T H E 1 2 C O M M A N D M E N T S O F

T H E T H I N G S I W A N T T O

R E M E M B E R

M Y Y O U N G L E A R N E R ’ S M A N T R A

B E I N G P R E S E N T W I T H A L L M Y

S E N S E S I S A G R E A T E R G I F T I C A N

G I V E M Y S T U D E N T S T H A N T H E

B E S T P L A N N E D L E S S O N I N T H E

W O R L D

“ W H A T D A Y I S I T ? ” A S K E D P O O H

“ I T ’ S T O D A Y ” R E P L I E D P I G L E T

“ M Y F A V O U R I T E D A Y ”

1 . P R E S E N C E

L E T T H E M R E M I N D M E O F T H E B E A U T Y O F I N N O C E N C E

O F T H E M O S T S I M P L E T H I N G S I ’ V E F O R G O T T E N H O W T O

S E E

2 . B E A U T Y

L I F E I S A C O L L E C T I O N O F S T O R I E S

& S T O R I E S A R E L I F E I N

M O V E M E N T , E S P E C I A L L Y F O R

C H I L D R E N .

E N G A G E T H E M W I T H T H E M A G I C O F

S T O R I E S T O I M A G I N E , F A S C I N A T E ,

C H A L L E N G E , E X P E R I M E N T ,

S U R P R I S E & D I S C O V E R .

R E M E M B E R T H A T L A N G U A G E

C O M E S N O T F R O M T H E M I N D B U T

F R O M T H E W H O L E S E L F . U S E I T !

3 . S T O R I E S A N D M O V E M E N T

M Y B E S T , M O S T M E M O R A B L E A N D

F U N L E S S O N S H A V E B E E N W H E N

P L A N S A A N D B F A I L E D , L E A V I N G

M E W I T H P L A N C - N O P L A N !

S H A R E M Y R E S P O N S I B I L I T Y A N D

W A T C H H O W L E T T I N G T H E

U N E X P E C T E D H A P P E N , B R I N G S

N E W E N E R G Y A N D L I F E T O T H E

C L A S S R O O M

“ T O D A Y , T A K E T H E P R A C T I C A L

R O U T E : L E T T H I N G S F L O W ”

4 . F L O W

B E L I E V I N G I N A N D A C T I N G O N T H E R E S O U R C E F U L N E S S

A N D C R E A T I V I T Y O F M Y W H O L E S E L F , O F F E R I N G F R E E

C H O I C E S O V E R E X C E S S I V E C O N T R O L , W I L L E N C O U R A G E

M Y L E A R N E R S T O E X P E R I M E N T B E Y O N D W H A T T H E Y K N O W

“ T R U S T I N Y O U R I N T U I T I O N : T W O E Y E S C L O S E D S E E M U C H

B E T T E R T H E N A M I N D T H A T I S B L I N D ”

5 . I N T U I T I O N

U N T I L T H E A G E O F 7 A C H I L D

D O E S W H A T Y O U T E L L T H E M A N D

A F T E R T H E Y D O W H A T T H E Y

S E E .

B E C O N S C I O U S O F T H E E X A M P L E

I A M G I V I N G A T A L L T I M E S .

“ A F A T H E R S A Y S T O H I S S O N - C A R E F U L

W H E R E Y O U W A L K - H I S S O N R E S P O N D S

- Y O U B E C A R E F U L , I ’ M F O L L O W I N G

Y O U R S T E P S ”

6 . L E A D B Y E X A M P L E

I H A V E T H E C H O I C E O F

S U F F E R I N G O R C H A L L E N G I N G

E A C H D I F F I C U L T Y M Y C H I L D R E N

E X P E R I E N C E .

E V E R Y P R O B L E M I S A

P O T E N T I A L G I F T O F L E A R N I N G

I N D I S G U I S E

7 . T H E G I F T O F A P R O B L E M

T H E G R E A T E S T G I F T O F H U M A N

P O T E N T I A L I S C R E A T I V I T Y A N D A L L

C H I L D R E N A R E B O R N W I T H I T .

I M A G I N E , I N S P I R E , C R E A T E S P A C E S

W H E R E C R E A T I V I T Y I S A N A T U R A L

R E S P O N S E T O W H A T I S H A P P E N I N G -

B Y S O D O I N G M Y O W N C R E A T I V I T Y

W I L L A L S O F L O U R I S H

“ W H E N Y O U D O N ’ T K N O W W H E R E T O

G O … F O L L O W T H E P E R F U M E O F A D R E A M ”

8 . C R E A T I V I T Y

E N C O U R A G E E M P A T H Y B Y

M O D E L L I N G E M P A T H Y .

E M B R A C E A N D E N C O U R A G E T H E

N A T U R A L O P E N N E S S O F

C H I L D R E N T O W A R D S T H E I R

E M O T I O N S T O H E L P T H E M T O

U N D E R S T A N D T H E V A L U A B L E

M E S S A G E S E A C H E M O T I O N

B R I N G S

9 . E M P A T H Y

H E L P T H E M T O S E E T H E Y A R E P E R F E C T A S T H E Y A R E A N D

T H A T T H E I R G R E A T N E S S I S N O T A B O U T B E I N G B E T T E R O R

W O R S E T H A N A N Y O N E E L S E“ Y O U A R E W H A T Y O U A R E L O O K I N G F O R ” R U M I

1 0 . A C C E P T A N C E

M A K E S A L L T H E D I F F E R E N C E T O

W H A T W E L E A R N A N D H O W W E

L E A R N , T O W H A T W E P E R C E I V E

A N D T H E E F F E C T S T H O S E

P E R C E P T I O N S H A V E O N O U R D A Y

T O D A Y R E A L I T Y

“ T O D A Y I D I D N ’ T K N O W W H A T T O

W E A R …

S O I D E C I D E D T O W E A R A S M I L E ”

1 1 . A T T I T U D E

G R O W T H E I R

D R E A M S E V E R Y

D A Y , T H E Y A R E T H E

B L U E P R I N T S O F A

H A P P Y L I F E … A N D

B Y D O I N G S O , I

A L S O F U R T H E R M Y

O W N .

1 2 . D R E A M S

– F I O N A J A M E S -W W W . M A D E 2 S T I C K . E S

“being the best teacher I have within is the best

service I can give to those young, impressionable

and magnificent hearts that trust in me”