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Neoliberalismo e Crise da Educação Pública ILAESE Instituto Latino- Americano de Estudos Sócio- Econômicos www.ilaese.org.br [email protected]

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Neoliberalismo e Crise da Educação Pública

ILAESEInstituto Latino-Americano

de Estudos Sócio-Econômicos

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Neoliberalismo e Crise da Educação Pública

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É possível falar em crise da educação no Brasil?

Mesmo se nos limitarmos aos índices oficiais, podemos ver a situação crítica da educação brasileira.

Vamos destacar apenas dois aspectos: Analfabetismo e Analfabetismo funcional.

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6

8

10

12

22.8

3.5

5.6 6

8.4

11 11.7

Fonte: CEPAL; PNAD 2005, IBGE.

Taxa de Analfabetismo naAmérica do Sul em 2005 (em %)

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Taxa de Analfabetismo noBrasil por Região em 2005 (em %):

Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-oeste

0

5

10

15

20

25

11 11.5

21.9

6.4 5.9

8.9

Fonte: PNAD 2005 (IBGE).

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Taxa de Analfabetismo Funcional noBrasil por Região em 2005 (em %)

Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-oeste

0

5

10

15

20

25

30

35

40

23.527.1

36.3

17.518 21.4

Fonte: PNAD 2005 (IBGE).

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A escola particular?

Mas qual a educação que está em crise?

...a escola dos pobres e dos

trabalhadores?

Ou a escola pública...

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Sempre foi assim?

Quando a educação pública começou a deixar de ser referência de qualidade?

Quais os momentos e causas principais que deram origem à crise atual? Governos militares: incentivo à escola

particular; Anos 80: crise da dívida; Anos 90-2000: reformas neoliberais na

educação

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Conjuntura Atual

Crise econômica internacional; 3ª. Fase: dos enfrentamentos populares

Instabilidade política mundial Levantes populares no Oriente Médio e Norte

da ÁfricaNo Brasil, ascenso significativo das lutas

sociais em 2011.Em BH, a conjuntura está mais favorável aos

trabalhadores da educação?

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