naslovna stranica · web viewučenici 3. rt i 3. tm razreda u sklopu predmeta pneumatika i...

KURIKULUM ČINI :

Jezgrovni dio strukovnoga kurikuluma obuhvaća ukupnost njegova općeobrazovnoga i obveznoga strukovnoga plana i programa.

Diferencirani dio strukovnoga kurikuluma čini skup izbornih općeobrazovnih i strukovnih nastavnih predmeta koji se učenicima nude na nacionalnoj i/ili školskoj razini. Diferencirani dio za sve je učenike obvezan, ocjenjuje se brojčanom ocjenom i unosi u školsku svjedodžbu.

Školski kurikulum se odnosi na ponudu fakultativnih nastavnih predmeta i/ili modula i drugih odgojno-obrazovnih programa, realizaciju dodatne i/ili dopunske nastave, projekata škole, razrednoga odjela ili, skupine učenika, realizaciju ekskurzija, izleta, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti. Programi školskoga kurikuluma nisu obvezni.

Školski kurikulum određuju :

fakultativna nastava dodatna nastave dopunska nastave slobodne aktivnosti projekti izleti i ekskurzije izvannastavne aktivnosti izvanškolske aktivnosti druge odgojno – obrazovne aktivnosti prema smjernicama Hrvatskog nacionalnog

obrazovnog standarda

Školskim kurikulumom utvrđuje se:

program, aktivnost, i /ili projekt ciljevi i zadaci aktivnosti, programa i /ili projekta namjena aktivnosti, programa i/ili projekta subjekti (učenici,nositelj) aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova

odgovornost način ( strategije, metode, postupci i oblici) realizacije aktivnosti, programa

i/ili projekta vremenik aktivnosti, programa i /ili projekta detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta način vrednovanja način korištenja rezultata vrednovanja i aktualizacija rezultata

2

SREDNJA STRUKOVNA ŠKOLA ANTUNA HORVATA ĐAKOVO

Školska godina 2017./2018.

Naš moto: Non scholae, sed vitae discimus. / Ne učimo za školu, nego za život.

(Seneka Mlađi, epist. 106)

Umjesto uvoda

U novu školsku 2017./2018. godinu ulazimo s ukupno 33 razredna odjela i 635

učenika upisanih u više od 20 zanimanja. Na posljednjoj 19. sjednici Nastavničkog Vijeća u

prošloj školskoj godini, održane 31. kolovoza 2017. godine, zaključeno je da se do 20. rujna

2017. pripreme i dostave potrebni pisani materijali za Školski kurikulum, na temelju kojega će

Škola ostvarivati svoje planirane ciljeve i zadaće – izbornu i dodatnu nastavu, određene

projekte/programe, izvannastavne aktivnosti, stručne i maturalne ekskurzije, izlete) u školskoj

godini 2017./2018. Ove školske godine u trogodišnjim zanimanjima upisali smo 4 nova

razredna odjela koja se obrazuju po klasičnom modelu obrazovanja u ukupno 8 zanimanja; 1.

EL (elektroinstalater, autoelektričar)), 1. ST/SL (automehaničar, ličilac-soboslikar), 1. F

(frizer), 1. M/P/FOT (mesar, pekar, fotograf). U drugim razredima imamo 3 razredna odjela

koji se obrazuju po klasičnom modelu obrazovanja u 8 zanimanja; 2. G/SL/FOT (zidar,

ličilac-soboslikar, fotograf), 2. EL (elektroinstalater, autoelektričar), 2. M/P/MPM (mesar,

pekar, mehaničar poljoprivredne mehanizacije). U trećim razredima imamo 4 razredna odjela

u ukupno 12 zanimanja koji se obrazuju po klasičnom modelu obrazovanja u zanimanjima

mesar, pekar, stolar (3. D/M/P), zidar, ličilac-soboslikar, fotograf (3. G/SL/FOT),

elektroinstalater, elektroničar-mehaničar, autoelektričar (3. EL) automehaničar i strojobravar

(3. ST) tako da ukupno imamo 11 razrednih odjela koji se obrazuju po klasičnom modelu

obrazovanja i 7 razrednih odjela koji se obrazuju po jedinstvenom modelu obrazovanja. U

četverogodišnjim zanimanjima ove školske godine imamo ukupno 15 razrednih odjela u

kojima obrazujemo učenike u 6 zanimanja; računalni tehničar za strojarstvo, strojarski

računalni tehničar (novi kurikulum), tehničar za mehatroniku, poljoprivredni tehničar opći

smjer, agroturistički tehničar i poljoprivredni tehničar fitofarmaceut.

U ovome Školskom kurikulumu navode se odgovarajući sadržaji koje bi učenici i

nastavnici Škole trebali kontinuirano ostvarivati tijekom cijele tekuće školske godine. Može

se primijetiti da su neki od njih isti kao i prošlogodišnji i da se neki čak ponavljaju iz godine u

godinu čime se održava tradicija i pokazuje uspješnost određenih projekata i aktivnosti. U

3

kreiranju ovoga dokumenta vodilo se računa da se u njemu planiraju slične i provjerene, ali i

sve nove aktivnosti koje bi Školu potvrdile i još više afirmirale u užem i širem okruženju.

Zbog toga se i ove školske godine planira daljnja međunarodna suradnja sa srednjim školama

u Crvenki i Subotici (Srbija) te sa školom iz Pečuha (Mađarska). Nastavlja se i suradnja s

Osnovnom školom Bijači iz Kaštela Novog s kojom imamo zajednički projekt započet prije

dvije školske godine Susret riči; Riči šokačke i Čakavska rič . Nastavnici i učenici svih struka

mogu izraditi svoje projekte, programe ili aktivnosti, ali i aktivno se uključiti u nove i stare

projekte, aktivnosti i demonstrirati svoja umijeća i sposobnosti u pojedinim zanimanjima, a

možemo očekivati da će sve te i druge manifestacije, u Školi i izvan nje, uspješno pratiti i naši

novi školski tamburaši i drugi manje ili više afirmirani glazbeni, plesni i pjevački talenti –

učenici i nastavnici Škole.

Pedagog Ante Bubreg, mag. ped.

SADRŽAJ

4

1. Opći podaci o školi …………………………………………………..… 6

2. Dodatna i izborna nastava u školskoj 2017./2018. godini …... 7

3. Državna matura …………………………………………………………….. 19

4. Izvannastavne aktivnosti ……………………………………………….... 22

5. Projekti i programi ……………………………………………………….... 34

6. Izleti, stručne ekskurzije i maturalne zabave ………………….... 128

7. Plan aktivnosti aktiva strojarstva …………………………………….. 162

8. Plan aktivnosti aktiva prehrane ………………………………............... 165

9. Plan aktivnosti aktiva elektrotehnike……………………………………………… 167

1. OPĆI PODACI O ŠKOLI 5

NAZIV Srednja strukovna škola Antuna Horvata

ADRESA Vijenac kardinala Alojzija Stepinca 11, Đakovo

TELEFON

FAX

031 / 812 – 317

031 / 496 – 739

E-MAIL [email protected]

WEB ADRESA www.strukovna.com

ŠIFRA ŠKOLE 14-022-503

PROGRAMI KOJE OBRAZUJEMO U 2017./2018. GODINI

ČETVEROGODIŠNJITehničar za mehatroniku, računalni tehničar za strojarstvo, strojarski računalni tehničar, poljoprivredni tehničar opći, agroturistički tehničar, poljoprivredni tehničar fitofarmaceut

TROGODIŠNJI

Jedinstveni model obrazovanja: automehaničar, frizer, kuhar, strojobravar

Klasični model obrazovanja: stolar, mesar, pekar, zidar, ličilac-soboslikar, fotograf, elektroinstalater, elektroničar-mehaničar, autoelektričar, automehaničar, strojobravar, mehaničar poljoprivredne mehanizacije,

UKUPAN BROJ RAZREDNIH ODJELA 33

UKUPAN BROJ UČENIKA 635

RAVNATELJ Mirko Ćurić, prof.

PEDAGOG Ante Bubreg, mag. ped.

TAJNICA Marija Lazarov, dipl. pravnik

DEFEKTOLOGINJA Ivana Petanjek, prof. def.

VODITELJ SMJENE Sanja Malević, dipl. ing.

SATNIČAR Ljiljana Ćališ, prof.

VODITELJ PRAKTIČNE

NASTAVEBlagica Divald, prof. PTO

2. DODATNA I IZBORNA NASTAVA U ŠKOLSKOJ 2017./2018. GODINI

6

http://www.strukovna.com/

2.1 Dodatna nastava iz engleskog jezika

NAZIV

1. AktivnostDodatna nastava iz engleskog jezika - priprema

za Državnu maturu.

2. Ciljevi aktivnosti Pripremiti učenike za Državnu maturu.

3. Namjena aktivnostiPripremiti učenike za postizanje što boljih

rezultata na Državnoj maturi.

4. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost

Filip Bekavac, prof., učenici 4. RT razreda.

5. Način realizacije aktivnosti Realizacija u školi, jedan sat tjedno.

6. Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiEventualni troškovi umnožavanja radnih

materijala.

8. Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Postignuti rezultati na Državnoj maturi.

Izradio: Filip Bekavac, prof.

NAZIV

7

1. AktivnostDodatna nastava iz engleskog jezika (priprema

za Državnu maturu).

2. Ciljevi aktivnosti Priprema učenika za Državnu maturu.

3. Namjena aktivnosti

Pripremiti učenike za stjecanje znanja i

postizanje što boljih rezultata na Državnoj

maturi.


Jasenka Horvat, prof., učenici 4. PT1 razrednog

odjela



7. Detaljan troškovnik aktivnosti

Eventualni troškovi kopiranja probnih ispita s

prijašnjih rokova Državne mature i ostalih

materijala.


Postignuti dobri rezultati na Državnoj maturi.

Izradila: Jasenka Horvat, prof.

NAZIV

8

1. AktivnostDodatna nastava iz engleskog jezika – priprema

za Državnu maturu.

2. Ciljevi aktivnostiUsvajanje gradiva potrebnog za polaganje

Države mature.



4. Nositelji aktivnosti i njihovaodgovornost

Tamara Jakšić, prof. i učenici 4. TM razrednog

odjela.

5. Način realizacije aktivnosti Dodatna nastava realizira se jedan sat tjedno.

6. Vremenik aktivnosti Tijekom cijele školske godine.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiTroškovi fotokopiranja materijala za svakog

pojedinog učenika.


Rezultati probnih ispita, a najveći pokazatelj

stečenih znanja bit će rezultat Državne mature.

Izradila: Tamara Jakšić, prof.

NAZIV

9

1. AktivnostDodatna nastava iz engleskog jezika – priprema

za Državnu maturu.


Države mature.



4. Nositelji aktivnosti i njihovaodgovornost

Larisa Adrić, prof. i učenici 3. PT1 i 3. PT2

razrednog odjela (1. sat tjedno),

učenici 3. TM i 3. RT razrednog odjela (1 sat

tjedno)




pojedinog učenika.




Izradila: Larisa Adrić, prof..

NAZIV

10

1. AktivnostDodatna nastava iz engleskog jezika (priprema

za Državnu maturu).

2. Ciljevi aktivnosti Priprema učenika za Državnu maturu.




maturi.


Diana Šapina Jonjić, mag. educ. philol. angl. et

philol. ger., učenici 4. PT2 razrednog odjela




Eventualni troškovi kopiranja probnih ispita s

prijašnjih rokova Državne mature i ostalih

materijala.


Postignuti dobri rezultati na Državnoj maturi.

Izradila: Diana Šapina Jonjić, mag. educ.

philol. angl. et philol. ger.

2.2 Dodatna nastava iz hrvatskog jezika

NAZIV

11

1. Aktivnost Dodatna nastava iz hrvatskog jezika –

priprema za Državnu maturu.

2. Ciljevi aktivnosti Usvajanje gradiva potrebnog za polaganje

Države mature.

3. Namjena aktivnosti Pripremiti učenike za postizanje što boljih


4. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost Marija Pataran, prof. i učenici 4. RT, 4. TM i

4. PT2 razrednog odjela

5. Način realizacije aktivnosti Dodatna se nastava realizira jedan sat tjedno

sa svakim razrednim odjelom.



pojedinog učenika.




Izradila: Marija Pataran, prof.

12

NAZIV

1. AktivnostDodatna nastava iz hrvatskog jezika – priprema

za Državnu maturu


Države mature.




maturi


Maja Vonić, mag. educ. i učenici 3.RT, 3. TM,

3.PT1, 3. PT2 i 4. PT1 razreda.

5. Način realizacije aktivnosti

Dodatna nastava realizira se jedan sat tjedno u

4. PT1 razredu, jedan sat tjedno u 3. PT1 i

3.PT2 razredu, te jedan sat tjedno u 3.TM i 3.

RT razredu.



pojedinog učenika.




Izradila: Maja Vonić, mag. educ.

13

2.3 Dodatna nastava iz njemačkog jezika

NAZIV

1. AktivnostDodatna nastava iz njemačkog jezika – priprema

za Državnu maturu.


Države mature.




Larisa Adrić, prof. i učenici 4. PT1, 4. PT2 i 4.

TM razreda.




pojedinog učenika.




Izradila: Larisa Adrić, prof.

14

2.4 Dodatna nastava iz matematike

NAZIV

1. AktivnostDodatna nastava iz matematike – priprema za

Državnu maturu.

2. Ciljevi aktivnosti

Usvajanje gradiva potrebnog za polaganje države

mature. Nadoknaditi gubitke u znanju

(individualni pristup učenika u skladu s njegovim

potrebama i interesima).


Rad s učenicima koji žele produbiti svoje znanje

radi što bolje pripreme za polaganje ispita

Državne mature.

4. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornostKatica Doko, prof. i učenici 4. PT1, 4. PT2 i 4.

TM razrednog odjela.


Dodatna nastava realizira se jedan sat tjedno u

4.TM razredu te jedan sat tjedno s 4.PT1/4.PT2

razredom.



pojedinog učenika.


Praćenje rada i postignuća učenika usmenim i

pismenim putem s ciljem utvrđivanja kvalitete i

opsega usvojenog znanja te povratne informacije

jesu li učenici zadovoljili svoje interese kroz

različite nastavne sadržaje i metode.

Izradila: Katica Doko, prof.

15

NAZIV

9. AktivnostDodatna nastava iz matematike – priprema za

Državnu maturu.


Usvajanje gradiva potrebnog za polaganje države

mature. Nadoknaditi gubitke u znanju

(individualni pristup učenika u skladu s njegovim

potrebama i interesima).


Rad s učenicima koji žele produbiti svoje znanje

radi što bolje pripreme za polaganje ispita

Državne mature.

12. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornostJasna Duvnjak, prof., i učenici 4. RT razrednog

odjela.

13. Način realizacije aktivnosti Dodatna nastava realizira se jedan sat tjedno



pojedinog učenika.


Praćenje rada i postignuća učenika usmenim i

pismenim putem s ciljem utvrđivanja kvalitete i

opsega usvojenog znanja te povratne informacije

jesu li učenici zadovoljili svoje interese kroz

različite nastavne sadržaje i metode.

Izradila: Jasna Duvnjak, prof.

2.6 Izborna nastava u školskoj 2017./2018. godini

16

Redni

brojNastavnik Predmet Razred

Tjedni fond sati

1. Larisa Adrić Njemački jezik-2.strani jezik(I) 2. K 2

2. Tamara Jakšić Engleki jezik-2.strani jezik(I) 2. K 2

3. Ana Dražić Knjigovodstvo 4. PT-agro 3

Tržništvo 2. PT-agro 2

Knjigovodstvo u poljodjelstvu 1. PT -opći 2

4. Drago Smoljo Fitofarmacija 3. PT-opći 1

5. Fitofarmacija 4. PT-opći 2

6. Krunoslav Biberović Ishrana bilja 2. PT1-opći 1

7. Stjepan Hanulak Ljekovito bilje 1. PT2-agro 2

8. Ivan Krišto Zaštita čovjekova okoliša3. PT2 -agro

2

9. Ljubomir Tomić Tehnike motornih vozila 2. ST 2

10. Ivan Kurtek Ljekovito bilje 2. F 1

11. Ksenija Spajić Manikiranje 2. F 1

12. Ksenija Spajić Vlasuljarstvo 3. F 2

13. Ksenija Spajić Dekorativna kozmetika 3. F 2

14. Silvija Radnić Tradicijske frizure 3. F 2

15. Ivana StojčevićNekonvencionalni postupci obrade

4. RT 1

16. Ivana Stojčević Termodinamika 3. TM 3

17. Josip Zablocki Mehanika fluida 4. TM 1

Tehnologija obrade i montaže 1 .K/ST 1

18. Željko Vukadin Roboti i manipulatori 4 .RT 3

19. Željko VukadinSložene mehatroničke konstrukcije

3. TM 3

17

20. Božidar Raguž Lučić Obnovljivi izvori energije 3. RT 2

21. Božidar Raguž Lučić Obnovljivi izvori energije 4. RT 1

22. Dragan MarićDizajniranje proizvoda pomoću računala

3. RT 4

23.Roland Kolarević

Obnovljivi izvori energije 4. TM 4.5

24. Krešimir Mikuš PLC i mikroupravljači 4. TM 4.5

25. Stjepko Delić Mikro i nano mehatronika 4. TM 1

UKUPNO 58

3. DRŽAVNA MATURA

18

1. Aktivnost

Državna matura u 4. razredima u poljoprivrednim

zanimanjima, tehničarima za mehatroniku i računalnim

tehničarima za strojarstvo.


Upoznati nastavnike s načinom provođenja Državne mature,

podijeliti zadatke za voditelje učionica i dežurne profesore,

informirati ih o svim detaljima vezanim za probne mature i

nacionalne ispite ( vremenik, učionice, obveze ...).

3. Namjena aktivnosti Provedba Državne mature.

4. Nositelji aktivnosti i

njihova odgovornost

Školsko ispitno povjerenstvo

Sanja Malević, ispitni koordinator: organizacija i priprema

učenika i profesora za provedbu ispita.

5. Način realizacije

aktivnosti

Prezentacije, online prijave učenika, izrada materijala i

priprema za uspješno provođenje ispita.

6. Vremenik aktivnosti

Prijava učenika listopad, siječanj

ožujak(priprema), travanj i svibanj i lipanj (provedba)

ljetni, jesenski i zimski rok.

7. Detaljan troškovnik

aktivnosti

Nema materijalnih troškova, sve troškove pripreme podnosi

Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja.

8. Način vrednovanja i

način korištenja

rezultata vrednovanja

Navedena aktivnost namijenjena je svim profesorima škole,

te uspješna provedba i organizacija državne mature služi

ugledu škole i cijelog kolektiva. Rezultate vrednuje NCVVO

i ravnatelj u suradnji s predmetnim profesorima, prema

19

postignutim rezultatima.

Izradila: Sanja Malević, dipl. ing., ispitni koordinator

3.1 Vremenik ispita Državne mature

20

Izradila: Sanja Malević, dipl. ing., ispitna koordinatorica

4. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

21

4.1 Eko-etno proizvodi

1. Aktivnost EKO-ETNO PROIZVODI

2. Ciljevi rada

Poticati učenike na kreativno stvaralaštva,

razvijanje mašte.

Razvijanje suradnje i odgovornosti pri radu.

Stjecanje kritičnosti i discipline u radu.

Razvijanje samopouzdanja i

samovrednovanja.

Korisno provesti slobodno vrijeme.

Podizanje svijesti o potrebi humanitarnog

djelovanja radi pomoći socijalno ugroženima

u našoj lokalnoj zajednici i svijetu.


Kreativno provođenje slobodnog vremena.

Informiranje javnosti o događajima u školi.

Promicanje eko kuhinje, zdrave prehrane i

zdravlja.

Očuvanje kulturne baštine našeg kraja.

Otkrijmo svoje vještine i talente.

Nastupi povodom blagdana i školskih

manifestacija, smotri i sajmova.

4. Nositelj aktivnosti Maja Breulj, dipl.ing. prehrambene

tehnologije i učenici Srednje strukovne škole

Antuna Horvata

5. Način realizacije

Aktivnost se provodi izvan nastave u

prostorijama škole. Sudjelovanje u radu

dobrovoljno. Grupa okuplja učenike svih

razreda prema njihovim interesima. Grupa se

sastaje po potrebi vezano za manifestacije u

školi i u gradu.


Aktivnost se odvija tijekom nastavne godine

kada su učenici u školi. Ako je nastup, smotra

ili predstavljanje Škole, učenici dolaze u

školu po potrebi i subotom.

22

7. Troškovnik aktivnosti

Sirovine koje su potrebne za rad većinom

donose dobrovoljno učenici, a dio financira

škola (planira se oko 200 kn). Potreban pribor

za rad koristit će se iz školskog pekarskog

praktikuma.

8. Temeljna načela aktivnosti Dobrovoljnost, sloboda, stvaralačko

izražavanje, kreativnost, otvorenost prema

novim spoznajama, humanitarni rar

9. Zadaci slobodne aktivnosti

Naučiti izraditi neobična jela, kruhove,

slastice, prerađevine od voća i povrća.

Naučiti izraditi LICITAR

Naučiti izrađivati različite kreativne predmete

Upoznati se s tehnikom slikanja vinom -

izrada vinorella

Priključiti se humanitarnim projektima :

Izrada kolačića za Božić ili Uskrs i donacija

onima koji su u potrebi u našem gradu,

“Marijinim obrocima-prikupljanje pvc

ambalaže u školskom holu

10. Način vrednovanja i korištenje rezultata

vrednovanja

Vrednovanje aktivnosti provodit će se kroz

rad Stručnog vijeća i posredno kroz sjednice

Nastavničkog vijeća.

Pohvale učenicima i poticajne ocjene iz

praktične nastave.

Rezultati vrednovanja mogu se koristiti kao

poticaj za istraživanje autohtonih proizvoda,

novih spoznaja, otkrivanju talenata, te

poticanje učenika na dobrovoljni rad s ciljem

senzibilizacije svih nas u zajednici prema

onima koji su lošijeg socijalnog statusa, koji

su bolesni i stariji.

Program izradila: Maja Breulj, dipl. ing., profesor savjetnik

23

4.2 Gastro - kreativa

Gastro - kreativa

1. Aktivnost I. – u školi

1. Pripreme za sudjelovanje učenika na sajmovima (Eko-etno)

2. Suradnja sa školskim novinama „Zlatovez“

3. Organizacija dočeka Sv. Nikole i podjela

24

poklona djeci djelatnika škole

4. Sudjelovanje u organizaciji proslave Dana škole

5. Radionice u praktikumu kuharstva i pekarstva:

- Izrada ukrasa za Božić i Uskrs

- Organiziranje radionica: izrada rezanaca na brdo i pravljenje sira

- Pečenje domaćih kolača

II. – u gradu

1. Pripreme za sudjelovanje učenika na sajmovima: Obruč, Jabučini dani, Božićni i

Uskrsni gastro fest, Zlatne ruke i sl.

2. Pripremanje domaćih kolača za Međužupanijska stručna vijeća u organizaciji

naše škole i za druge školske projekte i aktivnosti

- salenjaci, proja, pogačice sa čvarcima i slično

3. Pripremanje scenske slike za:

- Svome gradu za blagdane

- Međunarodni dan zdravlja


Učenicima pokazati kako povezati tradiciju, poeziju, agroturizam i obrtnička zanimanja

Predstaviti učenicima kako povezati ekologiju i zaštitu na radu s tradicijom.

Učenicima usaditi osjećaj za očuvanje običaja.

Učenicima otkriti načine praćenja povijesti i tradiciju kraja te sve povezati s turističkom promocijom.

Razviti kod učenika samostalnost u kreiraju slobodnog vremena.

3. Namjena aktivnostiStečena teorijska znanja i vještine iz različitih zanimanja primijeniti u praksi na točno

25

određenim zadacima.


Nastavnice Mirjana Klepo i Dubravka

Scharmitzer i zainteresirani učenici.

5. Način realizacije aktivnostiU dogovoru s učenicima planirati aktivnost i

vrijeme.

6. Vremenik aktivnostiTijekom cijele školske godine, ovisno o

aktivnosti.


Samofinanciranje kroz prodaju proizvoda ili iz

troškova za nabavku namirnica u kuharskom i

pekarskom praktikumu.


Učenici će u pisanom obliku opisati aktivnosti,

utiske i stečena vještine. Najbolji pismeni radovi

će biti objavljeni u školskim novinama

„Zlatovez“.

Izradile: Dubravka Scharmitzer, dipl.ing.,

Mirjana Klepo, dipl. ing.

4.3 Novinarska sekcija

NAZIV

1. Aktivnost Novinarska sekcija

2. Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike s novinarstvom.

Priprema i izdavanje školskog časopisa, ili

26

objava članka u novinama i na internetu.


Uočiti važnost tiskovnih i elektronskih medija

u društvu.

Savladati osnovni novinarski način jezičnog

izražavanja.


Matea Brajko, mag. educ. i zainteresirani

učenici.

Održavanje sastanaka novinarske sekcije,

izdavanje školskog lista „Zlatovez“.

5. Način realizacije aktivnostiPutem novinarske sekcije, okupljanjem

učenika zainteresiranih za ovu vrstu

izvannastavne aktivnosti.

6. Vremenik aktivnosti U dogovoru s učenicima i prema potrebi škole.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiTroškovi izdavanja školskog lista ovise o

broju primjeraka.


Zalaganje učenika, poticanje na dodatni rad i

trud.

Izradila: Matea Brajko, mag. educ.

4.4 Školski tamburaški sastav

NAZIV

1. Aktivnost Glazbena izvedba.


Usavršavanje glazbenih sposobnosti učenika.

Produbljivanje znanja o tamburaškom

muziciranju. Očuvanje slavonske tradicijske

glazbe.

27


Praćenje školskih nastupa, predstavljanja škole

povodom blagdana, gostovanja škole i drugih

školskih predstavljanja.


Dario Kustura; odgovornost voditelja jest da se

aktivnost odvija redovito/prigodno – po potrebi

(uoči nastupa) te da vodi brigu o školskim

instrumentima; članovi školskog tamburaškog

sastava.


Probe će se odvijati u vremenu predviđenom za

izvannastavne aktivnosti u radnom tjednu

(srijeda), a u pripremama za nastupe probe će

se odvijati učestalije.


Razne prigode grada Đakova (npr.: Dani

jabuka; Predadventski sajam; popularizacija

obrtničkih i proizvodnih zanimanja „Hoću biti

majstor“...)

Razne aktivnosti i projekti Škole (npr.: proslava

i obilježavanje Dana škole – Svečana

akademija; „Pokaži što znaš“; Dan zdrave

hrane, Crvenka; nastup i natjecanje školskih

zadruga, Donji Miholjac...).


Održavanje instrumenata; eventualni popravci

(troškovnik će se detaljizirati tijekom školske

godine).

8. Način vrednovanja i način korištenja


Zadovoljstvo publike i samih sudionika

prezentiranim.

Izradio: Dario Kustura, prof.

28

4.5 Učenička zadruga

Učenička zdruga „Strossmayer“

1. Aktivnost

S učenicima i voditeljima slobodnih

aktivnosti kroz slobodne aktivnosti i

redovitu nastavu raditi na projektu

proizvodnje različitih proizvoda uz

njegovanje tradicije i očuvanju starih

običaja.

2. Ciljevi aktivnosti Učenicima pokazati kako povezati

kreativan rad i slobodne aktivnosti.

Pokazati učenicima kako povezati

29

ekologiju i zaštitu na radu s tradicijom.

Učenicima usaditi osjećaj za očuvanje

običaja i njegovanje narodne baštine.

Učenicima otkriti načine praćenja

povijesti i tradiciju kraja te sve povezati s

turističkom promocijom i prodajom

proizvoda.

Razviti kod učenika samostalnost u

kreiranju i stvaranju proizvoda koji mogu

poslužiti kao suvenir.

Stečena teorijska znanja i vještine

primijeniti u praksi na točno određenim

zadacima.

Pokazati učenicima važnost sudjelovanja

na školskim i gradskim manifestacijama

kaso što su sajmovi ili kulturna

događanja.

Učenicima usaditi potrebu za kreativnim

izražavanjem, inovativnost, ali i

poduzetnički duh.

3. Namjena aktivnosti Predstaviti učenicima važnost učeničke zadruge.


Voditelji slobodnih aktinosti:

Josip Huđek, Josip Molnar, Dubravka

Scharmitzer, Mirjana Klepo, Marija Katilović,

Sanja Hajduković, Nevenka Kokalović, Henrieta

Matković, Zvjezdana Bogdan, Mirjana Zubak,

Mara Brdar, Nikolina Rimac, Sanja Malević,

Drago Smoljo, Silvija Radnić, Ksenija Spajić,

Darko Rajković, Kruno Biberović, Dario

Kustura i Matea Ćurić, učenici

Voditeljica UZ: Zvjezdana Bogdan

Zamjenica voditeljice UZ: Dubravka

30

Scharmitzer

Vanjski suradnici:

Marija Gačić, Muzej Đakovštine,

Marija Burek, Turistička zajednica, Đakovo

Zdenka Papac, Grad Đakovo, Đakovo

Katica Maras, Poljoprivredno-savjetodavna

služba, Đakovo

Ivanka Perković, KUD Sklad, Đakovo

Tomislav Vuković, SAKUD, Đakovo

Antun Hostić, Udruženje obrtnika, Đakovo

Mato Ručević, KUD Tena, Đakovo

Ankica Miler, Dječji vrtić „Zvrk“, Đakovo

5. Način realizacije aktivnosti Pripremanje proizvoda i eksponata

tijekom cijele školske godine za različite

izložbe i manifestacije u školi te

prezentacija kreativnih radionica.

Sudjelovanje na županijskoj smotri UZ

kao i na gradskim manifestacijama:

Obruč, Jabučini dani, Zlatne ruke,

Božićni-gastro fest, Uskrsni-gastro fest,

Dobro je činiti dobro, Đakovački vezovi

i dr.

Sudjelovanje na smotrama stvaralaštva,

kreativnosti i obrtništva u Zagrebu,

Osijekui, Subotici, Crvenki, Ernestinovu

i sl.

Proizvode učeničke zadruge prodavati na

manifestacijama prodajnog tipa u gradu,

kao i u prostoru škole (plastenik).

Sudjelovati na kulturno-zabavnim

manifestacijama kroz pjesmu, ples i

recital.

Dani otvorenih vrata škole i

predstavljanje zanimanja u osnovnim

31

školama Đakovštine

6. Vremenik aktivnosti Tijekom cijele 2017./2018. školske

godine


Troškovi koji nastaju kod kupovine

namirnica će biti podmireni iz školske

blagajne za kupovinu namirnica.

Aktivnosti koje su uključene u

predstavljanje škole u gradu će biti

financirane iz donacija ili

samofinanciranje kroz prodaju proizvoda

iz Učeničke zadruge.


Učenici će na kraju prvog polugodišta te

na kraju školske godine u pisanom obliku

opisati aktivnosti, utiske i stečena znanja

u dnevnik praktične nastave. Dobivena

ocjena će se upisati u e-Dnevnik kod

predmeta „Praktična nastava“.

Najbolji pismeni radovi će biti objavljeni

u školskim novinama „Zlatovez“. Svoj

uradak i scensku sliku uključiti u

program proslave Dana škole u siječnju

2018.

Aktivnosti predstaviti u medijima (Glas

Slavonije, Radio Đakovo i dr.

Izradile: Zvjezdana Bogdan, ing.

Dubravka Scharmitzer, dipl. ing.

32

5. PROJEKTI I PROGRAMI5.1 Obilježavanje 131. Dana Škole

Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof.

Suradnici u projektu: pedagog, voditelji, voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji

prijave projekte unutar školskog kurikuluma vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji

izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici

AKTIVNOSTOBILJEŽAVANJE 131. DANA ŠKOLE

1887.-2018.


Prezentirati rad i postignuća Škole, podsjetiti na

bogatu prošlost, ali i na uspješan rad u

sadašnjosti. Okupiti sadašnje i bivše djelatnike

33

škole te goste. Produbljivanje međunarodne

suradnje. Informiranje nastavnika o novim

trendovima u strukovnom obrazovanju.


Potaknuti učenike i nastavnike na kulturno-

umjetničke aktivnosti, na kreativno izražavanje.

Poticanje timskog rada među djelatnicima i

učenicima škole. Podsjećanje na uspjehe i

aktivnosti između dva Dana Škole.

Informiranje nastavnika o novim trendovima u

strukovnom obrazovanju.

Jačanje timskog duha u školi i usmjeravanje na

međusobnu suradnju. Poticanje boljih

međuljudskih odnosa.



Suradnici u projektu: pedagog, voditelji,

voditelji stručnih vijeća u školi, nastavnici koji

prijave projekte unutar školskog kurikuluma

vezane uz obilježavanje Dana Škole, voditelji

izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani

nastavnici.

Formirat će se Organizacijski odbor sastavljen

od ravnatelja i zainteresiranih nastavnika koji će

u skladu s aktivnostima prijavljenima u

Školskom kurikulumu utvrditi program

obilježavanja Dana škole.


Formiranje Organizacijskog odbora.

Obavijest nastavnicima na NV o planiranju

aktivnosti na obilježavanju Dana Škole.

Utvrđivanje točnog datuma održavanja

aktivnosti.

Dodjeljivanje zaduženja za provođenje

34

aktivnosti.

Sastanak sa učenicima zaduženih za kulturnu

promociju škole ( školski tamburaški sastav,

glumci i recitatori, folklor, ples itd.).

Izrada konačnog programa aktivnosti (vremenik

svih aktivnosti).

Izrada promotivnog materijala.

Distribucija promotivnog materijala, obavijest

medijima o održavanju aktivnosti (2 tjedna prije

održavanja aktivnosti).

Generalna proba (dan uoči aktivnosti).

Realizacija aktivnosti.

Analiza uspjeha organizacije i provedbe

aktivnosti.


Pripreme od listopada 2017. do početka siječnja

2018.

Proslava Dana Škole

26. siječnja 2018.

10.00 – prijem gostiju i uzvanika

10.30 – prigodni program u holu Škole

11.00 – Izložba učeničkih radova

12:30 - Svečana akademija u Hrvatskom domu

u povodu 131. Dana Škole – Dodjela Nagrada

najboljim učenicima i najboljim razredima


Izrada i distribucija pozivnica: 1.000,00

Potrošni materijal: 1.000,00

Tiskani materijali u povodu Dana škole –

1.000,00

Iznajmljivanje Hrvatskog doma: 500,00

Nagrade i priznanja: 3.000,00

Prehrana i smještaj gostiju: 10.000,00

35

Izvori prihoda: MZO, Grad Đakovo, HOK,

Udruženja obrtnika Đakovo, Županija osječko-

baranjska, vlastiti prihodi.



Organizacijski odbor podnosi izvješće

nastavničkom vijeću. Nakon rasprave,

Nastavničko vijeće donosi zaključak o dosezima

i uspješnosti obilježavanja Dana Škole.

Izradio: Mirko Ćurić., prof., ravnatelj

5.2 Međunarodna suradnja: Dan zdrave Hrane Crvenka 2017.


Suradnici u projektu: zainteresirani nastavnici iz područja prehrane, ugostiteljstva i

poljoprivrede, voditelji izvannastavnih aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici.

NAZIV

1. Aktivnost Dan zdrave hrane.


Prezentirati rad i postignuća učenika i djelatnika

Škole na području ugostiteljstva, prehrane i

poljoprivrede. Predstaviti Đakovo i kulturu

našega zavičaja.

Razmjena iskustava u provedbi kurikuluma.


Nastavak suradnje između dvije škole. Razmjena

iskustava na području poljoprivredne struke i

prehrane.



(koordinacija aktivnosti, prikupljanje donacija i

osiguranje materijalnih sredstava za nastupe)

Suradnici u projektu: zainteresirani profesori i

36

stručni suradnici, voditelji izvannastavnih

aktivnosti, ostali zainteresirani nastavnici.



aktivnosti i utvrđivanje točnog datuma

održavanja aktivnosti.

Sastanak s nastavnicima zainteresiranima za

nastup te odabranim učenicima, dodjela

zaduženja, priprema sredstava potrebnih za

izložbe i nastup, uvježbavanje programa.


svih aktivnosti).

Više proba i jedna generalna proba (dan uoči

polaska u Crvenku).

Realizacija aktivnosti u listopadu 2017.


aktivnosti.

6. Vremenik aktivnosti Listopad 2017.


Troškovi prijevoza učenika i nastavnika –

2.000,00 kuna

Prehrana i smještaj gostiju kod uzvratnog

posjeta– 1.500,00

Ukupno 3.500,00 kuna

Sredstava će se prikupiti od Grada Đakova i

Županije te potencijalnih sponzora.


Vrjednovanje će izvršiti školsko Povjerenstvo za

kvalitetu. Ravnatelj će imenovati odbor za

provedbu programa.

Održat će se potom sastanak tima nakon

provedene aktivnosti i analiza se predočiti svim

dionicima projekta.

Program izradio: Mirko Ćurić, prof. – ravnatelj

37

5.3 Međunarodna suradnja s Kemijsko-tehnološkom školom

iz Subotice


Suradnici u projektu: voditelj IPA projekata na razini škole, zainteresirani nastavnici iz

područja rada koja su komplementarna s programima Kemijsko-tehnološke škole u Subotici

(prehrana, kemija…), voditelji izvannastavnih aktivnosti iz područja kulture i umjetnosti,

ostali zainteresirani nastavnici.

NAZIV

1. AktivnostMeđunarodna suradnja s Kemijsko-tehnološkom

školom iz Subotice.


Prezentirati rad i postignuća učenika i djelatnika

Škole. Razmjena učenika i nastavnika. Kreiranje

zajedničkih projekata. Razmjena iskustava.

Predstaviti Đakovo i kulturu našega zavičaja,

upoznati Suboticu i tamošnju kulturu.

3. Namjena aktivnostiNastavak suradnje između dvije škole.

Razmjena iskustava i buduća suradnja.


Aktivnost će se odvijati tijekom godine, a

nastojat će se uključiti što više nastavnika i

učenika. Prva aktivnost je 6. listopada 2017.

posjet nastavnika i osoblja naše škole Kemijsko-

38

tehnološkoj školi.

26. siječnja 2018. nastavnici i učenici Kemijsko-

tehnološke škole u Đakovu, sudjeluju u

programima obilježavanja Dana Škole.

21. ožujka 2018. je uzvrati posjet i sudjelovanje

u programima dana Kemijsko-tehnološke škole

iz Subotice U sklopu programa nogometna

momčad će nastupiti na turniru momčadi četiri

srednje škole.



aktivnosti.


aktivnosti i opsega aktivnosti.






svih aktivnosti) .

Realizacija aktivnosti:

IPA projekt – prema raspisanim natječajima

Razmjena učenika i međusobni posjeti: u

siječnju 2018. te u ožujku 2018.

Provedba naknadno dogovorenih aktivnosti.


aktivnosti.

6. Vremenik aktivnostiOd listopada 2017. do ožujka 2018. godine

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Troškovi pripreme programa – 1.000,00

39

Troškovi prijevoza učenika i nastavnika u

Suboticu – 2.000,00 kuna

Prehrana i smještaj snosi gostiju – 2.000,00

Izrada materijala – 1.000,00



Županije te potencijalnih sponzora, kao i

vlastitim sredstvima.


Vrednovanje nastupa će izvršiti Nastavničko

vijeće.



dionicima projekta.

Program izradio: Mirko Ćurić, prof. – ravnatelj

40

5.4 Međunarodna suradnja s partnerskom školom Angster Joszef iz Pečuha


Suradnici u projektu: zainteresirani profesori strojarstva i elektrotehnike, voditelji

izvannastavnih aktivnosti iz područja kulture i umjetnosti, ostali zainteresirani nastavnici.

NAZIV

1. AktivnostSuradnja s partnerskom školom Angster Joszef

iz Pečuha.


Razmjena iskustava učenika i nastavnika na

polju strojarstva i elektrotehnike. Prezentirati

rad i postignuća učenika i djelatnika Škole na

području kulture i umjetnosti. Predstaviti

Đakovo i kulturu našega zavičaja.

Upoznati Pečuh i mađarsku kulturu. Razmjena

iskustava u provedbi kurikuluma.


Nastavak dugogodišnje kulturne i druge

suradnje između dvije škole. Međusobni posjeti

– našoj školi u siječnju 2018., a naš posjet u

ožujku ili travnju 2018.




osiguranje materijalnih sredstava za nastupe).

Suradnici u projektu: zainteresirani profesori i

stručni suradnici, voditelji izvannastavnih

aktivnosti iz područja kulture i umjetnosti, ostali

zainteresirani nastavnici.

41



aktivnosti.


aktivnosti .






svih aktivnosti).

Realizacija aktivnosti od siječnja 2018. do

travnja 2018.


aktivnosti.

6. Vremenik aktivnosti Od siječnja 2018. do travnja 2018.



Pečuh– 3.000,00 kuna.

Prehrana i smještaj gostiju – 3.000,00

Ukupno - 6.000,00 kuna


Županije te potencijalnih sponzora.


Vrjednovanje će izvršiti školsko Povjerenstvo

za kvalitetu.

Ravnatelj će imenovati odbor za provedbu

programa.



dionicima projekta.

Program sastavio: Mirko Ćurić, prof. – ravnatelj

42

5. 5 Projekt: Arhitekt Josip Vancaš i zajednička graditeljska

baština Đakova i Bosne


Suradnici u projektu: Voditelji kulturnih aktivnosti u školi, zainteresirani učenici i profesori

uključeni u kulturne programe i projekte, suradnici iz Srednje strukovne škole Fojnica u

Kiseljaku, Katoličkiobrazovni centar u Sarajevu

Mjesto aktivnosti: Đakovo, Sarajevo, Kreševo, Fojnica,

NAZIV

1. AktivnostArhitekt Josip Vancaš i zajednička graditeljska

baština Đakova i Bosne


Upoznavanje sa zajedničkom graditeljskom

baštinom Bosne i Đakova kroz rad arhitekta

Josipa Vancaša s naglaskom na njegove

najznačajnije radove u Đakovu (crkva na

groblju, gradska vijećnica), Sarajevu

(katedrala) i Fojnici (samostan)

3. Namjena aktivnostiAktivnost će se odvijati tijekom godine, a


učenika iz obje partnerske škole.


Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof.,

Dubravka Bradić (koordinacija aktivnosti,

43

osiguranje materijalnih sredstava za nastupe,

terensko istraživanje u Đakovu, Fojnici

Kreševu, Sarajevu…)

Suradnici u projektu: zainteresirani nastavnici i

učenici.



aktivnosti


aktivnosti i opsega aktivnosti




izložbe i nastup, uvježbavanje programa

Izrada konačnog programa aktivnosti

(vremenik svih aktivnosti)


Pripreme – rujan 2017.

Provedba programa – od listopada 2017.,

najkasnije do kraja svibnja 2018.



aktivnosti.

6. Vremenik aktivnosti Listopad 2017. - svibanj 2018.



Tomislavgrad školskim kombijima– 2.000,00

kuna

44

Dnevnice – 1000,00

Smještaj i prehrana učenika i anstavnika iz

BiH- 5000,00 kuna




vijeće



dionicima projekta.


45

5.6. „Marijini obroci“

(Humanitarni projekt)

NAZIV

1. Aktivnost

Projekt „Marijini obroci“ (Marys meals) -

Međunarodni projekt koji omogućuje jedan obrok

dnevno najsiromašnijoj djeci svijeta na mjestu

njihova obrazovanja.


Odgajati i obrazovati učenike u skladu s općim

kulturnim i civilizacijskim vrijednostima, ljudskim

pravima i pravima djece. Odgajati ih da žive u

multikulturalnom svijetu poštujući različitosti,

razvijati toleranciju, te poticati na humanitarno

djelovanje. Ekološki osvijestiti učenike o potrebi

očuvanja okoliša, te pvc ambalažu koja predstavlja

nerazgradivi otpad iskoristiti za prikupljanje

materijalnih sredstava koja će se donirati udruzi

„Marijini obroci“.


Razviti socijalne i građanske kompetencije kod

učenika, solidarnost i suosjećanje kao temeljne

vrednote.

4. Nositelji aktivnosti i njihova

odgovornost

Maja Breulj,dipl.ing. i učenici koji su se priključili

slobodnoj aktivnosti Eko-etno kuhinja. Učenici će

tjedno prazniti kutije predviđene za prikupljanje

pvc ambalaže za „Marijine obroke“.

5. Način realizacije aktivnosti Razrednici će učenike upoznati na satima razredne

zajednice da pvc ambalažu od sokova tijekom

školske godine odlažu u kutije na kojima piše

„Marijini obroci“ koje su smještene u školskom

holu. Tijekom školske godine planiraju se dvije

46

akcije prikupljanja pvc ambalaže, jedna u prvom i

jedna u drugom polugodištu. Učenici svih razreda i

nastavnici škole moći će od kuće donijeti pvc

ambalažu u školu, a novac prikupljen od povratne

pvc ambalaže donirat će se za „Marijine obroke“.

6. Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine


Škola bi trebala osigurati prijevoz prikupljene pvc

ambalaže školskim kombijem do robnih kuća u

kojima se pvc ambalaža otkupljuje.


Učenici koji se budu uključili u Projekt i aktivno

sudjelovali u njegovoj realizaciji bit će pohvaljeni

za humanitarni rad. Učenicima će se pokazati da i

oni mogu svojim humanitarnim radom pomoći

nekome nepoznatom dječaku ili djevojčici da

dobije jedan topli obrok dnevno i da se uz to i

obrazuje.

Vrednovanje aktivnosti provodit će se kroz rad

Stručnog vijeća i posredno kroz sjednice

Nastavničkog vijeća.

Rezultati vrednovanja mogu se koristiti kao poticaj

za druge humanitarne projekte.

Koordinator projekta Marijini obroci: Maja Breulj, dipl.ing.

47

5. 7 Dobro je činiti dobro

1. Aktivnost

S učenicima određenu količinu voća i povrća sa školskog dobra

Ivandvor ubrati i preraditi u proizvode te ih donirati

đakovačkom Crvenom križu.

Sudjelovanje u radionici izrade keksa s korisnicima udruge

„Neven“.

Sudjelovati u prikupljanju financijskih sredstava za učenike

naše škole koji su u potrebi.

Sudjelovati u gradu Đakovu na manifestaciji „Dobro je činiti

dobro“ s prodajom proizvoda učeničke zadruge Strossmayer.


Upoznati učenike s dobrovoljnim i humanitarnim radom.

Učenicima usaditi osjećaj za pomaganje i dijeljenje.

Suradnja učenika i korisnika Crvenog križa.

Upoznati učenike s osobama s posebnim potrebama kroz

posjete i druženja.

Navesti učenike da se samostalno i odgovorno uključe u rad

drugih humanitarnih udruga u gradu i šire.

Pokazati učenicima način prodaje proizvoda.

Upoznati učenike s ekologijom i zaštitom na radu.

U projekt uključiti učenike različitih struka i zanimanja.


Stečena teorijska znanja i vještine iz različitih zanimanja

primijeniti u praksi na točno određenim zadacima.

Sudjelovanje u promociji škole.


Nastavnice Mirjana Klepo i Dubravka Scharmitzer, učenici

različitih struka


U kuharskom, mesarskom i pekarskom praktikumu

gotoviti zimnicu i kolače te dobivene proizvode odnijeti

za Božić, Uskrs te u Udrugu Neven i Crveni križ

U svibnju 2018. godine uključiti se u gradsku

manifestaciju „Dobro je činiti dobro“ i prodajom

proizvoda učeničke zadruge sudjelovati u humanitarnom

48

radu.

6. Vremenik aktivnostiPriprema: tijekom cijele školske godine

Realizacija: Gradska manifestacija - svibanj 2018.


Samofinanciranje kroz prodaju proizvoda ili školska materijalna

sredstva.



Učenici će u pisanom obliku opisati aktivnosti, utiske i stečena

vještine. Najbolji pismeni radovi će biti objavljeni u školskim

novinama „Zlatovez“.

Učenici će na kraju prvog polugodišta te na kraju školske

godine u pisanom obliku opisati aktivnosti, utiske i stečena

znanja u dnevnik praktične nastave. Dobivena ocjena će se

upisati u E-Dnevnik kod predmeta „Praktična nastava“.

Izradile: Mirjana Klepo, dipl. ing,

Dubravka Scharmitzer, dipl. ing.

5.8 Jabučini dani

a)

49

NAZIV

1. Aktivnost

Sudjelovanje učenika i nastavnika na 8.

međunarodnoj izložbi jabuka pod nazivom

Jabučni dani


Predstavljanje eko proizvoda i njihovih

prerađevina koje su učenici uzgojili i preradili

za vrijeme praktične nastave iz poljoprivrede i

prehrane.

Doprinijeti razvoju eko voćarstva

povezivanjem ekologije i zaštite na radu s

tradicijom.

Isticati važnost zdrave prehrane .

Predstavljanje kreativnih učeničkih radova pod

nazivom mini začinski vrtovi.

Učenicima otkriti načine praćenja povijesti i

tradicije našeg kraja te sve povezati s

turističkom promocijom.

Spojiti tradiciju, običaje, agroturizam s

obrtničkim zanimanjima.

Učenicima usaditi osjećaj za očuvanje običaja i

kulturne baštine.


Razvijanje ekološke svijesti učenika i

nastavnika.

Potaknuti učenike i nastavnike na ekološke

aktivnosti, na kreativno izražavanje i primjenu

stečenih znanja.

Poticanje timskog rada među učenicima i

djelatnicima škole.


Koordinator, Zvjezdana Bogdan.

Poljoprivredni i ugostiteljsko-prehrambeni

aktiv, zainteresirani učenici i nastavnici.

50


Dogovor prehrambenog i poljoprivrednog

aktiva.

Podjela zaduženja za postavljanje izložbe i

dežurstava za vrijeme trajanja izložbe.

Dogovor s učenicima i podjela zaduženja.

6. Vremenik aktivnosti Listopad 2017.


Samofinanciranje kroz prodaju proizvoda ili

troškovi koji nastaju kod kupovine namirnica

će biti podmireni iz školske blagajne.


Praćenje rada učenika i vrednovanje prema

učinjenom radu.

Učenika nagraditi s ocjenom odličan iz odnosa

prema radu ili zalaganju na praktičnoj nastavi.

Izradila:. Zvjezdana Bogdan, ing.

b)

51

NAZIV

1. AktivnostUčenici prevode 2 recepta u kojima je glavni

sastojak jabuka.


Poboljšati jezične i govorne vještine te proširiti

vokabular, upotrebljavajući kulinarske

Recepte iz Velike Britanije i SAD-a.

3. Namjena aktivnostiProširiti stručni vokabular i znanje učenika o

receptima sa specifičnim namirnicama.


Tamara Jakšić, prof.

5. Način realizacije aktivnostiUmnoženi materijali, fotografije i ppt

prezentacije.

6. Vremenik aktivnosti Rujan ili listopad 2017.


Troškovi uredskog materijala za provedbu

radionica (papiri, flomasteri, tinta za pisač).


Učenici popunjavaju anketu o poznavanju

vokabulara i izraza iz različitih recepata.


5. 9 Obruč 2017.

52

Obruč 2017.

1. Aktivnost

Sajam obrtnika Đakovo.

Učenicima i voditeljima slobodnih aktivnosti

kroz slobodne aktivnosti i redovitu nastavu

raditi na proizvodnji različitih proizvoda uz

tradiciju njegovanja i razvijanja obrta.


Predstaviti učenicima postojanje i važnost

obrta u Đakovu i okolici.

Prezentirati rad i postignuća učenika i

djelatnika.

Usaditi osjećaj za očuvanje običaja i njegovanje

baštine.


tradiciju kraja, te povezati s turističkom

promocijom.

Razviti kod učenika samostalnost u kreiranju i

stvaranju različitih proizvoda.


Promovirati proizvode koje su izradili učenici

različitih struka.

Promovirati proizvode koje su proizveli učenici

na školskom poljoprivrednom gospodarstvu.

Pokazati učenicima način prodaje proizvoda.


Srednja strukovna škola Antuna Horvata, svi

zainteresirani nastavnici.

5. Način realizacije aktivnosti Obavijest nastavnicima na NV o planiranju

aktivnosti.


aktivnosti.

Sastanak s voditeljima stručnih vijeća i ostalim

nastavnicima zainteresiranima za nastup.

53

Dodjeljivanje zaduženja za provođenje

radionica i utvrđivanje programa.


Pripremanje proizvoda i eksponata za sajam

počinju u rujnu.

30. rujna 2017. u Đakovu.


Aktivnosti koje su uključene u predstavljanje

škole na sajmu će biti financirane kroz

samofinanciranje prodajom proizvoda.


Škola će analizirati promotivne rezultate i

rezultate prodaje proizvoda na NV.


provedene aktivnosti i utvrdit će se smjernice

za sljedeću godinu.

Izradila: Zvjezdana Bogdan, ing.

5.10 Dani kruha

1. Aktivnost PROJEKT-Dani kruha –dani zahvalnosti za plodove

zemlje je smotra učenika i učenica osnovnih i srednjih

54

škola, te učeničkih domova i dječjih vrtića.

2. Organizator, suorganizator i potpora projekta-smotre

Organizator:

Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i

obrazovanje i Udruga Lijepa naša

3. Intelektualni vlasnik projektaIntelektualni vlasnik projekta Dani kruha – dani

zahvalnosti za plodove zemlje je Udruga Lijepa naša.

4. Metodologija provedbe

Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje

obilježavaju se svake godine tijekom listopada u dječjim

vrtićima, osnovnim i srednjim školama, učeničkim

domovima, ustanovama za odgoj i obrazovanje djece s

teškoćama u razvoju.

5. Ciljevi aktivnosti-projekta

Svečanostima Dana kruha, uz molitvu, blagoslov i

simbolično blagovanje kruha zahvaljujemo Bogu na svim

plodovima, radostima, uspjesima i darovima kojima smo

tijekom godine kao narod i kao pojedinci bili podareni.

Cilj aktivnosti:

Približiti blagovanje kruha i narodne običaje.

Poučiti mlade o kruhu kao izrazu životne i duhovne snage.

Upoznati učenike s autohtonim plodovima zemlje. Ukazati

na važnost zdrave i pravilne prehrane i prednosti ekološke

poljoprivrede.

6. Namjena projekta

Obilježavanje Dana kruha u srednjim školama pridonosi

potpunijem odgoju i obrazovanju učenika,

zaštiti okoliša, upoznavanju i očuvanju biološke

raznolikosti Hrvatske, podizanju svijesti o ekološkoj

poljoprivredi i zdravoj prehrani i očuvanju kulturne baštine

našeg kraja.

7. Nositelji aktivnosti-projekta Srednja strukovna škola Antuna Horvata Đakovo,

55

nastavnici Stručnog vijeća prehrane i učenici prehrambene

struke-pekari

8. Voditelj projekta Maja Breulj, dipl.ing. prehrambene tehnologije

9. Način realizacije projekta

Učenici uključeni u slobodnu aktivnost Eko-etno kuhinja

u pekarskom praktikumu ispeći će krušne proizvode,

ukrasiti pano i stol u školskom holu.

Organizirati kratki program u školskom holu-recitacije o

kruhu

10. Vremenik

Školska svečanost: Dani kruha – dani zahvalnosti za

plodove zemlje obilježit će se u našoj Školi u prvoj

polovici listopada 2017. godine u školskom holu.

11. Troškovnik projekta

Troškove za realizaciju projekta Dani kruha – dani

zahvalnosti za plodove zemlje snosit će škola. Potrebno je

kupiti sirovine za izradu različitih vrsta kruha i peciva koji

će se izložiti u školi, trošak bi iznosio oko 50 kn.

12. Temeljna načela projekta

Izgradnja pozitivnog stava prema kulturnoj raznolikosti u

Republici Hrvatskoj.Očuvanje kulturne baštine svoga kraja

(običaji, jela i dr.). Stvaranje pravilnog emocionalnog

odnosa učenik- priroda. Otvorenost novim spoznajama.

13. Zadaci projekta

U školi:

Upoznati učenike s kulturom ophođenja prema kruhu i

zbrinjavanju njegovih ostataka.

Istražiti etnografsku baštinu svog zavičaja u svezi s

obradom zemlje i pripravom kruha. Prirediti izložbu na

temu Dani kruha - dani zahvalnosti za plodove zemlje-

fotografije, plakati, gotovi pekarski proizvodi.

14. Način vrednovanja i korištenje rezultata vrednovanja

Vrednovanje aktivnosti provodit će se kroz rad Stručnog

vijeća i posredno kroz sjednice Nastavničkog vijeća.

56

Učenici koji budu sudjelovali u izradi pekarskih proizvoda

bit će pohvaljeni i nagrađeni odličnom ocjenom iz

praktične nastave. Rezultati vrednovanja mogu se koristiti

kao poticaj za daljnje istraživanje novih autohtonih jela i

područja vezanih za zdravu prehranu, te motivirati druge

učenike da se priključe Projektu iduće godine.

Projekt izradila: Maja Breulj, dipl. ing.

5. 11 The Crocus Project – Projekt ''Šafran''

NAZIV

1. AktivnostThe Crocus Project – Projekt ''Šafran''

2. Ciljevi aktivnosti međunarodni projekt koji upoznaje mlade

ljude s temom Holokausta

57

podiže svijest o opasnostima

diskriminacije, predrasudama, bilo rasnim

ili vjerskim


namijenjen je učenicima u dobi od 11 do

18 godina

zorno povezivanje gradiva po nastavnom

planu i programu povijesti i vjeronauka

preko integrirane nastave učenici uče

samostalno uočavati unutarpredmetne i

međupredmetne tematske, stilske i druge

veze

poticanje timskog rada


Profesori Dubravka Bradić i Dario Kustura

i učenici

organizacija nabave sadnica šafrana,

organizacija posjeta lokalitetima vezanim

uz Židovsku zajednicu, mjesta stradanja

priprema zadataka za učenike iz povijesti i

vjeronauka koji odgovaraju nastavnom

planu i programu


dogovor s učenicima i njihovo

upoznavanje s projektom

odabir lokacije za sadnju šafrana

razrada i podjela zadataka za učenike iz

povijesti i vjeronauka

realizacija posjeta dogovorenom mjestu te

sadnja šafrana

analiza i provjera izvršenih zadataka

priprema plakata, prezentacija i fotografija

za Međunarodni dan sjećanja na Holokaust

6. Vremenik aktivnosti studeni 2017. – sadnja šafrana

šafrani u cvatu – krajem siječnja ili

58

početak veljače 2018.

27. siječnja 2018. godine – Međunarodni

dan sjećanja na Holokaust

7. Detaljan troškovnik aktivnosti troškove kompostne zemlje snosi škola


razgovor na satovima povijesti i

vjeronauka, ali i kroz druge nastavne

predmete i aktivnosti o dotičnoj temi

Program izradili: Dubravka Bradić, prof. i Dario Kustura, prof.

5.12 Dan engleskog jezika

NAZIV

1. Aktivnost

Kroz poznato do nepoznatog – igrama i

kvizovima do učenja novih riječi engleskog

jezika

59

2. Ciljevi aktivnostiPokazati da učenje novih riječi i izraza može

biti zabavno i jednostavno.

3. Namjena aktivnostiProširenje vokabulara te podizanje svijesti o

različitostima.


odgovornostTamara Jakšić, prof., učenici

5. Način realizacije aktivnosti Izložba i PPT prezentacija, igre, kvizovi

6. Vremenik aktivnosti travanj-svibanj 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiTroškovi uredskog materijala za provedbu

radionica (papiri, flomasteri, tinta za pisač)



Učenici rješavaju upitnik o tome koliko im se

sviđa ovakva vrsta nastavnog sata.


5. 13 Đakovački advent



uključeni u kulturne programe i projekte

Mjesto aktivnosti: Đakovo, Zagreb

Vrijeme aktivnosti: listopad 2017.- prosinac 2017.

60

NAZIV

1. Aktivnost Predstavljanje bogate adventske aktivnosti

đakovačkog kraja u umjetnosti, graditeljstvu,

gastronomiji.

2. Ciljevi aktivnosti Prezentirati bogatstvo adventske tradicije,

povezati s današnjim vremenom i prenijeti

učenicima i zainteresiranim građanima.

3. Namjena aktivnosti Aktivnost će se odvijati od listopada do Božića

2017., a nastojat će se uključiti što više

nastavnika i učenika. Rezultati programa bit će

prezentirani u Zagrebu, u Knjižnici Bogdan

Ogrizović, Svečanoj dvorani DHK ili u Matici

hrvatskoj, ovisno o raspoloživosti prostora.




osiguranje materijalnih sredstava za nastupe).


učenici.


aktivnosti.








svih aktivnosti).


61


Provedba programa – listopad 2017., najkasnije

do kraja Božića 2017.

Siječanj 2018.


aktivnosti.

6. Vremenik aktivnosti Listopad 2017.- Božić 2017


Tiskanje brošure Đakovački advent – 4000.00


Zagreb školskim kombijima– 2.000,00 kuna




Županije, Ministarstva, te potencijalnih

sponzora, kao i vlastitim sredstvima.



vijeće.



dionicima projekta.

Izradio: Mirko Ćurić, prof. - ravnatelj

62

5.14 Preventivno predavanje za učenike trećih razreda;

Štetne posljedice upotrebe psihoaktivnih droga

NAZIV

1. Aktivnost

Preventivno predavanje za učenike trećih

razreda „Štetne posljedice upotrebe

psihoaktivnih droga“.


Predavači udruge „Ne-ovisnost“ održat će

radionicu u trajanju od jednog školskog sata.

Radionica se sastoji od razgovora s učenicima.

3. Namjena aktivnostiUpoznati učenike s posljedicama konzumiranja

psihoaktivnih droga.


Stručni predavači udruge „Ne-ovisnost“.

Marijan Horvat, ing., Ante Bubreg, mag. ped.,

učenici 3. razreda.

63


Predavači u dogovoru s pedagogom škole

održavaju predavanje u svim razredima treće

godine.

6. Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Nema troškova.


Evaluaciju vrše predavači prema povratnim

aktivnostima učenika.

Izradio Marijan Horvat, ing.

5.15 Zdrav za 5!

NAZIV

1. Aktivnost

Prevencija ovisnosti i zlouporabe raznih oblika

sredstava ovinosti, te ovisnosti o igrama na

sreću

2. Ciljevi aktivnosti Opći ciljevi:

Podizanje razine svijesti kod učenika o

opasnostima sredstava ovisnosti

Jačanje uvjerenja o štetnosti zlouporabe droga

i drugih sredstava ovisnosti (droge, alkohol,

kocka)

Razvijanje kod učenika osjećaja odgovornosti

za djela koja su počinjena protivno zakonskim

odredbama, odnosno pobuditi kod istih svijest

da činjenje kaznenih djela i prekršaja povlači za

sobom i odgovarajuće sankcije

64

Specifični ciljevi:

Povećanje razine znanja o štetnosti sredstava

ovisnosti (droge, alkohol, kocka)

Kod učenika potaknuti i razviti vještine

kritičkog razmišljanja, sposobnost

prepoznavanja rizičnih situacija, podučiti ih o

mogućnostima odabira te kako se oduprijeti

vršnjačkom pritisku konzumiranja sredstva

ovisnosti (posebice droge i alkohol) ili igara na

sreću

Usvajanje znanja o policijskim poslovima i

primjeni policijskih ovlasti prema počiniteljima

kažnjivih i prekršajnih radnji

Upoznavanje učenika s kazneno-pravnim

odredbama, odgovornošću te specifičnostima

vezanim uz adolescentsku dob i Projekt „Zdrav

za 5“, odrastanje te problematiku ovisnosti.


Informiranost učenika o zakonskim

posljedicama zlouporabe droge i drugih

sredstava ovisnosti

Znanje o štetnim posljedicama sredstava

ovisnosti po zdravlje .

Izgradnja pravilnog sustava vrijednosti i

stvaranje uvjerenja kako se oduprijeti svijetu

droge i drugim sredstvima ovisnosti.


Ministarstvo unutrašnjih poslova (MUP),

Hrvatski zavod za javno zdravstvo (HZJZ),

Pedagog Ante Bubreg, mag. ped., razrednici

prvih razreda, učenici prvih razreda

5. Način realizacije aktivnosti interaktivna predavanja, radionice

6. Vremenik aktivnosti U dogovoru s MUP-om i HZJZ-om dogovorit

65

će se točni termini tijekom školske godine.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti /


godišnje, po završenom ciklusu

programa

(anketiranjem ispitivanih stavova i

rizičnih ponašanja te praćenjem

javnozdravstvenih i sigurnosnih

pokazatelja.

Izradio: Ante Bubreg, mag. ped.

5. 16 Promocija zanimanja

NAZIV

1. AktivnostPromocija zanimanja.


Upoznavanje učenika osnovnih škola s radom

Srednje strukovne škole Antuna Horvata,

Đakovo.


Upoznati način rada i moguća zanimanja.

Razviti svijest o važnosti odabira zanimanja s

naglaskom na tradicijska i deficitarna zanimanja,

te mogućnost cjeloživotnog obrazovanja.


Ravnatelj, Stručna vijeća i učenici.

66


Prezentacijom zanimanja i radionicama

organiziranim u praktikumima SSŠ A. Horvata,

osnovnim školama i posredovanjem medija.

6. Vremenik aktivnostiSiječanj-svibanj 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiTroškovi radionica i promocije zanimanja

sastavni su dio Nastavnog plana i programa .


Analiza promotivnih aktivnosti na NV te

usporedba planiranog i realiziranog nakon upisa.

Izradio: Mirko Ćurić, prof. - ravnatelj

5. 17 Samovrednovanje škole

NAZIV

1. Aktivnost

Provesti samovrednovanje Škole pomoću

mrežnoga alata e-Kvaliteta

(http://e-kvaliteta.asoo.hr/)

2. Ciljevi aktivnostiUnaprijediti kvalitetu obrazovanja u našoj

školi.

3. Namjena aktivnostiDobiti komparativne informacije o kvaliteti

obrazovanja u našoj školi.


Članovi Povjerenstva za kvalitetu:

Henrieta Matković (koordinatorica za

samovrednovanje), Zvjezdana Bogdan

(koordinatorica za kvalitetu), Marija Katilović,

Dragan Marić, Ivan Balen (vanjski član),

predstavnik Vijeća roditelja i predstavnik

Vijeća učenika.

67

http://e-kvaliteta.asoo.hr/pages/public/login.xhtml


Praćenje svih aktivnosti u Školi. Prikupljanje

izvješća stručnih vijeća.

Sastanci Povjerenstva za kvalitetu.

Unos podataka u aplikaciju e-Kvaliteta.


Tijekom školske godine praćenje aktivnosti u

Školi, prikupljanje izvješća i dokaza potrebnih

za unos u računalnu aplikaciju.

Unos podataka: kontinuirano tijekom školske

godine, a završni dio u srpnju i kolovozu 2018.



Završno izvješće, tablice i grafikoni iz

aplikacije – analiza i usporedba s prethodnim

godinama.

Izradila: Henrieta Matković, prof.

5.18 Hrast – slavonski ponos i dika

Svome gradu za blagdane…

„Hrast – slavonski ponos i dika“

1. Aktivnost

S učenicima, nastavnicima i vanjskim suradnicima organizirati

edukativne radionice u studenom 2017. i predstaviti slavonsku

šumu i drvo hrast, proizvode od hrastovine i žira, upotrebu hrasta

u svakodnevnom životu i prehrani te slavonski bećarac.

Odraditi temu: Hrast – građevinski materijal u obiteljskim

kućama i Katedrali

Prikazati hrast kao materijal za izradu suvenira

Prikazati film: Slavonska šuma – pripovijetka J. Kozarca

Predstavljanje pjesme Maje Muškić s tamom slavonske šume

Rezultate radionica prikazati na velikom odmoru i za Dan škole u

siječnju 2018.

2. Ciljevi aktivnosti Predstaviti učenicima tradicijski uzgoj hrasta, proizvode i običaje

Učenicima pokazati kako povezati tradiciju, poeziju, agroturizam

i obrtnička zanimanja.

68

Pokazati učenicima kako povezati ekologiju i zaštitu na radu s

tradicijom.

Učenicima usaditi osjećaj za očuvanje običaja i starih zanata.

Učenicima otkriti načine praćenja povijesti i tradiciju kraja te sve

povezati s turističkom promocijom i poduzetničkim duhom.

Razviti kod učenika samostalnost u kreiranju suvenira kao i

budućeg samozapošljavanja.

Povezati učenike različitih struka i zanimanja.


Stečena teorijska znanja i vještine iz različitih zanimanja

primijeniti u praksi na točno određenim zadacima.

Povezati obrtnike, tradicijsku prehranu kao i srodna zanimanja u

školi s nematerijalnom kulturnom baštinom RH.

Sudjelovanje u obilježavanju gradske manifestacije: „Svome

gradu za blagdane“.

Napraviti katalog-čestitku za Božić i Novu godinu.

Povezati međužupanijske strukovne škole kroz ista zanimanja i

projekte.

Povezati učenike osnovne i srednje škole.

Predstaviti obrtnika i njegov posao – Hrast.

4. Nositelji aktivnosti i

njihova odgovornost

UZ Strossmayer, Eko-škola i Stručno vijeće Prehrana i

ugostiteljstvo, učenici

Koordinator: Dubravka Scharmitzer, dipl. ing.


U dogovoru s učenicima, nastavnicima i vanjskim suradnicima

dogovoriti edukativne radionice te isplanirati aktivnosti.

- vanjski suradnici:

Pilana Hrast - Strizivojna

Srednja strukovna škola - Vukovar

Srednja strukovna škola – Vinkovci

Osnovna škola V. Nazor - Đakovo

Muzej Đakovštine

Turistička zajednica Grada Đakova

6. Vremenik aktivnosti Pripreme: rujan, listopad i studeni

69

Realizacija: sredina studenog 2017.

7. Detaljan troškovnik

aktivnosti

Katalog-čestitka: 2000 kn

Sirovine: materijalni troškovi za vježbe

8. Način vrednovanja i način

korištenja rezultata

vrednovanja

Učenici će u pisanom obliku opisati aktivnosti, utiske i stečena

vještine. Najbolji pismeni radovi će biti objavljeni u školskim

novinama „Zlatovez“.

Radionice predstaviti u medije (Hrvatska radio televizija,

Vinkovačka televizija, Glas Slavonije, Đakovački portal i Radio

Đakovo).

Katalog će poslužiti u promotivne svrhe škole

Izradila: Dubravka Scharmitzer, dipl. ing.

5. 19 Topiari Đakovačke katedrale u školskom dvorištu

(nastavak projekta)

NAZIV

1. Aktivnost

1. Projektiranje

2.Izrada potporne konstrukcije i njeno

temeljenje

3. Sadnja sadnica kaline ( živice)

4. Njega i oblikovanje topiaria


1. Povećati prepoznatljivost škole u gradu,

županiji i

državi.

2. Uređenje dvorišta škole

3. Namjena aktivnosti1.Osposobiti učenike različitih struka za

suradnju pri izradi budućih projekata i na

70

budućem radnom mjestu.

2.Steći potrebna iskustva za izradu budućih

topiaria.


1. Drago Smoljo, voditelj projekta

2. Dragan Marić i učenici računalni tehničari-

računalno projektiranje konstrukcije katedrale

3.Darko Rajković i učenici metalske struke -

izrada i bojanje metalne konstrukcije katedrale

4. Krunoslav Biberović , Drago Smoljo i

učenici

poljoprivredne struke - sadnja, njega i

oblikovanje sadnica kaline ( živice )

5. Način realizacije aktivnostiKroz praktičnu nastavu, vježbe i maturalne

radove.


1. projektiranje - listopad 2014. – ožujak 2015.

2. sadnja sadnica - lipanj 2015.

3. temeljenje - ožujak 2016.

4. izrada konstrukcije - listopad 2016.- listopad

2017.

5. njega i oblikovanje - od 2015. do 2022.


Metalne cijevi = 4.000,00 kn,

betoniranje temelja = 300,00 kn

uređaji za orezivanje = 1.200,00 kn

UKUPNO = 5.500.00 kn


Anketiranje učenika o njihovim iskustvima u

radu na projektu i na osnovu rezultata

prilagoditi im nove projekte za izradu topiaria u

školskom dvorištu.

Anketirati građane o stupnju prepoznatljivosti

škole nakon izrade topiaria đakovačke katedrale

u dvorištu škole.

71

Izradio nastavnik:. Drago Smoljo, dipl.ing.

5. 20 PLAN DJELOVANJA EKO-ŠKOLE 2017./2018.

TEMA: KULTURNA BAŠTINA; ŠKOLSKI OKOLIŠ

PLAN DJELOVANJA EKOŠKOLE 2017./2018.

TEME: KULTURNA BAŠTINA, BIORAZNOLIKOST, ZDRAV ŽIVOT

CILJ ZADATAKVRIJEME

REALIZACIJE

NOSITELJI

ZADATKA

KULTURNA BAŠTINA

- provedba

međuškolskoga

projekta Susret riči

Cilj:

- promicati svijest o

potrebi očuvanja

nematerijalne baštine

- njegovati šokački

govor (govorenu,

pjevanu i pisanu riječ):

usmeni izričaj, školska

folklorna skupina,

panoi, straničnici

Tijekom školske

godine

Ravnatelj, Henrieta

Matković, Dubravka

Bradić, Ivanka Smajo,

Dario Kustura, svi

zainteresirani profesori i

učenici

72

– dijalektalnih govora

u Hrvatskoj: šokačkog

govora našega kraja i

čakavice (u suradnji s

OŠ Bijaći iz Kaštel

Novog)

- ostvariti suradnju sa

sudionicima projekta

Čakavska rič (OŠ

Bijaći, Kašel Novi)

BIORAZNOLIKOST,

KULTURNA BAŠTINA

- Šokački kišobran

provedba školskoga

projekta

Cilj:

- ukrasiti školski okoliš

tradicijskim

slavonskim

obilježjima

- pripremiti i održati niz

radionica u kojima će

se napraviti dva

metalna kišobran sa

simbolima šokačkog

veza u koje će se

posaditi raznoliko

ukrasno bilje

Listopad i studeni

2017.

Darko Rajković,

Mirjana Zubak, Mara

Brdar, Dubravka

Scharmitzer, Henrieta

Matković, učenici i

profesori različitih

struka

KULTURNA BAŠTINA

- uključivanje u gradsku

manifestaciju Svome

gradu za blagdane

Cilj:

- predstaviti tradicijske

predmete od

slavonskog hrasta i

ukazati na važnost

očuvanja tradicije

- izraditi pano

- održati radionice u

kojima će se

predstaviti zanimanje

stolar kroz tradicijska

obilježja (drvo hrasta)

Studeni 2017. Dubravka Scharmitzer,

svi zainteresirani

profesori i učenici

BIORAZNOLIKOST

73

- briga za Školski

arboretum

Cilj:

- uljepšati okoliš Škole i

učiniti ga edukativnijim

- povećati svijest o potrebi

čuvanja biološke

raznolikosti

- osnažiti stručna znanja

kroz determiniranje biljnih

vrsta

- upoznati učenike prvih

razreda sa školskim

arboretumom

- posaditi nekoliko novih

vrsta u arboretumu

- dopunjavati digitalnu

zbirku na školskim

mrežnim stranicama

Jesen 2017.

Jesen 2017.

Tijekom školske

godine

školski ekokoordinatori,

stručno vijeće

poljoprivrede


stručno vijeće

poljoprivrede

školski ekokoordinatori

BIORAZNOLIKOST,

ZDRAV ŽIVOT

- sudjelovanje u ekološkoj

akciji Zelena čistka

Cilj:

- osvijestiti pravo na

zdravi okoliš i održivi

razvoj zajednice kod

učenika i djelatnika

- očistiti i urediti okoliš

škole

- postaviti prigodne panoe

i plakate

Travanj 2018. školski ekokoordinatori,

učenici, svi djelatnici

ZDRAV ŽIVOT

- provedba školskoga

projekta Tradicijom do

zdravlja

Cilj:

- pripremiti i provesti

radionice o povezanosti

zdravoga života i tradicije

- postaviti prigodne panoe

i plakate

Travanj 2018. Dubravka Scharmitzer,


učenici, svi

zainteresirani djelatnici

74

- osvijestiti pravo na

zdravi život, zdravu

prehranu i održivi razvoj

zajednice kod učenika i

djelatnika

5.21 Bečkim i đakovačkim putovima skladatelja i šurjaka

W. A. Mozarta i Jakoba Haibela


NAZIV

1. AktivnostBečkim i đakovačkim putovima skladatelja i šurjaka W. A.

Mozarta i Jakoba Haibela

2. Ciljevi aktivnosti Đakovo i Beč povezani su osobom najslavnijeg sladatelja W.A.

Mozarta i njegovog šurjaka i skladatelja Jakoba Haibela, koji se

iz Beča preselio sa suprugom Sofijom u Đakovo i ovdje živio

do smrti punih dvadeset godina (1806.-1826.). Želimo istražiti

veze između Đakova i Beča, s naglaskom na dva velika

glazbenika, ali i druge veze: kulturne, gastronomske te napose –

migracijske. Želimo pokazati učenicima da su migracijski

procesi djelovali u oba smjera i da je Hrvatska bila mjesto ne

samo odlaska nego i dolaska stranaca, kao što su Jakob Habel i

njegova žena Sofija, ali i kao nekoliko stotina austrijskih i

75

EKOODBOR SREDNJE STRUKOVNE ŠKOLE

ANTUNA HORVATA, ĐAKOVO

njemačkih obitelji koje su početkom 19. stoljeća naseljavale

Đakovo te pridonijeli prožimanju dviju kultura.


U okviru školskog kurikuluma za 2017./2018. uključeni će

profesori uključiti sastavnice projekta u nastavne aktivnosti

tijekom trajanja projekta, gdje će se u postojećim planovima i

programima tražiti poveznice s glavnim idejama projekta.

Projekt ćemo medijski kroz brošure, radijske emisije, kroz

stranicu na društvenim mrežama, kroz školske web stranice,

kroz priopćenja i suradnju s lokanim i nacionalnim medijskim

kućama. Također ćemo pratiti projekt kroz medijsku družinu

škole, odnosno kroz školske novine, a snimit ćemo

desetminutni film koji će biti prezentiran preko youtuba i

društvenih mreža.


Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof.,

Suradnici u projektu: zainteresirani nastavnici i učenici. Učenici

će biti uključeni u pripremne, provedbene i prezentacijske

aktivnosti. U sklopu školskog kurikuluma izabrani nastavnici će

provoditi pripremne aktivnosti projekta te će izabrati osam

učenika iz različitih struka koji će predstavljati školu u projektu.

Poticat će se učenici koji pokažu kreativnost i samostalnost u

radu.

Učenici će sudjelovati u posjetu školi Anno 93 u Beču, a

odabrani učenici bit će domaćini učenicima iz Beča u Đakovu.

Tijekom oba posjeta provodit će se projektne aktivnosti i

izrađivati ili snimati potreban materijal. Učenici i učenice obje

škole sudjelovat će u javnoj prezentaciji projekta u Đakovu i

Beču te izradi materijala, web stranica, tekstova i filma o

projektu.


Obavijest nastavnicima na NV o planiranju aktivnosti .

Utvrđivanje točnog datuma održavanja aktivnosti i opsega

76

aktivnosti.

Sastanak s nastavnicima zainteresiranima za nastup te

odabranim učenicima, dodjela zaduženja, priprema sredstava

potrebnih za izložbe i nastup, uvježbavanje programa.

Izrada konačnog programa aktivnosti (vremenik svih

aktivnosti.)


Pripreme – rujan-studeni 2017.

Provedba programa – prosinac 2017.- Beč Siječanj 2018.

Đakovo


Analiza uspjeha organizacije i provedbe aktivnosti.

6. Vremenik aktivnostiSvibanj 2018.


Ukupna cijena: 24.369,00,00

MZO- 20.000,00

Škola 4.369,00

Detaljan plan aktivnosti u projektu u pismohrani Škole i MZO-

a.

8. Način vrednovanja i način korištenja rezultata

vrednovanja

Vrednovanje će izvršiti Nastavničko vijeće i Ministarstvo

znanosti i obrazovanja

Održat će se potom sastanak tima nakon provedene aktivnosti i

analiza se predočiti svim dionicima projekta.


77

5.22 Europski tjedan vještina stečenih u strukovnom

obrazovanju i osposobljavanju


Suradnici u projektu: Voditelji stručnih vijeća, svi nastavnici strukovnih predmeta, Udruženje

obrtnika Đakovo

Mjesto aktivnosti: Đakovo

Vrijeme aktivnosti: 20. do 24. studenoga 2017. godine.

NAZIV

1. AktivnostEuropski tjedan vještina stečenih u strukovnom

obrazovanju i osposobljavanju.


Cilj je inspirirati i potaknuti sve na otkrivanje i

upotrebu vlastitog talenta kroz visokokvalitetne

programe strukovnog obrazovanja i

osposobljavanja, koji su odskočna daska za

uspješne karijere.

3. Namjena aktivnosti Kroz čitav niz događaja, koji će se 20. do 24.

78

studenoga 2017. godine, održavati diljem

Europe, tako i u Đakovu, promovirat će se

strukovno obrazovanje kao prvi izbor u

obrazovanju te široj publici (roditeljima,

učenicima, tvrtkama i zainteresiranoj javnosti)

predstaviti pozitivna iskustva i mogućnosti u

sklopu istog.


odgovornost

Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof., voditelji

stručnih vijeća (koordinacija aktivnosti,

prikupljanje donacija i osiguranje materijalnih

sredstava za nastupe)


učenici


aktivnosti . sastanak s predstavnicima

Udruženja obrtnika Đakovo radi zajedničkog

planiranja aktivnosti.










Pripreme – rujan 2017. – studeni 2017

Provedba programa – 20. 24. studenoga 2017.

79


aktivnosti

6. Vremenik aktivnosti 20. 24. studenoga 2017.


Troškovi pripreme programa – 1.000,00

Materijal i sirovine – 3000,00

Promidžbeni materijali – 2000,00

Sredstava će se prikupiti od Udruženja obrtnika

Đakovo, i Županije, Ministarstva, te

potencijalnih sponzora, kao i vlastitim

sredstvima.




vijeće, a vanjsko vrednovanje će provesti

Udruženje obrtnika Đakovo kao suradnik u

projektu



dionicima projekta.


80

5. 23 Tragovima Mijata Tomića po Hrvatskoj

i Bosni i Hercegovini



uključeni u kulturne programe i projekte, suradnici iz Srednje strukovne škole Tomislavgrad

Mjesto aktivnosti: Đakovo, Tomislavgrad, Kreševo, Fojnica,

Vrijeme aktivnosti: listopad 2017. - svibanj 2018

NAZIV

1. Aktivnost Tragovima Mijata Tomića po Hrvatskoj i

Bosni i Hercegovini


Upoznavanje sa zajedničkom književno-

usmenom tradicijom i njena implementacija u

nastavu hrvatskog jezika, povijesti i drugih

predmeta

3. Namjena aktivnostiAktivnost će se odvijati tijekom godine, a


učenika iz obje partnerske škole.

4. Nositelji aktivnosti i njihova Nositelj: ravnatelj Mirko Ćurić, prof.,

81

odgovornost

Dubravka Bradić (koordinacija aktivnosti,

osiguranje materijalnih sredstava za nastupe,

terensko istraživanje u Đakovu, Osijeku,

Tomislavgradu, Kreševu…)

Suradnici u projektu: zainteresirani nastavnici

i učenici



aktivnosti











Provedba programa – od listopada 2017.,

najkasnije do kraja svibnja 2018.



aktivnosti

6. Vremenik aktivnosti Listopad 2017. - svibanj 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiTroškovi pripreme programa – 1.000,00


82

Tomislavgrad školskim kombijima– 2.000,00

kuna




Županije, Ministarstva, te potencijalnih

sponzora, kao i vlastitim sredstvima.



vijeće


provedene aktivnosti i analiza se predočiti

svim dionicima projekta.


83

5. 24 Susret riči

NAZIV

1. Aktivnost Provedba međuškolskoga projekta Susret riči.


Promicati svijest o potrebi očuvanja

nematerijalne baštine – dijalektalnih govora u

Hrvatskoj. Obilježiti Europsku godinu kulturne

baštine (2018.)


Ostvarivanje suradnje s OŠ Bijaći iz Kaštel

Novoga te predstavljanje Čakavske riči u

Đakovu i Riči šokačkih u Kaštelima.


Koordinatori projekta: ravnatelj, Henrieta

Matković, Dubravka Bradić, Ivanka Smajo,

Dario Kustura.

Suradnici: svi zainteresirani profesori i učenici,

stručni suradnici i voditelji izvannastavnih

aktivnosti.


Održati edukativne radionice o raznolikosti i

bogatstvu šokačkih riječi (govorenih i

napisanih), a kroz školsku folklornu skupinu

84

njegovati pjevane riči šokačke.

Organizirati Susret riči: posjet učenika i

djelatnika OŠ Bijaći Đakovu, odnosno naših

učenika i djelatnika Kaštelima. Pripremiti

učenike za nastup u okviru oba susreta.

6. Vremenik aktivnosti Drugo polugodište šk. godine 2017./2018.


Troškovi smještaja gostiju u Đakovu te prijevoz

učenika i nastavnika u Kaštela: 7.000 kn (izvori

prihoda: Grad Đakovo, Županija, potencijalni

sponzori, vlastiti prihodi)



Aktivnosti predstaviti u lokalnim medijima i na

školskim mrežnim stranicama.

Izradila: Henrieta Matković, prof. i dipl. knjiž.

85

5.25 Hoću biti majstor / Dani otvorenih vrata

NAZIV

1. Aktivnost Sudjelovanje u akciji hoću biti majstor / dani otvorenih vrata.

2. Ciljevi aktivnosti Prezentirati zanimanja iz područja djelovanja aktiva tj. elektrotehnike.

3. Namjena aktivnosti Animirati učenike osmih razreda za upis u naše područje obrazovanja.

4. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost Roland Kolarević, članovi aktiva.

5. Način realizacije aktivnosti Izrada štanda za prikaz rada s učenicima i demonstracija zanimanja.

6. Vremenik aktivnosti Školska godina 2017./2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Troškovi ne postoje.

86


Evaluacija se vrši na temelju broja upisanih učenika u prve razrede šk. god. 2017. / 2018.

Izradio nastavnik: Roland Kolarević, dipl. ing.

5. 26 Pokaži što znaš

NAZIV

1. Aktivnost Školska priredba „Pokaži što znaš“.

2. Ciljevi aktivnostiOmogućiti učenicima da javno pokažu svoje

aktivnosti u svoje slobodno vrijeme.

3. Namjena aktivnostiŠkolska priredba povodom Božića i Nove

godine.


Marijan Horvat i učenici izvođači-sudionici.

5. Način realizacije aktivnostiMarijan Horvat u dogovoru sa ravnateljem

dogovara točno vrijeme realizacije.

6. Vremenik aktivnosti Prosinac 2017.

87

7. Detaljan troškovnik aktivnostiTrošak iznajmljivanja razglasne opreme – 700

kn.


Evaluaciju vrši organizator prema povratnim

informacijama učenika.

Izradio nastavnik: Marijan Horvat, ing

5. 27 Međunarodni dan zdravlja – 7. travnja 2018.

Tradicijom do zdravlja

Alkoholno vrenje – rakija i kruh

1. Aktivnost

S učenicima, nastavnicima i vanjskim

suradnicima organizirati edukativne

radionice u travnju 2018. i predstaviti

alkoholno vrenje - pečenje rakije i

pravljenje kruha kroz obilježavanje

Međunarodnog dana zdravlja

Odraditi temu Tradicijska prehrana –

predavanje dr. medicine

Rezultate radionica prikazati na velikom

odmoru

2. Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike s tradicijskom

prehranom

U učenicima na jednostavnim zadacima

probuditi poduzetnički duh i inovativnost

88

Navesti učenike da se samostalno i

odgovorno uključe u kreativne i

edukativne radionice

Pokazati učenicima način proizvodnje

domaće rakije i kruha

Upoznati učenike s ekologijom i zaštitom

na radu

U projekt uključiti učenike različitih

struka i zanimanja: mesari, pekari,

frizeri, poljoprivredni i agroturistički

tehničari, kuhari, stolari, strojari, eko-

škola, učenička zadruga „Strossmayer“ i

dr.


Stečena teorijska znanja i vještine iz

različitih zanimanja primijeniti u praksi

na točno određenim zadacima.

Sudjelovanje u promociji škole

Povezati međužupanijske strukovne

škole kroz ista zanimanja i projekte -

Vinkovci, Našice i Đakovo

Upoznati učenike s tradicijskom

prehranom na predavanju dr. medicine te

ih uvesti u zdravu prehranu

Obilježiti Međunarodni dan zdravlja

Izrada kataloga


Dubravka Scharmitzer, dipl. ing., učenici

5. Način realizacije aktivnosti Učenici će u pisanom obliku opisati

aktivnosti, utiske i stečena vještine.

Najbolji pismeni radovi će biti objavljeni

u školskim novinama „Zlatovez“.

Radionice predstaviti u medije (Hrvatska

89

radio televizija, Glas Slavonije,

Đakovački portal i Radio Đakovo).

Katalog će poslužiti u promotivne svrhe

škole

6. Vremenik aktivnosti Tijekom cijele školske godine


Katalog, materijal i namirnice: oko 2000

kn


Učenici će na kraju školske godine u pisanom

obliku opisati aktivnosti, utiske i stečena znanja

u dnevnik praktične nastave. Dobivena ocjena će

se upisati u e-Dnevnik kod predmeta „Praktična

nastava“.

Izradila: Dubravka Scharmitzer, dipl. ing.

90

5. 28 Haloween

1. Aktivnost Radionica Haloween

2. Cilj aktivnosti

Učenici i profesori sudjeluju u više aktivnosti

i odabranih radionica na temu Noći vještica –

kvizovi, križaljke, izrada slatkih i slanih jela,

izrada ukrasa i panoa, dubljenje bundeve itd.

3. Namjena aktivnostiUpoznati učenike s razlikama/ sličnostima

običaja slavljenja noći vještica u zemljama

engleskog govornog područja i RH.

4. Nositelj aktivnosti Proširenje vokabulara te podizanje svijesti o

različitostima.

5. Različite realizacije aktivnosti Tamara Jakšić, prof., učenici

6. Vremenik aktivnosti Učenici i profesori sudjeluju u 3-satnim

aktivnostima vezanim za Noć vještica.

7. Troškovi aktivnosti Zadnji tjedan listopada 2017.



radionica (papiri u narančastoj i zelenoj boji,

flomasteri, tinta za pisač), sastojci za prhke

kolačiće/ slane keksiće, kartonski tuljci…

91

. Izradila: Tamara Jakšić, prof.

5.29 Domaćinstvo i karijera

NAZIV

1. Aktivnost

S učenicima kuharima, profesorima i vanjskim

suradnicima organizirati edukativne radionice u

listopadu 2017. i u travnju 2018. godine.

Pozvati vanjske suradnice iz muzeja, turističke

zajednice, porezne uprave, banke, vrtića i sl..

Predstaviti tkanje i oblikovanje rezanaca na

brdo.

Predstaviti domaći kravlji sir i kiseljenje

mlijeka.

2. Ciljevi aktivnosti Spojiti učeničku kreativnost i znanje s vanjskim

suradnicama te sve povezati kroz poduzetnički

duh.

Učenicima pokazati kako povezati tradiciju,

poeziju, agroturizam i obrtnička zanimanja sa

zanimanjima koja zahtijevaju puno radnih sati i

pojavu stresa kao što su rad u banci, vrtiću,

turističkoj zajednici i sl.

Predstaviti učenicima povezivanje ekologije i

zaštite na radu s tradicijom.

Učenicima usaditi osjećaj za očuvanje običaja i

92

potaknuti učeničku inovativnost.


tradiciju kraja te sve povezati s turističkom

promocijom.

Razviti kod učenika samostalnost u kreiraju

slobodnog vremena.


Stečena teorijska znanja i vještine iz različitih

područja kuharstva primijeniti u praksi na točno

određenim zadacima te pokazati ih gostima.


Dubravka Scharmitzer i Mirjana Klepo s

učenicima kuharskog smjera




Pozvati vanjske suradnice na unaprijed

dogovoren datum.

Pripremiti prezentaciju i materijal za radionice.

6. Vremenik aktivnosti listopad 2017. i travanj 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiNamirnice potrebne za sate praktične nastave u

kuharskom praktikumu..


Učenici će pripremiti plakate koji će ostati

izloženi u učionici.

Učenici će na kraju prvog polugodišta te na

kraju školske godine u pisanom obliku opisati

aktivnosti, utiske i stečena znanja u dnevnik

praktične nastave. Dobivena ocjena će se upisati

u e-Dnevnik kod predmeta „Praktična nastava“.

Izradila nastavnice: Dubravka Scharmitzer, dipl. ing.

Mirjana Klepo, dipl. ing.

93

5. 30 Folklorna skupina

1. Aktivnost Folklorna skupina.

2. Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike i nastavnike s vrijednostima

folklora i očuvanju baštine Slavonije.

3. Namjena aktivnostiAfirmirati učenike i nastavnike za pristup

skupinu i očuvanju tradicije i kulturne baštine.


Ivanka Smajo, učenici i nastavnici.


Razvijanje sluha i ritma: pjevanje pjesama u

kolu, bećaraca, napjeva.

Očuvanje tradicije: splet dvorskih i

starogradskih plesova


Dan škole, prezentacija škole na raznim

manifestacijama i prigodama, nastup na raznim

događanjima u gradu.

94



Zadovoljstvo publike, sudionika.

Izradila: Ivanka Smajo

5. 31 Božićne čestitke

1. AktivnostBožićne čestitke.

Izrađivanje i slanje božićnih čestitki.

2. Ciljevi aktivnosti Poboljšati jezične vještine i proširiti vokabular.


Proširiti vokabular te upoznati učenike s

različitim načinima proslave Božića kroz

prigodne aktivnosti.


Tamara Jakšić, prof., učenici


Ppt prezentacija, izrada panoa i čestitki.

Učenici izrađuju i šalju čestitke učenicima iz

neke druge škole (pan pals).

6. Vremenik aktivnosti Prosinac 2017.



95


Učenici ispunjavaju anketu s a,b,c odgovorima

te ćemo tako dobiti povratnu informaciju.

Izradio nastavnik: Tamara Jakšić, prof.

5.32 Europski dan jezika

NAZIV

1. AktivnostNatjecanje u izgovoru i prevođenju nepoznatih

riječi.


Poboljšati jezične vještine, proširiti vokabular

te podići svijest učenika o bogatoj jezičnoj

raznolikosti Europe.

3. Namjena aktivnostiProširiti vokabular učenika te upoznati učenike

s jezicima Europe.




PPT prezentacije, igre i kvizovi.

Učenici uče raspoznavati pojedine riječi

europskih jezika te ih pokušavaju izgovoriti i

prevesti. Oni koji budu najuspješniji u ove dvije

vještine osvajaju bodove.

96

6. Vremenik aktivnosti Rujan 2017. godine.




Povratne informacije dobit će se kroz

razumijevanje igara, PPT prezentacija i

kvizova.


5.33 Juvenes translatores 2017.

Juvenes Translatores 2017.

1. Aktivnost

Glavna uprava za pismeno prevođenje

Europske komisije organizira natjecanje u

prevođenju za škole u Europskoj uniji Juvenes

Translatores 2017. na koje sam prijavila 3

učenika 4.TM razreda.

Među prijavljenim će se školama ždrijebom

odrediti koje će škole sudjelovati u natjecanju.

2. Ciljevi aktivnostiPoboljšati jezične vještine te proširiti vokabular

prevođenjem nepoznatog teksta.


Spoznati na kojem su stupnju znanja stranog

jezika prijavljeni učenici te kako se snalaze

prilikom prevođenja nepoznatog teksta.




Za organizaciju natjecanja na licu mjesta

odgovorne su škole, primjerice stavljanje na

raspolaganje prostorija, osoblja i odgovarajuće

97

IT infrastrukture te jamčenje mjera za provedbu

natjecanja u pravednim i nepristranim uvjetima.

Natjecanje u prevođenju održat će se 23.

studenoga 2017. Na dan natjecanja Glavna

uprava za pismeno prevođenje poslat će

školama tekst koji treba prevesti. Natjecanje

organizira svaka škola pojedinačno. Prijevodi

se istog dana moraju učitati u bazu podataka

kojom upravlja Glavna uprava za pismeno

prevođenje.

6. Vremenik aktivnosti 23. studenog 2017.



Glavna uprava za pismeno prevođenje ocijenit

će prijevode i odabrati jedan pobjednički

prijevod iz svake države članice EU-a.

Pobjednici će u proljeće 2018. biti pozvani na

svečanu dodjelu nagrada u Bruxelles. Glavna

uprava za pismeno prevođenje snosit će

troškove puta i smještaja za jednog pobjednika,

jednu odraslu osobu u pratnji i jednog

nastavnika iz svake države članice.


98

5.34 Uskrs

1. Aktivnost

Easter bunny games

Online- igrice u kojima učenici sudjeluju te uče

novi vokabular.




različitim načinima proslave Uskrsa kroz

prigodne aktivnosti.


Tamara Jakšić, prof.

5. Način realizacije aktivnostiPpt prezentacija, izrada panoa i čestitki, rad na

tekstu.

6. Vremenik aktivnosti Ožujak 2018.


Troškovi uredskog materijala (papiri,

flomasteri, tinta za pisač) za eventualno

ukrašavanje školskog panoa.

99





5.35 Natjecanje učenika frizerske struke

NAZIV

1. AktivnostMeđužupanijsko natjecanje učenika frizerske

struke.

2. Ciljevi aktivnostiRazvoj i unapređenje znanja i vještina te

dodatna edukacija.

3. Namjena aktivnostiMotiviranje i promicanje najboljih učenika u

frizerskom zanimanju.


Aktiv usluge. Dogovor, priprema i organizacija.

5. Način realizacije aktivnostiVježbe, pismeni i upotpuniti praktični rad te

povezati sadržaje.

100

6. Vremenik aktivnosti Veljača – svibanj 2017.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti3,000 kn (muška i ženska lutka + potrošni

materijal).


Bodovanje pismenog i praktičnog rada te zbroj

ocjena, učenici i nastavnici sudionici projekta,

primijenit će stečena znanja u daljnjem

školovanju.

Izradio nastavnik:.Ksenija Spajić, Silvija Radnić

5.36 Dani mode i ljepote

NAZIV

1. AktivnostDani mode i ljepote.

Jednodnevni izlet u Zagreb. Natjecanje učenika.

2. Ciljevi aktivnostiCilj ovog posjeta je omogućiti učenicima

dodatnu edukaciju o praktičnom radu.

3. Namjena aktivnosti Proširivanje znanja učenicima.



5. Način realizacije aktivnosti Odlazak učenika u Zagreb.

101


7. Detaljan troškovnik aktivnostiCijena ulaznice i prijevoz.

Ekskurzija 1,2 i 3 razreda.


Zapažanje detalja, materijala, vrednovanje kroz

nastavni proces.

Izradile nastavnice: Ksenija Spajić, Silvija Radnić

5.37 Etno frizure

NAZIV

1. AktivnostEtno frizure.

Seminar i natjecanje učenika.

2. Ciljevi aktivnostiCilj ovog natjecanja je omogućiti učenicima





5. Način realizacije aktivnosti Odlazak učenika u Vinkovce.

102

6. Vremenik aktivnosti Ožujak –lipanj 2017.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiCijena seminara i kotizacija za natjecanje

700 kn.



nastavni proces.


5. 38 Školski arboretum

NAZIV

1. AktivnostBriga za školski arboretum (važnu sastavnicu

školskoga vrta).


Uljepšati okoliš Škole, učiniti ga edukativnijim,

povećati svijest o potrebi čuvanja biološke

raznolikosti, osnažiti stručna znanja kroz

determiniranje biljnih vrsta.


Povećanje broja vrsta u školskom arboretumu,

razvijanje ekološke svijesti, poticanje timskog

rada.


Henrieta Matković, Sanja Malević, Ivan

Kurtek, Ana Dražić, Antonia Barišić-Jaman,

Ivana Drobina Truntić, Hrvoje Majer, Darko

Kelić.

103


Upoznavanje učenika prvih razreda sa školskim

arboretumom.

Dopunjavanje digitalne zbirke na školskim

mrežnim stranicama.

Sadnja novoga te održavanje postojećeg drveća

i grmlja u školskom arboretumu, kao i

pripadajućih natpisa..

6. Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiPapir i plastificirajuća folija za natpise: 200 kn

Nove sadnice: 500 kn


Vrednovanje obavljaju školski eko-koordinatori

na osnovi usporedbe stanja s prethodnim

godinama te na osnovi povratnih informacija

kolega.


104

5.39 Priprema i natjecanje učenika elektroinstalatera

NAZIV

1. Aktivnost Priprema za natjecanje elektroinstalatera.

2. Ciljevi aktivnostiPostići što bolji rezultat na međužupanijskom

natjecanju instalatera.

3. Namjena aktivnostiObrazovanje učenika, testiranje vlastitog znanja

i sposobnosti.


Roland Kolarević, mentor

Tomislav Rupčić, mentor

Pripremiti učenike za natjecanje s ciljem

postizanja što boljeg uspjeha.


Rad sa učenicima koji će sudjelovati na

natjecanju, priprema za teorijski i praktični dio

ispita.

6. Vremenik aktivnosti Zima 2017./2018.

105


Nema troškova, aktivnost se odvija u

prostorima škole u slobodno vrijeme mentora i

učenika.


Učenici koji sudjeluju na natjecanju će biti

nagrađeni ocjenama (odličnim) za postignute

rezultate.

Izradio nastavnik:. Roland Kolarević, dipl. ing.

5. 40 Međužupanijsko natjecanje učenika frizerske struke

NAZIV

1. AktivnostMeđužupanijsko natjecanje učenika frizerske

struke.

2. Ciljevi aktivnostiRazvoj i unapređenje znanja i vještina te

dodatna edukacija.

3. Namjena aktivnostiMotiviranje i promicanje najboljih učenika u

frizerskom zanimanju.




Vježbe, pismeni i upotpuniti praktični rad te

povezati sadržaje.


106

7. Detaljan troškovnik aktivnosti4,000 kn (muška i ženska lutka + potrošni

materijal).


Bodovanje pismenog i praktičnog rada te zbroj

ocjena, učenici i nastavnici sudionici projekta,

primijenit će stečena znanja u daljnjem

školovanju.


5. 41 Etno frizure

NAZIV

1. AktivnostEtno frizure.

Seminar i natjecanje učenika.

2. Ciljevi aktivnostiCilj ovog natjecanja je omogućiti učenicima





5. Način realizacije aktivnosti Odlazak učenika u Vinkovce.

6. Vremenik aktivnosti Ožujak – lipanj 2018.

107

7. Detaljan troškovnik aktivnostiCijena seminara i kotizacija za natjecanje

700 kn.



nastavni proces.

Izradio nastavnik: Ksenija Spajić, Silvija Radnić

5. 42 Školsko sportsko društvo „Obrtnik“

1. Aktivnost, program i/ili projekt Školsko sportsko društvo „Obrtnik“

2. Nositelji aktivnosti, programa i/ili

projekta Aktiv TZK

3. Planirani broj učenika 70 - 90

4. Ciljevi aktivnosti, programa i/ili

projekta

utjecati na pozitivnu transformaciju osnovnih antropoloških

obilježja

utjecati na razvoj aerobnih sposobnosti te podići razinu

razvijenosti svih motoričkih sposobnosti

utjecati na upoznavanje i usvajanje elemenata tehnike i taktike iz

stolnog tenisa, badmintona, odbojke, rukometa, nogometa,

košarke i atletike (krosa)

stvoriti kod učenika naviku svakodnevnog vježbanja što će

pridonijeti podizanju kvalitete življenja u budućnosti

5. Namjena aktivnosti, programa i/ili

projekta

učenici od 1. do 4. razreda

razvijati pozitivan odnos prema sportu i sportskim aktivnostima

108

razvijati pozitivne osobine ličnosti kroz primjereno sportsko

ponašanje

razvijati kod učenika osjećaj pripadnosti kolektivu i natjecateljski

duh te poštivanje pravila igre

organizirati slobodno vrijeme učenika

6. Način realizacije aktivnosti, programa

i/ili projekta različitim metodičko-organizacijskim oblicima rada

7. Vremenik aktivnosti, programa i/ili

projekta tijekom školske godine

8. Detaljan troškovnik aktivnosti, programa

i/ili projekta

sportski rekviziti i oprema, papir, boja, troškovi natjecanja:

prijevoz i prehrana (~4000 kn)

9. Način vrjednovanja analizom nastupa na natjecanjima te usporedbom s prethodnom školskom godinom

Izradio: Branimir Popović, prof.

109

1. Aktivnost, program i/ili projekt

Međurazredno natjecanje u malom nogometu

2. Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta

Aktiv TZK

3. Planirani broj učenika50 - 70

4. Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta

utjecati na pozitivnu transformaciju osnovnih

antropoloških obilježja



utjecati na upoznavanje i usvajanje elemenata tehnike i

taktike iz nogometa

stvoriti kod učenika naviku svakodnevnog vježbanja

što će pridonijeti podizanju kvalitete življenja u

budućnosti

5. Namjena aktivnosti, programa i/ili projekta


razvijati pozitivan odnos prema sportu i sportskim

aktivnostima

razvijati pozitivne osobine ličnosti kroz primjereno

sportsko ponašanje

razvijati kod učenika osjećaj pripadnosti kolektivu i

natjecateljski duh te poštivanje pravila igre

110


6. Način realizacije aktivnosti, programa i/ili

projekta

Različitim metodičko-organizacijskim oblicima rada

7. Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta

Tijekom školske godine

8. Detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili

projekta

Sportski rekviziti i oprema, troškovi natjecanja: izrada

(nabava) pehara kao nagrade razredima za osvojena prva

3 mjesta (~1000 kn)

9. Način vrjednovanjaAnalizom nastupa na natjecanjima te dojmovima i

osjećajem (ne)zadovoljstva svih sudionika

Izradio: Branimir Popović, prof

111

5. 43 Look & learn

NAZIV

1. AktivnostLook & Learn seminar

Praktični seminar za učenike i nastavnike.


Cilj ovog seminara je omogućiti učenicima i

nastavnicima dodatnu edukaciju o praktičnom

radu.

3. Namjena aktivnosti Proširivanje znanja učenicima i nastavnicima.




6. Vremenik aktivnosti Veljača –lipanj 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiCijena seminara i prijevoza je oko

400 kn.



nastavni proces.

112

Izradile: Silvija Radnić, Ksenija Spajić

5. 44 Svijet oko mene = umjetnost + ekonomija + društvo

NAZIV

1. Aktivnost

Posjet multimedijalnoj izložbi i sudjelovanje u jednodnevnoj

radionici edukativno umjetničkog projekta „SVIJET OKO

MENE = UMJETNOST+EKONOMIJA+DRUŠTVO“.

Edukativni program izložbe ima preporuku Ministarstva znanosti

i obrazovanja.


Cilj radionice je "kroz upoznavanje suvremene ekonomske

problematike RH u povijesnoj perspektivi" te "kroz intenzivno

estetičko iskustvo i umjetničku participaciju senzibilizirati,

obrazovati i emancipirati mlade za proaktivno uključivanje u

ekonomsko-društvene tokove. " (citati iz opisa projekta koji je

dostavio nositelj programa).

3. Namjena aktivnosti Kroz jednodnevnu radionicu inovativnih metoda neformalnog

obrazovanja učenici će se dodatno obrazovati za aktivno

sudjelovanje u demokratskom društvu, time što će ovladati

temeljnim pojmovima i pretpostavkama demokratskog društva, s

naglaskom na ekonomsku i društveno-ekonomsku problematiku.

Izložbe predstavlja opsežne dokumentarne materijale na temu

funkcioniranja demokratskog društva i ekonomije u Hrvatskoj, a

sadržaji su tako oblikovani da se radi o materijalu pogodnom za

međupredmetnu nastavu, odnosno sudjelovanje u radionicama

može biti uklopljeno u okvir nastave gospodarstva i politike,

sociologije, likovne kulture, povijesti, hrvatskog jezika i

113

književnosti. Učenici će upoznati osam lokalnih zajednica,

njihovu povijest u perspektivi od 100 godina, njihove

gospodarske i prirodne potencijale, ali i trenutne društveno-

ekonomske probleme: Vukovar i okolica, Korenica i okolica,

Sinjska krajina, Livno, Zapadna Hercegovina, Vis, Drniš, Šibenik

i okolica.

Projekt je posebno namijenjen implementaciji u Vukovarsko-

srijemskoj županiji, koja prema pokazateljima ekonomske

razvijenosti stoji pri samom dnu županija RH, s najnegativnijim

saldom ukupnog iseljavanja.


Nositelj projekta je Umjetnička organizacije OTVORENI

LIKOVNI POGON u partnerstvu sa GRADSKIM

MUZEJOM VUKOVAR. Program je osmišljen od strane

interdisciplinarnog tima: Kristina Leko, participativna

umjetnica/autorica izložbe i projekta, docentica Umjetničko

sveučilište Berlin; dr. sc. Boris Jokić, pedagog i psiholog, Institut

za društvena istraživanja u Zagrebu; dr.sc. Nataša Govedić,

kazališna pedagoginja, profesorica na Akademiji dramske

umjetnosti u Zagrebu; Anica Tomić, kazališna redateljica.

Sudionici: učenici 3. PT1, 3. PT2, 3. RT i 3. TM razreda s

razrednicima, nastavnicima hrvatskog jezika i povijesti


Radi se o sudjelovanju u jednodnevnim radionicama unutar

multimedijske izložbe u malim radnim grupama pod vodstvom

obučenih moderatora; korištenje metoda samostalnog gledanja i

pretrage dokumentarnog materijala; kritičke refleksije viđenog

materijala u diskusijskim grupama, te kazališno pedagoških

metoda za razvijanje društvene imaginacije i rješavanje problema

(igre društvenih uloga).

Radi se o multimedijskoj izložbi suvremene umjetničke forme

(video i prostorne instalacije, dokumenti, artefakti) na temu

ekonomije s fokusom na povijest rada, posjeda, dugova i

114

iseljavanja posljednjih 100 godina.

Tijekom radionice mladi će se upoznati s umjetničko

dokumentarnim materijalom, te potom usvojiti nova znanja

aktivno sudjelujući u moderiranim raspravama tematizirajući

nove standarde društveno odgovornog ponašanja. Kritički će

diskutirati i razvijati strategije društveno-odgovornog ponašanja s

obzirom na gospodarske probleme, resurse i potencijale lokalne

zajednice i društva.

JEDNODNEVNE RADIONICE. Edukativni program će se

odvijati u formi cjelodnevnih radionica u sklopu izložbe, uz

upotrebu spektra participacijskih metoda, u grupama od 5 do 8

učenika sa posebno obučenim voditeljima. Radionice završavaju

ispunjavanjem evaluacijskih ili nastavnih listića, te

formuliranjem kratkih individualnih ili grupnih problemskih

tekstova, stavova ili maksima djelovanja koje će po želji biti

zabilježene i na blogu.


Projektne radionice se za škole održavaju od 12 .i 13. ožujka

2018. u formi jednodnevnih radionica u trajanju od 08:00 do

16:00h. Termin je rezerviran i vezan za predmete gospodarstva i

politike, sociologije, likovne kulture, povijesti, hrvatskog jezika i

književnosti.


Sudjelovanje u programu je za učenike i nastavnike potpuno

besplatno (prijevoz i ručak)


Moguće je u suradnji sa projektnim timom mjesec dana prije

realizacije programa dogovoriti predmetno i sadržajno specifične

nastavne listiće za potrebe pojedinih nastavnih predmeta.

Program izradila: Sanja Malević, dipl. ing.

115

5. 45 Kviz znanja

NAZIV

1. AktivnostKviz znanja – područje elektrotehnike, gradivo

prve i druge godine stručnih predmeta

2. Ciljevi aktivnostiStjecanje znanja , kao i utvrđivanje postojećeg

znanja učenika.


Podizanje razine teorijskih znanja učenika za

primjenu u budućnosti, razvijanje

natjecateljskog duha.


odgovornost

Nastavnici aktiva elektrotehnike , učenici 3. I

4. TM razreda (natjecanje razred protiv razreda

putem odabranih ekipa).


Organizacija kviza u školskom holu , kartice s

pitanjima , pitanja izložena pomoću projektora i

PowerPoint prezentacije.

6. Vremenik aktivnosti Početak drugog polugodišta 2017./2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Nagrade za najbolju ekipu.

116



Analiza kviza na nastavi , frontalno ili kroz

grupni rad učenika.

Izradio nastavnik: Krešimir Mikuš

5. 46 Bučin dan

NAZIV

1. Aktivnost

„Bučin dan“

festival buče i proizvoda od buče

kroz praktičnu i redovitu nastavu raditi

na edukaciji o tehnologiji proizvodnje

buče i proizvodnji različitih proizvoda

od buče


razvijanje svijesti o ekologiji i

ekološkom uzgoju hrane

promocija uzgoja buče u našem kraju

proizvodi od buče


predstaviti učenicima postojanje i

važnost ekološkog uzgoja

-prezentirati rad i postignuća učenika i

djelatnika

poticanje suradnje škole i OPG-a

promovirati proizvode od buča

promovirati suradnju učenika različitih

struka

pokazati učenicima načine prezentacije i

promocije različitih proizvoda

117


odgovornost

Srednja strukovna škola Antuna

Horvata, svi zainteresirani nastavnici

OPG Petrović


obavijest nastavnicima na NV o

planiranju Bučinog dana i suradnje s

OPG Petrović

utvrđivanje točnog datuma održavanja

aktivnosti.

dodjeljivanje zaduženja.

izrada konačnog plana održavanja

(vremenik)

realizacija aktivnosti.

analiza uspjeha organizacije i provedbe.

6. Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2017./2018.


aktivnosti koje su uključene u

predstavljanje škole na sajmu će biti

financirane kroz samofinanciranje

donacija OPG Petrović



vrednovanje će izvršiti Nastavničko

vijeće

održat će se potom sastanak tima nakon

provedene aktivnosti i utvrdit će se

smjernice za sljedeću godinu.

Izradio nastavnik: Krunoslav Biberović, dipl. ing

118

5. 47 Valentinovo

Valentinovo – Dan zaljubljenih

1. Aktivnost

Izrada igara i križaljki, ukrašavanje vrata i

školskog panoa, ppt prezentacija, izrada

straničnika, priprema hrane u bojama, oblicima

i okusima Valentinova itd.




različitim načinima proslave Valentinova

putem speed datinga, izrade panoa i ppt

prezentacije.




Učenici će zajedno sa svojim profesorima

sudjelovati u pripremi, izradi i osmišljavanju

radionica te njihovoj provedbi nekoliko dana

prije Valentinova.

6. Vremenik aktivnosti Veljača 2018.



radionica i ukrašavanje panoa (papiri,

flomasteri, tinta za pisač) te troškovi sastojaka

119

za pripremu slastica i slanih jela.





5. 48 Obnovljivi izvori energije

NAZIV

1. Aktivnost Obnovljivi izvori energije

2. Ciljevi aktivnostiPotaknuti korištenje obnovljivih izvora

energije u našoj školi.


Proširivanje znanja učenika vezanih za

obnovljive izore i njihovu važnost u današnjoj

proizvodnji električne energije.


Stjepko Delić, dipl. ing., učenici

5. Način realizacije aktivnostiPraktični rad. Rad na postojećim obnovljivim

izvorima naše škole.

6. Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2017.-2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiOprema za praktični rad i korištenje u školi:

vrijednost 2000 kuna.

120


Razgovor s učenicima, osvrti na web stranici

škole.

Izradio nastavnik: Stjepko Delić, dipl. ing.

5. 49 Rezidba vinove loze

NAZIV

1. Aktivnost Rezidba vinove loze.

2. Ciljevi aktivnosti Demonstracija rezidbe vinove loze.

3. Namjena aktivnostiRealizacija vježbi iz predmeta vinogradarstvo,

vinarstvo i bilinogojstvo.

4. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost Ivan Išasegi, učenici 4.PT1, 4.PT2, 3. PT

5. Način realizacije aktivnosti Kombijem, u grupama.

6. Vremenik aktivnosti Zima - proljeće 2017. godine.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Troškove putovanja snosi škola.

121


Primjena stečenih iskustava u nastavi i praksi.

Izradio: Ivan Išasegi, dipl. ing.

5. 50 Izrada LED rasvjete

NAZIV

1. Aktivnost Izrada LED rasvjete za božićna drvca

2. Ciljevi aktivnosti Rješavanje projektnih zadataka (od

početka do kraja)

3. Namjena aktivnosti Praktična primjena (LED rasvjeta, digitalna elektronika)

4. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost Aktiv elektrotehnike

5. Način realizacije aktivnosti Izvannastavna aktivnost učenika

6. Vremenik aktivnosti Subotom

122

7. Detaljan troškovnik aktivnosti 150 kn/kom.

8. Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Pohvala , nagrada

Izradio/la:

Danijel Slačanac, ing.

5. 51 Zelena knjižnica

NAZIV

1. AktivnostUključiti se u akciju Hrvatskog knjižničarskog

društva Pokrenimo zelene knjižnice.


Širenje svijesti o održivom društvu i nužnosti

zaštite okoliša kroz projekcije dokumentarnih

filmova, predavanja i radionice u školskoj

knjižnici.

3. Namjena aktivnostiPredstaviti školsku knjižnicu kao rasadnik

novih ideja za održivo i zdravo društvo.


odgovornost

Henrieta Matković.

Suradnici: svi zainteresirani profesori i učenici.

5. Način realizacije aktivnostiOdržati edukativne radionice o održivom

društvu.

123

Organizirati projekcije dokumentarnih filmova

s ekološkom tematikom.

6. Vremenik aktivnosti Drugo polugodište šk. godine 2017./2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Uredski materijal za radionice: 200 kn.



Aktivnosti predstaviti u lokalnim medijima i na

školskim mrežnim stranicama.


5. 52 Noć knjige

NAZIV

1. Aktivnost Obilježivanje Noći knjige.


Promicanje knjige, kulture čitanja, prevođenja,

izdavaštva, knjižnica, autora i čitatelja.

Poticanje učenika na sudjelovanje i druženje

izvan redovitog školskog programa.

Stvaranje ugodnog okruženja u školi.


Razvijati ljubav prema knjizi.

Poticati sudjelovanje u kulturnim aktivnostima

u školi i izvan nje.


odgovornost

Knjižničarka Henrieta Matković, zainteresirane

profesorice hrvatskoga jezika.

124


U Noći knjige koja se u travnju tradicionalno

održava u brojnim knjižnicama, knjižarama i

drugim kulturnim institucijama diljem

Hrvatske, u školskoj će se knjižnici organizirati

druženje učenika i profesora, čitanje ulomaka iz

knjiga, susret s piscem.

6. Vremenik aktivnosti Travanj 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti -



Pisani osvrt s fotografijama na školskim

mrežnim stranicama.


125

5. 53 Ljudevit Gaj

Projekt Ljudevit Gaj NAZIV

1. Aktivnost

*izvršavanje projektnih zadataka

*predavanja

*radionice


Upoznavanje hrvatskog narodnog preporoda i

Gajeve jezične reforme, kao i razvijanje

prijateljskih odnosa s hrvatskom dopunskom

školom u Parizu.

3. Namjena aktivnosti Namijenjen je učenicima od 15 do 18 godina.


odgovornost

*Marija Pataran, prof. i Dubravka Bradić, prof.

*praćenje učenika u izvršavanju zadataka

projekta, organizacija i koordinacija putovanja i

gostovanja škola uključenih u projekt

5. Način realizacije aktivnosti *odabir učenika koji će biti uključeni u projekt

*dogovor s učenicima i njihovo upoznavanje s

projektom

*komunikacija s ostalim partnerskim školama

126

*raspodjela dužnosti

*realizacija posjeta školi u Parizu

*planiranje i realizacija posjeta drugih škola

našoj školi

*izvršavanje prijavljenih projektnih zadataka

6. Vremenik aktivnosti Tijekom cijele školske godine


*20 000 kuna.

*projekt se financira sredstvima Mzo-a

dobivenim na javnom natječaju.



Upitnici, analiza rezultata i završno izvješće za

dokazivanje utroška sredstava.

127

6. IZLETI, STRUČNE EKSKURZIJE i MATURALNE ZABAVE

6. 1 Ambienta

1. Aktivnost Ambienta

2. Cilj aktivnosti

Cilj putovanja je sudjelovanje na sajmu drva,

razgledanje različitih proizvoda, namještaja,

stolarije, alate i strojeve…,obilazak grada,

druženje učenika i nastavnika, upoznavanje

stručnih sadržaja vezanih za: kulturno-

povijene znamenitosti grada,dopuniti školska

znanja, upoznati materijale i stilove.


Posjet Zagrebačkom Velesajmu, sudjelovanje

- Ambienta, razgledanje namještaja i

proizvoda od drva, građevne stolarije.

Posjeta Školskom muzeju i Muzeju za

umjetnost i obrt, obilazak grada.

4. Nositelj aktivnosti Razrednici i nastavnici stručnih predmeta:

Josip Huđek 2.D/G/SL, Zvjezdana Bogdan

3.G/SL/Fot, Mirjana Zubak 1.ST/SL,

3.D/M/P i nastavnici Mara Brdar, Patricija

Drenjančević, Josip Molnar, Zlatko Mesić

Odgovornost: upoznavanje roditelja s planom

i namjenom predviđenog posjeta

(razrednik), dogovoriti posjet i organizirati

128

prijevoz (voditelj i razrednici), zadati

učenicima predviđene zadatke, voditi brigu o

ponašanju učenika tijekom posjeta instituciji,

poticati međusobnu suradnju učenika, paziti

da se ispune sve predviđene zadaće (svi

profesori).

5. Različite realizacije aktivnosti

-upotpuniti i povezati sadržaje predmeta

tehnologija zanimanja, tehnološke vježbe,

praktična nastava i ostale stručne predmete,

upotpuniti saznanja o materijalima i njihovoj

primjeni, stilovima i razdobljima,

restauriranju

6. Vremenik aktivnosti listopad 2017.g.

7. Troškovi aktivnostiTroškove snose roditelji učenika- predvidiva

cijena autobusa i ulaznica je do 140,00


Sudjelovanje, pozorno praćenje sadržaja,

zapažanje detalja koje ćemo prenijeti putem

foto aparata i analizirati u školi ,

Analiza posjete uz osvrt na vrste materijala i

proizvoda, stilova te restauriranja pojedinih

oštećenih dijelova. Poticanje učenika na

samostalni posjet Sajmovima, Muzejima i sl.

Program izradil: Mara Brdar, dipl. ing.,

Josip Huđek dipl. ing.

129

6. 2 Posjet Vinkovcima i Vukovaru

1. Aktivnost Posjet : Vinkovci- Vukovar

2. Cilj aktivnosti

Cilj putovanja je druženje učenika i

nastavnika, upoznavanje stručnih sadržaja

vezanih za: CNC strojevi za obradu

drva, kulturno-povijene znamenitosti

grada,dopuniti školska znanja, upoznati

materijale i stilove u graditeljstvu.


Obilazak Vinkovaca , mogućnosti primjene

CNC strojeva, razgled grada, posjet

Vukovaru, razgled vodotornja, Muzeja

Vučedolske kulture-najljepše zgrade u

Hrvatskoj, posjet Ovčari .

4. Nositelj aktivnosti

Razrednici Mirjana Zubak, 1.ST/SL, Josip

Huđek 2.D/SL, Zvjezdana Bogdan,

3.G/SL/FOT i nastavnice Mara Brdar,

Patricija Drenjančević , Zlatko Mesić i Josip

Molnar

Odgovornost: upoznavanje roditelja s planom

i namjenom predviđenog posjeta (razrednik),

dogovoriti posjet i organizirati prijevoz

(voditelj i razrednici), zadati učenicima

predviđene zadatke, voditi brigu o ponašanju

učenika tijekom posjeta instituciji, poticati

međusobnu suradnju učenika, paziti da se

ispune sve predviđene zadaće (svi profesori )

130

5. Različite realizacije aktivnosti

Upotpuniti i povezati sadržaje stručnih

predmeta, tehnologija zanimanja, tehnološke

vježbe, praktična nastava i ostale stručne

predmete, upotpuniti saznanja o materijalima

i njihovoj primjeni, stilovima i razdobljima

6. Vremenik aktivnosti Posjeta će se obaviti u šk. 2017./2018. g

7. Troškovi aktivnosti

Troškove snose roditelji učenika- predvidiva

cijena autobusa i ulaznica je do 60 kn po

učeniku


Pozorno praćenje sadržaja, zapažanje detalja

koje ćemo prenijeti putem foto aparata i

analizirati u školi , crtanje primjera i

vrednovanje istih, analiza posjete uz osvrt na

analizu materijala i stilova te restauriranja

pojedinih oštećenih dijelova. Poticanje

učenika na samostalni posjet Muzejima i sl.

Program izradila Mara Brdar, dipl. ing.

Josip Huđek, dipl. ing.

131

6.3 Posjet izložbi Nikola Tesla i Reboot InfoGamer

NAZIV

1. Aktivnost Posjet izložbi „Nikola Tesla“, Posjet Reboot InfoGamer

2. Ciljevi aktivnosti Spoznati veličinu i značaj izuma poznatog znanstvenika

3. Namjena aktivnosti Potaknuti učenike na istraživački rad

4. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost Roland Kolarević, Krešimir Mikuš i učenici

5. Način realizacije aktivnosti Organizacija prijevoza i osmišljavanje izkleta kroz pripremu i pribavljanje ponuda

6. Vremenik aktivnosti Studeni 2017. – Ožujak 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Ponuda najboljeg ponuđača za prijevoz i ulaznicu


Rezultati izleta će se koristiti u nastavi kao primjeri u obrazlaganju nastave Elektrotehnike

Izradili: Roland Kolarević, dipl. ing.

132

Krešimir Mikuš, dipl. ing.

6.4 Posjet Osijeku

1. Aktivnost Posjet Osijeku

2. Cilj aktivnosti

Posjet : Osijek

Cilj putovanja je boravak i obilazak sajma,

upoznavanje stručnih sadržaja vezanih za:

kulturno-povijene znamenitosti grada,

dopuniti školska znanja, upoznati materijale i

stilove u graditeljstvu.


Posjet Obrtničkom sajmu u Osijeku, obilazak

Osijeka, Tvrđe i posjet Muzeju Slavonije,

upoznavanje i obilazak Restauratorskog

zavoda u Osijeku, posjet gradilištu,

razgledanje stare vodenice na Dravi

4. Nositelj aktivnosti

-Razrednici Mirjana Zubak1.ST/SL, Josip

Huđek 2.D/SL, Zvjezdana Bogdan

3.G/SL/FOT i nastavnice Mara Brdar,

Patricija Drenjančević i Zlatko Mesić

odgovornost: upoznavanje roditelja s planom

i namjenom predviđenog posjeta (razrednik),

dogovoriti posjet i organizirati prijevoz

(voditelj i razrednici), zadati učenicima

predviđene zadatke, voditi brigu o ponašanju

učenika tijekom posjeta instituciji, poticati

međusobnu suradnju učenika, paziti da se

ispune sve predviđene zadaće (svi profesori )

5. Različite realizacije aktivnosti Upotpuniti i povezati sadržaje stručnih

133

predmeta, tehnologija zanimanja, tehnološke

vježbe, praktična nastava i ostale stručne

predmete, upotpuniti saznanja o materijalima

i njihovoj primjeni, stilovima i razdobljima

6. Vremenik aktivnostiPosjeta će se obaviti u šk. 2017./18. g

Listopad 2017.g. i travanj 2018.g.

7. Troškovi aktivnosti

Troškove snose roditelji učenika- predvidiva

cijena autobusa i ulaznica je do 60 kn po

učeniku


Pozorno praćenje sadržaja, zapažanje detalja

koje ćemo prenijeti putem foto aparata i

analizirati u školi , crtanje primjera i

vrednovanje istih, analiza posjete uz osvrt na

analizu materijala i stilova te restauriranja

pojedinih oštećenih dijelova. Poticanje

učenika na samostalni posjet Muzejima i sl.

Program izradila Mara Brdar, dipl. ing.

134

6.5 Obilazak vinskih cesta Baranje

NAZIV

1. Aktivnost Obilazak vinskih cesta Baranje

2. Ciljevi aktivnostiUpoznavanje funkcioniranja agroturizma i

OPG-a

3. Namjena aktivnostiRazvijati svijest o turizmu, bilježenje dojmova,

druženje učenika


Ivan Išasegi, Sanja Malević, Drago Smoljo,

učenici 4.PT1, 4.PT2, 3.PT1

5. Način realizacije aktivnostiPutovanje autobusom, posjeta vinskim

podrumima, stručna degustacija

6. Vremenik aktivnosti Proljeće 2018. godine

7. Detaljan troškovnik aktivnostiUčenici snose troškove putovanja, troškovnik

će se naknadno znati ( cca100-150 kn)


Praćenje, zapažanje detalja i materijala,

primjena stečenih iskustava u nastavi i praksi

135


6.6 Posjet vinariji u Mandićevcu i Trnavi

NAZIV

1. Aktivnost Posjet vinariji u Mandićevcu i Trnavi

2. Ciljevi aktivnostiUpoznavanje funkcioniranja i način rada

vinarija

3. Namjena aktivnostiUpoznavanje s radom vinarije i tehnološkim

procesima, druženje učenika


odgovornost

Ivan Išasegi,, Sanja Malević, učenici 4.PT1 ,

4.PT2 i 3.PT1,

5. Način realizacije aktivnostiPutovanje autobusom, posjeta vinskim

podrumima, stručna degustacija

6. Vremenik aktivnosti Zima / proljeće 2018. godine

7. Detaljan troškovnik aktivnostiUčenici snose troškove putovanja, troškovnik

će se naknadno znati



Praćenje, zapažanje detalja i materijala,

primjena stečenih iskustava u nastavi i praksi

136


6.7 Putovanje Padova – Gardaland - Verona

NAZIV

1. Aktivnost Maturalna ekskurzija Padova – Gardaland -

Verona

2. Ciljevi aktivnostiUpoznavanje kulturnih znamenitosti europskih

gradova

3. Namjena aktivnosti Posjet kulturnim znamenitostima, druženje


Aktivi poljoprivrede, strojarstva i elektro

struke, učenici

5. Način realizacije aktivnostiPutovanje autobusom, posjeta muzeima i

proizvodnim pogonima

6. Vremenik aktivnosti Travanj 2018. ili kolovoz 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Troškove snose roditelji

8. Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja Edukacija i primjena stečenog znanja u nastavi


137

6. 8 Putovanje Beč – Bratislava - Budimpešta

NAZIV

1. Aktivnost Maturalna ekskurzija Beč – Bratislava -

Budimpešta

2. Ciljevi aktivnostiUpoznavanje kulturnih znamenitosti europskih

gradova

3. Namjena aktivnosti Posjet kulturnim znamenitostima, druženje


Aktivi poljoprivrede, strojarstva i elektro

struke.

5. Način realizacije aktivnosti Putovanje autobusom, posjeta muzeima i

proizvodnim pogonima

6. Vremenik aktivnosti Travanj 2018. ili kolovoz 2018.



Izradio: Drago Smoljo, dipl. ing.

138

6. 9 Dani more i ljepote

NAZIV








Učenici 1., 2. i 3. razreda.






nastavni proces.

139

Izradile nastavnice :.Ksenija Spajić, Silvija Radnić

6. 10 Maturalna zabava

NAZIV

1. Aktivnost MATURALNA ZABAVA

2. Ciljevi aktivnosti Obilježavanje završeta školovanja.

3. Namjena aktivnosti Druženje u školi i poslije završetka

školovanja.


odgovornost

Završni razredi i njihovi razrednici.

3. EL, 3. K, 3. ST, 3. F, 3. D/M/P, 3.

G/SL/FOT

Sanja Lasić, Mirjana Klepo, Darko Skorup,

Mira Homotar, Jasna Duvnjak, Zvjezdana

Bogdan

5. Način realizacije aktivnosti Svečana večera u nekom đakovačkom

ugostiteljskom objektu.

140

6. Vremenik aktivnosti Drugo polugodište školske godine 2017./2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Detaljan troškovnik ovisi o broju učesnika i

trenutno je to nemoguće odrediti.


rezultata vrednovanjaZadovoljstvo učenika i roditelja, razgovor s

učenicima na satu SOG-a.

Izradio: Jasna Duvnjak, prof.

6. 11 Maturalno putovanje

MATURALNO PUTOVANJE

PLANIRANI BROJ

UČENIKA 60 učenika 4Rt, 4Tm, 3Rt i 3Tm razred

IME I PREZIME

VODITELJAIvan Haršanji, Anita Šakota, Goran Šestak i Katica Doko

PLANIRANI BROJ SATI

TJEDNO-

PLANIRANI BROJ SATI

GODIŠNJE40(5 dana)

CILJEVI

Obilazak zanimljivih destinacija radi proširenja kulturnih, povijesnih i geografskih

vidika.

Posjeta nekoj tvornici.

NAČIN REALIZACIJE

141

Višednevna ekskurzija

VREMENSKI OKVIRI

Početak travnja 2018.

OSNOVNA NAMJENA/SVRHA

Obilazak gradova gdje će se posjetiti neku veliku tvornicu i vidjeti kako praktično

izgleda proces organizacije i proizvodnje .

Na mjestu događaja upoznati se sa kulturnim i povijesnim značenjem destinacije

DETALJAN TROŠKOVNIK

2000- 2100 kn / učeniku

NAČIN VRJEDNOVANJA REZULTATA

Na satovima stručne nastave koristiti dobivena iskustva iz posjeta tvornici

NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA

Pokazati stečeno znanje na satovima stručnih predmeta.

Izradio: Ivan Haršanji, prof.

6.12 Jednodnevni izlet Vukovar-Ilača

NAZIV

1. Aktivnost

Jednodnevni izlet – Vukovar – Vučedol – Ilok –

Ilača / Aljmaš

2. Ciljevi aktivnosti upoznavanje istočne Slavonije, istaknuti

njezinu važnost u povijesnom,

gospodarskom razvoju Hrvatske, te

bogatu kulturnu baštinu.

upućivanje na značenje uloge u

Domovinskom ratu i stvaranju naše

samostalnosti.

obilazak vukovarske bolnice;

upoznavanje grada Vukovara; Ovčara

142

(memorijalni muzej i groblje); muzej

Vučedolske kulture; Ilok (trg sv. Ivana

kapistrana; crkva; muzej); Ilača (svetište

Gospe Ilačke) ili Aljmaš (svetište Gospe

Aljmaške).

osuvremeniti nastavu istraživačkim

radom i interdisciplinarnim pristupom u

obradi tema planiranim godišnjim

planom i programom iz predmeta

povijest, vjeronauk i hrvatski jezik.


namijenjen učenicima 1. razreda

trogodišnjih zanimanja te 2. razreda

četverogodišnjih zanimanja.

izvođenje terenske nastave, povezivanje

gradiva po nastavnim planovima i

programima.

učenici uče samostalno uočavati

unutarpredmetne i međupredmetne

tematske, logičke i druge veze.

razvijanje ekološke svijesti, spoznaja

vrijednosti prirodne i kulturne baštine

Hrvatske.

poticanje timskog rada, novinarskog,

likovnog i filmskog stvaralaštva.

pripremanje učenika za samostalno

istraživanje.


profesori povijesti, vjeronauka i

hrvatskog jezika.

prvi razredi trogodišnji i drugi razredi

143

četverogodišnji i razrednici.

voditelji projekta, profesor povijesti

(Dubravka Bradić), vjeroučitelj (Dario

Kustura), i profesori hrvatskog jezika

koji predaju u navedenim odjelima.

dužnosti određene Pravilnikom o

stručnim posjetama i ekskurzijama

(planiranje, objavljivanje natječaja za

turističke agencije, odabir agencije,

sudjelovanje na roditeljskom sastanku).

zadati učenicima zadatke koji odgovaraju

nastavnom planu i programu pojedinog

predmeta.

poticanje domoljublja i kulturnog

ponašanja.

razvijati međusobnu suradnju učenika.

sazivanje roditeljskih sastanaka i

upoznavanje roditelja s planom i

programom stručne jednodnevne

ekskurzije – razrednici.

biranje najboljeg ponuditelja.

briga o ponašanju učenika tijekom puta i

vođenje računa o tome da se obiđu svi

predviđeni lokalitete.

5. Način realizacije aktivnosti razrednici obavještavaju roditelje o

planiranju izleta na prvom roditeljskom

sastanku.

obavijest roditeljima o detaljima posjeta

144

(vrijeme i cijena).


povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika.

realizacija posjeta, podjele u grupe.

analiza i provjera izvršenih zadataka.


do četvrtog mjeseca 2018. pripreme za

ekskurziju po predmetima.

roditeljski sastanci na početku školske

godine uz objašnjenje o putovanju.

treći mjesec 2018. odabir agencije i

ugovor.

provođenje ekskurzije od 4. do 6.

mjeseca 2018., ovisno o kalendaru

školskih, županijskih natjecanja i ostalih

aktivnosti u školi, da ne dođe do

korelacije sa strukovnim sadržajima.


cijena aranžmana po učeniku za sada od

110 kuna.

u cijenu aranžmana uključen prijevoz

autobusom te ulaznice za bolnicu u

Vukovaru, muzej.


vrednovanje ekskurzije od strane učenika

i profesora.

način ocjenjivanja: provjeravanje znanja,

prezentacije, plakati, fotografije.

dio građe pohraniti u knjižnici, plakate

iskoristiti za određene svrhe u školi.

145

Izradili: Dubravka Bradić, prof.,

Dario Kustura, prof.

6.13 Krapina - Trakošćan

NAZIV

1. AktivnostJednodnevni izlet – Posjet Krapini, dvorcu

Trakošćan te „baroknom gradu“ Varaždinu


upoznavanje gradom Krapinom –

obilazak Krapine – stari grad, rodna kuća

Ljudevita Gaja, galerija grada Krapine te

Nalazišta pračovjeka i Muzeja krapinskih

neandertalaca

posjet dvorcu Trakošćan, obitelj

Drašković, stalna muzejska postava

dvorca

Varaždin – upoznavanje s bogatom

poviješću grada, osobito uspon grada u

vrijeme baroka (17. i 18. stoljeće),

obilazak – starog grada, gradske

146

vijećnice, palača: Prassinsky-Sermage,

Drašković, Patačić; obilazak Katedrale

Uznesenja Blažene Djevice Marije (bivše

isusovačke crkve) te župne crkve sv.

Nikole; gradskog groblja


namijenjen učenicima 1. razreda

trogodišnjih zanimanja te 2. razreda

četverogodišnjih zanimanja

zorno povezivanje gradiva po nastavnom

planu i programu povijesti, vjeronauka i

hrvatskog jezika

preko integrirane nastave učenici uče

samostalno uočavati unutarpredmetne i

međupredmetne tematske, stilske i druge

veze



Dubravka Bradić, Dario Kustura i

profesori hrvatskog jezika – dužnosti

određene Pravilnikom o stručnim

posjetama i ekskurzijama (planiranje,

objavljivanje natječaja za turističke

agencije, odabir agencije, sudjelovanje

na roditeljskom sastanku), priprema

zadataka za učenike iz povijesti,

vjeronauka i hrvatskog jezika koji

odgovaraju nastavnom planu i programu

razrednici prvih četverogodišnjih i

drugih trogodišnjih obrazovnih programa

—sazivanje roditeljskih sastanaka i

upoznavanje roditelja s planiranim

stručnim izletom, briga o ponašanju

učenika tijekom stručnog izleta

147


razrednici obavještavaju roditelje o

planiranju izleta na prvom roditeljskom

sastanku

dogovor prijevoza učenika do Zagreba i

utvrđivanje cijene po učeniku

obavijest roditeljima o detaljima posjeta

(vrijeme i cijena)


povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika

realizacija posjeta, podjele u grupe



listopad ili studeni 2017. ili proljeće

2018. (zavisi od kalendara ostalih

aktivnosti), roditelji će biti

pravovremeno obaviješteni


cijena autobusne karte po učeniku oko

230 kuna (zavisi o ponudama turističkih

agencija)

ulaznica za Muzej krapinskih

neandertalaca – 25 kuna (po učeniku) –

uključeno u cijenu

ulaznica za Dvorac Trakošćan – 10 kuna

(po učeniku) – uključeno u cijenu

vodič za grad Varaždin

ostale ulaznice i posjeti po dogovoru i

mogućnostima


vrednovanje ekskurzije od strane učenika

i profesora

148


prezentacije, plakati, fotografije

Izradili: Dubravka Bradić, prof., Dario Kustura, prof.

6. 14. Izlet u Aquapolis, Bizovačke toplice

1. Aktivnost, program i/ili projekt Sportski izlet u „Aquapolis“ - Bizovac

2. Nositelji aktivnosti, programa i/ili

projekta

Ivan Haršanji, prof.

Branimir Popović, prof.

3. Planirani broj učenika 50 - 80

4. Ciljevi aktivnosti, programa i/ili

projekta

utjecati na pozitivnu transformaciju osnovnih antropoloških

obilježja



utjecati na upoznavanje i usvajanje elemenata tehnike i taktike iz

nogometa, košarke, plivanja

stvoriti kod učenika naviku svakodnevnog vježbanja što će

pridonijeti podizanju kvalitete življenja u budućnosti

5. Namjena aktivnosti, programa i/ili

projekta


razvijati pozitivan odnos prema sportu i sportskim aktivnostima

razvijati pozitivne osobine ličnosti kroz primjereno sportsko

149

ponašanje

razvijati kod učenika osjećaj pripadnosti kolektivu i natjecateljski

duh te poštivanje pravila igre


6. Način realizacije aktivnosti, programa

i/ili projekta različitim metodičko-organizacijskim oblicima rada

7. Vremenik aktivnosti, programa i/ili

projekta tijekom školske godine

8. Detaljan troškovnik aktivnosti, programa

i/ili projekta

sportski rekviziti i oprema, troškovi putovanja i ulaznica na

bazene (~4000 kn)

Napomena: učenici sami snose troškove putovanja i ulaznica

9. Način vrjednovanja analizom provedenog izleta te dojmovima i osjećajem

(ne)zadovoljstva svih sudionika

Izradili: Branimir Popović, prof.Ivan Haršanji, prof.

150

6.15 Jankomir (Končar)

NAZIV

1. AktivnostCjelodnevna stručna ekskurzija - posjet

postrojenju Končar, Jankomir

2. Ciljevi aktivnostiUpoznati učenike sa s postupcima dizajniranja,

proizvodnje i testiranja električnih uređaja .

3. Namjena aktivnostiZa sve učenike elektrotehničke i strojarske

struke


Stjepko Delić, dipl. ing, učenici električne

struke

5. Način realizacije aktivnostiObilazak postrojenja uz prisustvo stručnih

osoba i profesora.

6. Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2017./2018.

151

7. Detaljan troškovnik aktivnosti 50 kuna po učeniku.


Razgovor s učenicima, osvrti na web stranici

škole

Izradio nastavnik: Stjepko Delić, dipl. ing.

6. 16 Agria

NAZIV

1. Aktivnost Posjet energetski neovisnoj zgradi „Agria“ Osijek

2. Ciljevi aktivnosti Ukazati na obnovljive izvore energije i mogućnosti njihova korištenja

3. Namjena aktivnosti Potaći učenike na prepoznavanje i implementaciju tehničkih rješenja

4. Nositelji aktivnosti i njihova odgovornost Roland Kolarević, dipl. ing., učenici

5. Način realizacije aktivnosti Organizacija prijevoza i osmišljavanje izleta kroz pripremu i pribavljanje ponuda

6. Vremenik aktivnosti Studeni 2017. – Ožujak 2018.

152

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Ponuda najboljeg ponuđača za prijevoz i ulaznicu


Rezultati izleta će se koristiti u nastavi kao primjeri u obrazlaganju nastave Obnovljivi

izvori energije

Izradio: Roland Kolarević, dipl. ing.

6.17 Maturalno putovanje u Istru

NAZIV

1. Aktivnost Maturalno putovanje Istra

2. Ciljevi aktivnosti Obilazak kulturnih znamenitosti Istre

3. Namjena aktivnosti Upoznavanje Istarske povijesti i kultura koje imale utjecaj na povijest Istre


Stručna vijeća poljoprivrede, strojarstva i elektro struke.

5. Način realizacije aktivnosti Autobusom

153

6. Vremenik aktivnosti Travanj ili kolovoz 2018.




6.18 Dani ljepote

NAZIV








154



7. Detaljan troškovnik aktivnostiCijena ulaznice i prijevoz.

Ekskurzija 1., 2. i 3. razreda.



nastavni proces.

Izradili nastavnici: Ksenija Spajić, Silvija Radnić

6.19 Posjet Mirogoju

NAZIV

1. Aktivnost

Zagreb – posjet groblju Mirogoj, muzeju Alojzija Stepinca,

Arheološkom muzeju i Klovićevim dvorima / prigodna

izložba u nekim od muzeja grada Zagreba.

155


Upoznavanje s grobljem Mirogoj

obilazak arkada, počivališta hrvatskih velikana,

grob prvog predsjednika F. Tuđmana

obilazak krematorija

Muzej Alojzija Stepinca – upoznavanje sa

životom i radom biskupa Stepinca

upoznavanje stalnog postava arheološkog muzeja

u Zagrebu

Klovićevi dvori – izložba koja bude tog trenutka

aktuelna ili neka druga izložba u nekim od muzeja

grada Zagreba

razgledanjem zbirke u muzeju pobuditi kod

učenika interes za povijest starog vijeka

posjetom Mirogoja upoznati učenike sa vječnim

počivalištem velikana hrvatske povijesti kako

novije tako i starije


Namijenjen učenicima 1. razreda četverogodišnjih

zanimanja

zorno povezivanje gradiva po nastavnom planu i

programu povijesti, vjeronauka i hrvatskog jezika

preko integrirane nastave učenici uče samostalno

uočavati unutarpredmetne i međupredmetne

tematske, stilske i druge veze



Dubravka Bradić, Dario Kustura i profesori

hrvatskog jezika

dužnosti određene Pravilnikom o stručnim

156

posjetama i ekskurzijama (planiranje,

objavljivanje natječaja za turističke agencije,

odabir agencije, sudjelovanje na roditeljskom

sastanku)

priprema zadataka za učenike i povijesti,

vjeronauka i hrvatskog jezika koji odgovaraju

nastavnom planu i programu

razrednici prvih četverogodišnjih i drugih

trogodišnjih

sazivanje roditeljskih sastanaka i upoznavanje

roditelja s planiranim stručnim izletom

briga o ponašanju učenika tijekom stručnog izleta


razrednici obavještavaju roditelje o planiranju

izleta na prvom roditeljskom sastanku

obavijest roditeljima o detaljima posjeta (vrijeme i

cijena)

razrada i podjela zadataka za učenike iz povijesti,

vjeronauka i hrvatskog jezika

realizacija posjeta, podjele u grupe



listopad ili studeni 2017. ili proljeće 2018. (zavisi

od kalendara ostalih aktivnosti), roditelji će biti

pravovremeno obaviješteni


cijena autobusne karte po učeniku oko 170 kuna

(zavisi o ponudama turističkih agencija)

ulaznice za Arheološki muzej 10 kuna po učeniku

+ 50 kuna za stručno vodstvo (uključeno u cijenu)

157

ulaznica za izložbu u Klovićevim dvorima 15

kuna (ovisi o kakvoj se izložbi radi) – uključeno u

cijenu

8. Način vrednovanja i način korištenja rezultata

vrednovanja

Vrednovanje puta i viđenog od strane učenika i

profesora


prezentacije, plakati, fotografije

Izradili: Dubravka Bradić, prof., Dario Kustura, prof.

6. 20 Posjet Poljoprivrednom sajmu Gudovac

NAZIV

1. Aktivnost Posjeta Poljoprivrednom sajmu Gudovac.

158


Upoznati učenike s najnovijim dostignućima,

repromaterijalima i strojevima u

poljoprivrednoj proizvodnji.


Potaknuti učenike da prate i primjenjuju

novitete u poljoprivredi te ih primjenjuju na

svojim OPG-ima.


Razrednici svih razreda poljoprivredne struke

koji budu sudjelovali. Vođenje i provedba plana

ekskurzije.

5. Način realizacije aktivnosti Jednodnevna stručna ekskurzija

6. Vremenik aktivnosti Ožujak 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnostiPrema ponudi natječajem odabrane putničke

agencije. Troškove snose roditelji učenika.


Vrednuje se primjenjivost novih spoznaja i

iskustava na školskom i učeničkim

gospodarstvima kroz vježbe raznih stručnih

predmeta

Izradili nastavnici: Krunoslav Biberović, dipl. ing.,

Gordana Blažević, prof.

6. 21 Putovanje u Baranju

1. Aktivnost Putovanje u Baranju

2. Ciljevi aktivnosti Upoznati se s autohtonom gastro ponudom.

159

3. Namjena aktivnosti Usporediti teorijska znanja s praktičnim

primjerima u turističkoj promociji.


Stručno vijeće prehrane,ugostiteljstva,

poljoprivrede i učenici 1.K, 2.K, 3.K,

2.Pt1,2.Pt2

5. Način realizacije aktivnosti Putovanje autobusom, posjeta etno

domaćinstvima .

6. Vremenik aktivnosti Travanj 2018.

7. Detaljan troškovnik aktivnosti Troškove snose roditelji.


Edukacija i primjena stečenog znanja u

nastavi.

Izradila: Marija Katilović, dipl. ing.

7. Plan aktivnosti aktiva strojarstva u školskoj

godini 2017./2018.

a) PLAN STRUČNIH EKSKURZIJA

1. Slavonski Brod

Planirano vrijeme ekskurzije: druga polovina ožujka 2018. godine

160

a) Đuro Đaković Trade d.o.o. – Ljevaonica

b) Đuro Đaković Termoenergetska postrojenja d.o.o.

c) Đuro Đaković Centar za istraživanje i razvoj

d) SAINT JEAN INDUSTRIES d.o.o.

Učenici prvih razreda strojarskih zanimanja ( 1. ST- automehaničari, mehaničari polj.

mehanizacije, strojobravari 1.RT- strojarski računalni tehničari i učenici 1. TM razreda -

tehničari za mehatroniku).

2. Županja – Tvornica poljoprivrednih strojeva i uređaja – Same Deutz Fahr

Planirano vrijeme ekskurzije: druga polovina ožujka 2018. godine

Učenici drugih razreda strojarske struke (2. ST automehaničari, mehaničari polj.

mehanizacije, 2. RT- računalni tehničar za strojarstvo) i učenici drugog razreda tehničari za

mehatroniku (2.TM).

3. Njemačka, München – Tvornica automobila BMW i druga odredišta prema

mogućnostima

Planirano vrijeme ekskurzije: ožujak 2018. godine

Učenici drugih, trećih i četvrtih razreda strojarske struke (računalni tehničari u strojarstvu,

tehničari za mehatroniku i trogodišnji strojarski razredi). Ovisno o prijavama.

Voditelji stručnih ekskurzija: nastavnici Stručnog vijeća strojarstva

b) STRUČNE POSJETE

Učenici prvog razreda (2. ST) zanimanja strojobravar u sklopu predmeta Praktična

nastava strojobravarije posjećuju Tokarski obrt Brataljenović, a u sklopu istog predmeta

posjećuju Strojarsku tehničku školu Osijek.

Učenici trećeg razreda (3. TM) i 3. RT u sklopu predmeta Upravljanje i regulacija i

predmeta Pneumatika i Hidraulika, učenici četvrtog razreda tehničar za mehatroniku (4. TM)

u sklopu predmeta Hidraulika i predmeta Numerički upravljani strojevi idu u stručne posjete u

pojedine pogone Tvornice Đuro Đaković u Slavonski Brod, Tondach Hrvatska d.d. P.J.

161

Đakovo u Đakovu, Hrast Strizivojna d.o.o. u Strizivojnu, Geli Đakovo, kao i u druge firme u

Đakovu i okolici te u Strojarsku tehničku školu Osijek.

Učenici 3. RT i 3. TM razreda u sklopu predmeta pneumatika i hidraulika te

upravljanje i regulacija posjetit će firmu Ancona d.o.o Đakovo.

Učenici prvog razreda zanimanja računalni tehničar u strojarstvu (1. RT) u sklopu

predmeta Tehnologija obrade i sastavljanja posjećuju firmu «Tobral» d.o.o., a učenici četvrtog

razreda zanimanja računalni tehničar u strojarstvu (4 RT) u sklopu predmeta Industrijska

automatizacija i predmeta Hidraulika i pneumatika strojevi i uređaji posjećuju Strojarsku

tehničku školu Osijek.

U sklopu obaveznog programa zaštite na radu učenici prvog razreda (1ST) idu u posjet

DVD-u Đakovo.

Voditelji stručnih posjeta: predmetni nastavnici.

C) MATURALNE ZABAVE I MATURALNE EKSKURZIJE: (u ovisnosti o broju

učenika svake druge godine učenici 3 i 4 razreda RT ) ---Ove godine u Prag.

MATURALNA EKSKURZIJA: 3RT

MATURALNA ZABAVA: 3ST i 4RT

D) SLOBODNE AKTIVNOSTI

Nastavnik Slobodna aktivnost

Divald Blagica Eko patrola

Marić Dragan Dizajniranje računalom

Rajković Darko Priprema voća za fermentaciju

Tomić Ljubomir Autodesk Inventor

162

Zablocki Josip Nacrtna geometrija

Šestak Goran Tehnička mehanika

Slaven Kokorić Solidworks

C) Smotre u ovoj šk.god.

Obruč (30.09.2017)

EU tjedan vještina

Školski projektni dan

Školski vrtovi

8. Plan aktivnosti aktiva prehrane u školskoj

godini 2017./2018.

1. Stručne posjete učenika

1. Stručna posjeta pekara

163

2. godina: Planira se posjet pekarskom pogonu Kruna u Osijeku, cilj posjeta je pokazati

učenicima opremljenost modernog pekarskog pogona, strojeve i uređaje i tehnološki proces

proizvodnje kruha i peciva.

3. godina: Planira se posjet medičaru Gvozdanoviću u Đakovu kako bi se učenici upoznali s

proizvodnjom medenjaka, pekari Svalina s proizvodnjom različite vrste tjestenine, Pan-Peku –

proizvodnjom čajnog peciva, vafl listova i mlinaca.

2. Stručna posjeta kuhara

Posjet vinskom podrumu u Baranji- Obiteljsko gospodarstvo Čočić

2. Natjecanja

Organizacija školskog natjecanja učenika trećih razreda zanimanja pekar i izbor učenika koji

će ići na državno natjecanje.

Svrha natjecanja:

Prezentacija učeničkih znanja, vještina i sposobnosti, poticanje i motiviranje učenika/ca na

prezentaciju svojih znanja, vještina i sposobnosti, prezentacija zanimanja, profesionalno

usmjeravanje učenika/ca osnovnih i srednjih škola.

3. Skupovi Međužupanijsko Stručno vijeće za sektor Poljoprivreda, prehrana i veterina,

područje rada prehrana:

1. Stručni skup MŽSV-planira se u listopadu 2017.god

2. Stručni skup MŽSV-planira se u svibnju ili lipnju 2018.god

Teme stručnih skupova navedene su u Plan i program rada MŽSV za 2017./2018. godinu.

4. Stručno usavršavanje nastavnika prehrambene struke

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih organizira stručne skupove

za voditelje Međužupanijskih stručnih vijeća koji su diseminatori nastavnicima iz svog

stručnog vijeća i stručne skupove za nastavnike, a vremenik stručnih skupova

objavljen je na stranicama ASOO-a.

.

164

Nastavnici se stručno usavršavaju i na Stručnim skupovima Međužupanijskog

stručnog vijeća, sektor Poljoprivreda, prehrana i veterina za područje rada prehrana

5. Projekti:

Dani kruha-dani zahvalnosti za plodove zemlje

Marijini obroci

Vinoreli

6. Slobodna aktivnost:

Eko-etno kuhinja

7. Školske manifestacije

Obilježavanje različitih blagdana i manifestacija u školi:

Božić u školi

Valentinovo

Uskrsna košarica

Projektni dan

Dani zahvalnosti za plodove zemlje-dani kruha

Izradila : Maja Breulj, dipl.ing., prof. savjetnik

9. Plan aktivnosti aktiva elektrotehnike u školskoj

godini 2017./2018.

Planirane aktivnosti bi se trebale okvirno izvoditi prema sljedećem rasporedu:

1. Posjet i predavanje 2. razredima udruge «Ne- ovisnost» - po dogovoru

165

2. Posjet energetski neovisnoj zgradi „Agria“ Osijek (kraj prvog ili početak drugog

polugodišta)

3. Posjet izložbi „Nikola Tesla“- Zagreb ( kada budu termini objavljeni)

4. Posjet NE Krško - termin i dužina trajanja ovise o dogovoru

5. Stručna ekskurzija (cjelodnevna) – posjet TE-TO 'Zagreb' – (II pol.)

6. Cjelodnevna stručna ekskurzija-posjet postrojenju Končar, Jankomir (II pol.)

7. Stručna ekskurzija (cjelodnevna) – posjet Tehničkom muzeju u Zagrebu- ( II polugodište)

8. Višednevni posjet Obrtničkom sajmu u Muenchenu, te nekoj od tvornica iz automobilske

branše ( AUDI ili BMW) ( ovo bi se realiziralo u suradnji sa aktivom strojarstva)

9. Organizacija multimedijalne predstave na temu «Nikola Tesla» ( za učenike elektrostruke)

10. Kviz znanja – područje elektrotehnike (veljača-ožujak 2018)

11. Pripreme za natjecanje učenika

12. Održavanje i opremanje postojećeg elektrokabineta, te kabineta elektronike u gradskoj

sportskoj dvorani, opremanje učionice INF1 sa računalima i njihovo održavanje

13. Održavanje instalacija i opreme drugih aktiva

14. Sudjelovanje u svim aktivnostima koje škola provodi i u kojima sudjeluje

Voditelj aktiva elektrotehnike:

Krešimir Mikuš

166

naslovna stranica · web viewučenici 3. rt i 3. tm razreda u sklopu predmeta pneumatika i...

Documents