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Natur pur Offensive Bildung

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Natur pur

Offensive Bi ldung

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Inhaltsverzeichnis

Kurzzusammenfassung 3 Einführung in das Projekt Natur Pur

Projektaufbau 6 Ich könnte eine Subl ine sein

Auftrag der wissenschaftlichen Begleitung 8 Ich könnte eine Subl ine sein

Evaluationsdesign 10 Ich könnte eine Subl ine sein

Ergebnisse 11 Ich könnte eine Subl ine sein

Bewertung der Ergebnisse 21 Ich könnte eine Subl ine sein

Perspektiven und Empfehlungen 22 Ich könnte eine Subl ine sein

Anhang 23 Quel lenangaben

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Natur PurEin Projekt der Offensive Bi ldung

Natur Pur

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Ich bin Blindtext und warte auf den richtigen Text der mich von meiner Position ab-löst.

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Projektträger:

Stadt Ludwigshafen am Rhein, Bereich Baukoordinierung und Stadterneuerung, Rathausplatz, 67012 Ludwigshafen

Bereichsleitung: Prof. Dr. Joachim Alexander, Tel.: 0621-5042064E-Mail: [email protected] Schulen und Kindertagesstätten, Westendstraße 17, 67059 Ludwigshafen

Bereichsleitung: Rudolf Leidig, Tel.: 0621-5042800Ansprechpartnerin: Sibylle Messinger, Tel.: 0621-5042850E-Mail: [email protected]: www.ludwigshafen.de

Projektleitung:

Martin Kemminer, Gartenstraße 10,

76133 Karlsruhe, Tel.: 0721-375486,

E-Mail: [email protected]

Teilprojektleitung Bau Kita:

Holger Rittgerott, Marienstraße 103, 76137 Karlsruhe, Tel.: 0721-9765268

Teilprojektleitung Pädagogisches Konzept:

Prof. Dr. Daniela Braun, Fachhochschule KoblenzInstitut für Bildungs- und Sozialmanagement;Rheinau 3-4, 56075 Koblenz-Oberwerth, Tel.: 0261-9528231 Teilprojektleitung Wissenschaftliche Begleitung:

Katy Dieckerhoff, Fachhochschule KoblenzInstitut für Bildungs- und Sozialmanagement;Rheinau 3-4, 56075 Koblenz-Oberwerth, Tel.: 0261-9528235

Wissenschaftliche Dokumentation ist als pdf-Datei zum Download hinterlegt unter:

www.offensive-bildung.de

Herausgeber:

Stadt Ludwigshafen am RheinBereich Schulen und KindertagesstättenWestendstraße 17, 67059 LudwigshafenInternet: www.ludwigshafen.de

Redaktion (verantwortlich):

Katy Dieckerhoff

Fotos:

Katy Dieckerhoff, Martin Kemminer, Kathleen Panitz, Holger Rittgerott

Stand: Oktober 2009

Gestaltung/Druck: aviva Beisel GmbH

Alle Rechte vorbehalten.

© 2009 Ludwigshafen am Rhein

Kontakt

Impressum

Kontakte · Impressum

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KatholischesDekanatLudwigshafen

Prot. KirchenbezirkLudwigshafen am Rhein

Mit freundlicher Unterstützung von BASF SE

Die sieben Projekte der Offensive Bildung haben zum Ziel, die frühkindliche Bildung in Kinder-

tagesstätten zu fördern. Die innovativen Projekte wurden im Jahr 2005 von der Stadt Ludwigs-

hafen am Rhein, dem Protestantischen Kirchenbezirk Ludwigshafen und den katholischen

Trägerorganisationen aus der Praxis heraus entwickelt. Sie werden trägerübergreifend in allen

90 Ludwigshafener Kindertagesstätten umgesetzt, von anerkannten Bildungsexperten begleitet

und nachhaltig in den pädagogischen Alltag implementiert. Ab Herbst 2008 wurden die Projekte

in die Region übertragen. Unterstützt werden die Projekte durch BASF SE.

Sprache macht stark! Sprache ist der Schlüssel zum Bildungserfolg und zur Integration. Dieses Projekt unter-

stützt den Spracherwerb 2-4-jähriger Kinder durch die Förderung in Kleingruppen und

im pädagogischen Alltag sowie die aktive Beteiligung der Eltern.

Natur-Pur Mit dem Projekt wird das naturpädagogische Angebot in den Kindertagesstätten gefördert.

Dazu werden die pädagogischen Fachkräfte im Haus der Naturpädagogik qualifiziert

und angeleitet. In einem begleiteten Prozess werden die Innen- und Außenbereiche

der Kitas umgestaltet.

Vom Klein-Sein zum Einstein Zielsetzung dieses Projektes ist es, Kinder für naturwissenschaftliche Phänomene zu inte-

ressieren und sie darin zu unterstützen, die Fähigkeit zu erwerben, ihre Erfahrungen

und Erlebnisse zu artikulieren und zu reflektieren.

Erzählwerkstatt Das lebendige Erzählen von Geschichten aus eigenen und fremden Kulturen fasziniert nicht

nur Kinder, sondern hilft ihnen, die eigene Lebenswelt und fremde Kulturen besser zu

verstehen.

Von Piccolo bis Picasso Die Entwicklung kreativer Kompetenz bei Kindern zu fördern, ist Ziel dieses Projekts, im

Rahmen dessen das ästhetisch-künstlerische Angebot in den Kitas verstärkt wird.

Quasi Dieses Projekt bietet Kita-Fachkräften die Chance, in ihren Kindertagesstätten ein Instru-

ment zur Weiterentwicklung und Sicherung der Qualität von Prozessen, Strukturen und Er-

gebnissen einzuführen.

BeobAchtung und ErziehungsPartnerschaft Ziel dieses Projekts ist es, Kita-Fachkräfte in ihrer Beobachtungskompetenz zu unter-

stützen. Kinder sollen so in ihrer Einzigartigkeit besser wahrgenommen werden können,

damit auf dieser Basis eine individuelle Begleitung des Kindes erfolgen kann.

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