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DIVERSITÉ ET UNITÉ DES ÊTRES HUMAINS
Chapitre 3
Reproduction sexuée et diversité génétique
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Ce que je sais :
•Juste après la fécondation , la cellule œuf formée commence
à se multiplier pour donner un embryon.
•Chaque être humain est unique. Il partage des caractères
avec ses parents, mais n’en est pas une copie.
Ce que nous allons apprendre :
•Comment sont formés les gamètes.
•Ce qui ce passe lors de la fécondation.
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Hatier
Chaque individu possède les caractères spécifiques de
l'Homo sapiens sapiens et des variations individuelles.
Observations
Comment la reproduction sexuée assure-t-elle la diversité génétique ?
Problématique
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Identifier le ou les problèmes posés par cette situation de départ.
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L'enfant possède certains caractères de sa mère (couleur des cheveux, forme des yeux, des sourcils) et d'autres de son père (aspect des cheveux, forme de la bouche et du nez).Comment l'enfant peut-il avoir des caractères de son père et de sa mère?
Comment deux individus possédant chacun 46 chromosomes dans leurs cellules peuvent donner naissance à un enfant possédant toujours 46 chromosomes?
I) La transmission des caractères d’une
génération à l’autre
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La formation des gamètes.•cellule à 1 paire de chromosomes : 2 gamètes différents possibles •cellule à 2 paires de chromosomes : 2x2 = 22 gamètes différents possibles •cellule à 3 paires de chromosomes : 2x2x2 = 23 gamètes différents possibles ... cellule à n paires de chromosomes : 2x2x2x ... x2 = 2n gamètes différents possibles
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Le caryotype d'une cellule de l'enfant contient 23 paires de chromosomes
alors que ceux des cellules reproductrices ne contiennent que 23
chromosomes. La formation des cellules reproductrices sépare les
chromosomes de chaque paire et permet la constitution de cellules à 23
chromosomes.
Lors de la fécondation, la fusion des noyaux de l'ovule et du spermatozoïde à 23 chromosomes chacun rétablit le nombre de chromosomes caractéristiques de l'espèce (46 chromosomes) dans la cellule œuf.
Comme les chromosomes homologues sont génétiquement différents, alors
les gamètes ne possèdent que la moitié de l’information génétique de
l'individu : un seul des deux allèles est présent.
Comme la répartition des chromosomes homologues se fait au hasard,
alors chaque gamète réunit une combinaison de chromosomes unique :
un individu peut ainsi produire plus de 8 millions de gamètes différents.
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L'information génétique contenue dans la cellule-œuf puis
dans toute les cellules de l'enfant provient pour moitié du père
et pour moitié de la mère. Pour chaque paire de
chromosomes, l'un est d'origine paternelle et l'autre d'origine
maternelle.
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Spermatozoïde pénétrant dans un ovule
Eurelios/Phototake NYCfr.encarta.msn.com/media_941556249_761559485_...
MEB Fausses couleurs
x3000
Deux caryotypes possibles pour le spermatozoïde
Caryotype de l’ovule
ou
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II) La fécondation : création d'un individu au programme
génétique uniqueActivité Un tableau de croisement
Objectif : être capable de construire et d'utiliser un tableau de croisement.
Cindy-Antoinnette est du groupe sanguin B. (imaginons qu’elle possède les
allèles B/O.)
Pierre-Cyril est du groupe sanguin A. (imaginons qu’ il possède les allèles A/O.)
Imaginez toutes les possibilités de fécondation d'un ovule de Cindy-
Antoinnette par un spermatozoïde de Pierre-Cyril.
On ne s'intéressera qu'à deux paires de chromosomes : la 9ème (groupes
sanguins) et la 23ème
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aide
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La fécondation, en réunissant au hasard les cellules
reproductrices, assure un brassage des allèles et forme
une cellule œuf unique.
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III) Les mutations, sources de diversité des individus
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La majorité des mutations spontanées apparaissent lors de la réplication. Il arrive que le système de réparation ne fonctionne pas. Il apparait alors une mutation, qui est une modification de l'ADN cellulaire.
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BILAN GENETIQUE
Dans le noyau de nos cellules, nos caractères héréditaires sont portés
par des gènes, régions précises des chromosomes, dont nous
possédons 23 paires. La répartition des chromosomes lors des
divisions des cellules explique la répartition des caractères
héréditaires. La plupart de nos cellules reproduisent à l'identique leur
caryotype de 46 chrx, mais les cellules qui vont donner les gamètes se
divisent de façon à ne plus conserver qu'un seul chromosome de
chaque paire. Chaque gamète porte donc 1/2 génome constitué au
hasard, et la fécondation donnera une cellule oeuf au génome original,
qui construira un individu qui sera unique de par son génome mais aussi
à cause de son expérience, de son histoire.
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Exercice détaillé : Transmission d’un allèle
le groupe sanguin Rhésus
Le père est du groupe Rh+, il possède les allèles : D,d.La mère est aussi du groupe Rh+ et possède également les allèles D,d.
Appliquons la notion : il y a séparation des chromosomes homologues
pendant la fabrication des cellules reproductrices.
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Cellule mère des spermatozoïdes Cellule mère des ovules
Spermatozoïdes possibles Ovules possibles
Pour simplifier représentons des chromosomes à un
filament.
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Transmission d’un allèle, le groupe sanguin Rhésus
Le père est du groupe Rh+, il possède les allèles : D,d.La mère est aussi du groupe Rh+ et possède également les allèles D,d.
Les spermatozoïdes peuvent contenir soit l'allèle
Les ovules peuvent contenir soit l'allèle D, soit l’allèle d.
D, soit l’allèle d.
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Voyons les combinaisons alléliques possibles lors de la rencontre des
cellules reproductrices.
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Cellules-œufs issues de la fécondation de ces ovules et spermatozoïdes
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Représentons sous forme de tableau les différentes combinaisons génétiques possibles.
allèles du spermatozoïde
allèles de l'ovule
D d
DCombinaison allélique :
Groupe Rhésus :
Combinaison allélique :
Groupe Rhésus :
dCombinaison allélique :
Groupe Rhésus :
Combinaison allélique :
Groupe Rhésus :Dd
DD Dd
ddRh+Rh+
Rh+ Rh-
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Exemple 2 : Transmission de deux allèlesle groupe Rhésus et le groupe ABO
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Séparation des chromosomes de la paire n°1Le chromosome n°9 portant l’allèle B peut s’associer avec le chromosome n°1 portant l’allèle d ou celui portant l’allèle D. De même pour le chromosome n°9 portant l’allèle O.
Formation des spermatozoïdes
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Séparation des chromosomes de la paire n°1Le chromosome n°9 portant l’allèle A peut s’associer avec le chromosome n°1 portant l’allèle d ou celui portant l’allèle D. De même pour le chromosome n°9 portant l’allèle O.
Formation des ovules
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Voyons UNE combinaison allélique possible lors de la rencontre des
cellules reproductrices.
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Prenons par exemple cet ovule
Les spermatozoïdes s’approchent
Un seul va pénétrer dans l’ovule
La cellule œuf qui en résulte possède la combinaison allélique suivante :
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Représentons sous forme de tableau les différentes
combinaisons génétiques possibles.
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D B D O d B d O
D A
D O
d A
d O
DDABAB+
DDAOA+
DdABAB+
DdAOA+
DDOBB+
DDOOO+
DdBOB+
DdOOO+
DdABAB+
DdAOA+
ddABAB-
ddAOA-
DdBOB+
DdOOO+
ddBOB-
ddOOO-
allèles du spermatozoïde
allèles de l'ovule
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Utilisation du modèle Objectifs :
Montrer que les cellules reproductrices d'un individu sont génétiquement différentes.
Montrer que la reproduction crée au hasard un nouveau programme génétique.
Nombre d'élèves :Nombre de cellules-œufs XX (fille) obtenues :Nombre de cellules-œufs XY (garçon) obtenues :
Nombre de cellules-œufs identiques :
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Consignes : Tous les élèves doivent utiliser le même code couleur.
Colorier les chromosomes de la mère : le premier de chaque paire en rose, le deuxième en rouge.
Colorier les chromosomes du père : le premier de chaque paire en bleu clair, le deuxième en bleu foncé.
Au hasard, colorier le caryotype d'un ovule et le caryotype d'un spermatozoïde.
Colorier le caryotype de la cellule œuf issue de la fécondation de cet ovule et de ce spermatozoïde.
Comparer les résultats obtenus dans la classe.
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Caryotype de la mère Caryotype du père
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Caryotype de la mère Caryotype du père
Caryotype d'un ovule Caryotype d'un spermatozoïde
Caryotype de la cellule-œuf issue de la fécondation de cet ovule et
de ce spermatozoïde.
Un exemple
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Combien de gamètes génétiquement différents peut fabriquer un homme ?
Combien de gamètes génétiquement différents peut fabriquer une femme ?
Combien d'enfants génétiquement différents peut avoir ce couple ?
Quelle est la probabilité pour que deux enfants de ce couple soient identiques ?
environ 8,3 millions
environ 8,3 millions
environ 70 mille milliards
environ un sur 70 mille milliards