6.6.2015 LÄHITAPAAMISEN

TUNTUJAOtavan Opiston nettikoulutusAnnankatu 9, Helsinki

UNELMIEN NETTIOPISKELU

10.00-11.00 Tutustuminen ja päivään orientoituminen

11.00-12.00 Unelmaproggis (Maria Kalmi ja Susanna Puhakka)

12.00-13.00 LOUNAS13.00-14.00 Mieleen tatuoitu minuus -näyttely (kauppakeskus Kamppi)

14.00-15.30 Muikku3-testailua ja M3-toiveita

15.30-17.00 Unelmakahvila - torit ja muu yhteisöllinen toiminta- yhteisen opiskelu-unelmakartan tekeminen- itse- ja vertaisarviointi

17.00 -17.30 Päivän koonti

Ideamylly jauhoi kehittämisideoita!

ESIM

Ideamylly jauhoi kehittämisideoita!

ESIM

Ideamylly jauhoi kehittämisideoita!

ESIM

Ideamylly jauhoi kehittämisideoita!

ESIM

Unelmaproggis

Unelmaproggis

Loppukevään 2015 aikana osana tietoisuus-ilmiötä järjestettiin unelmaprojekti, jota veti nettilukion opiskelija Susanna Puhakka. Unelmaprojektissa tavoitteena oli omiin unelmiin tutustuminen, unelmien sanoittaminen sekä näkyväksi tekeminen. Lähitapaamisessa Susanna kertoi lyhyesti unelmaprojektista, ja lisäksi nähtävillä oli myös muutamia projektin aikana syntyneitä unelmatuotoksia.

Mukana lähitapaamisessa oli myös Unelmatuotannon perustaja Maria Kalmi kertomassa unelmista ja niiden saavuttamisesta. Unelmatuotannon yhtenä osa-alueena on eheyttävä valokuvaus, joten Maria esitteli mm. unelmakuvauksia, jotka auttavat ihmisiä näkemään itsensä ja unelmansa arvostavassa valossa.

“Unelmatuotanto on syntynyt unelmasta muuttaa maailmaa. Halusta rohkaista ihmisiä uskomaan unelmiinsa ja itseensä.” Maria Kalmi

Mieleen tatuoitu minuus

Lähitapaamisen aikana vierailimme myös Mieleen tatuoitu minuus -valokuvanäyttelyssä Kampin Pop up -galleriassa. Valokuvanäyttely kertoi muistityön gurun, Taina Semin samannimisen kirjan teon yhteydessä kohtaamista muistisairaista vanhuksista ja heidän tarinoistaan. Näyttely sopi unelmien lähitapaamisen teemaan varsin hyvin tuoden keskusteluun mukaan unelmat onnellisesta vanhuudesta sekä ihmislähtöisestä työstä.

Muikku3 - miten se ui?

Lähitapaamisessa tehtiin ensisukellus uuteen oppimisympäristöön, joka otetaan käyttöön syksyllä 2015. Yhdessä kokeiltiin oppimisympäristön käyttöä pilottikurssilla Kesäopiskelun 7-ottelu. Kehuja ympäristö sai esim. nykyaikaisesta, keveästä ilmeestä, ympäristön toimimisesta mobiililaitteella ja useilla selaimilla ja materiaalien helposta selaamisesta. Kehittämiskohteina nähtiin vielä esim. keskustelupalsta.

Ihan kaikkia uudessa ympäristössä syksyllä olevia toimintoja emme päässeet testaamaan vielä, mutta positiivisin mielin jäätiin odottelemaan tulevaa syksyä.

Unelmakahvila:Yhteiset kohtaamiset

Lähitapaamisiin liittyviä toiveita ja ideoita:● Muikkuun sovellus, jonka avulla lähekkäin asuvat voivat organisoida paikallisia tapaamisia● Mahdollisuus tehdä lähitapaamisissa osasuorituksia kursseihin● Kirjailijavieraat & muut asiantuntijavieraat● Palautefoorumi kiinteänä osana lähitapaamisia: kerätään opiskelijoiden ideoita ja toiveita ja katsotaan, mitä

niille voidaan tehdä seuraavaan lähitapaamiseen mennessä

Toreihin liittyviä toiveita ja ideoita:● Torien opinnollistamista pidettiin hyvänä ajatuksena● Reaaliaikaisten torien rinnalle toivottiin myös asynkronisen vuorovaikutuksen kanavaa (työtila/chat), jossa

voi keskustella ajasta riippumatta ● Oppiainekohtaisia yo-toreja toivottiin lisää

Muita toiveita ja ideoita● Strukturoidun sparrausryhmän rinnalle toivottiin myös vähemmän strukturoitua sparrausryhmää● Muikkuun toivottiin lisää projektioppimisen työkaluja, jotka mahdollistavat yhteisten opiskeluprojektien

tekemisen ja jakamisen

Unelmakahvila:Itse- ja vertaisarvioinnistaItsearviointi● Keskustelua oppimispäiväkirjasta- eri aineissa ja eri vaiheissa opintoja oppimispäiväkirja voi olla hyvin erilainen. Etenkin vaikeissa aineissa

oppimispäiväkirjan kirjoittaminen on haastavaa, kun ei tiedä, mitä kirjoittaisi, kun se opiskeltava asia on niin hankalaa.

- oppimispäiväkirjan hajauttaminen pitkin kurssia: tehtävien ja materiaalien lomassa voisi olla muistutuksia oppimispäiväkirjasta, joissa annettaisiin eri näkökulmia, mistä lähestyä asioita

- arviointikriteerit selviksi● Muu itsearviointi kurssilla- Keskusteltiin keväällä 2015 tehdyistä kokeiluista ottaa itsearviointia laajemmin käyttöön kurssien

suorittamisessa (MAB1 ryhmäkurssi). Vaikuttaa kivalta mahdollisuudelta, joka vaatii ehkä enemmän kuin perinteinen suoritustapa, mutta myös antaa enemmän ja sitouttaa paremmin.

- Miten varmistaa että opiskelija osaa itse arvioida tehtävän oikein? Hyvät arviointiohjeet ehdottomat!Vertaisarviointi

- Miten huomioidaan opiskelijoiden tasoerot ja erot motivaatiossa?- Ilkeääkö kaverille antaa kovin rehellistä palautetta?- Tästä voi saada itse paljon irti!

Unelmakahvila:Unelmien nettiopiskelusta

Unelmakahvila:Unelmien nettiopiskelusta

Kirjailija

Välivuosi

Kivinen piharakennus, jossa ateljee

Hyvä päättötodistus

Kansainvälinen työpaikka (miel. ulkomailla)

Matkustelusta

Että jaksaa olla innostunut ja utelias

Itsetuntemus parempi

Rallikuskin ja psykologin ura

Rakennusinsinöörin ammatista

Teknisestä osaamisesta

Oman tietokonepelin tekemisestä

Haluan rakentaa robottiarmeijan ja vallata maapallon

Järjestäytyneet aivot

Hyvä tulevaisuus kaikille

Reiluuden

Ilon

Oikeuteni onneen

Uudistuvan & oikeassa elämässä kiinni olevan oppimisen puolesta

Turvallinen tulevaisuus

Oikeudenmukaisuus

Oikeus olla minä (jokainen on ainutlaatuinen)

Palautetta tapaamisestaVastasiko tapaaminen odotuksiasi?

“Halusin tavata muita opiskelijoita ja vaihtaa kuulumisia, ja tämähän toteutui :)”

“Tapaaminen oli suurinpiirtein odotukseni mukainen. Vaikka osallistujia oli vähemmän kuin aikaisemmin, niin monta uutta kasvoa tuli tutuksi.” “Opettajia oli kaksi paikalla ja on hyvä kun hekin tulevat, ainakin minusta opettajien tapaaminen ihan livenä on mukavaa ja hyödyllistä. Olen tyytyväinen, tosi mukava ryhmä”

“Odotin että ihmisiä olisi ollut paljon enemmän, tilat suuremmat sen mukaisesti, ja että tietokoneita olisi käytetty enemmän. Väkeä olikin vain tusina, mikä oli minusta juuri sopiva määrä, jolloin hälinää ei ollut liikaa, ja mahdollisuudet tutustua muihin paremmat. Päivä oli viihtyisä ja ihmiset mukavia, eikä minua ahdistanut niin paljon kuin odotin.”

“Olin ensimmäistä kertaa Otavanopiston lähitaapimsessa.Etukäteen saamastami ohjelmasta kävi hyvin ilmi mitä asioita tapaamisessa käsiteltiin.Tapaamiseen tulin avoimin mielin,päivä oli mielenkiintoinen.Paikalla oli opettajia ja vähän opiskelijoita.Oli mielenkiintoista päästä kokeilemaan muikku 3.”

Palautetta tapaamisestaSaitko tapaamisesta mukaasi sellaisia kokemuksia/tietoja/taitoja, joita voit hyödyntää jatkossa esim. opinnoissasi?

“Oman opintotieni suunnittelu loppuun. Äidinkielen opettajani sattui olemaan mukana, joten hänen kanssaan keskutelua. Näistä ryhmätöistä jää aina jotain uutta itsellekkin.”

“Sain tietää että sellainen minun haaveilemani projektiluontoinen opiskelu on jo itse asiassa mahdollista. Tulen erittäin todennäköisesti sitä mahdollisuutta hyödyntämään, kunhan pystyn opettelemaan jonkin käytännöllisen ohjelmointikielen.”

“Sain tietoa,mistä on apua opiskelussa ja että voi rohkeasti kysyä neuvoa.”

Palautetta tapaamisesta

Mitä olisi voinut tehdä toisin/paremmin?

“En tähän nyt sano mitään, ettei hyvä rento meininki vaan muutu.”

“Päivä olisi voinut olla pidempikin, kun kerran Helsinkiin asti lähdetään ja niin harvoin. Ehkäpä näin pienellä porukalla ei kuitenkaan yöpymistä kannata vielä järjestää, mutta periaatteessa ohjelma olisi voinut jatkua iltamyöhään asti minun puolestani.

“Tietokoneiden käyttöön ja ryhminä tai pareina olemiseen olisi voinut käyttää enemmän aikaa. Olisin erityisesti toivonut enemmän ohjelmaa jossa itse tehdään jotain, joko luovaa ja rakentavaa tai pelejä huvin vuoksi.”

Palautetta tapaamisesta

Mitkä asiat jäivät helminä mieleen?

“Marian luento, hyvä ruokapaikka ja Kampin näyttely.”

“Ihmiset, taidenäyttely, ideointi”

“Oman opiskelukalenterin päivitys kohti päämäärää. Vertais(itse)arviointi tuntui ensin hölmöltä, mutta kun sitä selitettiin, niin siinähän on järkeä. Vierailija oli ihan hyvä, vaikka en asioista ihan samaa mieltä ollutkaan. Uusia kasvoja tutuksi. Mukavat opettajat,kivat opiskelijat ja ekstrana mieleen tatuoitu minuus näyttelyssä käynti.”

Palautetta tapaamisesta

Harkitsetko tulemista uudelleen?

“Kyllä tulen uudestaan”.

“Tulen uudelleen mikäli se vain aikatauluuni sopii, sillä en tiedä milloin lomapäiväni tulevat olemaan että pääsisin käymään Suomessa. Toivoisin enemmän luovaa ryhmätyöskentelyä.”

“Toivoisin lähitapaamiselta atk:n opetusta.”

TAVATAAN TAAS OTAVAN OPISTOLLA9.-10.10.2015

Muista myös 2.10.2015 sähköisen yo-kokeen testaus