n13/2/abspa/hp1/spa/tz0/xx/q - ib documents past papers - year/2013... · 2019. 9. 23. · question...

17 pages/páginas

N13/2/ABSPA/HP1/SPA/TZ0/XX/Q

Monday 18 November 2013 (morning)Lundi 18 novembre 2013 (matin)Lunes 18 de noviembre de 2013 (mañana)

SPANISH B – HIGHER LEVEL – PAPER 1ESPAGNOL B – NIVEAU SUPÉRIEUR – ÉPREUVE 1ESPAÑOL B – NIVEL SUPERIOR – PRUEBA 1

QUESTION AND ANSWER BOOKLET – INSTRUCTIONS TO CANDIDATES

• Write your session number in the boxes above.• Do not open this booklet until instructed to do so.• This booklet contains all the paper 1 questions.• Refer to the text booklet which accompanies this booklet.• Answer all of the questions in the boxes provided. Each question is allocated [1 mark] unless otherwise

stated.• The maximum mark for this examination paper is [60 marks].

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES – INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

• Écrivez votre numéro de session dans les cases ci-dessus.• N’ouvrez pas ce livret avant d’y être autorisé(e).• Ce livret contient toutes les questions de l’épreuve 1.• Référez-vous au livret de textes qui accompagne ce livret.• Répondez à toutes les questions dans les cases prévues à cet effet. Sauf indication contraire, chaque

question vaut [1 point].• Le nombre maximum de points pour cette épreuve d’examen est [60 points].

CUADERNO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS – INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

• Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba.• No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen.• Este cuaderno contiene todas las preguntas de la prueba 1.• Consulte el cuaderno de textos que acompaña a este cuaderno.• Conteste todas las preguntas en las casillas provistas. Cada pregunta vale [1 punto] salvo que se indique

lo contrario.• La puntuación máxima para esta prueba de examen es [60 puntos].

1 h 30 m

©International Baccalaureate Organization 2013

0 0

Candidate session numberNuméro de session du candidat

Número de convocatoria del alumno

Examination codeCode de l’examen

Código del examen

8 8 1 3 – 2 3 0 9

88132309

20EP01

–2– N13/2/ABSPA/HP1/SPA/TZ0/XX/Q

TEXTO A — ENTREVISTA A RAFA NADAL

Contesta a las siguientes preguntas con palabras tomadas de las líneas 1 a 14 del texto.

1. ¿CuáleslaúltimavictoriadeRafaNadal?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. ¿QuépalabrautilizaNadalparadecirqueseconsideraagraciadoporloquehace?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. ¿Cuálessuactitudprimordialcomodeportista?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. ¿Quéhacecuandolascosasnolevanbien?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP02

–3–

Turn over / Tournez la page / Véase al dorso


En el texto A faltan los encabezamientos de la entrevista. Relaciona cada espacio del texto (de 5 a 8) con una de las opciones de la columna de la derecha. Escribe la letra en la casilla correspondiente.

Ejemplo: [ – X – ] E

5. [ – 5 – ]

6. [ – 6 – ]

7. [ – 7 – ]

8. [ – 8 – ]

A. ¿Somospeligrososlosperiodistasoincómodos?

B. ¿Sesienteespecialmentequeridoporelpúblico?

C. ¿Podríaresidirencualquierpaísdelmundo?

D. Hacrecidoymaduradomuypronto

E. ¿Cuándo surgen sus amistades importantes?

F. ¿Sehasentidomolestadoporlosmediosdecomunicación?

G. Dicenqueesustedexcesivamenteperfeccionista

H. ¿Cómoessuactualestadofísico?

I. ¿LegustavivirenMadrid?

Indica la opción correcta (A, B, C ó D) en la casilla de la derecha.

9. Eltextotratadeunodelossiguientesaspectos:

A . EléxitodeltenisB . LaevolucióndeltenistaC . LosinconvenientesdeltenistaD . Eltenisprofesional

20EP03


TEXTO B — FUNDACIÓN PIES DESCALZOS DE SHAKIRA

Contesta a las siguientes preguntas con palabras tomadas de las líneas 1 a 3 del texto .

10. ¿QuétipodeentidadeslaFundaciónPiesDescalzos?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. ¿ConquéobjetivonaciólaFundación?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP04

–5–



Basándote en las líneas 3 a 9, busca la palabra del texto equivalente a la siguiente:

Ejemplo: ayuda escolar . . . . . . . . . becas . . . . . . . . .

12. peligro

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13. abandono

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14. ofrecer

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15. alimentos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP05


Las siguientes frases referidas a las líneas 10 a 24 son verdaderas o falsas. Indica con [] la opción correcta y escribe las palabras del texto que justifican tu respuesta. Tanto [] como la justificación son necesarios para obtener un punto.

Verdadero Falso

Ejemplo: Las ayudas escolares no incluyen la universidad.

Justificación: . . . . . . . . . . . . . . . hasta que terminan la educación secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. Elapoyopsicológicoesparatodalafamilia .

Justificación: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17. Lafundacióndonazapatossincostealguno .

Justificación: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18. Lafundaciónnohaaportadosuayudaaotrosorganismosparalainfancia .

Justificación: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP06

–7–



Basándote en las líneas 25 a 34 del texto, indica la opción correcta (A, B, C ó D) en la casilla de la derecha .

19. Elprogramadefútbolpresentadoporambasfundacionesestádestinadoa:

A . losniñoscolombianospobres .B . colombianosyotroshispanosenEE .UU .C . todoslosniñoscolombianos .D . loshispanosenEE .UU .

20. LaFundaciónFCBarcelonapretende:

A . promocionareldeportedelfútbol .B . enseñarajugaralfútbolalosniñoscolombianos .C . mostrarlosaspectoseducativosysocialesdelfútbol .D . difundirlaculturacatalana .

21. Eltextoestárelacionadoconunodelossiguientesaspectos:

A . SistemaseducativosB . LaprácticadelfútbolC . MinoríasétnicasD . Estructurassociales

20EP07


TEXTO C — UNIDOS POR LAS TELENOVELAS

Basándote en el contenido de las líneas 1 a 12 del texto, encuentra las palabras o expresiones que signifiquen:

22. Métodoparaconocernuevaslenguas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23. Ayudaralauniformidaddelalengua

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

24. Consolidarlalenguaespañola

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25. Contactofácilentreloshablantes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP08

–9–



¿Qué palabras faltan en los espacios en blanco del texto de las líneas 13 a 21? Escoge las palabras de la lista y escríbelas en los espacios correspondientes.

a partir de aunque por lo tanto

a pesar de en cuanto a puesto que

a través de por lo menos respecto a

Ejemplo: [ – X – ] . . . . . . . . . a través de . . . . . . . . . .

26. [ – 26 – ]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27. [ – 27 – ]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28. [ – 28 – ]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

29. [ – 29 – ]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP09


Las siguientes frases referidas a las líneas 22 a 33 son verdaderas o falsas. Indica con [] la opción correcta y escribe las palabras del texto que justifican tu respuesta. Tanto [] como la justificación son necesarios para obtener un punto.

Verdadero Falso

30. Lasteleseriestriunfanporqueexpresanlossentimientospasionalesdeloslatinos .

Justificación: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

31. Lapronunciacióncolombianaseconsideraentrelasmejores .

Justificación: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32. LanovelaKassandraeslaquehatriunfadoparticularmenteenEstadosUnidos .

Justificación: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP10

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TEXTO D — EL LIBRO DEL AMOR ESQUIVO


33. LasmadresdeFélixyHelenahabíandadoaluzalavez

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34. Suscasasestabancerca

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35. Contemplabanconfascinaciónasushijos

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

36. Posiblementeseríannovioscuandofueranmayores

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP11


Basándote en las líneas 7 a 16 del texto, indica la opción correcta (A, B, C ó D) en la casilla de la derecha .

37. Cuandolosdesunieronalcomenzarlaescuela:

A . aceptaronladecisión .B . seescaparondelcolegio .C . rogaronquelosdejaranjuntos .D . derramaronmuchaslágrimas .

38. Laexpresión“puntodepartidadesuidilio”indica:

A . elcomienzodesuhistoriaromántica .B . eliniciodesunoviazgo .C . laprimeraetapadesuvida .D . elprincipiodesuamistad .

39. Cuandoeranunosadolescentes:

A . teníanamigosdiferentes .B . HelenaibaalasdiscotecasyFélixno .C . sesepararondesusamigosalenamorarse .D . sedistanciaronentreellos .

20EP12

–13–



Basándote en las líneas 17 a 25, completa el cuadro siguiente, indicando a quién o a qué se refieren las palabras subrayadas .

En las expresiones… la(s) palabra(s)… se refiere(n) a…

Ejemplo: estudiaron los dos… (línea 17) “los dos” . . . . . . . . . . . .Helena y Félix . . . . . . . . . . .

40. Helenalasaprobó…(línea 20) “las” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41. Félixnolologró(línea 20) “lo” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42. Félixlaayudó…(línea 21) “la” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

43. conlaquehicieron…(línea 22) “la” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

44. leprometió…(línea 24) “le” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP13



45. Mantuvosupalabra

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

46. Faltabatemadeconversación

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47. Llenarlashojas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48. Tristezamelancólica

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

49. Elcorreonollegabaatiempo

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP14

–15–



TEXTO E — EL CAMBIO CLIMÁTICO EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

Basándote en el contenido de las líneas 1 a 9 del texto, contesta a las siguientes preguntas.

50. ¿Enquésehaconvertidoeltemadelatransformacióndelclimarecientemente?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

51. ¿Cuáleslacausadelproblema?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

52. ¿Cuálpodríallegaraserparaelhombreelefectomásperjudicialdeestosfenómenos?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP15


Basándote en las líneas 10 a 18 del texto, encuentra las palabras que respondan a las siguientes definiciones .

53. Desbordamiento,crecida

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54. Vientointensoytemible

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

55. Enormemasadehielo

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

¿Qué palabras faltan en los espacios en blanco (líneas 19 a 27)? Escoge las palabras de la lista y escríbelas en los espacios correspondientes.

alrededor de mientras que

en cuanto a sobre todo

56. [ – 56 – ]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57. [ – 57 – ]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20EP16


Contesta a la siguiente pregunta.

58. DelasfrasesAaI,escogelastresquesonverdaderasdeacuerdoalmapa .Escribelaletraapropiadaenlascasillas . [3 puntos]

A. En la costa colombiana del Pacífico hay fuertes precipitaciones en verano.

B. CadavezlluevemenosenVenezuela .

C. FuertesequíaenelsurdeChileeninvierno .

D. AumentodetemperaturaenCostaRica .

E. EnGuatemalallueveenexcesoenlapartecaribeña .

F. PeligrodehuracanesenChile .

G. HaysequíaduranteelveranoenzonasdelosAndesperuanos .

H. VientomuyfuerteenHonduras .

I. PrecipitacionesabundantesenArgentinaduranteelverano .

Ejemplo: A

20EP17

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Lesréponsesrédigéessurcettepageneserontpascorrigées .

Noescribaenestapágina .

Lasrespuestasqueseescribanenestapáginanoseráncorregidas .

20EP18







20EP19







20EP20

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