JORNAL DO

COLÉGIO SANTA MARIA

Belo Horizonte . Ano IV . nº 33 . Junho / Julho de 2012

Centenário de Luiz Gonzaga

ArraiáS NOsANTA mARIA

Durante o mês de junho, aconteceu nas sete Unida-des do Colégio Santa Maria, a tradicional Festa Junina. O evento homenageou o “rei do baião”, Luiz Gonzaga, que completaria esse ano seu centenário.

Através de suas músicas, pode-se mostrar aos alunos a importância da cultura popular brasileira.

Os alunos capricharam na aprendizagem e realização das danças, todas baseadas no folclore nordestino, ao som de clássicos do nosso querido Gonzagão.

O Colégio encantou a todos que participaram da fes-ta. As danças apresentadas coloriram o ginásio da escola e os pátios tornaram-se um ambiente para o lazer e di-versão. Um dia que foi registrado na história dos alunos e de seus familiares.

É a cultura nacional sendo valorizada e fixada na memória de todos, garantindo a formação de brasilei-ros mais conscientes de nossa verdadeira riqueza: o ser humano.

2As turmas do 1.º Ano/EF, com o obje-

tivo de enriquecer a unidade de estudo, “Conhecendo seu espaço: minha casa, meu lar”, realizaram uma exposição de maquetes, confeccionadas com o auxí-lio da família, sobre as suas casas. Os trabalhos foram expostos no pátio do Colégio e encantaram todos os alunos que pelo local circularam. As casas foram projetadas com tanto carinho e dedica-ção que pareciam feitas por verdadeiros arquitetos.

Durante os meses de março e abril, os alunos do 9.º Ano/EF, 1.º Ano/EM, 2.º Ano/EM e 3.º Ano/

EM das Unidades Pampulha, Cidade Nova e Nova Suíça participaram do Projeto TALK SHOW de Língua Inglesa, comandado pelas professoras Kelem Pena e Luciana Quintana. Nesta proposta, os alunos elaboraram um programa de entrevistas em inglês, filmaram e editaram seus vídeos. O projeto tem como objetivo explorar o uso da Língua Inglesa (as quatro habilidades: leitura, escrita, fala e compreensão), bem como fazer com que os alunos estabeleçam uma relação de identidade com seus artistas favoritos e a língua. Além disto, os alunos tiveram oportunidade de se expressar através da arte e também praticar a pronúncia da Língua Inglesa.

Os alunos do 4.º Ano/EF desenvolve-ram nas aulas de Língua Portuguesa um trabalho sobre o livro Fardo de Carinho, cujo principal objetivo foi proporcionar momentos para construção de novos co-nhecimentos e capacidade de relacioná--los com outras histórias, adotando atitu-des investigativas. Para isso, cada aluno construiu o seu trenzinho e em cada va-gão ampliou seu conhecimento sobre po-ema.

Tomaram posse os novos mem-bros da Comissão Interna de Preven-ção de Acidentes - CIPA para a gestão 2012/2013, no CSM Pampulha, com a presença do Diretor Marcos Antônio, que lembrou da necessidade da prevenção da saúde e da integridade física dos tra-balhadores. Cada representante ficou atento às responsabilidades adquiridas no que se refere ao controle dos riscos iminentes e à importância do trabalho de prevenção de acidentes.

Foi uma ótima oportunidade para os alunos do 3.º Ano/EM esclarece-rem suas dúvidas através da Mostra de Profissões – PUC Aberta. As tur-mas ouviram os palestrantes José de Arimateia de Figueiredo (Ciências Biológicas), Daniel Marangon Driffes Teixeira (Educação), Márcia Braz Rosset (Fisioterapia) e Patrícia Sar-sur Santiago (Enfermagem), todos professores da PUC-Minas. Pensar sobre a profissão, após as palestras, ficou mais fácil para os futuros vesti-bulandos.

Com o objetivo de desenvolver a al-fabetização cartográfica, os alunos do 2.º Ano/EF foram ao pátio para uma interes-sante atividade de Geografia. Um velotrol foi colocado em um local e permaneceu na mesma posição. Dessa forma, as crianças perceberam que pode-se ter diferentes pontos de vista de um mesmo objeto, lugar ou pessoa. As crianças des-cobriram que o ponto de vista depende da posição de onde se olha.

Com o objetivo de identificar de-zenas inteiras ou exatas, agrupar, es-timar, comparar, compor e decompor números, os alunos do 2.º Ano/EF re-ceberam material concreto para desen-volver atividades matemáticas. Entre elas, utilizaram o Quadro Posicional, palitos e arames encapados para re-alizar as construções numéricas com segurança.

Os alunos do 5.º Ano/EF, turma LM, após a leitura do livro “Cordel em Arte e Versos”, de Moreira de Aco-piara, confeccionaram um mural di-vulgando a obra lida através de uma exposição de xilogravuras que foram produzidas durante as aulas de Edu-cação Artística, retratando o regiona-lismo nordestino e colocando em prá-tica a lição ensinada pelo autor.

No dia 26 de maio aconteceu no CSM-PL o encontro dos alunos do Judô e Futsal do SMEC com a Unidade Floresta. Esse encontro teve o objetivo de promo-ver e incentivar ainda mais a prática es-portiva. Junto com os pais e familiares, os alunos puderam vivenciar as atividades com novos colegas.

Com o objetivo de aprofundar o tema da campanha da fraternidade, “Fraterni-dade e Saúde Pública”, a acadêmica de Enfermagem do CSM-PL, Flávia da Silva Miranda, ministrou uma palestra voltada para alunos do 6.º Ano/EF, com a super-visão do Prof. de Ciências Flávio Rober-to de Melo. Foi enfatizado que mudar os hábitos relacionados à falta de higiene é um importante recurso para a prevenção de doenças.

PROJeTO: DA MINhA CASA AO Meu PLANeTA eNCONTRO eSPORTIvO – SMeC

PROJeTO LITeRáRIO

MOSTRA De PROfISSõeSPuC AbeRTA

PALeSTRA SObRe DOeNçAS

MuRAL PROPAGANDA

DIfeReNTeS PONTOS De vISTA

TRAbALhANDO A MATeMáTICA

CIPA 2012/2013

TALk ShOw

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3

Os alunos do 4.º Ano/EF estão de-senvolvendo o Projeto Literário: Fardo de Carinho.

Uma das atividades foi a elaboração de um livro em forma de vagão.

Os alunos usaram tanta criatividade que a capa está um espetáculo.

Todo o projeto foi desenvolvido na sala de artes sob a orientação da co-ordenação e da professora. A arte não é somente uma matéria no currículo; a arte é a própria educação.

Em março, realizamos no Colégio San-ta Maria Floresta, um encontro com todos os alunos que foram escolhidos represen-tantes de turma, com a Comunicóloga Da-niela Santos, da Diretoria Geral.

Foram três momentos distintos na pa-

lestra de Daniela Santos liderança, com-portamento e convívio social. Um encontro de uma hora com as coordenadoras onde foi colocado a estrutura administrativa do Colégio Santa Maria, deste a Diretoria Ge-ral até a administração nas Unidade.

Foi colocado também, em vídeo, todas as Unidades com seus Diretores. As coor-denadoras elucidaram de forma bem clara todo nosso expediente letivo. No terceiro e último momento os alunos foram diplo-mados.

Os alunos do 5.º Ano/EF, turma LU, compre-enderam de forma mais significativa, o processo de formação dos diferen-tes tipos de rochas, após observação, análise e ex-posição de fragmentos de rochas coletados por eles. Uma exposição bem diver-sificada, tornou o aconte-cimento multicolorido com rochas, magmáticas, sedi-mentares e metamórficas.

Com a colaboração da mãe do aluno Caio Henrique Duar-te Amaral, do 2.º Período, tur-ma NO, as crianças tiveram a oportunidade de aprofundar o conhecimento sobre a Dengue e valorizar os cuidados básicos de higiene. Observando água com larvas, amostras do Aedes aegypti e com a orientação da cartilha da prefeitura nossos alunos vão tomando consciên-cia do cuidado que devem to-mar.

Os alunos do 5.º Ano/EF, turma LG do Colégio Santa Maria Floresta fizeram uma bela encenação da peça de Maria Clara Machado: “O Rapto das Cebolinhas”. Houve participação e entusiasmo da turma. Eliane, a coordenadora e Maria Luiza Bosco, a professora, aplaudiram os alunos.

Parabéns aos futuros talentosos atores!

Dentro do projeto “Da minha casa ao meu planeta”, as crianças do 1.º Ano/EF do CSM--FL confeccionaram suas próprias moradias sob a orientação da professora Jacqueline na aula de Arte.

“Como é bom conhecer,Tanta casa diferente,Mas o melhor lugar do mundo,É mesmo a casa da gente!”

A turma do 2.º Ano/EF, tur-ma SB do CSM-FL está a todo vapor com o estudo do corpo humano. Já aprenderam que o esqueleto humano é forma-do por cerca de 206 ossos e que quase a metade deles se encontra nas mãos e nos pés.

Levaram até radiografias para visualizar a estrutura dos ossos por dentro do corpo.

Quantas descobertas!

eNCONTRO De RePReSeNTANTeS De TuRMA 2012

DA MINhA CASA AO Meu PLANeTAfARDO De CARINhO

O RAPTO DAS CebOLINhAS

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DeNGue MATA! exPeRIêNCIA bACANA!

Criatividade, alegria e muitas cores fazem parte das aulas de arte do 1.º Ano/EF, turma PD com a professora Jack.

“Brancas, azuisAmarelas e pretasBrincam na luzAs belas borboletas...”(Vinicius de Moraes)

AS bORbOLeTAS

Para encerrar a unidade I “Água que garante a vida”, estudado em Ciências, as turmas de 4.º Ano/EF do CSM Floresta, construí-ram modelos de ambientes aquáticos em parceria com a Educação Artística.

Os alunos puderam re-produzir os ambientes aquá-ticos estudados, valorizando a água como recurso natural fundamental à manutenção da vida no planeta.

AMbIeNTe AquáTICOS

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4Para marcar o final do trabalho com a obra “A

Estrela Sobe”, de Marques Rebelo, a professora de Língua Portuguesa do 3.º Ano/EM do CSM-CN suge-riu a produção de uma radionovela.

A aceitação foi geral e os trabalhos ficaram mag-níficos. Produzir todos os sons de um texto narrativo a fim de causar nos ouvintes a sensação de presen-ciar a história não foi fácil, mas o resultado alegrou a todos além, é claro, de expor novos talentos musi-cais e dramatúrgicos.

Alunos do 6.º Ano/EF fizeram trabalhos sobre a Arte Indígena. Eles viram algumas imagens com os significados indígenas e depois cada um desen-volveu a sua representação. Esses desenhos estão em exposição nos corredo-res do Colégio.

uMA MÃOZINhA eSPANhOLA NAS AuLAS De LITeRATuRA

No dia 31 de maio, os alunos do 2.º Ano/EM do Colégio Espanhol Santa Maria e a Pro-fessora Raquel Salgado receberam a “Asesora Técnica de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil ”, Nieves Aparicio, que ministrou uma aula sobre a Literatura Espanhola, expondo detalhes do Romantismo espanhol e enfatizando a obra teatral “Don Juan Tenorio”, publicada por José Zorrilla, drama romântico que constitui uma das principais materializações literárias, na língua espanhola, do mito de Don Juan.

Esse encontro despertou maior interesse dos alunos pelo tema e pela cultura espanhola, além de proporcionar um agradável momento de integração entre a assessora e os alunos.

Como proposta de trabalho com o livro “O Pagador de Pro-messas”, de Dias Gomes, os alu-nos do 1º Ano/EM construíram as personagens da obra em tama-nho real.

Foi uma atividade muito traba-lhosa, que abusou do poder cria-tivo dos alunos, mas o resultado agradou a todos, principalmente à professora Karen Davini, respon-sável pela atividade. Não faltaram elogios dos alunos, dos pais, dos professores e também dos outros funcionários do Colégio.

Além disso, tivemos o prazer de apresentar esse sucesso na-cional à Assessora Técnica do Mi-nistério da Educação da Embaixa-da da Espanha no Brasil, Nieves Aparicio e novamente os alunos brilharam.

É possível fazer gelo sem geladeira? De que é feita uma fralda descartável? Como tirar a casca de um ovo sem quebrá-la?

Os alunos do 2.º Ano/EM do Colégio Es-panhol Santa Maria Cidade Nova descobrem as respostas para essas perguntas na aula de Química.

As propriedades que se originam a partir da presença de um soluto não volátil e um sol-vente são as respostas para essas perguntas.

Se quiser mais explicações, pode pergun-tar aos alunos, pois eles aprenderam de ver-dade!

A importância da contextualização dos con-teúdos científicos ministrados com a vida coti-diana de nossos alunos vem sido debatidas nos diversos eventos de Educação. Nesta visão, a professora Luciana Costa, para trabalhar polari-dade e interações intermoleculares, propôs aos alunos do 1.º Ano/EM a produção de cremes hidratantes.

A atividade foi desenvolvida pelos alunos durante a aula de química no mês de junho. O entusiasmo foi tamanho que estes não só usa-ram os cremes quanto também entregaram ao Pe. José Fernando algumas amostras produ-zidas. Além disso, planejaram uma oficina na Festa da Família.

É isso aí 1º ano!

RADIONOveLA NO 3.º ANO/eM

SuRPReSAS DAS AuLASDe quÍMICA

ARTE INDÍGENA

CReMeS hIDRATANTeSuMA vISÃO CONTexTuALIZADA DO CONheCIMeNTO CIeNTÍfICO

vISITA LITeRáRIA

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Os alunos do 1.º Ano/EM do Colé-gio Espanhol Santa Maria, sob a su-pervisão da professora de LP, organi-zaram um assalto literário.

Foram selecionados personagens mundialmente conhecidos e citados no livro “Balzac e a Costureirinha chi-nesa”, de Daí Sijie, lido nessa 1ª etapa do ano.

Divididos em grupos, os alunos invadiam as salas e faziam apresen-tações, davam a conhecer seu perso-nagem escolhido e espalhavam litera-tura por todos os lugares do colégio. Sobrou assalto até para a Direção e a Coordenação.

Foi um dia marcado pela sensibili-dade e amor pela leitura!

A alimentação saudável é um tema recorrente e uma grande pre-ocupação das famílias nos dias atuais. Com o intuito de reforçar a necessidade de se manter bons hábitos alimentares, as turmas da Educação Infantil tiveram uma se-mana inteira com palestra da nos-sa nutricionista, Nayara. Beberam leite, tomaram sopa, assistiram a vídeos sobre os alimentos...

É desde pequenos que se criam bons hábitos.

Preservar a história dos índios também é preservar a nossa história. Tendo como base esse pensamento, as crianças da Educação Infantil as-sistiram a vídeos, cantaram músicas e se vestiram como pequenos indio-zinhos. Ao se posicionar em frente a uma grande oca montada no meio do pátio, cantaram a música de Hé-lio Ziskind, “Tu tu tu tupi” e com seus chocalhos e mais música, transfor-maram a tarde em um momento de aprendizado e socialização.

Todo dia é Dia de Índio!

Com muita criatividade podemos transformar os acontecimentos coti-dianos em momentos de aprendiza-gem.

Essa foi uma das estratégias uti-lizadas por alguns professores para explicar aos alunos da Educação In-fantil sobre a chuva. Cantaram músi-cas que falavam sobre chuva, fizeram fantoches e saíram em desfile pelo Colégio, levando a todos os conheci-mentos adquiridos!

Que caiam, todos os dias, chuvas de criatividade em nossas crianças!

Os alunos do 6.º Ano/EF fizeram um trabalho sobre a Arte Rupestre. Sob a orientação da profes-sora Carla, eles pesquisaram imagens e represen-tações do homem primitivo e desenharam com giz de cera e giz de quadro molhado em cola branca sobre papel Kraft.

O Colégio Espanhol Santa Maria pro-porcionou aos alunos do 8.° Ano/EF ao 2.º Ano/EM uma palestra sobre a prevenção contra as drogas. O palestrante, Zilton Al-ves da Silva, da Família de Canã, trouxe várias reflexões e dicas sobre o assunto, uma vez que essa instituição trabalha aju-dando famílias e dependentes.

Percebeu-se que mais eficaz do que o trabalho para retirar jovens das drogas, é evitar que enveredem por esse caminho.

“O trabalho mais eficaz contra as dro-gas é a prevenção. É mais fácil e mais seguro. A prevenção começa em casa e a recuperação depende da vida em casa, com a família. É ali que se estabelece a

melhor defesa contra o apelo das drogas. É evidente que a escola também tem pa-pel importante na prevenção”, diz Pe. Os-valdo

Os alunos sentiram-se à vontade para perguntar e trocar informações sobre o assunto. Isso fez com que a manhã fosse muito proveitosa.

Os alunos do 1.º Período da Edu-cação Infantil tiveram a oportunida-de de viver a mesma experiência do pintor Lasar Segall em sua infância. A professora Aline Maia confeccionou viseiras coloridas e os alunos passe-aram pela escola observando tudo com novos olhares. Foi uma experi-ência enriquecedora que aprofundou os conhecimentos dos alunos sobre o pintor.

Os alunos adoraram!

Multiplicar a cidadania e subtrair a indi-ferença, para os alunos do nosso Colégio, é a fórmula para um mundo melhor. Sendo assim, mais uma vez nossa comunidade escolar colaborou em peso para a campa-nha do leite. É um exercício de cidadania e ressalta a importância de boas ações que, a longo e curto prazo, trarão como resultado um mundo melhor e menos desigual.

Obrigado a todos que colaboraram!

ASSALTO LITeRáRIO

PReveNIR É MeLhOR que ReMeDIAR!

ARTe RuPeSTRe CAMPANhA DA SOLIDARIeDADeCOLeTA DO LeITe

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LASAR SeGALL – 1.º PeRÍODO SeMANA DA ALIMeNTAçÃODIA DO ÍNDIO

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Os alunos do 5.º Ano/EF participa-ram de um trabalho de campo ao Es-paço TIM UFMG do Conhecimento. Foi uma visita onde as turmas tiveram a oportunidade de refletirem sobre o estu-do nas áreas de Ciências e Geografia, como a origem da vida na Terra ou as re-lações ecológicas que tornam o homem elemento natural e cultural no planeta. No planetário, os alunos assistiram ao filme sobre o Sistema Solar. O trabalho foi tão interessante que as crianças pe-diram “bis” aos pais. Bom sinal!

Com o objetivo de complementar os estudos sobre os problemas relativos ao uso dos recursos naturais e à produção e destinação adequada do lixo, os alunos do 6.º Ano/EF do Colégio Espanhol Santa Maria visitaram a Unidade de Educação Ambiental (UEA) da antiga Usina de Be-neficiamento do Lixo, localizada na Cen-tral de Tratamento de Resíduos Sólidos da BR-040.

O tema foi abordado de maneira lúdi-ca e interativa pelos monitores da UEA e pelo grupo de teatro "Até Tu, SLU”, levan-do os alunos a refletirem sobre o consu-mo exacerbado e seu impacto na nature-za e na sociedade.

Nos dias 8 e 9 de maio, as turmas do 3.° Ano/EF do Colégio Espanhol Santa Maria ti-veram a oportunidade de participar de um city tour por Belo Horizonte. O passeio foi muito divertido e enriquecedor. As crianças visitaram a Pampulha e todo projeto arquitetônico.

Logo após, seguiram para a Praça Raul Soares e para o Museu Histórico “Abílio Bar-reto”. Saindo de lá, visitaram a Praça da Liber-dade, a Praça da Bandeira e a Praça do Papa, de onde avistaram a “Serra do Curral” e a linda paisagem da nossa cidade.

O passeio proporcionou ainda a observa-ção de ruas, avenidas, bairros residenciais e comerciais, enriquecendo ainda mais os con-teúdos estudados em Geografia e História.

Os alunos do 5.° Ano/EF do Colégio Espanhol Santa Maria visitaram o Hos-pital Sara Kubistchek, onde assistiram a uma importante palestra sobre “Preven-ção de acidentes e o trabalho de reabili-tação realizado pela rede Sarah.

Esta rede tem a preocupação de conscientizar os jovens sobre a impor-tância do uso do cinto de segurança e dos cuidados que todos devem ter a fim de se protegerem de acidentes que podem causar sequelas na coluna ver-tebral.

Visando a atender os objetivos das disciplinas de CI e HI, os alunos do 5.° Ano/EF das Unidades Contagem e Cida-de Nova visitaram o Museu de Ciências Naturais da PUC.

Toda a visita foi acompanhada pelos monitores do museu, onde os alunos pu-deram aprofundar ainda mais os estudos sobre astronomia e ampliar os conheci-mentos sobre o passado do planeta terra.

Os alunos do 5.° Ano/EF do Colégio Espa-nhol Santa Maria visitaram o Centro Histórico de Sabará no mês de maio e puderam conhecer o Museu do Ouro e todo o processo relacionado ao garimpo e a fundição do metal.

Também apreciaram a arte barroca mineira, visitando as igrejas e vendo de perto algumas das obras do nosso escultor Antônio Francisco Lisboa (o Aleijadinho).

Voltaram ao passado e tiveram a oportuni-dade de aprender História de uma maneira ines-quecível.

CITY TOuReSPAçO De CONheCIMeNTO vISITA AO ATeRRO SANITáRIO

CeNTRO hISTÓRICO De SAbARá MuSeu De CIêNCIAS NATuRAISPuC MINAS

hOSPITAL SARA kubISTChek

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Os alunos do 4.º Ano/EF do CSM--FL fizeram uma visita pedagógica ao Parque das Mangabeiras. O parque é um patrimônio cultural de Belo Horizon-te e possui riquíssima flora e fauna. Os alunos puderam observar e aprender com os biólogos curiosidades sobre o parque, além de enriquecimento nos conteúdos curriculares de Ciências, História e Geografia. O passeio foi di-vertido e de grande proveito para as crianças.

Para enriquecer o conteúdo das dis-ciplinas de História, Ciências e Geogra-fia, os alunos do 5.º Ano/EF da Unidade Floresta, fizeram uma excursão à Gruta da Lapinha e ao Museu de Arqueologia. Durante a visita observaram o interior de uma gruta e aprenderam também como preservá-la. Já no museu apreciaram fós-seis humanos encontrados a milhões de anos e outros antigos objetos.

Os alunos do 6º Ano/EF partici-param, em abril, de um Trabalho de Campo na Gruta Rei do Mato, na cida-de de Sete Lagoas, com o objetivo de enriquecer o conteúdo estudado em Geografia. O trabalho foi precedido por palestras informativas e estudos em sala de aula, uma boa oportunida-de para as turmas ampliarem o conhe-cimento adquirido em sala de aula.

Os alunos do 1.º Ano/EM visitaram Ouro Preto, patrimônio mundial, onde puderam constatar as características da região, além do resgate histórico do ciclo do ouro e da arte barroca. O tra-balho proporcionou um resgate à cul-tura mineira e brasileira nas áreas da culinária, arquitetura e do artesanato local e contribuiu para melhor conheci-mento do processo histórico brasileiro.

Os alunos do 4.º Ano/EF, com o ob-jetivo de enriquecer o conteúdo de Ci-ências, Animais Vertebrados, fizeram um trabalho de campo no Aquário da fundação Zoobotânica-BH. As turmas tiveram a oportunidade de conhecer a classe dos anfíbios, aves, mamíferos, peixes observando as características desses seres tão importantes para o nosso ecossistema.

As turmas do 2.º Ano/EF das Unida-des Contagem e Pampulha fizeram um interessante passeio ao zoológico. Com o objetivo de aprofundar o estudo sobre os animais, na disciplina Ciências, os alu-nos observaram as diferentes espécies e suas características mais importantes. As crianças aproveitaram o momento e aprenderam se divertindo. O trabalho re-alizado no Zoológico foi mais uma ferra-menta para uma aprendizagem efetiva e significativa.

Os alunos do 3.º Ano/EF do Colégio Santa Maria Coração Eucarístico passaram uma tarde deliciosa na Indústria Vilma Ali-mentos. Os alunos participaram de uma pa-lestra e assistiram uma produção em vídeo onde tiveram a oportunidade de conhecer um pouco da história da indústria, a introdu-ção de novas tecnologias e também conhe-cer os produtos fabricados.

As crianças tiveram a oportunidade de enrolar pão de queijo, amassar bolo, que-brar ovos, untar formas, preparar massa de pizza e muito mais. Aprenderam também os

cuidados que devemos ter com a higiene na hora de preparar e servir os alimentos. Depois de tanto trabalho os alunos sabore-aram o lanche preparado por eles mesmos. Ao final da visita cada aluno recebeu um kit de alimentos Vilma e um livrinho de receitas especialmente preparado pela empresa.

A visita possibilitou uma ótima aborda-gem dos conteúdos estudados em Ciên-cias, fechando com chave de ouro o estudo sobre os alimentos, seus nutrientes e forma de conservação. Foi muito gostoso!

GRuTA ReI DO MATOGRuTA DA LAPINhA eMuSeu De ARqueOLOGIA

OuRO PReTO

fuNDAçÃO ZOObOTâNICA PARque DAS MANGAbeIRAS AquáRIO

INDÚSTRIA De ALIMeNTOS vILMA

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Paula Pimenta nas-ceu em Belo Horizonte – MG. Como publicitá-ria, trabalhou na Rede Minas, como produtora do programa Brasil das Gerais e como asses-sora de marketing no Minascentro.

Sua carreira de es-critora começou em 2001, com o lançamen-to do livro de poemas “Confissão”.

Paula Pimenta ficou realmente conhecida do grande público em 2008, quando lançou “Fazendo meu filme 1” pela editora Guten-berg. Lançou “Fazendo meu filme 2” em 2009 e “Fazendo meu filme

3” em 2010, que como o primeiro, são gran-des sucessos juvenis. O quarto livro da série – “Fazendo meu filme 4” – será lançado em 2012. Em 2011 lançou o primeiro livro de uma nova série, “Minha vida fora de série”. (Fonte: site oficial)

Paula esteve pre-sente na Bienal do Livro Minas 2012 autografan-do seus livros e as alu-nas do CSM aprovei-taram a oportunidade e pediram autógrafos para a autora.

Dois exemplares fo-ram autografados espe-cialmente para os alu-nos do CSM.

Meio Ambiente e Literatura foi o tema do Café Literário do dia 19 de maio, e contou com a pre-sença dos jornalistas André Trigueiro e Miriam Leitão; e do sociólogo e cientista político Sérgio Abranches.

Segundo os convidados, o meio ambiente é protagonista em diversas das mais importantes obras da literatura mundial.

De acordo com o jornalista André Trigueiro, o momento atual permite um estreitamento ainda maior entre os dois assuntos. "Estamos na era da comunicação, em razão da revolução que a internet e as redes sociais promoveram. Temos que utilizar estas mídias para levar conhecimen-to", defende.

Ana Luisa Esteves Rener, aluna do Colégio Espanhol Santa Maria Cidade Nova esteve pre-sente com sua família no debate e registrou o momento.

Entre os dias 18 e 27 de maio aconteceu no Expominas a III Bienal do Livro de Minas e o Colégio Santa Maria estava presente com um estante promocional. Os alunos que visitassem o local, que estivessem de acordo com o regulamento da promoção, poderiam concorrer a um netbook.

Foi a primeira vez que uma escola fez uma ação como esta em uma Bienal.Agradecemos a participação de todos os envolvidos e principalmente de todas as famí-

lias do Colégio Santa Maria que contribuiram para o sucesso do evento!

Muitas histórias para contar...

Paula Pimenta

Café literário

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De forma lúdica e encantadora o ator Murilo Rosa proclamou ao público, na 1ª noite da Bienal, textos sobre o Amor.

Uma equipe do CSM estava presente e registrou o momento.

Confira o autógrafo deixado por Murilo aos alunos do Colégio Santa Maria.

Um dos textos proferidos pelo ator Murilo Rosa, no espaço Livro Encenado, era de João Gabriel, ex-aluno do Colégio Santa Maria Coração Eucarístico.

João Gabriel visitou o estande do CSM e dedicou seu primeiro autógrafo para seu Colégio. A equipe do CSM registrou esse momento.

Uma das atrações mais esperadas no espaço Território Jovem foi a escritora Tha-lita Rebouças, que é sucesso total entre a turma jovem.

Ela é um exemplo de persistencia e de determinação em busca de um sonho. De-pois de muitos anos correndo atrás, atingiu um milhão de livros vendidos em 2011.

Seus livros mais famosos são “Traição entre amigas” (o 1.º publicado), “Fala Sé-rio Mãe” e o “Tudo por um Pop Star”, entre outros.

Alunas do Colégio Santa Maria estavam presentes e participaram do debate com a autora, dentre elas Ana Beatriz de Araújo Fernandes Magalhães, aluna do 2º Ano/EF, turma SR do Colégio Espanhol Santa Maria que registrou o momento e ainda conquis-tou o autógrafo da autora dedicado a “gale-ra do Santa Maria”.

O autor Guilherme Cardoso realizou no dia 25 de maio uma manhã de autógrafos exclusiva para os alunos do Colégio Santa Maria.

Guilherme Cardoso é avô do aluno João Vitor Peluzo Cardoso, do 7º Ano/EF, turma BD, da Unidade Coração Eucarístico e lan-çou seu novo livro “O Menino que brigou com a Internet” na Bienal do Livro.

Os alunos presentes puderam ter um bate-papo com ele e ganharam, pormeio de sorteio, exemplares do livro.

Foi uma experiência enriquecedora para os alunos.

O primeiro bilhete colocado na urna da promoção do CSM foi da aluna Isa-dora Menezes de Morais do 1.º Ano/EF, turma PS, da Unidade Cidade Nova.

Durante todos os dias da Bienal, mui-tos alunos passaram pelo estande e re-gistraram presença na promoção.

Os ganhadores da Promoção foram João Vitor Freitas Rocha, do 7.º Ano/EF, turma BE da Unidade Pampulha, Daniela Márcia Vieira Leite do 7.º Ano/EF, turma BM da Unidade Cidade Nova e Samuel Henrique Alves de Souza do 2.º Ano/EF, turma SL da Unidade Coração Eucarís-tico.

GanHaDoreSDa PromoÇÃo

tHalita rebouÇaS

manHÃ De autóGrafoS Com GuilHerme CarDoSo

livro enCenaDomurilo roSa

texto De ex-aluno Do CSm é enCenaDo

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Um novo mundo se descortina aos olhinhos das espertas crianças do 1.º Ano/EF: a descoberta da leitura e da escrita está chegando para ficar.

hORTINhA

Para valorizarem a importância das hortaliças na alimentação saudável, os alunos do 3.º Ano/EF, turma IM organi-zaram e plantaram pequenos canteiros. Dessa forma, puderam acompanhar a germinação das sementes e o desen-volvimento das plantas.

Está completando um ano que as alu-nas Natália, Lara, Laura, Clarissa e Lívia do 3.º Ano/EF se reúnem mensalmente sob a direção da aluna Mariana do 7.º Ano/EF, turma BA) e sua mãe, Norma. As meninas têm um grupo de leitura, quando se reúnem e trocam livros. Durante o mês, elas fazem a leitura e contam, no mês seguinte o que leram. A discussão e o reconto têm trazido entusiasmo pela leitura, curiosidade por no-vos títulos e desenvolvimento da expressão oral. Este ano o grupo recebeu, com mui-to carinho, mais uma colega, Maria Clara do 3º Ano/EF, turma IM e está aberto para quem quiser se aventurar neste mergulho na leitura.

RePReSeNTAçÃO DO eSPAçO fÍSICO DO quARTO

Nossos pequenos do 1.º Ano/EF confeccionaram lindas maquetes con-tando sobre o quarto onde dormem.

Cada criança relatou, com entusias-mo, o que fez para os demais colegui-nhas e, juntos organizaram uma linda exposição.

ReDAçÃO eM fOCO

No dia 14 de março, os alunos do 3.º Ano/EM tiveram um encontro, orga-nizado pela profª. Maria Inês e a prof.ª Renise Santos, corretora das redações do ENEM. Foi um momento importante de debate, quando os alunos puderam discutir os critérios de correção das re-dações do ENEM.

vIAGeM A “ILhA DeSeRTA”

Os alunos do 2.º Ano/EF, durante a I Etapa, vivenciaram inúmeras atividades que enriqueceram o projeto literário: “O que levar para uma ilha deserta.” Assisti-ram vídeos, interpretaram poemas através de uma vivência lúdica, caracterizando-se como os escritores e personagens do livro. Para a conclusão do projeto, a turma re-cebeu notícias da “ilha” através de cartas enigmáticas, na qual o grande tesouro en-contrado dentro de uma garrafa foi o poema “Uma garrafa, lápis e papel”. Parabéns, ga-rotada! Vocês brilharam!

TRAbALhO INTeGRADOARTeS e CIêNCIAS

Nas aulas de Ciências, os alunos do 4.º Ano/EF aprenderam sobre a vida na água. Em artes, com a Prof.ª Adecellis, ilustraram o conhecimen-to adquirindo montando aquários de água doce e salgada que ficaram ex-postos no colégio para a apreciação de todos.

DR.ª LÚCIA heLeNA COuTO

No dia 30 de maio, a psicóloga Dra. Lúcia Helena Couto ministrou a palestra: “Família e Ética”. A comu-nidade de pais presente ao evento contribuiu sobremaneira para o êxito da atividade.

“Deus nos deu uma jóia!Vamos devolvê-la danificada ou

iluminada?

Como complemento dos nos-sos estudos em Ciências sobre a dentição na infância, as crianças tiveram a oportunidade de apren-der, com profissionais da área, a cuidar da higiene bucal bem como sobre a importância desse cuida-do. A palestra despertou grande interesse no grupo, uma vez que é na idade em que estão que os dentes de leite começam a ser substituídos pela dentição perma-nente.

Veja o texto que a turminha do 2.º Ano/EF, turma SI produziu após a palestra:

“As turmas do 2.º Ano rece-beram a visita de dois dentistas. Eles nos ensinaram como deve-mos cuidar dos dentes, ensina-ram a usar a escova de maneira certa e também nos contaram que o tipo de alimento que comemos pode ajudar nossos dentes a fica-rem fortes e bonitos.

Além de escovar os dentes depois das refeições, devemos também usar o fio dental.”

Produção Coletiva2.º Ano/EF, turma SI

fLOReS A MARIA

Em um gesto de muito carinho, a nossa pequena Mariana ofereceu a Nossa Senho-ra um lindo vaso de flor.

LeITuRA e eSCRITA CIRANDA De LIvROS hIGIeNe buCAL

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Vida

A vida é uma

escalada qu

e sobe e des

ce.

Vamos agrade

cer por ela,

rezando uma

prece.

A vida gira,

gira, vai e

volta.

Tem problema

s e dificulda

des.

Mas tem aleg

rias e felic

idades.

Tem pobreza,

tem fome, t

em frio e so

frimento.

Mas tem o la

r, a casa e

também alime

nto.

Tem o livro

para ler, o

parque pra s

e divertir

Com uma vida

dessa, só b

asta sorrir!

Maria Agnes

de Souza S.

Machado – 3º

IS

Com muita vibração, nossos pequenos escritores e poetas buscaram nas palavras a maneira singela de comunicar a beleza da vida.

Parabéns a todos os participantes!

CONCURSO DE POEMAS E POESIAS

Alunos premiados:

* José Guilherme Neto – 4.º Ano/EF, turma DN* Guilherme Santiago Santos Castro – 4.º Ano/EF, turma DN* Caio Henrique Pereira Ribeiro – 4.º Ano/EF, turma DM* Beatriz Barrera Sodré – 2.º Ano/EF, turma SV* Maria Agnes de Souza S. Machado – 3.º Ano/EF, turma IS* Lívia Mássimo – 5.º Ano/EF, turma LCEu quero

Eu quero acordar cedopara melhor o dia aproveitar.

Quero um dia de sole ir para o Santa Maria estudar.

E lá, quando eu chegar,

meus amigos vou cumprimentar,

a professora abraçare um livro admirar.No ginásio quero brincar,

na Educação Física me exercitar,

na Informática vou entender

que o bom mesmo é aprender.

O Eustáquio já passou a lição,

explicou um pouco de cada religião

e a certeza que ficou então

é que eu quero, para sempre, Jesus no meu coração.

José Guilherme Neto – 4º DN

Medo de criança

Estou no quarto sozinho,

quietinho no meu cantinho,

quando vejo um raio pela janela.

Ai corro para longe dela.

Chamei meu pai, pois senti medo.

Ele me disse: fique tranquilo

Vou te contar um segredo

Para nos proteger, Papai do céu acorda cedo.

Meu coração se alegrou! Fiquei legal!

É, criança tem muitos medos:

ladrão, trovão, escuridão, solidão...

mas tem que ter fé e Deus no coração!

Guilherme Santiago Santos Castro – 4º DN

Os ÍndiosO “descobrimento” do Brasil

aconteceu há 500 anos atrás.

Os portugueses que aqui chegaramlogo a posse daqui tomaram.Os índios eram inocentesViviam sem preocupação,

caçavam e pescavam

e para as crianças davam atenção.Os brancos trouxeram presentes

e deram aos índios que aqui moravam.

Os índios deram o que tinham:

flechas, colares e cocares que usavam.Mas o homem branco com o tempo mudou. Explorou a natureza

e o índio escravizou.Ops, acabou a tinta...Caio Henrique – 4º DM

A pipoca que pula

Pipoca pula, mas pipoca não pula

porque a pipoca está na panela do seu

Juca e a pipoca só vai pular,

quando da panela desgrudar.

A pipoca é gostosa, deliciosa de comer.

Sai da panela pipoca!

Deixa eu comer você!

Beatriz Barrera Sodré – 2º SV

CAXAMBU

Caxambu, cidade boa,terra das águas minerais.Gosto de lá não é à toa,

fica no Sul das GeraisLá a vida corre tranquilaNa rua podemos brincar,

pessoas moram em casas,não sentem o tempo passar.

Tem um parqueque é uma beleza.

A mais pura naturezaonde gosto de passear.

Oh! Cidade bela!Que me traz muita emoção.

Caxambu da Estrada Real,cidade especial

que mora no meu coração!

Lívia Massimo – 5º LC

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12Concluindo mais uma etapa das

obras de renovação do Liceu, a qua-dra foi pintada no início de março.

A Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho foi realizada em abril e maio, tendo como tema central a Campanha da Fraternidade; QUE A SAÚDE SE DIFUNDA SOBRE A TERRA.

Todos participaram de oficinas e palestras, com grande mobilização interna, com a presença do Secretário de Saúde e vários membros de sua equipe.

O objetivo foi atingido: a comunidade escolar sabe o que fazer para cuidar melhor de si e do outro.

Recomeçamos em março as nos-sas Horas Cívicas. Os alunos entendem cada vez mais o sentido e a importância dessa atividade na escola.

Os alunos do 4.º Ano/EF e do 5.º Ano/EF participaram, em junho, de atividades lúdi-cas e interativas, criadas pela equipe da Se-cretaria de Estado da Fazenda, Administra-ção Fazendária de Nova Lima. O programa de Educação Fiscal Estadual “Aprendendo o que é cidadania” informa, educa e avalia os resultados com riqueza de detalhes.

Encerramos nossa campanha do leite, em maio, com grande participação de alu-nos.

Nas aulas de Arte, todos os alunos parti-ciparam da confecção de uma caixa de leite gigante, orientados pela professora Tatiana. Eles utilizaram embalagens longa vida rea-proveitadas. O resultado ajudou na mobili-zação para a campanha.

Em mais uma brilhante atuação dos alunos do 9.º Ano/EF, coordenados pela professora Zoi, os seus avós receberam uma homenagem inesquecível. Ganha-ram o livreto contendo os textos produ-zidos por cada um e assistiram apresen-tações e exposições artísticas. Depois, tomaram um delicioso café preparado por seus netos, auxiliados por funcioná-rios da escola.

Tudo foi inspirado pela leitura do livro Por Parte de Pai, do saudoso e querido amigo Bartolomeu Campos de Queirós.

quADRA hORAS CÍvICASAs equipes da Direção Administrativa

da Sociedade Mineira de Cultura e do Co-légio Santa Maria estiveram no Liceu dia 23 de março. O objetivo era consolidarem os próximos passos das modificações es-truturais da escola.

PROJeTO ReNOvAçÃO DO LICeu

SIPAT 2012 e CAMPANhA DA fRATeRNIDADe

COLeTA SOLIDáRIA DO LeITe

eDuCAçÃO fISCAL

CAfÉ

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LIC

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A Semana da Alimenta-ção para a Educação Infantil e 1.° Ano/EF teve dois mo-mentos muito especiais: o DIA DA SOPA e o DIA DAS FRUTAS.

As crianças aprenderam que os legumes e as frutas que cada uma delas trouxe para a escola, se transforma-ram em nutritivo e saboroso alimento partilhado por todos com muita alegria.

Como é tradição no Liceu, os alunos do 5.° Ano/EF, orientados pelas professoras Felícia e Janaína e Vilma, apresentaram a Via Sacra na Semana Santa. O tema foi a CAMPANHA DA FRATERNIDADE.

Tivemos a presença do Secretário de Saúde da cidade, avô de alunos da escola, Dr. Márcio. Ele, jun-tamente com sua equipe, realizou palestras e oficinas de atividades de bem estar e cuidados para alunos e familiares presentes.

As estagiárias de enfermagem Clarissa e Laís, nossas ex--alunas esclareceram, nas aulas de Ciências e Biologia, os moti-vos que impedem a escola de medicar alunos. Nessa ocasião foi entregue a comunicação oficial do CSM que orienta os alunos e suas famílias sobre o assunto.

Essa ação faz parte da conscientização do tema da Campa-nha da Fraternidade deste ano.

O Coordenador Pedagógico Pastoral, Pe. Albano, convidou professores, coordenadoras e diretora do Liceu para uma manhã de cuidados com a saú-de espiritual. Ele preparou, no Santuário de Bom Jesus de Matosinhos, várias vivências e reflexões que fizeram todos se sentirem mais próximos, unidos e preparados para a grande ta-refa que é EDUCAR.

O 5.º Ano/EF preparou uma belíssima Exposição de Rochas, orientado pela professora Janaína. Mos-traram que aprenderam bem o assunto e capricha-ram na pesquisa e monta-gem de suas amostras.

O Liceu está participando do projeto ORIENTAÇÃO PARA O TRABALHO E PROTAGONIS-MO JUVENIL, oferecido pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico de Nova Lima, que fez parceria com o NUBE-Nú-cleo Brasileiro de Estágios.

No dia 13 de junho ocorreu a primeira atividade, uma palestra para alunos do 2.º Ano/EM e 3.º Ano/EM: “EMPREGABILIDADE: QUAL O CAMINHO?”, ministra-da por Alberto Cavalheiro, dire-tor do NUBE com intensa parti-cipação dos alunos.

Os alunos que participaram dos JOGOS ESCO-LARES DE MINAS GERAIS trouxeram vários troféus para o Liceu. Tanto na fase Nova Lima como na fase Santa Bárbara, eles deram o que falar. O professor David coordenou todas as atividades.

Na fase Nova Lima, a escola foi CAMPEÃ GE-RAL. Em Santa Bárbara, foi Campeão no Futsal Masculino Módulo I e Vôlei Masculino Mólulo I.

JOGOS MuNICIPAIS e INTeRMuNICIPAIS

JOGOS 2012 – NOVA LIMA

Campeão Peteca Fem. – Módulo ICampeão Vôlei Masc. – Módulo ICampeão Futsal Masc. – Módulo I

Campeão Peteca Masc. – Módulo ICampeão Tênis de Mesa Masc. – Módulo I

Campeão Tênis de Mesa Fem. – Módulo ICampeão Tênis de Mesa Masc. – Módulo II

Campeão Natação Fem. –Módulo I (Crawl e Costas)Campeão Natação Masc. – Módulo I (Peito)

Vice Campão Vôlei Fem. – Módulo I

PROTAGONISMOJuveNIL

eSTuDO DAS ROChAS

MeDICAçÃO NA eSCOLA

eSPIRITuALIDADe e eDuCAçÃO

vIA SACRA

SOPA De LeGuMeS e SALADA De fRuTAS!

LIC

EU

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Os alunos de 1.º Ano/EF estão participan-do do projeto: “A cidade onde se localiza a minha escola”, onde estão tendo a oportu-nidade de conhecer a história de Contagem e alguns pontos turísticos tão apreciados e importantes para nossa região.

Que bom podermos viver em uma cidade centenária!

Os alunos do 2.º Ano/EF, turmas SI e SS, usaram massinha na aula de matemática para representar os sólidos geométricos e em seguida planificá-los.

Foi uma divertida aula, onde per-ceber a diferença entre sólidos geo-métricos e figuras planas ficou bem mais fácil.

Está fazendo o maior “sucesso” nas turmas do 3.º Ano/EF, IL e IS. Além de incentivar a participação das famí-lias na preparação das receitas, explorar a criatividade e o gosto por poesias e o paladar de nossos alunos.

Continue assim 3.º Ano!

No dia 24 de maio os alunos do 4.º Ano/EF, turmas DB e DM, das professoras Amanda e Aline Amaral fi-zeram uma visita técnica ao Mundo das Águas. Com intuito de enriquecer o conteúdo trabalhado sobre a vida na água, os alunos tiveram monitores que con-taram curiosidades e apresentaram várias espécies marinhas, entre elas o ouriço e a moréia.

Os alunos se encantaram com o cenário e com as diversas espécies apresentadas. A visita foi muito pro-veitosa além de enriquecedora.

O Santa Maria Contagem parabeniza o aluno Thomas Bener do 4.º Ano/EF, turma DM pela conquista do 1.º lugar no “Circuito Caixa de Maratoni-nha” na orla da Lagoa da Pam-pulha. Esse garoto vai longe!

Mensalmente, os alunos do 1.º ao 5.º Ano/EF dedicam um tempinho para uma homenagem especial: oração pelo nosso Brasil.

É uma oportunidade de todos os alu-nos desenvolverem o civismo, uma reve-rencia aos símbolos da Pátria, o Hino Na-cional, a Bandeira e ainda homenagearem os aniversariantes do mês.

Os alunos do 1.º Ano/EF ao 5.º Ano/EF partici-param de várias atividades na Semana da Ali-mentação e na Educação Física este momen-to não foi diferente. Através de um trabalho interdisciplinar com a estagiaria de Nutrição e Enfermagem, foram realizados uma apresen-tação audiovisual e jogos voltados para o co-nhecimento de hábitos que possibilitem uma vida saudável: boa alimentação, boa higiene e prática de atividades físicas. As turmas pu-deram aprender e o que é melhor, brincando!

MATeMáTICA DIveRTIDA CONTAGeM,100 ANOS De hISTÓRIA

O fuTuRO ATLeTA

ALIM

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uDá

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MOMeNTO CÍvICO:hOMeNAGeM à NOSSA PáTRIA

CONheCeNDO O MuNDO MARINhO

O PROJeTO:POeMAS e COMIDINhAS

Os alunos do 4.º

Ano/EF, turmas DB

e DM tiveram uma

palestra oferecida

pela COPASA, onde

foram relatadas as

formas de tratamento

da água dos esgotos,

e as atitudes que fa-

zem a diferença para

preservar o nosso

meio ambiente. No

final, a palestrante

nos deixou de brinde

uma revista super le-

gal sobre a “Família

Chuá”, que é uma

forma de conscienti-

zar as crianças so-

bre os cuidados que

devemos ter com a

água que consumi-

mos e as formas de

economizá-la. Assim

de forma lúdica e

bem divertida, sabe-

mos que os alunos

levarão para os fami-

liares melhores hábi-

tos de consumo.

O 4.º Ano/EF

agradece por mais

essa experiência!

áGuAfONTe De vIDA

CO

NT

AG

EM

15No 1.º Ano/EF as atividades não se limi-

tam a tarefas formais, elas vão mais além! Com jogos e brincadeiras, os alunos vão se apropriando de conhecimentos que os auxi-liam na aprendizagem da alfabetização e da linguagem matemática.

É tão bom aprender brincando!!

Turmas do 3.º Ano/EF, turmas IL e IS, empenharam-se na constru-ção de uma maquete representando uma parte de um bairro na disci-plina de Geografia.

Valeu a pena a dedicação, pois o resultado do trabalho foi satisfató-rio. Os alunos aprenderam de um jeito criativo a linguagem cartográfica.

Durante a I etapa, os alunos do 5.º Ano/EF, turmas LC e LM, embarcaram em uma aventura especial. Viajaram pelos conteúdos de Língua Portuguesa, História e Informática nas caravelas junto com Pedro Álvares Cabral e os professores Michael e Karine.

Em Língua portuguesa navegaram pelo gênero das histó-rias em quadrinhos, em sua estrutura, composição das falas e

dos personagens. Em História, navegaram desde Portugal até o nosso litoral, em Porto Seguro e “descobriram” que os índios já viviam aqui. Sendo assim, Pedro Álvares Cabral “só levou a fama”, como disse um aluno. Em informática, os alunos edita-ram imagens para criar os cenários e os personagens.

Foi uma ótima oportunidade para demonstrar na prática os conteúdos estudados em sala!

Durante a I Etapa, os alunos do 8.º Ano/EF, sob a orientação da professora Paolette (LP), analisaram a obra “A Face Oculta”, de Maria Teresa Maldonado.

Como culminância des-se trabalho, o CSM Con-tagem recebeu o Coronel Paulo Praxedes, da Pro-motoria de Crimes Ciber-néticos, que ministrou uma esclarecedora palestra so-bre a navegação segura na Internet.

Os alunos diante da ex-celente oportunidade, ado-raram!

CONSTRuINDO O bAIRRO

ATIvIDADe INTeRDISCIPLINAR De LÍNGuA PORTuGueSA, hISTÓRIA e INfORMáTICA.

O LÚDICO NO PROCeSSO DeeNSINO- APReNDIZAGeM PALeSTRA

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exPeDIeNTe DO JORNAL DO COLÉGIO SANTA MARIA

Coordenação do Jornal do Colégio Santa Maria: Pe. Luiz Cezar Antunes da SilvaJornalista Responsável: Ana Cristina Freesz de Lima Mtb MG 06795 JPProjeto Gráfico e Diagramação: Daniela SantosImpressão: FUMARC (31) 3249-7400 / Tiragem: 10.300 exemplares

Leia!Ainda dá tempo!

Biblioteca

Adoro ler. Leio tudo que me dão para ler. Leio gibis quando visito o meu ami-go que tem uma coleção enorme deles; leio jornal em casa com meu pai; leio as placas de sinalização, faixas, outdoors e propagandas nas ruas quando estou na van indo para a escola; leio as bulas dos remédios do meu avô; leio os livros didá-ticos do meu irmão mais novo; leio até aqueles jornais semanais que o comércio publica... leio notícias na internet; leio a Bíblia da minha mãe; leio os livros esco-lhidos para a etapa... eles são excelentes, por isso a bibliotecária da minha escola os indica para todas as séries depois que a gente lê. Leio de tudo!

Na biblioteca da minha escola tem muita coisa para ler. Não pretendo ler tudo que tem lá, mas bem que eu gos-taria... Descobri que temos livros novos fantásticos lá, como a coleção de Percy

Jackson, e também descobri alguns li-vros com histórias escritas há muito tempo, mas que continuam atuais como Sheakspeare.

Acho estranho quem não gosta de ler. Por gostar tanto de ler, sou bom em todas as matérias, principalmente em matemática. Não entendo mesmo como alguém pode não gostar de ler. Mas tudo bem! Um dia quem não gosta de ler vai entender a falta que a leitura faz na vida, principalmente quando estiver com um grupo de amigos e surgirem tantos assuntos diferentes e ele só vai saber co-mentar sobre o programa que passou na televisão ontem. Que pena!

Tatiana Dias IgnácioBibliotecária

Liceu Santa Maria Imaculada

NOVA SUÍÇA

uM RIO ChAMADO TeMPO, uMA CASA ChAMADA TeRRA

Na primeira etapa letiva, o CSM-Nova Suíça recebeu o professor Cantarela, Dou-tor em Literatura e especia-lista em Mia Couto.

Na oportunidade, ele proferiu uma palestra para as turmas de 1.º Ano/EM sobre esse autor e o livro “Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra”.

Os alunos puderam apri-morar o estudo da obra e conhecer um pouco mais sobre esse jovem escritor moçambicano.

Folders e Segurança na Internet

Depois de muita con-versa e orientações, os alunos do 6.º Ano/EF ao 9.º Ano/EF do CSM-Nova Suíça realizaram, nas au-las de Informática, ativi-dades de como navegar com mais segurança na Rede Mundial de Compu-tadores.

Através da explora-ção das ferramentas do editor de texto Writer e com a ajuda da internet, os alunos do 9.º Ano/EF puderam dar o recado do que aprenderam criando folders sobre o assunto.