Índice y contenidos...1 ejercicio 2 (mp3.94) ejercicio preliminar para practicar el siguiente...
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Unidad 1 ....................................................16 Conceptos básicos sobre la técnica de la trompeta..................9
Unidad 3 ....................................................49
Prólogo .......................................................8 Cómo se trabaja una unidad .....................................7
Miguel Ángel García Boscá
Unidad 2 ....................................................35
Unidad 4 ....................................................65
Unidad 5 ....................................................81
Unidad 6 ....................................................99
Unidad 7 ...................................................117
Unidad 8 ...................................................135
Unidad 9 ...................................................153
Piezas de concierto ..........................................171 La trompeta para el verano ...................................181
ÍNDICE Y CONTENIDOS
Bibliografía .................................................190
Cómo se trabaja una unidad
Secuenciación
Desarrollo de los contenidos
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Ejercicio 2 (MP3.94)
EJERCICIO PRELIMINAR Para practicar el siguiente ejercicio, ponte de pie y relajado.
De pie con las manos en la nuca,
flexiona el tronco hacia abajo y
coge aire durante 4 pulsaciones.
Imagen 1
Practica este ejercicio respiratorio 5 veces seguidas antes de realizar los ejercicios de la uni-dad. ¡RECUERDA!. Los ejercicios respiratorios favorecen el desarrollo de la relajación.
Tira el aire hacia arriba pronunciando;
fffuuuuuuuuuuuu vaciando el abdomen
al máximo durante 4 pulsaciones.
Imagen 2
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Ejercicio 1 (MP3.93)
La corchea con puntillo y la semicorchea:
Valen una pulsación en los compases de , y
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Ejercicio 21
Ejercicio 22
Equivale a
EJERCICIO PRELIMINAR
Antes de repetir el ejercicio descansa unos segundos.
Siéntate en una silla lo más adentro posible, sin que la espalda toque el respaldo de la si-
lla.
Los pies deben descansar en el suelo. Los hombros un poco hacia detrás y ligeramente caídos, y las manos descansando sobre las piernas.
La posición de la columna vertebral debe ser perfectamente recta y todos los músculos
relajados, como en la imagen.
1. Tira todo el aire de los pulmones hasta
el último extremo sin hacer tensión ni
esfuerzo.
2. Coge aire por la boca lenta y
suavemente contando hasta cuatro pulsaciones.
3. Tira el aire en cuatro pulsaciones por la boca evitando todo esfuerzo o
tensión.
(Notarás como se llena el cuerpo de aire,
como baja el diafragma y las costillas y
el esternón se separan del cuerpo).
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Debes practicar este ejercicio durante tres minutos, tres veces al día.
Unidad 22 38
Ejercicio 1 (MP3. 21)
Ejercicio 2 (MP3. 22)
Ejercicio 3 (MP3.23)
Ejercicio 4 (MP3.23)
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Ejercicio 5 (MP3.24)
Ejercicio 6 (MP3.25)
Ejercicio 7 (MP3.26)
Ejercicio 8 (MP3.27)
Unidad 22 40
Ejercicio 9 (MP3.28)
Ejercicio 10 (MP3.29)
Ejercicio 11 (MP3.30)
Ejercicio 12 (MP3.31)
Las notas que existen bajo el Do grave no ofrecen grandes dificultades.
El trabajo de los armónicos es quizá, uno de los más importantes en cuanto al dominio del sonido en todos sus conceptos, se realiza mediante un control de los elementos básicos (embocadura, respiración y trabajo de la lengua). Para trabajar estos ejercicios hay que respetar las digitaciones y vocalizaciones indicadas.
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Ejercicio 13 (MP3.32)
Ejercicio 14 (MP3.32)
Ejercicio 15 (MP3.32)
Ejercicio 20
Ejercicio 18
Ejercicio 17
¡RECUERDA!. Estos ejercicios no se tocan. Sólo se sopla y se digitan.
Hay que trabajar con metrónomo.
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Ejercicio 19
Ejercicio 29 (MP3.51)
Ejercicio 28 (MP3.50)
Ejercicio 27 (MP3.49) SUENAN LAS TROMPETAS POPULAR
Adp. M. Ángel García Boscá
¿DÓNDE VA LA COJITA? POPULAR Adp. M. Ángel García Boscá AL LIMÓN, AL LIMÓN� POPULAR Adp. M. Ángel García Boscá
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Ejercicio 30 (MP3.52) EN LOS JARDINES DEL REY POPULAR
Adp. M. Ángel García Boscá
MADRE, EN LA PUERTA HAY UN NIÑO POPULAR ANDALUCIA Adp. M. Ángel García Boscá
Unidad 33 62
Ejercicio 31
Cuando improvisamos, podemos utilizar notas del acorde, llamadas notas reales, u otro
tipo de notas llamadas notas de adorno.
Las notas de adorno pueden ser de varios tipos; según la relación que mantenga respecto
a la notas reales.
Notas de paso (p)
Floreo (fl)
Apoyatura (ap)
En la escala de DO MAYOR, si utilizamos el acorde de Tónica las notas de adorno son las
que NO pertenecen al acorde.
Notas de adorno en el acorde de tónica
Notas de adorno en el acorde de dominante
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