Najveća svjetska lekcija u Hrvatskoj

1. Seminar

Sadržaj seminara

• O projektu Najveća svjetska lekcija u Hrvatskoj

• Provedba i hodogram aktivnosti

• Cilj projekta

• Rezultati projekta

• Diseminacija projekta

• Što su Ciljevi održivog razvoja (engl. Sustainable Development Goals –SDGs)?

• Zašto su SDG važni za društvo?

We have a plan

SDGs u brojevima

Kao nastavak milenijskih ciljeva, UN su na konferenciji 2015. godine usvojili Program održivog razvoja do 2030. (poznata

pod nazivom Agenda 2030) s 17 ciljeva održivog razvoja.

Sadašnji učenici će do 2030. postati već odrasli ljudi, te je stoga potrebno da se sada educiraju kako bi osvijestili što je to

održivi razvoj i koji su njegovi ciljevi. Djeca i mladi morajupostati svjesni da njihovo djelovanje utječe i na njihovu lokalnu

zajednicu, okoliš i društvo, čime utječu i na čitav planet.

Partneri

• Institut za društveno odgovorno poslovanje (IDOP)

• Udruga Lijepa Naša

• Osnovna škola Jabukovac

• Prva privatna gimnazija s pravom javnosti

Fond• Švicarsko-hrvatski program suradnje

• Ured za udruge

Trajanje projekta• Provedba 8 projektnih aktivnosti u periodu 01.03.2019. do 28.02.2021.

Aktivnost

Vremenski period provedbe projektnih aktivnosti

Ožujak do svibanj ‘19 Lipanj do kolovoz ‘19 Rujan do studeni ‘19 Prosinac ‘19 do veljača 20

Ožujak do svibanj ’20 Lipanj do kolovoz ’20

Rujan do studeni ‘20

Prosinac ‘20 do veljača 21

Aktivnost 1. - Prevođenje i izrada edukativnog materijala o ciljevima održivog razvoja

Aktivnost 2. - Formiranje radne skupine za edukaciju učitelja i nastavnika o održivom razvoju

Aktivnost 3. - Jačanje stručnih kapaciteta organizacija prijavitelja i partnera koje provode obrazovanje za održivi razvoj kroz edukaciju

učitelja i nastavnika o temi održivog razvoja

Aktivnost 4. - Razvoj i provedba programa radionice za roditelje/skrbnike i učenike i druge zainteresirane skupine o

važnosti održivog razvoja

Aktivnost 5. - Provedba pilot programa izobrazbe za održivi razvoj kroz implementaciju edukativnog materijala o temama održivog razvoja u odabrane nastavne predmete osnovnih i srednjih škola

projektnih partnera

Aktivnost 6. - Evaluacija pilotiranja izrađenog edukativnog materijala o ciljevima održivog razvoja u odabrane nastavne

jedinice osnovnih i srednjih škola projektnih partnera

Aktivnost 7. - Izrada edukativnog materijala o održivom razvoja

Aktivnost 8.- Podizanje javne svijesti o važnosti ciljeva održivog razvoja (promidžba i vidljivost)

Projektni cilj:

• Projektni cilj je pilotiranje i stvaranje obrazovnog sadržaja i radnog materijala i priprema za odgojno-obrazovni rad koji se odnosi na predmete osnovne i srednje škole poput: • Tjelesna i zdravstvena kultura,

• Priroda i društvo, Biologija, Geografija, Kemija,

• Etika, Sociologija, Povijest, Politika i gospodarstvo, te

• Građanski i Zdravstveni odgoj koji su integrirani u nastavne predmete.

1. Osvještavanje i edukacija djece i mladih, njihovih članova obitelji i učitelja i nastavnika o globalnim ciljevima održivog razvoja za unaprjeđenje ekonomske i socijalne kohezije

2. Razvoj vještina i znanja o održivom razvoju učenika osnovnih i srednjih škola kroz četiri sposobnosti (učiti učiti, učiti činiti, učiti biti, učiti živjeti zajedno)

3. Razvoj edukativnog nastavnog materijala i interaktivnog materijala o održivom razvoju na hrvatskom jeziku kako bi se stvorio kvalitetni temelj za stvaranje ekonomske i socijalne kohezije

Općeniti ciljevi koje projekt želi ostvariti su:

Ciljna skupina:

Učenici, nastavnici i roditelji/skrbnici učenika osnovne i srednje škole:

• 5. do 8. razreda jedne osnovne škole (113 učenika, 25 učitelja i nastavnika, 113 roditelja/skrbnika)

• učenici 1 do 4. razreda jedne srednje škole (ukupno 60 učenika, 15 nastavnika, 60 roditelja/skrbnika)

Aktivnost 3: Edukacija učitelja i nastavnika o temi održivog razvoja

Svrha edukacije svih učitelja i nastavnika OŠ i SŠ kroz seminare, webinare i okrugle stolove je upoznavanje iedukacija učitelja i nastavnika o temama održivog razvoja.

3 seminara i 2 okrugla stola u dvije škole

Seminari i okrugli stolovi prenosit će se svim zainteresiranim školama iz RH i putem webinar platforme.

Nositelji edukacije: IDOP i Udruga lijepa naša

Period: Srpanj 2019. do kolovoz 2020.

Aktivnost 4: Radionice za roditelje/skrbnike i učenike i druge zainteresirane skupine o važnosti održivog razvoja

Svrha radionice za roditelje o OR jest informiranje roditelja o tome što je održivi razvoj i SDGs.

1 radionica na uvodnom roditeljskom sastanku

Ukupan broj roditelja/skrbnika učenika školapartnera koji će sudjelovati na radionicama: 173

Nositelji edukacije: Udruga lijepa naša

Period: Početak šk. god 2019/2020.

Aktivnost 5: Provedba pilot programa izobrazbe za održivi razvoj kroz implementaciju edukativnog materijala o temama održivog razvoja u odabrane nastavne predmete

• Kroz pilotiranje će se educirati učenici, učitelji i nastavnici o temama održivog razvoja, te će se razviti vještine i znanja o OR kroz četiri sposobnosti (učiti učiti, učiti činiti, učiti biti, učiti živjeti zajedno).

• Nastavne lekcije o održivom razvoju (dobivene iz edukativnog materijala) obrađivati će se ovisno o nastavnoj cjelini u sklopu predmeta:

- za osnovnu školu: Biologija, Sat razredne zajednice, Geografija, Povijest, Tjelesna i zdravstvena kultura

- za srednju školu: Biologija, Kemija, Fizika, Etika, Geografija, Engleski jezik, Sociologija, Politika i gospodarstvo

- Studijski posjeti lokalnim poduzećma

- Metode:- Debate, rad u skupinama, rad u paru, korištenje multimedije,

brainstorming, dramske metode i iskustvene vježbe

- Studijski posjeti (po dvoje učenika iz svakog razreda)

- Izrada društvene kartaške igre o održivom razvoju

Period: Rujan 2019. do lipanj 2020.

Aktivnost 6: Evaluacija pilotiranjaizrađenog edukativnog materijala o SDG u odabrane nastavne jedinice osnovnih i srednjih škola projektnih partnera

Nositelji: Škole partneri, Udruga

Lijepa Naša

Period: Srpanj do rujan 2020

Metode:

2. Na fokus grupi učenici i učitelji/nastavnici ispunjavaju

digitalnu anketu

1. Fokus grupa (za učenike) –moderator projektni koordinator iz škole gdje se fokus grupa provodi

(na početku i na kraju godine)

3. Školski Eko kviz (za učenike) u osnovnoj i srednjoj školi partner: pisani test za natjecateljske ekipe

(1 ekipa = 4 učenika). Kroz ovu aktivnost učenici će provjeriti svoje

znanje stečeno u projektu.

SlužbeniTwitter profil,

Facebook iInstagram

Twitter: @najveća lekcija

Facebook: Najveća svjetska lekcija

Instagram: Najvecalekcija

Aktivnost 7: Izrada edukativnog materijala o održivom razvoju

Nositelji:

IDOP i Udruga LijepaNaša

Period:

Listopad do prosinac 2020.

Objava na internacionalnoj web stranici WorldsLargestLesson.globalgoals.org

Završni edukativni materijal o OR koji sadrži prevedene,

pilotirane i revidirane nastavne lekcije

Aktivnost 8: Podizanje javne svijesti o važnosti ciljeva održivog razvoja (promidžba

i vidljivost)

Objava na web stranici World’s largest lesson

Poster ciljevi održivog razvoja

Službeni twitter profil, facebook i Instagram

(hashtag)Webinari

Društvena kartaška igra

Gostovanja na radiju

Predstavljanje projekta na državnom

skupu Agencije za odgoj i obrazovanje