new produire des contenus elearning en toute transparence … bernard curzi... · 2009. 5. 29. ·...
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Conférence IDC – L’entreprise 2.0
Produire des contenus eLearning en toute transparence
Bernard CurziProfesseur – Directeur du Programme Espeme – Responsable eLearning
Conférence IDC – L’entreprise 2.0
.Londres
.Lille (3.000)
.Paris (150)
.Nice (1.850)
5.000 étudiants dont 1.500 étrangers
2.500 managers et cadres
110 professeurs et chercheurs
Cours enseignés en français et en anglais
Deux campus (Lille et Nice)
Bureaux à Paris et à Londres
Un groupe international
Conférence IDC – L’entreprise 2.0
Accréditations internationales
• Le Groupe Edhec a obtenu les trois accréditations internationales :
• AACSB (USA), EQUIS (Union Européenne), AMBA (UK)
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Trois activités
PROGRAMMES
ACADEMIQUES
FORMATION
CONTINUE
RECHERCHE
EDHEC
Master in Management
Program
ESPEME
Bachelor Program in
Business
MSc Graduate Programs
PhD in Finance
Post-Graduate Program
MBA
Full Time Program
Executive MBA
Part Time Program
Executive Training
“Research for business”
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Politique eLearning
• Lancement il y a dix ans. Développement progressif
• Premier programme : le MBA pour organiser et
scénariser les travaux des étudiants entre deux
sessions de cours
• Politique soutenue à 100% par la Direction Générale
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Plateforme eLearning BlackBoard
• Réponse en tous points au cahier des charges
• Edhec premier client français
• L’Edhec est l’un des six « BlackBoard Education
Training Centers » dans le monde
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Utilisateurs Cours
Moyenne de 400.000 pages consultées par mois durant
la période académique
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Contenus sur BlackBoard avant le laboratoire
eLearning
• Composés à 80% des supports de cours des
professeurs + Quiz et Forums de discussion
• Composés à 20% d’applications multimédia
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Le challenge
• Comment l’Edhec peut augmenter la production et
accroître en même temps la qualité des contenus
eLearning ?
• Comment convaincre les professeurs ?
• La qualité des contenus produits par les éditeurs
spécialisés n’est pas adéquate
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Logiciels « Rapid-learning »?
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Création Multimedia ?
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Laboratoire eLearning - Mediasite
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Tapis tactile
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Cameras video numériques
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Capteurs de déplacement de volumes
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Bureau du professeur
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Ecran de commande
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Système de micros au plafond
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Camera pour système
interactif
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Avantages
• « Humaniser » les supports de cours
• Créer des contenus eLearning très facilement et en
toute transparence (démarche naturelle)
• Le professeur « oublie » qu’il crée un contenu
eLearning. Contenus + riche
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BlackBoard + Laboratoire eLearning
• Le laboratoire eLearning autorise la création de
grandes quantités de contenus « Rich-media »
• Le laboratoire eLearning autorise l’organisation de
classes virtuelles
• BlackBoard autorise la diffusion et la scénarisation de
ces contenus systématiquement enregistrés
• Capacité à créer des programmes « Blended-
Learning »
Conférence IDC – L’entreprise 2.0
Avant Maintenant
80%
20%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Microsoft Office
Files
Multimedia
applications
60%
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50%
60%
Microsoft Office
Files
Multimedia
applications
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Partenaires
Conférence IDC – L’entreprise 2.0
Enquête de satisfaction
• 70% des étudiants sont satisfaits de la politique
eLearning
• 90% des étudiants souhaiteraient conserver un accès à
la plateforme eLearning après leur diplôme
• 100% des étudiants apprécient les contenus produits
dans notre laboratoire eLearning.
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Megaprovider of elearning in Europe in 2008
• La Commission Européenne a soutenu une enquête
visant à étudier les meilleures pratiques eLearning en
Europe (Entreprises, Ecoles et Universités)
• L’Edhec est la seule institution académique française
à apparaître dans le classement
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Merci pour votre attention