muszakiesinformatikaineveles.files.wordpress.com · web viewСКРАЋЕНИЦЕ. Облици...

ОПЕРАТИВН ИПЛАН

- РАДАМЕСЕЧНИ

ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ

Школа: ОШ „СЕРВО МИХАЉ“ Падеј Школска година: 2016/2017 Предметни наставник: Молнар ИбољаДиректор: Палушек Ендре

СКРАЋЕНИЦЕ

Облици наставног рада:

F - Фронтални облик / Frontális munkaCS - Групни облик / Csoport munkaP - Рад у паровима / Páros munkaI - Индивидуални облик / Individuális munka

Средства наставног рада:

V - Вербална наставна средства / VerbálisSZ - Текстуална / SzövegesA - Аудитивна / AuditívVIZ - Визуелна / VizuálisAV - Аудиовизуелна / AudiovizuálisEA - Електронско-аутоматска / Elektronikai-automatikusRE - Прибор за цртање / RajzeszközJE - Прибор за обележавање / JelölőeszközSZK - Конструкторски комплет / SzerelőkészletSZG - Рачунар / Számítógép

Методе наставног рада:

V - Вербалне наставне методе / VerbálisSZ - Текстуалне / SzövegesILL- Илустративне / IllusztratívD - Демонстративне / DemonstratívPM - Методе практичног рада / Praktikus munka

2

ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДАза V. разред

Нас

т.

пери

од Бр. наст.теме

Наставна тема Иходи/СтандардиТип и број часа

Укупно часоваобра утврђ пркт.

рад

Прв

опо

луго

диш

те

I. Увод / Bevezető Познаје техничка достигнућа и значај техничког образовања, специфичности рада у кабинету техничког образовања и заштиту на раду приликом коришћења алата.

4 - - 4

II. Графичке комуникације Grafikus kommunikáció

Приказује своје идеје скицом и једноставнијим техничким цртежом, и израђује их правилном применом основног прибора за техничко цртање.

4 4 - 8

IV. Од идеје до реализације Az ötlettől a megvalósításig

Саставља једноставније статичке и динамичке моделе и макете од делова из конструкторског комплета и готових елемената, према одговарајућим упутствима и својим идејама.

1 7 - 8

V. Материјали и технологије Anyagtechnológia

Разликује природне и вештачке материјале; зна битне карактеристике материјала погодних за механичку обраду и зна да уради план радних поступака.

7 5 - 12

32

Дру

гопо

луго

диш

те

VII.Конструкторско моделовање - модули / Szerkesztés és modellezés – modulok

Уме самостално да изради једноставније предмете од лако обрадивих материјала, по својој идеји, помоћу одговарајућег прибора и ручног алата, применом основних радних операција.

- - 6 6

VIII. Саобраћај / KözlekedésПознаје основна правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају и познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну сигнализацију у саобраћају.

4 4 - 8

VII.Конструкторско моделовање - модули / Szerkesztés és modellezés – modulok


- - 6 6

VI. Енергетика / Energetika Зна начине искоришћавања енергије Сунца, воде и ветра. 4 - - 4

III. Информатичке технологије Informatikai technológia

Укључује рачунар и покреће одговарајући програм; користи рачунар за исписивање текста и једноставније техничке цртеже. 7 9 - 16

Укупно часова 31 29 12 72

3

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ СЕПТЕМБАР

Назив предмета: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ - разред: ПЕТИ одељење:

1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма

Исходи/СтандардО

знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са

Наставне јединице

Бр.

час

ова

за т

ему

Тип и бр.часа

Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

1.

Bev

ezet

ő

Познаје техничка достиг-нућа и значај техничког образовања, специфич-ности рада у кабинету техничког образовања и заштиту на раду приликом коришћења алата.

О I 1

1-2 A Föld természeti kincsei: az anyag, az energia, a tér é idő.

4

2 - - F V,SZ V,SZILL

Műs

zaki

tant

erem2. 3-4

A technika fejlődése, a tantárgy fontossága. A munka és a munkahely megszervezése, Munkavédelem

2 - - F V,SZ V,SZILL

3.

Gra

fikus

ko

mm

unik

áció Приказује своје идеје

скицом и једноставнијим техничким цртежом, и израђује их правилном применом основног прибора за техничко цртање.

О II 1C II 1Н II 1

5-6

Az ötlettől a megvalósításig. A műszaki rajz és a rajzolás eszközei, Vonalfajták a műszaki rajzon és rajzlapméretek 8

2 - - F V,SZ V,SZ

4. 7-8 Műszaki Írásmód, Méretezés, Méretarány 1 1 - F,I V,SZ

REV,SZILL

4

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ ОКТОБАР


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

5.

Gra

fikus

ko

mm

unik

áció

Приказује своје идеје скицом и једноставнијим техничким цртежом, и израђује их правилном применом основног прибора за техничко цртање.

О II 1C II 1Н II 1

9-10 A tárgyak térbeli ábrázolása,

8

1 1 - F,I V,SZRE

V,SZILL

Műs

zaki

tant

erem6. 11-12 Modell és makett. - 2 - I SZ SZ

7.

Az

ötle

ttől a

m

egva

lósí

tási

g


O IV 1C IV 1Н IV 1

13-14A szerelőkészlettel való munka algoritmusa, A szerelőkészlet elemei és azok összeszerelési módja

8

1 1 - F,CS SZK PM

8. 15-16 Szerelőkészlettel való munka - 2 - CS SZK PM

5

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ НОВЕМБАР


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

9.

Az

ötle

ttől a

m

egva

lósí

tási

g


O IV 1C IV 1Н IV 1

17-18 Szerelőkészlettel való munka

8

- 2 - CS SZK PM

Műs

zaki

tant

erem10. 19-20 Szerelőkészlettel való munka -

osztályzás - 2 - CS SZK PM

11.

Any

agte

chno

lógi

a Разликује природне и вештачке материјале; зна битне карактеристике материјала погодних за механичку обраду и зна да уради план радних поступака.

O V 1C V 1Н V 1

21-22A technikai anyagok fogalma és felosztása, Az anyagok fajtái és tulajdonságai: a fa, a papír, a textil.

12

2 - - F V,SZVIZ.

V,SZILL

12. 23-24Az anyagok fajtái és tulajdonságai: a bőr, a műanyag. Az anyag meg-munkálás módja, Anyagvizsgálat.

2 - - F V,SZVIZ.

V,SZILL

13. 25-26A szerszám és felszerelés használata az anyagok kézi megmunkálásakor, Utómunkálatok.

1 1 - FCS

V,SZVIZ.

V,SZILL

6

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ ДЕЦЕМБАР


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма

Исходи/Стандард

Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

саНаставне јединице

Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

14.

Any

agte

chno

lógi

a Разликује природне и вештачке материјале; зна битне карактеристике материјала погодних за механичку обраду и зна да уради план радних поступака.

O V 1C V 1Н V 1

27-28

Egyéb szerszám és felszerelés, fe-lületi védelem, Anyag és szerszám-választás, a műveletek sorrendje modellezésnél és makett készítésné

12

1 1 - F V,SZVIZ.

V,SZILL

Műs

zaki

tant

erem

15. 29-30 A technikai anyagok újrahaszno-sítása. 1 1 - F V

VIZ.V,SZILL

16. 31-32 Ismétlés/Gyakorlás - 2 - I SZ SZ

7

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ ЈАНУАР


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

17.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés


O VII 1C VII 1Н VII 1

33-34 Önálló munka: vázlatos rajz, techni-kai rajz, anyagkiválasztás

6

- - 2 I RE PM

Műs

zaki

tant

erem

18. 35-36 Önálló munka: jelölés, megvalósítás - - 2 I JESZE PM

8

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ ФЕБРУАР


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

19.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés



37-38Önálló munka: megvalósítás, munka befejezése, osztályzás. 6 - - 2 I SZE PM

Műs

zaki

tant

erem

20.

Köz

leke

dés

Познаје основна правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају и познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну сигнализацију у саобраћају.

O VIII 1C VIII 1Н VIII 1

39-40

A közlekedés fogalma és rendszere: vízi-, légi-, vasúti közlekedés Közúti közlekedés, A közúti közlekedés szabályozása és biztonsága,

8

2 - - F V,SZVIZ.

V,SZILL

21. 41-42 Gyalogos közlekedés. 1 1 - FCS

V,SZVIZ.

V,SZILL

22. 43-44 Kerékpárral a közutakon 1 1 - FCS V,SZVIZ

V,SZD

9

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ МАРТ


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

23.

Köz

leke

dés

Познаје основна правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају и познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну сигнализацију у саобраћају.


45-46 Ismétlés/ Gyakorlás - 2 - I SZ SZ

Műs

zaki

tant

erem

24.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés




6

- - 2 I RE PM

25. 49-50 Önálló munka: jelölés, megvalósítás - - 2 I JESZE. PM

26. 51-52 Önálló munka: megvalósítás, munka befejezése - - 2 I SZE. PM

10

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ АПРИЛ


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

27.

Ene

rget

ika

Зна начине искоришћавања енергије Сунца, воде и ветра.

O VI 1C VI 1Н VI 1

53-54 Az energia fogalma és jelentősége, Energiaforrások, a napenergia

42 - - F V,SZ V,SZ

ILL

Műs

zaki

ta

nter

em

28. 55-56 A szélenergia, a vízenergia 2 - - F V,SZ V,SZILL

29.

Info

rmat

ikai

te

chno

lógi

a Укључује рачунар и покреће одговарајући програм; користи рачунар за исписивање текста и једноставније техничке цртеже.

O III 1C III 1Н III 1

57-58

Bevezetés az informatikába és számítástechnikába, A számítógép alkalmazása, A számítógépes rendszer,

16

2 - - F V,SZ V,SZ

Info

rmat

ikai

kab

inet

30. 59-60

A számítógép alapelemei, A szoftver, a számítógép összeszerelése és használatba vétele

2 - - F V,SZVIZ.

V,SZD

11

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ МАЈ


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

31.

Info

rmat

ikai

tech

noló

gia

Укључује рачунар и покреће одговарајући програм; користи рачунар за исписивање текста и једноставније техничке цртеже.


61-62Munka a Windows operációs rendszerrel, Az ablak elemei és műveletek az ablakkal

16

1 1 - FCS

V,SZSZG

V,SZD

Info

rmat

ikai

kab

inet

32. 63-64 Gyakorlás - 2 - I SZ SZ

33. 65-66 Szöveggel való munka – szövegszerkesztő programok 1 1 - I SZG PM

34. 67-68 Szöveggel való munka - 2 - I SZG PM

12

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ ЈУН


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изво

.нас

тав

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

35.

Info

rmat

ikai

tech

noló

gia

Укључује рачунар и покреће одговарајући програм; користи рачунар за исписивање текста и једноставније техничке цртеже.


69-70 Rajzoló programok

16

1 1 - I SZG PM

Info

rmat

ikai

kab

inet

36. 71-72 Rajzoló programok - 2 - I SZG PM

13

ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА за VI разред

Нас

т.

пери




рад

Прв

опо

луго

диш

те

I.Увод у архитектуру и грађевинарство / Bevezetés az építészetbe és építőiparba

Зна врсте грађевинских објеката и њихове намене. 3 1 - 4

II.Техничко цртање у грађевинарству Építészeti műszaki rajz

Познаје технике грађења, карактеристике грађевинског техничког цртања и основне грађевинске симболе, чита и користи једноставније грађевинске цртеже - документацију за изградњу, адаптацију и уређење стана, одговарајуће проспекте.

5 3 - 8

III. Информатичке технологије Informatikai technológia Користи готове једноставне софтверске алате за цртање, 2 - 4 6

IX.Конструкторско моделовање - модули / Szerkesztés és modellezés – modulok

Примењује једноставније техничке цртеже у пројектовању модела или макета према сопственом избору: грађевинских или саобраћајних објеката; грађевинских или пољопривредних машина и уређаја; детаља из уређивања стана.

- - 6 6

IV. Грађевински материјалиÉpítőanyagok

Познаје основне врсте, карактеристике и примену грађевинских материјала. 4 - - 4

V. Енергетика / Energetika Стиче навику за рационално коришћење материјала и енергије. 3 1 - 432

14

Дру

гопо

луго

диш

те



- - 6 6

VI.Техничка средства у грађевинарству Az építőipar műszaki kellékei

Стиче знања о примени и битним карактеристикама грађевинских машина. 2 2 - 4

VII. Саобраћајни системиKözlekedési rendszerek

Стиче представу о функционисању и организацији саобраћаја у саобраћајним објектима. 2 - - 2


Познаје функционисање кућне инсталације (водоводне, топлотне и канализационе - - 6 6

VIII. Култура становања Lakáskultúra Стиче и развија културу становања у савременим условима. 2 2 - 4

III. Информатичке технологије Informatikai technológia Користи готове једноставне софтверске алате за цртање, - - 4 4



- - 4 4

X.Техничка средства у пољо-привреди / Műszaki eszközök a mezőgazdaságban

Познаје основне процесе у пољопривредној производњи. 2 2 - 4


Користи готове једноставне софтверске алате за цртање, CD-ром, флеш меморију и штампач. 4 2 - 6


15


Назив предмета: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ - разред: ШЕСТИ одељење:

1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма

Исходи/СтандардиО

знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

1.

Bev

ezet

és a

z ép

ítész

etbe

és

épí

tőip

arba

Зна врсте грађевинских објеката и њихове намене.

О I 2

1-2 Az építés története

4

2 - - F V,SZ VILL

Műs

zaki

tant

erem

2. 3-4Az építmények válfajai, Építési rendszerek, Az épület szerkezeti elemei

1 1 - F,I V,SZVIZ.

V,SZILL

3.

Épí

tész

eti m

űsza

ki ra

jz Познаје технике грађења, карактеристике грађевин-ског техничког цртања и основне грађевинске сим-боле, чита и користи јед-ноставније грађевинске цртеже - документацију за изградњу, адаптацију и уређење стана, одговарајуће проспекте.

O II 2C II 2Н II 2

5-6 Az ötlettől a megvalósításig

8

2 - F V,SZ V,SZ

4. 7-8 Az építmények grafikus ábrázolása 1 1 - F,I V,SZ V,SZ

5. 9-10Metszetek, Méretarány, Méretezés, Az építőiparban használatos rajzjelek,

1 1 - F,I V,SZ V,SZ

16



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

6.

Épí

tész

eti m

űsza

ki

rajz

Познаје технике грађења, карактеристике грађевин-ског техничког цртања и основне грађевинске сим-боле, чита и користи јед-ноставније грађевинске цртеже - документацију за изградњу, адаптацију и уређење стана, одговарајуће проспекте.

O II 2C II 2Н II 2

11-12Objektumok grafikus ábrázolása rajfelszereléssel – osztályzatra.

- 2 - I SZ SZ

Műs

zaki

tant

erem

7.

Info

rmat

ikai

te

chno

lógi

a

Користи готове једноставне софтверске алате за цртање,

O III2C III2Н III2

13-14 Tervező és tervkészítő programok: Google SketchUp

6

1 - 1 F,I VSZG V,D

Info

. kab

inet

8. 15-16 Google SketchUp 1 - 1 FI SZG PM

9. 17-18 Google SketchUp – önálló projektum készítése - osztályzatra - - 2 I SZG PM

17



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма

Исходи/Стандарди

Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

10.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés

Примењује једноставније техничке цртеже у пројек-товању модела или маке-та према сопственом из-бору: грађевинских или саобраћајних објеката; грађевинских или пољо-привредних машина и уређаја; детаља из уре-ђивања стана.

О IX 2C IX 2Н IX 2


6

- - 2 I RE PM

Műs

zaki

tant

erem

11. 21-22 Önálló munka: jelölés, megvalósítás - - 2 I JE

SZE. PM

12. 23-24 Önálló munka: megvalósítás, munka befejezése - - 2 I SZE PM

18



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

13.

Épí

tőan

yago

k

Познаје основне врсте, карактеристике и примену грађевинских материјала.

O IV 2C IV 2Н IV 2

25-26 Építőanyagok: természetes és mesterséges, Agyagipari termékek,

41 1 - F V,SZ

VIZ.V,SZILL

Műs

zaki

tant

erem14. 27-28 Kötőanyagok, Burkoló- és

szigetelőanyagok 1 1 - F SZ SZ

15.

Ene

rget

ika

Стиче навику за рационално коришћење материјала и енергије.

O V 2C V 2Н V 2

29-30

Energetika az építőiparban, Építőipari intézkedések a hőe-nergia célszerű felhasználására – szigetelőanyagok

4 2 - - F V,SZ V,SZ

16. 31-32Építőipari intézkedések a hőe-nergia célszerű felhasználására – szigetelések, Az épület tájolása

4 1 1 - F V,SZ V,SZILL

19



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

17.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés Примењује једноставније

техничке цртеже у пројек-товању модела или маке-та према сопственом из-бору:


33-34 Önálló munka: vázlatos rajz, technikai rajz, anyagkiválasztás-

6

- - 2 I RE PM

Műs

zaki

tant

erem


SZE PM

20



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

19.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zé Примењује једноставније техничке цртеже у пројек-товању модела или маке-та према сопственом из-бору:


37-38 Önálló munka: megvalósítás, munka befejezése - osztályzás 6 - - 2 I SZE PM

Műs

zaki

tant

erem

20.

Az

építő

ipar

m

űsza

ki k

ellé

kei

Стиче знања о примени и битним карактеристикама грађевинских машина.

O VI 2C VI 2Н VI 2

39-40

Az építőipar műszaki kellékei, Földmunkagépek, Emelő- és szállítógépek és berendezések, Munkavédelmi szabályok az építőhelyen

4

1 1 - F V,SZ V,SZ

21. 41-42 Munkagép készítése szerelőkészletből - jegyre 1 1 - I

CSSZ

SZKSZPM

21

22.K

özle

kedé

si

rend

szer

ek Стиче представу о функционисању и организацији саобраћаја у саобраћајним објектима.


43-44 A szárazföldi, vízi és légi közlekedés létesítményei 2 2 - - F V,SZ

VIZ V,SZ



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

23.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés

Примењује једноставније техничке цртеже у пројек-товању модела или макета према сопственом избору: грађевинских или саобраћајних објеката; грађевинских или пољопривредних машина и уређаја


45-46 Önálló munka: vázlatos rajz, technikai rajz, anyagkiválasztás

6- - 2 I RE PM

Műs

zaki

tant

erem


SZE PM

25. 49-50 Önálló munka: megvalósítás, munka befejezése - osztályzás

- - 2 I SZE PM

22

26.

Laká

s ku

ltúra

Стиче и развија културу становања у савременим условима.

O VIII2C VIII2Н VIII2

51-52Az együttélés illemtana, A lakás tervének elkészítése és javaslatok a berendezésre

4

2 - - F V,SZVIZ

V,SZILL

27. 53-54A lakás tervének elkészítése és javaslatok a berendezésre, A kültér elrendezése

- 2 - I SZ V,SZD



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

28.

Info

rm

atik Користи готове

једноставне софтверске алате за цртање,

O III2C III2Н III2

55-56 Google SketchUp – Lakás tervének elkészítése

4 - - 2 F,I VSZG

V,D

Info

.

23

ai te

chno

lógi

a

kabi

net

29. 57-58 Google SketchUp – Lakás tervének elkészítése - - 2 I SZG PM

30.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés Примењује једноставније

техничке цртеже у пројек-товању модела или макета према сопственом избору: детаља из уређивања стана.


59-60Önálló munka: vázlatos rajz, technikai rajz, anyagkiválasztás, jelölés – bútor kartonból

4 - - 2 I REJE PM

Műs

zaki

ta

nter

em



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

24

31.S

zerk

eszt

és é

s m

odel

lezé

s Примењује једноставније техничке цртеже у пројек-товању модела или макета према сопственом избору: детаља из уређивања стана.


61-62 Önálló munka: megvalósítás, munka befejezése 4 - - 2 I SZE PM

Műs

zaki

tant

erem

32.

Műs

zaki

esz

közö

k a

mez

őgaz

dasá

gban

Познаје основне процесе у пољопривредној производњи

О X 2C X 2Н X 2

63-64Mezőgazdasági gépek és berendezések alkalmazása a mezőgazdaságban

4

2 - - F V,SZVIZ

V,SZILL

33. 65-66Mezőgazdasági gépek és berendezések alkalmazása a mezőgazdaságban

- 2 - CS SZK PM

34.

Info

rmat

ikai

te

chno

lógi

a

Користи готове једноставне софтверске алате, CD-ром, флеш меморију и штампач.

O III2C III2Н III2

67-68 Internet, Vírusok 6 1 1 - F,I VSZG V,PM

Info

. kab

inet



1

25

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то

изв

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

35.

Info

rmat

ikai

te

chno

lógi

a

Користи готове једноставне софтверске алате, CD-ром, флеш меморију и штампач.

O III2C III2Н III2

68-70 Elektronikus levél6

1 1 - F,I VSZG V,PM

Info

. kab

inet

36. 71-72 Elektronikus levél - 2 - I SZG PM

ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА за VII разред

Нас

т.

пери




рад

26

Прв

опо

луго

диш

те

I. Увод у машинску технику Bevezetés a gépészetbe Познаје техничка достигнућа. 2 - - 2

II.Техничко цртање у машинствуMűszaki rajz a gépiparban

Примењује техничке цртеже и на цртежу представља једноставан предмет у ортогоналној пројекцији. 3 5 - 8


Користи рачунар у решавању једноставнијих проблема у обради цртежа. 2 - 2 4

IV. Материјали / AnyagismeretНа основу физичких, хемијских и технолошких својстава одабира одговарајући материјал (метал, легуру, неметал и погонски материјал) за модел или употребно средство.

2 - - 2

V. Мерење и контрола Mérés és ellenőrzés

Служи се мерним инструментима за мерење дужине, углова, масе, силе. 1 1 - 2

X.Конструкторско моделовање - модули / Szerkesztés és modellezés – modulok

Правилно употребљава стандардни прибор, алат и машине при обликовању елемената за моделе и употребна средства. - - 6 6

VI. Технологија обраде материјала / Fémtechnológia

Примењују одговарајуће поступке обраде материјала кроз алгоритам. 4 - - 4



32

27

Дру

гопо

луго

диш

теX.

Конструкторско моделовање - модули / Szerkesztés és modellezés – modulok


VII. Машине и механизми Gépészeti szerkezetek

зна називе основних елемената машина и њихову намену и примену; 9 5 2 16

VIII. Роботика / Robotika одаберу једноставнији програм за управљање рачунаром 1 1 - 2



IX. Енергетика / Energetika познаје конвенционалне и алтернативне облике енергије, рационално је користи 5 1 - 6


Користи рачунар у решавању једноставнијих проблема у обради текста, цртежа, за управљање на бази интерфејса. 5 5 - 10



Назив предмета: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ - разред: СЕДМИ одељење:

1

28

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

1.

Bev

ezet

és a

gé

pész

etbe

Познаје техничка достигнућа. O I 3 1-2 A technológia és a technika 2 2 - - F V,SZ V,SZ

Műs

zaki

tant

erem

2.

Műs

zaki

rajz

a

gépi

parb

an Примењује техничке цртеже и на цртежу представља једноставан предмет у ортогоналној пројекцији.

O II 3C II 3Н II 3

3-4 Gépészeti műszaki rajzdokumen-táció, Ortogonális vetület

8

1 1 - F,I V,SZVIZ

V,SZILL

3. 5-6 Ortogonális vetület 2 - I V,SZ V,SZ

4. 7-8 A rajzok méretezése, Metszetek és egyszerűsítések a műszaki rajzon 1 1 - F,I V,SZ V,SZ

ILL



1

29

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

5.

Műs

zaki

ra

jz a

g.

Примењује техничке цртеже и на цртежу представља једноставан предмет у ортогоналној пројекцији.

O II 3C II 3Н II 3

9-10 Térbeli ábrázolás, Az ötlettől a megvalósításig 8 1 1 - F,I V,SZ

VIZV,SZILL

Műs

zaki

ta

nter

em

6.

Info

rmat

ikai

te

chno

lógi

a Користи рачунар у решавању једноставнијих проблема у обради цртежа,


11-12 Számítógépes rajzolás – rajzolás Google sketchUp programmal

4

1 1 F,I VSZG V,D

Info

rmat

ikai

ka

bine

t

7. 13-14Műszaki rajz elkészítése és méretezése Google sketchUp programmal - jegyre

1 1 F,I VSZG V,PM

8.

Any

agis

mer

et

На основу физичких, хе-мијских и технолошких својстава одабира одговарајући материјал (метал, легуру, неметал и погонски материјал) за модел или употребно средство.

O IV 3C IV 3Н IV 3

15-16 Anyagfajták, A fémek és ötvözetek tulajdonságai 2 2 - - F V,SZ V,SZ

ILL

Műs

zaki

ta

nter

em



1

30

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

9.

Mér

és é

s el

lenő

rzés Служи се мерним

инструментима за мерење дужине, углова, масе, силе.

O V 3C V 3Н V 3

17-18Mérés, mérőeszközök és ellenőrzés, Mérés és jelölés fémeken

2 1 1 - F,I V,SZVIZ

V,SZD

10.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés Правилно употребљава

стандардни прибор, алат и машине при обликовању елемената за моделе и употребна средства.

O X 3C X 3Н X 3

19-20Önálló munka: vázlatos rajz, technikai rajz, anyagkiválasztás, jelölés ( )

6

- - 2 I REJE PM

11. 21-22 Önálló munka: megvalósítás - - 2 I SZE PM


13.

Fém

tech

nol

ógia Примењују одговарајуће

поступке обраде материјала кроз алгоритам.

O VI 3C VI 3Н VI 3

24-25 Fémmegmunkálás forgácsolással és forgács nélkül 4 2 - - F V,SZ

VIZV,SZILL


31


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

14.

Fém

tech

noló

gia Примењују одговарајуће

поступке обраде материјала кроз алгоритам.

O VI 3C VI 3Н VI 3

27-28 A fémek egyesítő eljárásai, Munkavédelmi intézkedések 4 2 - - F V,SZ

VIZV,SZILL

Műs

zaki

tant

erem

15.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle



O X 3C X 3Н X 3

29-30Önálló munka: vázlatos rajz, technikai rajz, anyagkiválasztás, jelölés ( )

6

- - 2 I REJE PM

16. 31-32 Önálló munka: megvalósítás, - - 2 I SZE PM


32


1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

17.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés

Правилно употребљава стандардни прибор, алат и машине при обликовању елемената за моделе и употребна средства

O X 3C X 3Н X 3

33-34 Önálló munka: megvalósítás, munka befejezése, értékelés. 6 - - 2 I SZE PM

Műs

zaki

tant

erem

18.

Gép

észe

ti sz

erke

zete

k

Зна називе основних елемената машина и њихову намену и примену;


35-36 A gépek és szerkezetek működé-sének alapfogalmai és alapelvei 16 2 - - F V,SZ V,SZ

33



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

19.

Gép

észe

ti sz

erke

zete

k



37-38 A gépek és mechanizmusok elemei – gépelemek

16

2 - - F V,SZVIZ

V,SZILL

Műs

zaki

tant

erem

20. 39-40 A gépek és mechanizmusok elemei – gépelemek (átviteli mechanizmus) - 2 - F,I V,SZ

VIZ PM

21. 41-42 Munkagépek, Szállítógépek 2 - - F V,SZ V,SZ

22. 43-44 Külső szállítás gépei 1 1 - F,I V,SZVIZ V,SZ

34



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

23.

Gép

észe

ti sz

erke

zete

k



45-46 Külső szállítás gépei

16

1 1 - FCS VSZK V,PM

Műs

zaki

tant

erem24. 47-48 Külső szállítás gépei - 2 - CS SZK PM

25. 49-50 A belső anyagmozgatás gépei 1 1 - FCS VSZK V,PM

26.

Rob

otik

a

Одаберу једноставнији програм за управљање рачунаром


51-52A robot fogalma, robotfajták és alkalmazásuk, A robot szerkezete és modellezése

2 1 1 - FCS

V,SZVIZ

V,SZILL

35



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

27.

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle



O X 3C X 3Н X 3

53-5455-56

Önálló munka: vázlatos rajz, technikai rajz, anyagkiválasztás, jelölés (robot) 4

- - 2 I REJE PM

Műs

zaki

tant

erem

28. Önálló munka: megvalósítás - - 2 I SZE PM

29.

Ene

rget

ika

Познаје конвенционалне и алтернативне облике енергије, рационално је користи

O IX 3C IX 3Н IX 3

57-58

Energiaforrások, az energia felhasználása és átalakításaErőgépek, hidraulikus motorok, hőerőgépek: külső égésű motorok, belső égésű motorok 6

2 - - F V,SZ V,SZ

30. 59-60 Otto motorok, dízelmotorok, sugárhajtóművek, rakétahajtómű 2 - - F V,SZ

VIZV,SZILL

36



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


знак

а ст

анда

рда

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

31.

Ene

rget

ika Познаје конвенционалне

и алтернативне облике енергије, рационално је користи

O IX 3C IX 3Н IX 3

61-62 Ismétlés 6 1 1 - F,I V,SZVIZ

V,SZILL

Műs

zaki

ta

nter

em

32.

Info

rmat

ikai

te

chno

lógi

a Користи рачунар у решавању једноставнијих проблема у обради текста, цртежа, за управљање на бази интерфејса


63-64 Bemutató készítése – Power Point programmal

10

1 1 - F,I VSZG V,PM

Info

rmat

ikai

kab

inet

33. 65-66 Bemutató készítése – Power Point programmal - 2 - I SZG PM

34. 67-68 Bemutató készítése – Power Point programmal - osztályzás - 2 - I SZG PM

37



1

Нед

ља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

35.

Info

rmat

ikai

te

chno

lógi

a

Користи рачунар у решавању једноставнијих проблема у обради текста, цртежа, за управљање на бази интерфејса


69-70 Interfész, a számítógéphez való csatlakozás rendszere

10

2 - - F VVIZ V,D

Info

rmat

ikai

ka

bine

t

36. 71-72 Interfész technológiák, Modellek számítógépes vezérlése 2 - - F V V,SZ

38

ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА

за VIII разред

Нас

т.

пери




рад

Прв

опо

луго

диш

те

II.Електротехнички материјали и инсталације / Elektrotech-nikai anyagok és szerelések

Зна електроинсталациони материјал и прибор, својства и примена, чита једноставније шеме код којих су примењени основни електротехнички и електронски симболи.

5 5 - 10

V.Од идеје до реализације – модули / Az ötlettől a megvalósításig – modulok

Зна састав електричне кућне инсталације и све значајне елементе у њој, кварове који се могу догодити. - - 2 2

III.Електричне машине и уређаји / Villamos gépek és berendezések

Зна процес производње, трансформације и пренос електричне енергије. Упознаје електротермичке и електротехничке апарате и уређеје у домаћинству и правилно их користи.

10 4 - 14


Израђује електрична кола од конструкторског материјала, поступно од идеје до реализације. - - 6 6

32

Дру

гопо

луго

диш

те

IV. Дигитална електроника Digitális elektronika

Зна основе на којима је заснована аналогна технологија и основе дигиталне технологије, основне делове рачунара и електронских уређаја, и правилно користи електронске уређаје у домаћинству.

10 2 - 12


Израђује електрична кола од конструкторског материјала, поступно од идеје до реализације. - - 8 8

I. Информатичке технологије Informatikai technológia

Самостално користи готове програме у решавању једноставних проблема помоћу рачунара, уме да се укључи у рачунарску мрежу. 2 14 - 16


39


Назив предмета: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ - разред: ОСМИ одељење:

1

Нед

еља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

1.

Ele

ktro

tech

nika

i any

agok

és

sze

relé

sek Зна електроинсталаци-

они материјал и прибор, својства и примену, чита једноставније шеме код којих су примењени основни електротехнички и електронски симболи

O II 4C II 4Н II 4

1-2 Villamos szerelési elemek és felszerelés

10

2 - - F V,SZ V,SZ

Műs

zaki

tant

erem

2. 3-4 Villamos szerelési elemek és felszerelés - 2 - F, I V,SZ

VIZV,SZ

D

3. 5-6 A lakóház villamos hálózatának terve 2 - - F V,SZ

VIZ V,SZ

4. 7-8Áramkörök készítése, Érintésvédelem, Elsősegélynyújtás áramütés esetén

- 2 - I SZ V,SZILL

40



1

Нед

еља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

5.

Ele

ktro

tech

. an

y. é

s sz

erel

. Зна електроинсталаци-они материјал и прибор, својства и примену, чита једноставније шеме код којих су примењени основни електротехнички и електронски симболи

O II 4C II 4Н II 4

9-10 Ismétlés 10 1 1 - I SZ SZ

Műs

zaki

tant

erem

6.

Az

ötle

ttől a

m

egva

lósí

tási

g

Зна састав електричне кућне инсталације и све значајне елементе у њој, кварове који се могу догодити

O V 4C V 4Н V 4

11-12 Praktikus munka – séma készítése 2 - - 2 I RE PM

7.

Vill

amos

Зна процес производње, трансформације и пренос електричне енергије. Упознаје електротермичке и


13-14 A villamos energia előállítása, átalakítása és szállítása, Alternatív energiaforrások

14 2 - - F V,SZ V,SZILL

41

gépe

k és

ber

ende

zése

k

електротехничке апарате и уређеје у домаћинству и правилно их користи.

8. 15-16 Villamos hőkészülékek és berendezések 2 - - F V,SZ V,SZ



1

Не

На Исходи/Стандарди Оз

на Ре

д. Наставне јединице Бр Тип и бр.часа Об

Ср

ед М ет М

42

дељ

а

став

нате

ма

ка

стан

дард

а

бр.

часа

. часо

ва

за т

ему

лици

на

ст.

рада

ства

на

ст.

рада

оде

наст

. ра

даес

то

изво

. на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

9.

Vill

amos

gép

ek é

s be

rend

ezés

ek

Зна процес производње, трансформације и пренос електричне енергије. Упознаје електротермичке и електротехничке апарате и уређеје у домаћинству и правилно их користи.


17-18 Villamos hőkészülékek és berendezések

14

2 - - F V,SZVIZ

V,SZILL

Műs

zaki

tant

erem10. 19-20 Az elektromágnes tulajdonságai és

alkalmazása - 2 - CS V,SZVIZ

V,SZD

11. 21-22 Villamos gépek: generátor, villamos motor 2 - - F V,SZ V,SZ

12. 23-24 Villamos készülékek 2 - - F V,SZVIZ

V,SZILL

13. 25-26 Ismétlés - 2 - I SZ SZ



1

43

Нед

еља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

14.

Az

ötle

ttől a

meg

való

sítá

sig


O V 4C V 4Н V 4


6

- - 2- I RE PM

Műs

zaki

tant

erem


16. 31-32 Önálló munka: megvalósítás, munka befejezése, értékelése - - 2 I SZE PM



1

44

Нед

еља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

17.

Dig

itális

ele

ktro

nika


O IV 4C IV 4Н IV 4

33-34 Analóg és digitális technológia Elektronikai elementek

12

2 - - F V,SZ V,SZ

Műs

zaki

tant

erem

18. 35-36 A számítógép struktúrája: alaplap, procesor

2 - - F V,SZVIZ

V,SZILL



1

45

Нед

еља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

19.

Dig

itális

ele

ktro

nika


O IV 4C IV 4Н IV 4

37-38 Memoria, felhasználói szoftver, modem

12

2 - - F V,SZVIZ

V,SZILL

Műs

zaki

tant

erem

20. 39-40 Elektronikai berendezések a háztartásban 2 - - F V,SZ

VIZV,SZILL

21. 41-42 Telekommunikáció és audiovizuális eszközök 1 1 - FCS V,SZ

VIZV,SZILL

22. 43-44 Ismétlés 1 1 - I SZ SZ



1

46

Нед

еља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

23.

Az

ötle

ttől a

meg

való

sítá

sig


O V 4C V 4Н V 4


8

- - 2 I RE PM

Műs

zaki

tant

erem


25. 49-50 Önálló munka: megvalósítás - - 2 I SZE PM




1

47

Нед

еља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

27.

Info

rmat

ikai

tech

noló

gia

Самостално користи готове програме у решавању једноставних проблема помоћу рачунара, уме да се укључи у рачунарску мрежу.

O I 4C I 4Н I 4

53-54 A számítógép praktikus használata, számítógépes hálózatok

16

2 - - F V,SZVIZ

V,SZILL

Info

rmat

ikai

kab

inet

28. 55-56 Internet használata, elektromos levél - 2 - F,I V,

SZG V,D

29. 57-58 Szövegszerkesztő program használata - 2 - F,I V

SZG V,PM

30. 59-60 Táblázat készítése – Excel - 2 - F,I VSZG V,PM



1

48

Нед

еља

Нас

тавн

ате

ма


Озн

ака

стан

дард

а

Ред

. бр.

ча

са


Бр.

час

ова

за т

ему


Обл

ици

наст

. рад

а

Сре

дств

а

наст

. рад

а

Мет

оде

наст

. рад

а

Мес

то и

зво.

на

став

е

обра

да

утвр

ђ.

прак

т.

рад

31.

Info

rmat

ikai

tech

noló

gia

Самостално користи готове програме у решавању једноставних проблема помоћу рачунара, уме да се укључи у рачунарску мрежу.

O I 4C I 4Н I 4

61-62 Grafika használása

16

- 2 - F,I VSZG V,PM

Info

rmat

ikai

kab

inet

32. 63-64 Bemutató készítése – Power Point - 2 - F,I VSZG V,PM

33. 65-66 Bemutató készítése – Power Point - 2 - I SZG PM

34. 67-68 Bemutató készítése – Power Point - 2 - I SZG PM

СТАНДАРДИ

У табеларном приказу за ознаку стандарда усвојена је трозначна ознака:

1. знак - ниво

Основни - О Средњи - С Напредни – Н

2. знак - римски број (редни број теме)

I - Увод / Bevezető

49

II - Графичке комуникације / Grafikus kommunikáció III - Информатичке технологије / Informatikai technológia IV- Од идеје до реализације / Az ötlettől a megvalósításig V- Материјали и технологије / Anyagtechnológia VI - Енергетика / Energetika VII- Конструкторско моделовање - модули / Szerkesztés és modellezés – modulok VIII - Саобраћај / Közlekedés

3. знак – арапски број (година учења)

1 – прва година учења 2 – друга година учења 3 – трћа госина учења 4 – четврта година учења

OЗНАКЕ С ТАНДАРДА И НИВОИ

5. разред

ОБ

ЛА

СТ

ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А

ОСНОВНИ НИВОСледећи иска зи описују шта ученик/ученица зна и уме на основном нивоу.

ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А

СРЕДЊИ НИВОСледећи искази описују шта ученик/ученица зна и уме на средњем нивоу (подразумевасе да је ученик/ца савладао/савладала и све захтеве основног нивоа)

ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А

НАПРЕДНИ НИВОСледећи искази описују шта ученик/ученица зна и уме на напредном нивоу (подразумевасе да је ученик/ца савладао/савла дала и све захтеве основног и средњег нивоа)

50

Увод

B

evez

ető

О I 1

Познајe техничка достигнућа и значај техничког образовања, специфичности рада у кабинету техничког образовања и заштиту на раду приликом коришћења алата.

C I 1 - Н I 1 -Гр

афич

ке

ком

уник

ациј

е G

rafik

us

kom

mun

ikác

ió

O II 1

- познаје формате папира- уме да повлачи паралелне вертикалне, хоризонталне и линије под углом од 30о,

45о,60о

- зна назив, изглед и примену врста линија- уме да одабере тврдоћу мине оловке у зависности од врсте линије- зна појам и елементе котирања- зна појам и врсте размере-уме да нацрта дуж, површину у различитим размерама и да их искотира- уме правилно да исписује текст

C II 1

- уме да чита техничке цртеже- препознаје начин просторног приказивања предмета- уме да нацрта једноставан предмет (облика квадра) у перспективи, изометрији и ортогоналној пројекцији- уме да нацрта тело (квадар) у раазличитиим размерама и да га искотира

Н II 1 - уме да изради мини пројекат прибором за једноставно техничко цртање

Инф

орм

атич

ке

техн

олог

ије

/ In

form

atik

ai te

chno

lógi

a

O III 1

- зна називе основних и допунских уређаја рачунара- уме правилно да укључи и искључи рачунар- уме да користи тастатуру и миш- познаје основни изглед екрана у Windows окруужењу - уме да користе основне алатке за рад са „прозором“- уме да исписију текст- уме да формира, сачува и штампа документ

C III 1- зна функцију основних и допунских уређаја рачунара- познаје трансформације објеката

Н III 1 - уме да изради минипројекат рачунаром у сложенијим програмима

51

Од

идеј

е до

ре

ализ

ациј

еA

z öt

lettő

l a

meg

való

sítá

sig

O IV 1

- познаје елементе конструкторских коплета- зна да спаја међусобно одговарајуће целине- по готовој скици зна да састави модел

C IV 1 - зна да изради скицу према сопственој идеји и састави модел Н IV 1

- уме да изради скицу према сопственој идеји и самостално изради модел, и да демонстрира њихову функцију и намену

Мат

ериј

али

и те

хнол

огиј

е A

nyag

tech

noló

gia

O V 1

- зна врсте, важна својства и примену: дрвета, папир, текстила, коже и пластичних материјала- познаје неке поступке обраде дрвета, папира, текстила, коже и пластичних материјала- познаје појам и вештину мерења дужина- познаје прибор, алат и технолошке поступке обраде дрвета, папир, текстила, коже и пластичних материјала- познаје начин коришћења прибора и алата за ручну обраду дрвета, папир, текстила, коже и пластичних материјала

C V 1- разуме како се на основу својства и захтева кунструкције врши избор избор дрвета, папира, текстила, коже и пластичних материјала

Н V 1

- разуме процес добијања материјала (папира, текстила, коже и пластичних материјала)- уме да изведе једноставан поступак испитивања материјала (тврдоћа, чврстоћа)- уме да тумачи добијене резултате изведених испитивања- уме да изврши избор папира, текстила, коже и пластичних материјала према својствима и захтевима конструкције.

Ене

ргет

ика

Ene

rget

ika

O VI 1 - познаје изворе емергије- зна неке претвараче емергије C VI 1 -препознаје просте механизме за пренос

енергије код воденог точка и ветрењаче Н VI 1 - разуме начин функционисања колектора соларне енергије

52

Конс

трук

торс

ко

мод

елов

ање

- мод

ули

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés

– m

odul

ok

O VII 1

*На основу понуђене техничко-технолошке документације- уме да изради модел прибора, алата, употребног средства од дрвета, папира, текстила, коже и пластичних материјала- уме да изради модел енергетског претварача, воденог точка, сунчевог колектора (соларни), ветрењаче,- уме да изради модел саобраћајног знака и саобраћајног средства

C VII 1

**На основу просторног приказа (изометријског) - уме да изради техничку документацијуи модел прибора, алата, употребног средства од дрвета, папира, текстила, коже и пластичних материјала- уме да изради техничку документацијуи модел енергетског претварача, воденог точка, сунчевог колектора (соларни), ветрењаче,- уме да изради техничку документацијуи модел саобраћајног знака и саобраћајног средства

Н VII 1

***За сопствену идеју на слободну или задату тему - уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела прибора, алата, употребног средства од дрвета, папира, текстила, коже и пластичних материјала- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем моделаенергетског претварача, воденог точка, сунчевог колектора (соларни), ветрењаче,- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем моделасаобраћајног знака и саобраћајног средства

Сао

браћ

ај

Köz

leke

dés

O VIII 1

- зна поделу саобраћаја и саобраћајних средстава- познаје начине регулисања саобраћајаразуме значај поштовања правила у саобраћају- познаје основна правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају- познаје хоризонталну, вертикалну и светлосну сигнализацију у саобраћају

C VIII 1 - препознаје правила и прописе кретања пешака и бицикла у јавном саобраћају

Н VIII 1 - уме да препозна ситуацију пешака и бицикла у јавном саобраћају

6. разред

53

ОБ

ЛА

СТ

ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А


ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А


ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А


Увод

у а

рхит

екту

ру и

гр

ађев

инар

ство

B

evez

etés

az

építé

szet

be é

s

О I 2 Зна врсте грађевинских објеката и њихове намене C I 2 - Н I 2 -

Техн

ичко

црт

ање

у гр

ађев

инар

ству

Épí

tész

eti m

űsza

ki

rajz O II 2

- зна фазе реализације једног грађевинског објекта- зна правила котирања цртежа у грађевинарству- препознаје значење симбола

C II 2

- уме да нацрта једноставније конструкције у перспективи и ортогоналној пројекцији- познаје врсте пројеката и цртежа - зна појам хоризонталног и верткалног пресека, висинске коте- уме да нацрта хоризонтални пресек за једну просторију у размери 1:50- зна појам ситуационог плана

Н II 2- уме да изради минипројекат прибором за једноставан грађевински објекат или његов део (једна просторија у стану: дечја соба)

54

Инф

орм

атич

ке

техн

олог

ије

/ In

form

atik

ai te

chno

lógi

a

O III 2

- познаје могућности Interneta- зна да припреми текстуалну поруку- уме да пошаље, прими и штампа поруку- уме да користи CD, флеш маморију и штампач- познаје једноставне софтвере за цртање и пројектовање

C III 2 - уме да припреми поруку са прилогом и сликом- уме да користи једноставни софтвер за цртање и пројектовање

Н III 2- уме да изради минипројекат са једноставним софтвером за цртање и пројектовање

Грађ

евин

ски

мат

ериј

али

Épí

tőan

yago

k

O IV 2- познаје врсте материјала који се користе у грађевинарству - зна називе полупроизвода, важна својства и примену у грађевинарству

C IV 2

- разуме како се на основу својства и захтева конструкције врши избор материјала у грађевинарству - познаје технолошке поступке у изградњи грађевинског објекта

Н IV 2

- разуме процес добијања неких грађевинских материјала (опека, цемент)- уме да испита на моделу чврстоћу армираног и неармираног бетона- уме да изврши избор материјала према његовим својствима и захтевима конструкције из области грађевинарства

Ене

ргет

ика

E

nerg

etik

a

O V 2

- познаје изворе топлотне енерегије,- зна положај грејних тела и димњака у просторији и објекту- разуме значај извођења топлотне (термо) изолације на објекту у циљу уштеде енергије

C V 2- разуме значај економичног коришћења енергије- разуме принцип рада сунчевог колектора

Н V 2 - уме да направи план за економично коришћење енергије

55

Техн

ичка

сре

дств

а у

грађ

евин

арст

вуA

z ép

ítőip

ar m

űsza

ki

kellé

kei

O VI 2

- познаје неке објекте који су значајни у развоју грађевинарства- познају градилиште- знају основне алата и машине који се користе у појединим радовима у области грађевинарства

C VI 2- познаје начине постављења објеката на парцели- зна фазе извођења индивидуалног стамбеног објекта

Н VI 2 - зна системе градње

Сао

браћ

ајни

сис

тем

иK

özle

kedé

si re

ndsz

erek

O VII 2 - познаје објекте различитих намена C VII 2 - познаје објекте који су делови саобраћајних система Н VII 2 - знаје начине градње

Култ

ура

стан

овањ

а La

kásk

ultú

ra

O VIII 2- зна назив и намену просторија у стамбеним објектима- зна основне принципе уређења стана

C VIII 2

- препознаје намену просторије према уцртаним симболима- познаје правила постављања просторија у односу на стране света- познаје принципе уређења ентеријера и екстеријера

Н VIII 2 - разуме значај правилно постављеног намештаја и осветљења

56

Конс

трук

торс

ко

мод

елов

ање

- мод

ули

Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés

– m

odul

ok

О IX 2

- уме да изради техничку документацију и макету грађевинског објекта: приземне куће, моста, сеоског домаћинства - уме да изради техничку документацију и макету објекта за пољопривредну производњу - зна да наброји врсте кућних инсталација

C IX 2

- уме да изради техничку документацију и модел техничког средства у области грађевинарства- уме да изради техничку документацију и макету конструктивног елемента (темељ, зид, степенице)- уме да изради модел на основу готове документације- познаје начин функционосања кућних инсталација

Н IX 2

- зна самостално да изради техничку документацију, да изабере и обради материјал, састави делове, обложи површине и изврши површинску заштиту модела

Техн

ичка

сре

дств

а у

пољ

о-пр

ивре

ди

/Műs

zaki

esz

közö

k a

mez

őgaz

dasá

gban

O X 2

- познаје објекте у руралној средини- зна поделу пољопривреде- познаје техничка средства (алате и машине) која се користе у пољопривреди

C X 2- зна поступке у производњи хране- знаје објекте за производњу хране- разуме значај наводњавања земњишта и спровођења мера заштите биљака

Н X 2 - зна самостално да испланира процес производње хране

7. разред

57

ОБ

ЛА

СТ

ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А


ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А


ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А


Увод

у м

ашин

ску

тецх

нику

Bev

ezet

és

a gé

pész

etbe

О I 3 Познаје техничка достигнућа. C I 3 - Н I 3 -

Техн

ичко

црт

ање

у м

ашин

ству

/ M

űsza

ki

rajz

a g

épip

arba

n

O II 3

- зна правила котирања цртежа у машинству, пресека и упрошћавања- зна једноставне објекте да нацрта у ортогоналној пројекцији и у просторном приказивању

C II 3

- уме да нацрта обла тела у изометрији, косој и ортогоналној пројекцији - препознаје врсте пресека- уме да обележи већи број отвора користећи табеларно приказане податке

Н II 3 - уме да изради минипројекат прибором

58

Инф

орм

атич

ке

техн

олог

ије

Info

rmat

ikai

te

chno

lógi

aO III 3

- зна на рачунару да правилно котира цртеже у машинству - зна да изради једноставну презентацију- зна појам управљања техничким системима и процесима – интерфејс, систем веза са рачунаром

C III 3

- уме да нацрта у изометрији рачунаром: круг, правилан многоугао, ваљак - уме да изради и анимира презентацију- зна да повезује са рачунаром интерфејс, користећи готове програме за управљање

Н III 3

- уме да уради по сопственој идеји презентацију- уме да користи конструкторе на бази интерфејс – технологије, моделе управљане рачунаром

Мат

ериј

али

Any

agis

mer

et

O IV 3- познаје употребу машинских материјала- зна поделу машинских материјала- зна својства машинских материјала

C IV 3

- зна поступке добијања машинских материјала- зна поступке испитавања својства материјала- препознаје нека својства материјала на основу резултата испитивања- разуме како се на основу својства и захтева конструкције врши избор материјала

Н IV 3

- разуме процес добијања неких метала (гвожђе, бакар, алуминијум)- уме да испита на моделу тврдоћу, чврстоћу метала - уме да тумачи добијене резултате испитивањапрепознаје основна напрезања

Мер

ење

и ко

нтро

лаM

érés

és

elle

nőrz

és

O V 3- зна мерила за мерење малих дужина, угла, масе, силе и момента- зна појам размеравања- зна обележавање на металу

C V 3- уме да мери мале дужине (помичним мерилом, микрометром, калибрима и угаоником) и записује резултате мерења

Н V 3 -

59

Техн

олог

ија

обра

де

мат

ериј

ала

/ Fé

mte

chno

lógi

aO VI 3

- зна основну поделу технологије обраде- зна називе алата који се користи за обраду метала скидањем струготине- познаје могуће међусобне везе делова- зна елементе којима се остварује раскидива и нераскидива веза- зна постипке површинске заштите метала

C VI 3

- разуме основни принцип обраде метала скидањем струготине- познаје обраде метала скидањем струготине- познаје обраде метала без скидања струготине- уме да изврши избор алата у зависности од материјала и технолошког поступка- познаје кретања која изводи алат и предмет обраде код технолошких машина

Н VI 3- уме да изврши избор материјала према његовим својствима и захтевима конструкције из области машинства

Маш

ине

и м

ехан

изм

и G

épés

zeti

szer

keze

tek

O VII 3

- зна основну поделу машинских елемената- зна појам механизма- познаје намену технолошких машина- зна врсте технолошких машина- зна основну подела транспорта

C VII 3

- зна елементе опште и посебне групе- разуме значај комбиновања елемената у сложене механизме, машине и системе-препознаје кретање које изводе елементи у механизму- познаје принцип хидраулике и пнеуметике- познаје хидрауличне и пнеуматске компоненте- познаје намену средстава спољашњег транспорта- зна намену и врсту средстава унутрашњег транспорта

Н VII 3

- разуме како се преноси сила кроз флуиде- уме да одреди кретање клипа у цилиндру у зависности од кретања флуида кроз вентил- разуме појам редукције броја обртаја и њен утицај на снагу - уме да одреди број обртаја излазног вратила за везу два зубчаника- разуме смер окретања вратила за везу два, три и четири зупчаника

Роб

отик

а / R

obot

ika

O VIII 3 - зна врсте робота и њихову намену C VIII 3- познаје начин управљања машинама- прознаје радни простор, погон и могућа кретања робота- познаје начин управљања роботом

Н VIII 3

- разуме појам управљања машинама- схвата значај управљања машинама- зна компоненте којима се управља машинама (механичке, хидрауличне, пнеуматске)- уме да применом конструкторских комплета израде робот- уме да интерфесом оствари везу робота и рачунара

60

Ене

ргет

ика

Ene

rget

ika

О IX 3 - зна врсте погонских машина C IX 3- разуме принцип рада и познаје типове водених турбина- разуме принцип рада турбина на ветар- разуме принцип рада топлотних мотора

Н IX 3- користећи шему или модел може да објасни принцип рада мотора са унутрашњим сагоревањем (двотактни, четворотактни)

Конс

трук

торс

ко м

одел

овањ

е -

мод

ули

/ Sze

rkes

ztés

és

mod

elle

zés

– m

odul

ok

O X 3

*На основу понуђене техничко-технолошке документације- уме да изради модел прибора и алата (универзална челична игла, тачкаш, кључ, одвијач)- уме да изради модел редуктора- уме да изради модел механизма (кулисни, брегасти)- уме да изради модел машина (брусилица, ексецентар преса, чекић, маказе, маказе за шишање ограде, транспортна трака, елеватор, ветрењача)- уме да изврши проверу функционалности конструкције- уме да изабере одговарајућу везу

C X 3

**На основу просторног приказа (изометријског)- уме да изради техничку документацију и модел прибора и алата (универзална челична игла, тачкаш, кључ, одвијач)- уме да изради техничку документацију и модел редуктора- уме да изради техничку документацију и модел механизма (кулисни, брегасти)- уме да изради техничку документацију и модел машина (брусилица, ексецентар преса, чекић, маказе, маказе за шишање ограде, транспортна трака, елеватор, ветрењача)

Н X 3

***За сопствену идеју на слободну и задату тему - уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела прибора и алата (универзална челична игла, тачкаш, кључ, одвијач)- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела редуктора - уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела механизма (кулисни, брегасти)- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела машина (брусилица, ексецентар преса, чекић, маказе, маказе за шишање ограде, транспортна трака, елеватор, ветрењача)

8. разред

61

ОБ

ЛА

СТ

ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А


ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А


ОЗН

АКА

С

ТАН

ДА

РД

А


Инф

орм

атич

ке

техн

олог

ије

Info

rmat

ikai

te

chno

lógi

a

О I 4

- зна да користи рачунар у прикупљању информација као и у њиховој обради и презентацији- зна појам рачунарске мреже- познаје основне команде оперативног система- зна да користи интернет и електронску пошту на основном нивоу- познаје основне рачунарске програме за обраду текста табела и слике

C I 4

- зна врсте рачунарске мреже- зна начине повезивања рачунара у мрежи- уме да нацрта неке симболе рачунараом- уме да нацрта једнополну и двополну шему једноставних струјних кола користећи симболе- разуме принцип рада логичних кола- познаје елементе програмирања

Н I 4

- уме да препознаје начин повезивања рачунара у мрежи- уме да изради минипројекат прибором (једнополна шема за мању основу стана - куће)- зна да број у декадном запису преведе у бинарни запис и обрнуто- уме да изради једноставнији програм за управљање помоћу рачунара

Еле

ктро

техн

ички

мат

ериј

али

и ин

стал

ациј

е / E

lekt

rote

ch-

nika

i any

agok

és

szer

elés

ek

O II 4

- зна основне електроинсталационе елементе- зна симболе за основне електроинсталационе елементе-уме да чита двополну шему инсталације - зна основне величине у електротехници- разуме појам уземљења и његову функцију- зна појам грејног тела и облике у коме се израђује

C II 4

- зна поделу електроинсталационих елемената- уме да чита податке на електричном бројилу- зна да мери напон, струју и отпор на моделима- познаје врсту пројеката и цртежа у електротехници- уме да на основу двополне шеме нацрта једнополну за једноставна струјна кола кућне инсталације и обрнуто

Н II 4

- разуме принцип рада неких електромеханичких и електронских компоненти (електрично бројило, диода, транзистор, интегрисано коло) - уме да изврши избор материјала према његовим својствима и захтевима конструкције из области електротехнике- уме да нацрта једнополну и двополну шему једноставнијих струјних кола кућне инсталације - уме да изради минипројекат прибором (једнополна шема за мању основу стана – куће

62

Еле

ктри

чне

маш

ине

и ур

еђај

и / V

illam

os g

épek

és

bere

ndez

ések

O III 4

- зна врсте електрана- познаје изворе напајања и начине претваеања електричне енергије у апаратима, уређајима и машинама- зна делове електромагнета- зна да наброји електричне машине- зна врсте генератора- зна електричне уређаје на аутомобилу

C III 4

- познаје значајне делове система за пренос електричне енергије- уме да рукује фазним испитивачем да тумачи добијене резултате- разуме појаву претварања електричне у топлотну енергију- познаје појам биметала- разуме принцип рада електротермичких апарата и уређаја у домаћинству- разуме принцип рада електромагнета- зна да објасни функцију електричних машина- препознаје врсту електромотора уграђеног на уређају или машини

Н III 4

- познаје ток претварања енергије у електранама- познаје својства и назив легура од којих се изводе грејне спирале- разуме везу грејних спирала у грејној плочи- уме да тумачи зависност снаге ос отпора и напона- познаје параметре од којих зависи сила привлачења електромагнета- препознаје електромагнет уграђен у уређају или машини- разуме разлику у конструкцији колекторског и асинхроног мотора- разуме функцију електричних уређаја на аутомобилу

Диг

итал

на

елек

трон

ика

Dig

itális

el

ektro

nika

O IV 4

- познаје принцип рада телеграфа и телефона- познаје појам полупроводника и полупроводничке елементе - зна основне групе електронских компоненти (активне и пасивне)- зна основне боје телевизијске камере

C IV 4- познаје појам модулације- познаје појам електромагнетних таласа- познаје појам демодулације

Н IV 4- познаје принципе претварања звучних таласа у електричну струју- познаје појам претварања слике у електричну струју- разуме функцију сателита

63

Од

идеј

е до

реа

лиза

ције

– м

одул

и / A

z öt

lettő

l a m

egva

lósí

tási

g –

mod

ulok

O V 4

На основу понуђене техничко-технолошке документације- уме да изради моделе елемената струјних кола (сијалично грло, прекидач, осигурач, контакт са извором)- уме да изради модел електротермичког уређаја (електрични упаљач, биметални терморегулатор)- уме да изради модел са уграђеним електромагнетом (електромагнетни реле)- уме да изради модел електромотора- уме да изради модел електричних уређаја на аутомобилу - уме да изради модел комуникационог уређаја (телеграф, радио пријемник)- уме да изради модел логичких кола- уме да изради модел семафора- уме да изради модел аутомата (улична расвета)

C V 4

- зна да провери функционалност модела струјног колаНа основу просторног приказа- уме да изради техничку документацију и модел агрегата електрана- уме да изради техничку документацију и моделе елемената струјних кола (сијалично грло, прекидач, осигурач, контакт са извором)-- уме да изради техничку документацију и модел електротермичког уређаја (електрични упаљач, биметални терморегулатор)- уме да изради техничку документацију и модел са уграђеним електромагнетом (електромагнетни реле)- уме да изради техничку документацију и модел електромотора- уме да изради техничку документацију и модел електричних уређаја на аутомобилу - уме да изради техничку документацију и модел комуникационог уређаја (телеграф, радио пријемник)- уме да изради техничку документацију и модел логичких кола- уме да изради техничку документацију и модел семафора- уме да изради техничку документацију и модел аутомата (улична расвета)

Н V 4

За сопствену идеју на слободну или задату тему -- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела агрегата електрана- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем моделе елемената струјних кола (сијалично грло, прекидач, осигурач, контакт са извором)-- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела електротермичког уређаја (електрични упаљач, биметални терморегулатор)- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела са уграђеним електромагнетом (електромагнетни реле)- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела електромотора- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела електричних уређаја на аутомобилу - уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела комуникационог уређаја (телеграф, радио пријемник)- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела логичких кола- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела семафора- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела аутомата (улична расвета)- уме да изради и реализује минипројекат обликовањем модела роботске руке

64

muszakiesinformatikaineveles.files.wordpress.com · web viewСКРАЋЕНИЦЕ. Облици...

Documents