music theory university oregon

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  • 1. T A B L E OF C ON T E N T S POLICIES AND PROCEDU RES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i v PROCEDURES REGARDING THE TUNE ASSIGNMENT S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . v i DEFINITIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 CONDUCTING MELODIES WITH APPROPRIATE BEA T PATTERNS . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 NOTATION OF DURATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 CONFLICTS BETWEEN ME TRIC NOTATION AND PE RCEIVED METER . . . . . . . . . . . . 16 RECONCILING NON-TRAD ITIONAL AND TRADITIO NAL METER SIGNATURES . 17 CHARACTERISTI CS OF TRADITIONAL CO MPOUND METER SIGNATU RES . . . . . . 18 "O SUSANNA" NOTATED IN THREE DIFFERENT M ETERS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 NOTATING RHYTHMS OF MELODIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 DIATONICISM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 NOTATION OF PITCH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 TRANSPOSITION OF THE DIATONIC CIRCLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 37 TRANSPOSITION OF MAJ OR SCALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 40 SIGNATURES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 40 ELEMENTS OF NOTATION : ORTHOGRAPHY OF PITC H. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 41 THREE BEGINNING METH ODS FOR READING INTE RVALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 42 ENHARMONICS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 47 INVERSION OF INTERVA LS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 47 TONALITY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 48 OF MODES AND THE REL ATIONSHIPS AMONG THE M . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 49 CADENCE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 61 PHRASE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 62 STRUCTURAL AND COMPL EMENTARY TONES IN ME LODY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 63 T YPES OF COMPLEMENTAR Y TONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 65 STEPS FOR MELODIC AN ALYSIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 67

2. ii STABLE AND UNSTABLE INTERVALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 68 PROVISIONALLY STABLE INTERVALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 69 TYPES OF MOTION OCCURRING BE TWEEN VOICES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 72 SECOND SPECIES COUNT ERPOINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 80 THIRD SPECIES COUNTE RPOINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 82 FOURTH SPECIES COUNT ERPOINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 85 FIFTH SP ECIES COUNTERPOINT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 89 THREE-VOICE COUNTERP OINT IN FIRST SPECIE S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 90 THE ADVENT OF HARMON IC THINKING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 92 FIGURED BASS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 94 TRIADS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 98 NOTES ON HARMONY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 101 ROMAN NUMERALS: DESC RIPTORS OF MUSICAL G RAMMAR . . . . . . . . . . . . . . . 113 104 MELODIC MINO R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 106 HARMONIC MINOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 106 CHORD SYMBOLS IN LEAD SHE ET NOTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 109 ACOUSTICAL ROOTS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 110 FUNCTIONAL HARMONY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 114 FUNCTIONAL ROOTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 114 FUNCTIONAL ROMAN NUM ERALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 124 FUNCTIONAL INVERSION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 126 HARMONIC CADENCES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 126 PRINCIPLES OF PART WRITING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 132 STEP-BY-STEP PROCESS FOR REALIZING A FIG URED BASS . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 141 STEP-BY-STEP PROCESS OF HARMONIZING AN U NFIGURED BASS LINE . 154 143 EXCHANGE OF VOICES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 144 STEP-BY-STEP PROCESS OF HARMONIZING A GI VEN MELODY . . . . . . . . . . . . . 157 145 3. iii FO UR-PART ELABORATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 149 SEVENTH CHORDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 153 ORIGIN OF THE SEVENT H CHORDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 153 NAMING SEVENTH CHORD S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 8 155 RESOLUTION OF MAJOR- MINOR SEVENTH CHORDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 156 OTHER SEVENTH CHORDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 159 RESOLUTIONS OF THE O THER SEVENTH CHORDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 163 REGULAR LOCATIONS OF SEVENTH CHORDS IN M AJOR AND MINOR KEYS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 163 CONVERTING ROMAN NUM ERALS INVOLVING SEVE NTH CHORDS . . . . . . . . 178 164 FUNCTIONAL ROOTS OF SEVENTH CHORDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 164 WRITING SEVENTH CHOR DS FROM THE TERTIAN ROOT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 167 OR FROM THE BAS S NOTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 167 CHROMATIC CHORDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 168 SECONDARY HARMONIC F UNCTIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 169 RECOGNIZING SECONDAR Y FUNCTIONS IN NOTAT ION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 172 EXTENDED SONORITIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 175 DIMINISHED SEVENTH C HORDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 177 THE AUGMENTED SIXTH CHORDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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