolti entro il 22 febbraio, con didattica regolare in presenza

Lettura e alfabetizzazione di base in lingua latina L’alfabeto e la pronuncia Le vocali e i dittonghi Le consonanti La pronuncia Le sillabe L’accento

Le parti del discorso (ripresa dall’italiano) La flessione: elementi generali La flessione nominale (declinazione) La flessione verbale (coniugazione)

La prima declinazione e gli aggettivi della prima classe Particolarità della prima declinazione Il dativo di possesso

Il modo indicativo attivo e passivo: presente, imperfetto, futuro semplice, infinito presente I verbi in -io Il modo imperativo Il passaggio dall’attivo al passivo e viceversa

Il verbo sum e la sua coniugazione

I complementi di luogo (modo da, moto a, moto per, stato in) I complementi di mezzo, modo, fine, causa Il complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto I complementi di denominazione, compagnia, unione e argomento Il caso locativo

La seconda declinazione e le sue particolarità Gli aggettivi della prima classe (maschili e neutri)




”Tito Lucrezio Caro”

35013 CITTADELLA (PD) - Via Alfieri, 58 tel. 049 5971313 - fax 049 5970692



La terza declinazione (3 gruppi)

I complementi di tempo I complementi di vantaggio e svantaggio I complementi d’agente e di causa efficiente

Le principali congiunzioni coordinanti

Il complemento di argomento e di materia Il complemento di allontanamento e di origine/provenienza

Moduli svolti in modalità DAD

Gli aggettivi della seconda classe

Il participio e i suoi usi (attributivo, congiunto, sostantivato)

Il perfetto attivo e passivo Il piuccheperfetto attivo e passivo Il futuro anteriore attivo e passivo

La proposizione temporale e le congiunzioni subordinanti

La quarta declinazione La quinta declinazione

La proposizione causale Il dativo di possesso I complementi di fine, vantaggio, svantaggio

I pronomi personali



Numero (indicativo) di ore effettuate al 06.06.2020 (modalità DaD): 2 ore la settimana (mercoledì e venerdì) + mediamente un’ora di studio per consolidare i contenuti e un’ora di compiti



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1

ALLEGATO 6 bis


Docente: MARCON ROSANNA Materia: Scienze umane Classe: 1AS Indirizzo: Scienze umane


Modulo Periodo

Psicologia e Psicologi -Introduzione, dalla Filosofia alla Psicologia scientifica -La psicologia come disciplina scientifica -I metodi di indagine della Psicologia (approfondimento sui test)

-I principali metodi di indagine delle scienze umane

settembre-dicembre

Processi cognitivi e teorie -Concetti e teorie relativi all’apprendimento associativo e cognitivo: Associazionismo, Comportamentismo, Cognitivismo,

Costruttivismo, Neuroscienze, Neuroimaging, Neuroni a specchio

-Il funzionamento mentale: Apprendimento

gennaio-febbraio

-Sensazione, Percezione e Attenzione, Gestalt e teoria del

filtro, disturbi dell’attenzione

-Memoria, studi sull’oblio (approfondimento)

-Pensiero (approfondimento) -Intelligenza, i test di rilevazione QI, innatisti-ambientalisti,

J. Piaget e le fasi dello sviluppo cognitivo, intelligenza unica o o composita, la teoria delle intelligenze multiple, intelligenza connettiva e collettiva

febbraio-marzo-

aprile

*DAD

PEDAGOGIA Socializzazione, Educazione, Istruzione, Formazione

Pratiche educative nell’antichità -Dalla Preistoria alla storia: la nascita della scrittura -Mesopotamia ed Egitto: la nascita della scuola -La trasmissione del sapere in Cina e in India

-Gli Ebrei e il Regno d’Israele: scuola e Religione

maggio


Numero di ore effettuate al 22.02.2020 64 Numero (indicativo) di ore effettuate al 06.06.2020 (modalità DaD) 30+2 fo


Rosanna Marcon






1


Docente: SCALCO ERIKA Materia: SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE Classe: 1^AS Indirizzo: SCIENZE UMANE - CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI: Indicare con un * i Moduli svolti in modalita’ DaD

Modulo Periodo

IL CORPO UMANO E LE CAPACITA’ MOTORIE Sviluppo capacità coordinative e condizionali Riscaldamento eseguito in forma autonoma e con proposte degli studenti. Andature di coordinazione generale, esercizi pre-atletici, di reattività e destrezza. Semplici progressioni a corpo libero e con i piccoli attrezzi. Esercizi coordinativi con funicelle. Esecuzione gesti tecnici sportivi. Fondamentali di gioco negli sport di squadra. Raggiungimento di un adeguato grado di sviluppo della forza, velocità, resistenza aerobica, anaerobica ed elasticità.

I e II quadrimestre

SPORT INDIVIDUALI E DI SQUADRA Pratica dell’ attività sportiva, pre-sportiva e delle regole del fair play. Conoscenza dei principali sport di squadra e dei relativi regolamenti tecnici. ATLETICA LEGGERA: 100 m, 400 m PALLAVOLO: i fondamentali di gioco, esercizi di destrezza individuale e a coppie e a rete, gioco di squadra PALLACANESTRO: i fondamentali di gioco, esercizi di ball-handling a piccoli gruppi DIFESA PERSONALE (lezione con esperto sportivo) GIOCHI per gruppi di interesse: tennis tavolo, badminton, go-back e frisbee

I e II quadrimestre

SALUTE, BENESSERE, SICUREZZA, PREVENZIONE Adottare comportamenti attivi in sicurezza, per migliorare la propria salute e il proprio benessere Controllo della propria gestualità durante l’esecuzione delle attività. Conoscenza dei principi fondamentali della sicurezza in palestra, rispetto degli spazi sportivi condivisi, dell’ uso corretto degli attrezzi, dell’ assistenza tecnica nel lavoro in coppia.

Conoscenza delle procedure di evacuazione in caso di allarme.

I e II quadrimestre

*APPROFONDIMENTI TEORICI (dal 22 febbraio in modalità DAD) Educazione alla salute Importanza ed effetti del movimento del corpo umano Relazione tra alimentazione, idratazione e pratica sportiva Salute secondo l’OMS Benefici attività fisica Rischi sedentarietà Alimentazione e dieta equilibrata Idratazione e sport

Dal 22 febbraio

*APPROFONDIMENTI PRATICI (dal 22 febbraio in modalità DAD) Workout di allenamento indoor Total body Rinforzo addominale Cardio Fit Training Circuit Training Atletica leggera (video-tutorial su alcune discipline)

Dal 22 febbraio






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Erika Scalco

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE Liceo Scientifico, Liceo Classico, Liceo delle Scienze Umane, Liceo Linguistico,

Liceo delle scienze applicate “Tito Lucrezio Caro” 35013 CITTADELLA (PD) - Via Alfieri, 58 tel. 049 5971313 - fax 049 5970692

PROGRAMMA FINALE SVOLTO

Docente: Prof. ssa Pamela Villatora

Materia: Storia e Geografia

Classe: 1AS Indirizzo: Liceo delle scienze umane A.s. 2019-2020

- CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI:

Indicare con un * i Moduli svolti in modalita’ DaD

Titolo dei moduli Periodo

1.MODULO 1:

IL LAVORO DELLO STORICO: Le diverse tipologie di fonti, le principali procedure del lavoro storiografico e i problemi della costruzione della conoscenza storica.

LA PREISTORIA

-L’evoluzione umana dalle origini all’invenzione dell’agricoltura.

-La specie umana, il clima e l’ambiente.

Settembre -Ottobre

2. MODULO 2: LE CIVILTA’ DEL VICINO ORIENTE ANTICO E L’EGITTO

- Dalle prime città ai grandi imperi

-L’antico Egitto (con lavoro di gruppo su alcune tematiche di approfondimento della civiltà)

-Raccontare la Terra (con l’ausilio del sussidio “Elementi di geografia fisica e politica” per la parte di cartografia)

Novembre -Dicembre

3. MODULO 3: LA GRECIA E LA NASCITA DELLA CULTURA OCCIDENTALE

- Il Mediterraneo: crocevia di culture (Cretesi, Micenei e Fenici)

-Il mondo delle poleis (con lavoro a gruppi di ricerca ed esposizione di tematiche inerenti alla storia e cultura greca)

-La storia delle poleis

-Essere Greci

-Territorio e cultura (con riflessione e lavori personali di ricerca sul tema dell’immigrazione ed emigrazione, cause e paesi coinvolti)

Gennaio -Febbraio

* 4. MODULO 4: LA GRECIA CLASSICA, ALESSANDRO MAGNO E L’ELLENISMO

-Dalla Grecia delle città all’impero universale

Marzo- Aprile

-L’eredità di Alessandro e l’Ellenismo

* 5. MODULO 5: IL MEDITERRANEO OCCIDENTALE E L’ASCESA DI ROMA

-Popoli e culture in Italia nel I millennio a.C.

-L’alba di Roma nel cuore del Lazio, la fondazione della città e i 7 re.

-La Monarchia, la società e le istituzioni politiche.

-Il passaggio alla Repubblica, la secessione e la voce della plebe, Le leggi delle XII tavole.

-I comizi, i plebisciti, i magistrati e il senato (accennati nell’ultima settimana di attività scolastica a distanza)

Maggio

Monte ore annuale previsto dal curricolo nella classe 3 ORE SETTIMANALI

Numero di ore effettuate al 22.02.2020 52 ORE (PRESA INCARICO DAL 23 SETTEMBRE 2019)

Numero (indicativo) di ore effettuate al 06.06.2020 (modalità DaD) 25 ORE

La docente I rappresentanti di classe degli studenti

Prof. ssa Pamela Villatora Francesca Pia Di

Filippo

Emma Ferro

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE Liceo Scientifico, Liceo Classico, Liceo delle Scienze Umane, Liceo Linguistico


Codice Fiscale 81004050282 - Codice Ministeriale PDIS01300X e-mail: [email protected] – legalmail:[email protected] - www.liceolucreziocaro.edu.it

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ALLEGATO 6 bis


Docente: GUARISE ANDREA Materia: RELIGIONE CATTOLICA Classe: 1AS Indirizzo: SCIENZE UMANE


Modulo Periodo

La cultura e la cultura religiosa

La religione come “relazione” tra l’uomo e Dio

Noi siamo cultura di E. Boncinelli

La realtà non è come ci appare di C. Rovelli

Settembre-dicembre

Conoscere le proprie radici culturali attraverso la Bibbia

La Bibbia, esperienza della Rivelazione di Dio

Il testo biblico: origine e tradizioni

Struttura: A.T. e N.T.

Rivelazione ed ispirazione del testo biblico

Canoni della Bibbia: canone alessandrino e canone del N.T.

Esegesi, interpretazione, sensi della Bibbia

Gennaio-febbraio da MARZO DaD

Uomo, natura, cultura di F. Facchini:

o Le sfide dell’evoluzione

o l’avventura della vita sulla terra

o l’evoluzione manifesta la creazione

o le armonie della natura

o l’uomo e l’animale: differenze

o uomo: da dove vieni? Chi sei?

o la questione del genere

o neuroni e coscienza

o l’uomo e natura nella visione cristiana

Aprile-maggio




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Presentazione di alcuni musei diocesani d’Italia. maggio

Monte ore annuale previsto dal curricolo nella classe 33 Numero di ore effettuate al 22.02.2020 21 Numero (indicativo) di ore effettuate al 06.06.2020 (modalità DaD) 9

Il docente Studenti rappresentanti di classe che hanno preso visione

Prof. Andrea Guarise Emma Ferro – Elena Antonello




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new programma finale svolto a.s. 2019-20 · 2020. 7. 17. · le principali congiunzioni coordinanti...

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