näkökulmia mobiilioppimiseen

17
Pauliina Venho Mobiilineuvoja Mobiilisti- hankkeen Omnian osatoteutuksen projektipäällik Kouluttaja Kasvatustieteil ijä, joka tykkää tekniikasta

Upload: pauliina-venho

Post on 22-Jun-2015

200 views

Category:

Education


2 download

DESCRIPTION

Mobiilioppiminen voi olla muutakin kuin valmiin materiaalin opiskelua laitteesta. Siihen liittyy yhteydenpitoa ja kommunikointia, materiaalin tuottamista itse ja ryhmissä sekä monipuolisia mahdollisuuksia tukea oppimista autenttisissa tilanteissa. Tässä muutamia esimerkkejä ammatillisesta koulutuksesta.

TRANSCRIPT

Page 1: Näkökulmia mobiilioppimiseen

Pauliina Venho

Mobiilineuvoja

Mobiilisti-hankkeen Omnian osatoteutuksen projektipäällikkö

Kouluttaja

Kasvatustieteilijä, joka tykkää tekniikasta

Page 2: Näkökulmia mobiilioppimiseen

2011-2013

Tavoite:

Edistää mobiililaitteiden hyödyntämistä ajasta ja paikasta riippumattomassa opetuksessa ja laajentaa oppimisympäristöä pois luokkahuoneesta.

www.mobiilisti.com

Page 3: Näkökulmia mobiilioppimiseen

Kulttuurinmuutos työelämässä ja vapaa-ajan toiminnassa tuo kulttuurinmuutoksen opetukseen.

Page 4: Näkökulmia mobiilioppimiseen

MOBIILIOPPIMINEN?

Aktiviteetti, joka tukee yksilön tuottavuutta informaation tuottamisessa, jakamisessa ja kuluttamisessa laitteella, joka käyttää verkkoyhteyttä ja mahtuu taskuun tai laukkuun. (eLearning guild)

Avainsanoja: helpottaa, tukee, edistää ja laajentaa(MoLeNet)

http://mjansson.wordpress.com/2011/10/16/mobiiliviidakossa-polkuja-raivaamassa/

Page 5: Näkökulmia mobiilioppimiseen

Käytön helppousTekninen turvallisuusKansainvälinen kokemusSovellusten runsausEntä BYOD? (bring your own device)

Page 6: Näkökulmia mobiilioppimiseen
Page 7: Näkökulmia mobiilioppimiseen

TYÖSSÄ OPITUN NÄKYVÄKSI TEKEMINEN JAOMAN OPPIMISEN REFLEKTOINTI ESIM. BLOGIEN KAUTTA

Page 8: Näkökulmia mobiilioppimiseen
Page 9: Näkökulmia mobiilioppimiseen

KÄSITTEIDEN OPPIMINEN

TEORIAN JA TYÖPROSESSIEN OPPIMINEN

ONGELMAN RATKAISU

TIIMISSÄ TEKEMINEN

Page 11: Näkökulmia mobiilioppimiseen
Page 12: Näkökulmia mobiilioppimiseen

PROJEKTINHALLINTAA

TIIMITYÖTÄ

KÄSITTEISTÖÄ

TOIMINTAMALLEJA

ONGELMANRATKAISUA

OPITUN REFLEKTOINTIA

Page 13: Näkökulmia mobiilioppimiseen

KÄSITTEIDEN JA AMMATTIKIELEN OPPIMINEN

ASIAKASPALVELUTILANTEEN HALTUUNOTTO

TYÖTEHTÄVÄN SUUNNITTELUN VAIHEET

TYÖPROSESSIN OPPIMINEN

TIIMISSÄ TOIMIMINEN

OMAN OPPIMISEN REFLEKTOINTI

Page 14: Näkökulmia mobiilioppimiseen

KIELEN OPPIMINEN

OPITTAVAN ASIAN YHDISTÄMINEN TYÖELÄMÄSSÄ TARVITTAVAAN OSAAMISEEN

ITSENÄISESTI TOIMIMINEN

OMAN OPPIMISEN NÄKYVÄKSI TEKEMINEN

Page 15: Näkökulmia mobiilioppimiseen
Page 16: Näkökulmia mobiilioppimiseen

Luokkahuoneen oven avaaminen

Oppikirjan sulkeminen

Opiskelijan valtaistaminen

Opettajan roolin muuttuminen

Ajan ottaminen uuden opetteluun

Ympäristön muutoksen hitaus

Vertaistuen puuttuminen

IT-tuen puuttuminen

Käyttötarpeen selkiytymättömyys

Teknisen ja pedagogisen näkökulman kohtaaminen

Uskallus leikkiä laitteella ja sovelluksilla

Laitteiden vähyyden aiheuttama kiire

Kaiken maailman lomakkeet

Epämukavuusalueen yli hyppääminen

Osaavatko opiskelijat paremmin?

Keskeneräisen näkyväksi tekeminen

Kollegoiden hymähtely

Tekniikan toimimattomuus

Omaan substanssiosaamiseen luottaminen

Page 17: Näkökulmia mobiilioppimiseen

Lisätietoja: mobiilineuvoja, projektipäällikkö Pauliina Venho KM, Omnia

Omnian mobiilitoteutuksia:www.mobiilioppija.wikispaces.com

Tietoa hankkeesta:www.mobiilisti.com

Twitter: @PauliinaVenho