2-7-2013

Secuencia didáctica

Fundamentación:

Necesidad de la que surge el problema. Las condiciones del diseño Funcionalidad que atender Que se espera que los alumnos hagan

Tema: Electrónica.

Objetivos:

Que el alumno logre:

Resolver una situación problemática. Diseñar un proyecto. Demostrar su funcionamiento.

Inicio:

Se planteará la Situación problemática:

En un barrio céntrico en la ciudad de corrientes existe un edificio que cuenta con cochera subterránea, las cuales se inundan ya que las bombas de desagües no trabajan correctamente siendo que la mismas carecen de un desagote correcto.

Actividad:

En grupo de cuatro alumnos diseñaran un sistema de alarma con dos tipos de sonidos diferentes, uno que indique cuando comienza a llover y otro que avise cuando la lluvia recauda 30 milímetros en menos de 15 minutos, así los propietarios de los vehículos guardados en la cochera evacuen el lugar.

Una vez diseñado deberán realizar un bosquejo en un afiche, construirlo y representarlo en una maqueta para comprobar su funcionalidad.

Cierre:

Puesta en común. Loa alumnos compartirán en afiches un bosquejo de las alternativas de soluciones para el problema planteado y una maqueta donde mostraran el funcionamiento del dispositivo.

Evaluación:

Criterios:

Participación individual y grupal de los alumnos. La realización y defensa de las alternativas de soluciones al problema.

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Herramientas:

Participación grupal e individual. Bosquejos presentados en afiches. Maqueta.

Recursos:

Materiales: Afiches, marcadores, maqueta.

Humanos: Alumnos y Docentes.

Bibliografía:

Material proporcionado por los docentes de: Electrónica, Máquinas y mecanismos y Electricidad.

Responsables:

Barrios Catalina Díaz Marta Domé Nicolas García Monserrat

Mora C. Leandro Ovelar Cristian Zibelman Alejandra

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