neuropsychiatry aspects of -...
TRANSCRIPT
![Page 1: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/1.jpg)
NEUROPSYCHIATRY ASPECTS
OF
![Page 2: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/2.jpg)
Pendahuluan
Kontrak Kuliah
Apa pentingnya calon guru mempelajari neuropsikiatri?
Apa itu Neuropsikiatri?
![Page 3: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/3.jpg)
PERAN SISTEM SARAF DALAM PROSES BELAJAR
![Page 4: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/4.jpg)
Fungsi Otak dalam Kehidupan Manusia
FUNGSI DASAR
• GERAKAN TUBUH
• PENGLIHATAN
• PENDENGARAN
• FUNGSI PENGATURAN ORGAN TUBUH
FUNGSI LUHUR
• Berpikir
• Beremosi
• Belajar (fungsi pengingatan)
• Menulis
• Membaca
• Menari
• Mengerti
tidak memerlukan proses pembelajaran
memerlukan proses pembelajaran
![Page 5: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/5.jpg)
Belajar
• Salah satu proses perubahan perilaku karena pengalaman, apabila berhasil akan bersifat menetap.
• Perilaku seseorang merupakan hasil luhur otak.
![Page 6: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/6.jpg)
PROSES BELAJAR
OTAK/AKTIF
kegiatan merespon suatu materi pembelajaran melalui modalitas indra kemudian diproses menjadi daya ingat
yang menetap, memunculkannya kembali dlm bentuk yang sama/bentuk lain
(kreatifitas) & diharapkan dapat merubah perilaku seseorang
![Page 7: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/7.jpg)
ANATOMI DASAR OTAK
• Dibandingkan dengan jenis mamalia yg lain, otak mempunyai ukuran relatif cukup besar unt ukuran tubuh kita.
• Berat otak kira 2 ,5 kg, pembandingnya: otak ikan paus –bergigi (8,5 kg), dolphin (2 kg), gorila (0,5 kg).
![Page 8: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/8.jpg)
EMPAT BAGIAN OTAK
![Page 9: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/9.jpg)
BAGIAN OTAK TENGAH (SISTEM LIMBIK)
• Sistem limbik menyumbang sekitar 20% dari seluruh volume otak.
• Bertanggung jawab atas tidur, emosi, atensi, pengaturan bag tubuh, hormon, seksualitas, penciuman, dan produksi kimiawi otak.
![Page 10: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/11.jpg)
SEL-SEL OTAK
GLIAL
• Perluasan sel saraf
• Pendukung struktural bagi penghalang darah otak
• Transportasi nutrien
• Pengaturan sistem imun
NEURON
• Menyalakan, mengintegrasikan, dan mengolah informasi di sepanjang celah mikroskopik (sinapsis) yg menghubungkan antara satu sel dg yg lain
• Jalur penghubung informasi
![Page 12: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/12.jpg)
NEURON
![Page 13: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/13.jpg)
Perkembangan Otak & Sel Saraf
Informasi Letupan listrik Myelin bertambah
Semakin banyak bag. saraf yg
tumbuh
Semakin banyak sinaps yg terbentuk
Neuron membentuk unit-unit
Kemampuan otak meningkat
![Page 14: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/14.jpg)
• Sesudah lahir, kegiatan otak dipengaruhi & tergantung pada kegiatan neuron & cabang-cabangnya dalam membentuk sambungan antar neuron.
• Melalui persaingan alami, sambungan yang tidak atau jarang digunakan akan mengalami atrofi.
• Pemantapan sambungan terjadi apabila neuron mendapat informasi yang mampu menghasilkan letupan-letupan listrik. Letupan tsb merangsang bertambahnya myelin.
![Page 15: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/15.jpg)
• Semakin banyak myelin yang diproduksi, semakin banyak bagian saraf yang tumbuh, makin banyak sinaps yang terbentuk, makin banyak neuron yg membentuk unit-unit.
• Kualitas kemampuan otak dlm menyerap & mengolah informasi tergantung dari banyaknya neuron yang membentuk unit-unit.
![Page 16: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/16.jpg)
Peran Otak dalam Proses Belajar
PENGINGATAN
Memunculkan kembali seperti aslinya (recall)
PENYIMPANAN
Jangka pendek Jangka panjang
PENGINDERAAN
Penyerapan materi Melalui semua indera
![Page 17: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/17.jpg)
PROSES OTAK
PERSEPSI AWAL VISUAL
OC
TEM
PERSEPSI AUDITORI
PA
PERSEPSI SENSOMOTORI
PERSEPSI ULANG KEBIASAAN
ULANG PRILAKU
ENERGI CAHAYA
ENERGI SUARA
ENERGI KINETIK
VISUAL
AUDITORI
SENSO MOTORY
GELOMBANG OTAK
EMOSI MENYENANGKAN
G
E
L
.
L
I
S
T
R
I
K
HASIL
KEBIASAAN ULANG KEPRIBADIAN
KEPRIBADIAN
![Page 18: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/18.jpg)
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PROSES BELAJAR
GEN
NUTRISI
SIFAT & TEMPERAM
EN
PENGALAMAN
PRA-PEMBELAJA
RAN
DISFUNGSI OTAK
TEMAN
![Page 19: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/19.jpg)
SIKLUS BIO-KOGNITIF OTAK
![Page 20: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/20.jpg)
• Kekuatan fisik secara keseluruhan dan temperatur tubuh berada pada puncak di sore hari.
• Puncak tidur di malam hari dan puncak kantuk di siang hari mengikuti siklus reguler 12 jam.
• Setiap 2 jam pelepasan hormon2 ke adalam aliran darah dapat mempengaruhi suasana hati.
MEMPENGARUHI PEMBELAJARAN
![Page 21: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/21.jpg)
Pengaruh pada Proses Memori
• Jam 9 – 11: 15% lebih efisien untuk tugas-tugas memori jangka pendek.
• Jam 11 – 12: tugas-tugas pembelajaran yang menuntut pengulangan, ejaan, penyelesaian masalah, ujian, penulisan laporan, matematika, teori, dan sains.
• Siang hari – jam 14: waktu terbaik untuk tugas-tugas berorientasi gerakan,lemabr kerja, manipulatif, musik, komputer, menyanyi, dan seni.
• Jam 14 – 17: waktu untuk mempelajari literatur, sejarah, melakukan olahraga, musik, teater, dan tugas-tugas ketrampilan.
• Memori jangka panjang bertolak belakang, umumnya paling baik di sore hari.
![Page 22: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/22.jpg)
SIKLUS PEMBELAJARAN MENURUT JENDER
• Siklus menstruasi perempuan dapat mempengaruhi efisiensi pembelajaran sepanjang bulan (Hampson, 1990).
• Estrogen mendorong sel-sel otak menjadi lebih aktif, meningkatkan kesadaran sensori dan kesiagaan otak
• Progesteron memicu penurunan aliran darah serebral, oksigen, dan konsumsi glukosa, serta mengakibatkan perilaku yang malas dan tak termotivasi.
![Page 23: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/23.jpg)
LINGKUNGAN YANG OPTIMAL UNTUK BELAJAR
• Hubungan guru dan siswa • Warna mempengaruhi kerja otak, yang terbaik
untuk pembelajaran adalah kuning, oranye muda, cokelat muda, semu putih.
• Pencahayaan sangat mempengaruhi penglihatan, sehingga mempengaruhi pembelajaran.
• Paparan sinar matahari yang cukup • Suhu tinggi dapat mengganggu pembelajaran • Dehidrasi mengarah kepada performa
pembelajaran yang buruk.
![Page 24: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/24.jpg)
SIKLUS BIO-KOGNITIF OTAK
![Page 25: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/25.jpg)
• Kekuatan fisik secara keseluruhan dan temperatur tubuh berada pada puncak di sore hari.
• Puncak tidur di malam hari dan puncak kantuk di siang hari mengikuti siklus reguler 12 jam.
• Setiap 2 jam pelepasan hormon2 ke adalam aliran darah dapat mempengaruhi suasana hati.
MEMPENGARUHI PEMBELAJARAN
![Page 26: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/26.jpg)
Pengaruh pada Proses Memori
• Jam 9 – 11: 15% lebih efisien untuk tugas-tugas memori jangka pendek.
• Jam 11 – 12: tugas-tugas pembelajaran yang menuntut pengulangan, ejaan, penyelesaian masalah, ujian, penulisan laporan, matematika, teori, dan sains.
• Siang hari – jam 14: waktu terbaik untuk tugas-tugas berorientasi gerakan,lemabr kerja, manipulatif, musik, komputer, menyanyi, dan seni.
• Jam 14 – 17: waktu untuk mempelajari literatur, sejarah, melakukan olahraga, musik, teater, dan tugas-tugas ketrampilan.
• Memori jangka panjang bertolak belakang, umumnya paling baik di sore hari.
![Page 27: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/27.jpg)
SIKLUS PEMBELAJARAN MENURUT JENDER
• Siklus menstruasi perempuan dapat mempengaruhi efisiensi pembelajaran sepanjang bulan (Hampson, 1990).
• Estrogen mendorong sel-sel otak menjadi lebih aktif, meningkatkan kesadaran sensori dan kesiagaan otak
• Progesteron memicu penurunan aliran darah serebral, oksigen, dan konsumsi glukosa, serta mengakibatkan perilaku yang malas dan tak termotivasi.
![Page 28: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/28.jpg)
LINGKUNGAN YANG OPTIMAL UNTUK BELAJAR
• Hubungan guru dan siswa • Warna mempengaruhi kerja otak, yang terbaik
untuk pembelajaran adalah kuning, oranye muda, cokelat muda, semu putih.
• Pencahayaan sangat mempengaruhi penglihatan, sehingga mempengaruhi pembelajaran.
• Paparan sinar matahari yang cukup • Suhu tinggi dapat mengganggu pembelajaran • Dehidrasi mengarah kepada performa
pembelajaran yang buruk.
![Page 29: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/29.jpg)
PERAN NUTRISI DALAM PROSES PEMBELAJARAN
![Page 30: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/30.jpg)
Faktor yang berperan dalam kecerdasan
GENETIK
FAKTOR LINGKUNGAN
![Page 31: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/31.jpg)
• Nutrisi yang baik menunjang pengfungsian neuron-neuron yang sehat
• Kebutuhan paling penting untuk otak adalah: oksigen dan glukosa
• Selain itu, otak juga membutuhkan air murni setiap hari untuk pembelajaran yang optimal
• Asam amino dapat mempengaruhi tahap pembelajaran (tyrosine dan tryptophan)
• Komponen-komponen gizi bekerja bersama-sama secara simultan dan dalam keseimbangan
![Page 32: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/32.jpg)
Glukosa bagi Otak
• Glukosa adalah satu-satunya sumber energi bagi sel-sel otak
• Pentingnya sarapan pagi: mengisi kembali energi setelah kehabisan glukosa semalaman
![Page 33: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/33.jpg)
Tyrosine
• Tyrosine digunakan otak untuk memproduksi dopamin dan norepinefrin
• Fungsi dopamin dan norepinefrin: neurotransmiter yang penting untuk kesiagaan, berpikir cepat, reaksi cepat, membantu berhitung, menjaga atensi, meningkatkan kesadaran alami.
• Tirosin ditemukan dalam makanan yang berprotein tinggi: susu, daging, ikan, telur, dan tahu.
![Page 34: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/34.jpg)
Vitamin & Mineral
• Vitamin berfungsi untuk pertumbuhan sel-sel otak
• Mineral, khususnya zat besi (Fe) diperlukan untuk pembentukan myelin yang akan mempengaruhi kecepatan hantar saraf sehingga mempercepat proses penyampaian informasi dan berdampak pada kecerdasan
![Page 35: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/35.jpg)
Kalium dan Natrium
• Kalium dan natrium diperlukan otak untuk menghasilkan energi
• Kurangnya pasokan kalium akan berakibat mengurangi informasi yang daapt diterima oleh otak
• Buah kaya kalium: alpukat, pisang, jeruk, melon
• Natrium terdapat hampir di semua bahan makanan
![Page 36: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/36.jpg)
ASI makanan terbaik untuk bayi
• ASI mengandung seluruh nutrisi yang dibutuhkan bayi.
• Asam lemak AA dan DHA yang berfungsi dalam pembentukan membran sel saraf kebutuhannya dapat terpenuhi dari pemberian ASI yang optimal.
• Penelitian terbaru: zat sialic acid yang banyak terdapat di lapisan otak bagian luar juga terkandung dalam ASI. Sialic acid membantu meningkatkan kemampuan memori dan proses belajar anak.
![Page 37: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/37.jpg)
Makanan untuk otak
Sayuran Segar
• Sayuran hijau
• Brokoli
• Bawang putih
• Kacang polong
• Wortel
• Kentang
Protein terbaik
• tuna
• Salmon
• Yogurt
• Telur
• Kalkun hitam
• Daging sapi
• Sardin, ikan teri, makarel
• Kerang
• Kedelai
Karbohidrat
• Bahan makanan dari padi-padian
• Buncis
• Bunga matahari
• Kacang-kacangan
Minuman
• Air putih
• Teh hijau
• Jus buah segar
Buah segar
• Pisang
• Alpukat
• Blueberi
• Jeruk
• Strawberi
• Tomat
![Page 38: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/38.jpg)
Nutrisi : Hardware
Stimulasi: Software
![Page 39: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/39.jpg)
Kegiatan makan dapat berperan sebagai stimulasi
• Pemberian ASI pada bayi • Finger food dapat menstimulasi perkembangan
motorik kasar dan halus • Alat makan yang beraneka bentuk dan warna dpt
merupakan rangsang visual • Tekstur makanan yang halus sampai kasar, variasi rasa
merupakan rangsang taktil • Cara pemberian makan dapat membantu
perkembangan emosi • Semakin besar, anak dapat berpartisipasi dalam
kegiatan menyiapkan makanan
![Page 40: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/40.jpg)
TINJAUAN NEUROBIOLOGI PADA KESULITAN BELAJAR
![Page 41: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/41.jpg)
• Kajian medis yang mendasari kesulitan belajar pada anak adalah gangguan pada sistem saraf pusat termasuk otak
• Gangguan tersebut melibatkan disfungsi neurobiologi pada seluruh tubuh.
• Gangguan tersebut disebabkan banyak faktor.
![Page 42: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/42.jpg)
Disfungsi Minimal Otak (DMO)
• Tinjauan medis pada kesulitan belajar berpusat pada kelainan minimal yang terjadi pada sistem syaraf pusat (SSP).
• Tidak terlihat adanya tanda yang jelas pada kerusakan SSP.
• Disfungsi minimal berarti kerusakan tidak terjadi menyeluruh, kurang pada suatu area, lebih pada area yg lain.
![Page 43: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/43.jpg)
Neurodiagnostic Technology
• EEG (electroencephalogram)
• BEAM (brain electrical activity mapping)
• CAT (computerized axial tomography)
• PET (positron emission tomography)
• MRI (magneting resonance imaging)
![Page 44: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/44.jpg)
Multifaktorial Penyebab Disfungsi Otak
• Genetik
• Masalah prenatal, perinatal, postnatal
• Struktur anatomi otak
• Substansi kimia
• Infeksi
• Alergen
• Trauma otak
![Page 45: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/45.jpg)
GENETIK
• Banyak diturunkan melalui garis ayah, dari kakek → ayah → anak laki-laki
• Fragile X, XYY, atau sindrom Tourette
• Depres bipolar
• Masih memerlukan kajian lebih mengenai faktor genetik
![Page 46: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/46.jpg)
• Infeksi Rubella
• Radiasi
• Penggunaan obat-obatan
• Anoksia embrio
• Alkohol
• Rokok
Masalah Prenatal
![Page 47: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/47.jpg)
RIWAYAT KELAHIRAN
• PERSALINAN DENGAN BANTUAN (OPERASI CAESAR, VAKUM, TANG)
• LAHIR TDK LANGSUNG MENANGIS (ASFIKSIA)
• LAHIR SEBELUM WAKTUNYA (PREMATUR)
• BERAT BADAN LAHIR RENDAH
dinas_pendidikan_kota_2010 19/10/2010 47
![Page 48: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/48.jpg)
APGAR
• Merupakan pemeriksaan pertama yang dilakukan kepada bayi ketika baru lahir, dilakukan masih di dalam kamar bersalin.
• Pemeriksaan ini secara cepat akan mengevaluasi keadaan fisik dari bayi baru lahir dan sekaligus mengenali adanya tanda-tanda darurat yang memerlukan dilakukannya tindakan segera terhadap bayi baru lahir.
![Page 49: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/49.jpg)
• Activity (aktifitas) A
• Pulse (nadi) P
• Grimace (mimik) G
• Appearance (tampilan kasat mata) A
• Respiration (pernapasan) R
![Page 50: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/50.jpg)
Penilaian APGAR
• Dilakukan sebanyak dua kali: pada menit pertama setelah lahir dan dilakukan kembali pada menit ke-5 setelah lahir.
• Jarang terjadi namun ketika penilaian kondisi bayi pada menit pertama, dan dua tanda memberikan hasil yang rendah, maka penilaian akan dilakukan lagi untuk yang ketiga kalinya pada menit ke-10 setelah kelahiran.
![Page 51: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/51.jpg)
Tanda Apgar 2 1 0
Denyut jantung Normal (diatas 100x/menit
Dibawah 100x/menit Tidak ada
Pernapasan Normal, tanpa usaha bernapas yang berlebih, menangis kuat
Pelan, tidak teratur, menangis lemah
Tidak bernapas
Respon/refleks mimik Menarik diri, batuk oleh karena ada rangsangan
Perubahan mimik wajah hanya ketika di rangsang
Tidak ada respon terhadap rangsangan
Aktivitas otot Aktif, pergerakan spontan
Lengan dan kaki menekuk dengan sedikit pergerakan
Tidak ada gerakan sama sekali
Tampilan (warna kulit)
Warna kulit normal, merata di seluruh tubuh
Warna kulit normal (tangan dan kaki pucat)
Warna pucat atau kebiruan di seluruh tubuh
Skor dijumlahkan (skor akhir 0 – 10)
![Page 52: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/52.jpg)
Tujuan Penilaian Skor APGAR
• Bayi dengan hasil total, 7 atau lebih pada menit pertama setelah lahir, secara umum berada pada keadaan sehat.
• Skor yang rendah tidak menunjukkan bahwa anak tidak sehat atau tidak normal.
• Hasil yang rendah dalam penilaian itu, menunjukkan bahwa anak membutuhkan tindakan yang sifatnya segera, seperti menyedot/mengeluarkan cairan dari saluran pernapasan atau pemberian oksigen untuk membantu pernapasan, tindakan tersebut dapat memberikan perbaikan keadaan bayi secara umum.
![Page 53: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/53.jpg)
• Menit ke-5 setelah lahir, penilaian kembali dilakukan, dan jika skor bayi tidak naik hingga nilai 7 atau lebih dan berdasarkan pertimbangan lainnya dari keadaan bayi maka dokter dan perawat akan melanjutkan tindakan medis yang perlu untuk dilakukan dan pemantauan intensif.
• Beberapa bayi yang lahir dengan masalah pada organ jantung dan paru-paru akan membutuhkan tindakan medis lanjutan, sedangkan yang lain hanya membutuhkan waktu yang lebih lama untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungan luar.
• Kebanyakan bayi baru lahir dengan nilai Apgar pertama dibawah 7, akan baik-baik saja.
![Page 54: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/54.jpg)
APGAR bukan alat prediksi kesehatan bayi
• Penilaian ini bukan untuk memprediksi terhadap kesehatan bayi atau perilaku bayi, atau bahkan status intelegensia/kepandaian.
• Beberapa bayi dapat mencapai angka 10, dan tidak jarang, bayi yang sehat memiliki skor yang lebih rendah dari biasanya, terutama pada menit pertama saat baru lahir.
![Page 55: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/55.jpg)
skor APGAR rendah
• Normal pada beberapa bayi baru lahir, terutama bayi yang lahir dari ibu hamil dengan risiko tinggi, lahir melalui proses operasi cesar, atau ibu yang memiliki komplikasi selama kehamilan maupun proses persalinan.
• Skor Apgar yang rendah juga bisa terjadi pada bayi prematur, dimana kemampuan untuk menggerakkan otot/alat gerak lebih rendah daripada bayi cukup bulan.
![Page 56: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/56.jpg)
• GIZI KURANG
• IMUNISASI TIDAK LENGKAP
• PENYAKIT YANG DIDERITA ANAK
• KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN
• FAKTOR LINGKUNGAN
• FAKTOR PSIKOSOSIAL
• TRAUMA
56
![Page 57: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/57.jpg)
INFEKSI
•encephalitis
•meningitis
•pneumonia
•severe influenza
•campak
•Penyakit berat lain
![Page 58: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/58.jpg)
SUBSTANSI TOKSIK
• Bensin
• Cat
• Merkuri
• Cadmium
• Pestisida
• Produk petrokimia
![Page 59: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/59.jpg)
ALLERGEN • Allergen dapat mempengaruhi fungsi sistem
imun dan fungsi otak.
• Alergen seperti debu, bulu binatang, makanan menyebabkan sulit untuk konsentrasi dan berpikir.
• Alergi makanan menyebabkan masalah seperti lemas, malas, sakit perut, dan mempengaruhi fungsi gula darah.
![Page 60: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/60.jpg)
TRAUMA OTAK
• Trauma otak dapat disebabkan banyak hal
• Dapat berhubungan dengan malnutrisi
![Page 61: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/61.jpg)
ASPEK NEUROBIOLOGI DISLEKSIA
![Page 62: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/62.jpg)
Neuropsychological Perpectives on Learning Disabilities in the Era of RTI
![Page 63: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/63.jpg)
![Page 64: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/64.jpg)
![Page 65: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/65.jpg)
KAJIAN NEUROIMAJING
• MRI: perbedaan di otak bagian belakang, khususnya di regio temporoparieto-occipital
• Fungsional brain imaging: menunjukkan kegagalan hemisfer posterior untuk berfungsi secara baik pada orang dewasa dengan disleksia ketika mendapatkan tugas membaca.
![Page 66: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/66.jpg)
Perbedaan Gender
Aktivasi selama proses fonologi di area Broca -Pada laki-laki: lateralisasi ke girus frontal inferior kiri -Pada perempuan: memperlihatkan gambaran bilateral
![Page 67: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/67.jpg)
Area Broadman
Area Broca: pusat bicara motoris
Fungsi bahasa laki-laki terlateralisasi di kiri sedangkan perempuan di kedua hemisfer
![Page 68: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/68.jpg)
• Gangguan pada komponen tertentu girus temporal posterior superior (area Wernicke) dan girus angular serta peningkatan aktivasi girus frontal inferior
![Page 69: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/69.jpg)
Model Neural dalam Membaca
Sistem anterior pada regio frontal
inferior kiri
Sistem dorsal parietotemporal
Sistem ventral occipitotemporal
![Page 70: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/70.jpg)
• Modulasi fonologi
• Berhubungan dg analisis dan belajar
• dysphonetic dyslexia parietotemporal
• Kecepatan membaca
• surface dyslexia occipitotemporal
• Membaca komprehensif
• Proses kognitif
• Memori frontal inferior
![Page 71: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/71.jpg)
Neurobiologi Diskalkulia
![Page 72: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/72.jpg)
ANARITMETIA
• Kekurangan pemahaman mengenai sistem numerikal
• Berhubungan dengan kerusakan gyrus angular kiri
• Kerusakan gyrus angular berhubungan dg Gerstmann’s syndrome dan kombinasi dg finger agnosia (kesulitan untuk menghitung jari)
![Page 73: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/73.jpg)
Akalkulia dan Afasia Broca
• Berhubungan dengan kerusakan girus frintal inferior kiri
• Kesalahan terjadi pada pembacaan huruf
• Contoh: 14 dibaca 4, sulit untuk membaca ratusan (307)
![Page 74: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/74.jpg)
![Page 75: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/75.jpg)
Akalkulia dan Afasia Wernicke
• Kesulitan dalam mengatakan, menulis, dan membaca nomor
• Sedikit kesalahan dalam operasi bilangan matematika
• Gangguan terletak pda left posterior superior temporal gyrus
![Page 76: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/76.jpg)
Spatial Acalculia
• Have no difficulties in counting or in performing successive operations
• Some fragmentation appears in reading numbers (e.g. 523 becomes 23, 1003 becomes 103, 32 becomes 23, or 734 becomes 43)
• Writing: patients can’t line up numbers in columns, creating difficulty in arithmetic calculation digit iterations are frequent (e.g. 27 becomes 22277), as are feature iterations (e.g. 3 is written with extra loops)
• The patient might have a full understanding of “carrying over” in subtraction, but be unable to find the proper location to write the number
![Page 77: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/77.jpg)
frontal (executive function) acalculia
• Kerusakan pada cortex pre-frontal
• Kesulitan pada operasi aritmatika, pembagian, dan pemecahan gangguan numerik multi-step
• Kesulitan dalam mengaplikasikan pengetahuan matematika terkait dg waktu (cth: tidak dapat menyebutkan bahwa Amerika ditemukan 10 at 200 th yg lalu)
![Page 78: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/78.jpg)
Pemeriksaan fMRI
• Aktivasi pada area parietal, prefrontal, dan cingular
• horizontal segment of the intraparietal sulcus (HIPS) pada kedua hemisfer
![Page 79: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/79.jpg)
PEMERIKSAAN NEUROLOGI PD KASUS LEARNING DISABILITY
![Page 80: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/80.jpg)
• Pemeriksaan neurologis untuk anak berkesulitan belajar mempunyai dua komponen utama: pemeriksaan neurologi konvensional dan pemeriksaan “soft neurological sign”
• Soft neurological sign: untuk melihat deviasi neurolgis minimal seperti kesulitan koordinasi visual-motorik, motorik halus, dan motorik kasar.
![Page 81: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/81.jpg)
Kesulitan dalam Pemeriksaan Neurologi
• Cakupan yang luas tanda-tanda neurologi halus yang terdapat anak berkesulitan belajar
• Sistem neurologis anak belum matang dan secara kontinyu masih berubah sehingga sulit untuk membedakan antara gangguan perkembangan dan disfungsi sistem saraf pusat.
• Beberapa tes lebih cenderung ke tes psikologis atau perilaku dibanding tes neurologis
![Page 82: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/82.jpg)
Pemeriksaan Neurologi Konvensional
Riwayat Kesehatan
• Riwayat keluarga
• Riwayat kehamilan
• Proses kelahiran
• Perkembangan neonatal
• Riwayat perkembangan
Pemeriksaan Syaraf Otak
• Berbagai fungsi syaraf otak mulai dari penglihatan, pendengaran, pengecapan, dan keseimbangan
Fungsi motorik
• Refleks
• Sensorik
• Stimulasi persepsi atau taktil
Pemeriksaan medis lain
• EEG
• Sinar X
• CT Scan/MRI
• Biokimia
• Endrokin
• Genetik
![Page 83: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/83.jpg)
Pemeriksaan Soft Neurological Signs
• Kesulitan koordinasi ringan
• Tremor minimal
• Kekakuan motorik
• Gangguan visual-motor
• Keterlambatan perkembangan bahasa
• Kesulitan membaca dan aritmatika
• Hiperaktif-ADHD
![Page 84: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/84.jpg)
Tes Visual-Motor
• Digunakan untuk mengevaluasi kemampuan anak mencontoh beberapa bentuk geometri
3 tahun 4 tahun 5 tahun 6 -7 tahun 7 tahun
![Page 85: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/85.jpg)
Tes Motorik Kasar
• Menilai kemampuan postur, pergerakan, dan keseimbangan
Tes Usia
Melompat satu kaki 5
Berdiri satu kaki 6
Berjalan tandem (tumit ke kaki) 9
![Page 86: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/86.jpg)
Crossing the Midline Test
• Memegang hidung dan telinga kiri kemudian berganti hidung dan telinga kanan → dinilai kecepatan
• Tes Jari-hidung: anak diminta memegang hidungnya dengan jari kemudian memegang hidung pemeriksa
![Page 87: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/87.jpg)
Tes Motorik Halus
• Tes finger-agnosia dilakukan untuk menilai kemampuan anak menggunakan sensasi taktil untuk mengenali sesuatu walaupun dengan mata tertutup, bisa dilakukan dengan cara pemeriksa menyentuh jari anak
Tes Umur
Mengenali jempol 4
Mengenali jari lain 5-6
![Page 88: NEUROPSYCHIATRY ASPECTS OF - staffnew.uny.ac.idstaffnew.uny.ac.id/upload/132326899/pendidikan/mateir+kuliah... · CAHAYA ENERGI SUARA ENERGI KINETIK VISUAL SENSO MOTORY GELOMBANG](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020216/5c7f6f7409d3f2ea298b60ca/html5/thumbnails/88.jpg)
Tes Persepsi Taktil Lainnya
• Mengenali benda dengan sentuhan
• Mengenali dua kontak secara simultan ketika pemeriksa menyentuh dua bagian tubuh anak (wajah dan tangan)
• Mengenali huruf atau angka dengan sentuhan
• Mengenali huruf atau angka yang digambarkan di telapak tangan