Näkövammaiset opiskelijat ja IT-ratkaisut

Esteettömyys kuuluu kaikille

–seminaari

7.5.2009

Sari Kokko

Mitä näkövammainen käyttäjä tekee eri tavalla kuin ns. tavallinen käyttäjä?

Tarvitsee apuvälineitä

Hahmottaa kerralla vain osan ruudusta

Käyttää yksilöllisiä näytön värien ja fonttien asetuksia

Käyttää tietokonetta näppäimistöltä

Ei havaitse helposti tekstin korostuskeinoina käytettyjä värejä, fontteja tms.

Ei voi hyödyntää nettikahviloita, kirjastoja tai oppilaitosten atk-luokkia

Kuka on näkövammainen?

Näkövammainen on ihminen, jolla näkökyvyn alentumisesta on huomattavaa haittaa arjessa.

Näkövammainen ei ole ihminen, jonka näkö voidaan korjata silmälaseilla normaaliksi, tai jolla on toisessa silmässä normaali näkö.

Suomessa n. 80 000 näkövammaista

Alle 18-vuotiaita n. 1 000 – 1 500

Työikäisiä n. 10 000

Sokeita n. 10 000 ja heikkonäköisiä n. 70 000

Näkövammaiselle tavallista hankalampia tilanteita

Liikkuminen vieraassa ympäristössä

Tavallisen tekstin lukeminen

Graafiset symbolit, kuvat ja kaaviot

Graafiset käsitteet (esim. 3d)

Esineiden muodot (esim. hymiöt)

Värit

Tietotekniikan kanssa käytettävät apuvälineet

Ruudunlukuohjelma

Pistenäyttö

Suurennusohjelma

Daisy-kirjojen kuuntelulaite

Skanneri ja tekstintunnistusohjelma

Pistekirjoitustulostin

Digisanelin

Näkövammaisille opiskelijoille apuvälineet tulevat pääasiassa Kelan myöntäminä

Miten apuvälineet toimivat?

Käyttö perustuu näppäinkomentoihin ja käyttäjän mukaan jonkin verran tai ei lainkaan hiiren käyttöön

Kuuntelee tietokoneen tapahtumia

Seuraa ikkunan kohdistusta

Välittää ruudulla olevan tiedon käyttäjälle puheena, pistekirjoituksena tai suurennettuna tekstinä

Näkövammaiset ja Internet

Samat selaimet kuin muillakin

Ruudunlukuohjelmalla on käytettävissä vain teksti-informaatio

Internet lisännyt tiedonsaantimahdollisuuksia

Sivustojen esteettömyys ja käytettävyys

Erilaisten Internetissä olevien palvelujen esteettömyys

Sivustojen yleisimmät ongelmat

PDF-tiedostot

Flash-esitykset (ei ole esteetöntä flash-esitystä)

Alt-tekstien puuttuminen

Käyttöliittymän skaalautumattomuus

Sivujen automaattinen päivitys

Sivuston tuottamisessa ei ole ajateltu esteettömyyttä

Miten tehdä esteettömät verkkosivut?

Suunnittele ja toteuta sivustot alun perin esteettömiksi

Mieti käytettävyyttä

Erota sivuston rakenne ja ulkoasu toisistaan

Validoi sivut

Käyttäjätestaukset

Mitä on hyvä muistaa? 1/2

Sivustojen toimivuus näppäimistöltä

Title-elementti

Siirtymälinkit

Linkkien nimien kuvaavuus

Kuvat ja kuvalinkit (alt-tekstit)

Multimedia

PDF-tiedostot ja -lomakkeet

Mahdollisuus muuttaa värejä, fonttikokoa ja fonttityyppiä

Asiasisällöllisten painotusten ilmaiseminen eri tavoilla

CSS-tyylitiedoston käyttö

Mitä on hyvä muistaa? 2/2

Oppimisympäristöt

Moodle ym.

Monesti hankalia apuvälineiden kanssa

Ongelmia tiedostettu, mutta kehitystyön etenemisestä ei ole tietoa

Tulevaisuuden mahdollisuuksia ja uhkia

Mobiili tiedonsaanti ja käytettävyys apuvälineillä

PDF ja flash

Puheen tunnistus

Uhkana kosketusnäytöt, entistä suurempi graafisuus

Tavoitteena helppokäyttöisyys

W3C/WAI: http://www.w3.org/WAI/ Näkövammaistahojen testausohjeet: http://www.nkl.fi/tietoa/esteettomyys/testohje.htm JHS129 -suositus:

http://www.jhs-suositukset.fi/suomi/jhs129 Celia Näkövammaisten Kirjasto: www.celialib.fi Daisy-consortio: www.daisy.org Microsoftin esteettömyyssivusto: http://www.microsoft.com/enable/ Freedom Scientific: http://www.freedomscientific.com Dolphin: http://www.yourdolphin.com Nuance Talks: http://www.nuance.com/talks/

Mistä lisätietoja?