multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran

41
Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran ROSSENI DIN Pusat Pembangunan Akademik 11.7.2012 1

Upload: wayne

Post on 29-Jan-2016

111 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran. ROSSENI DIN Pusat Pembangunan Akademik 11.7.2012. Definisi Multimedia dalam P&P. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

1

Multimedia dalam Pengajaran dan PembelajaranROSSENI DIN

Pusat Pembangunan Akademik

11.7.2012

Page 2: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

2

Definisi Multimedia dalam P&P

Multimedia combines five basic types of media into the learning environment: text,

video, sound, graphics and animation, thus providing a powerful new tool for

education.

Abhaya AsthanaBell Labs, Lucent Technologies, Westford, MA, USA

Page 3: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

3

E-Pedagogi MM untuk Pelajar Abad ke-21

• P&P selari keperluan,

budaya dan persekitaran

abad ke-21

yang diadun oleh pendidikmengikut acuan budayaMalaysia

Page 4: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

4

E-Pedagogy for the 21st Century Learner

A Vision of Students Today 0:00-1:02• Masih dalam persekitaran abad ke-19

– Tidak belajar melalui membuat– Belajar dari maklumat di papan tulis

Page 5: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

5

E-Pedagogy for the 21st Century Learner

A Vision of Students Today 1:03 - 4:00

• 200 pelajar membuat respon melalui 367 posting terhadap document A VISION OF STUDENTS TODAY melalui tinjauan yang antara dapatan diperoleh:

– Perlu satu kaedah P&P yg membolehkan pelajar belajar dari media yg tidak memerlukan meeka duduk di kelas F2F sepanjang masa belajar untuk memperoleh maklumat, kemahiran dan pengalaman yang diperlukan untuk kerjaya mereka nanti

Page 6: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

6

MultiMedia Menggunakan PowerPoint

• Memadai 10-15 slide yang mengandungi bahan multimedia dan pautan menarik yg boleh diterokai secara berulang2

• Contoh pelantar pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran hibrid ini di http://rosseni.wordpress.com yang dipautkan ke FB kumpulan kursus dan laman refleksi pelajar

Page 7: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

7

1. Guna latar belakang yang ringkas

• Latar kosong dan putih lebih baik

• Fikirkan komunikasi bukan hiasan

• Maklumat yang tidak relevan - halangan pembelajaran

Page 8: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

8

2. Reka Bentuk Kandungan Power Point

• Lakar idea atas kertas

• Pautkan pertalian antara konsep

• Buat storyboard

• Bina persembahan dengan PowerPoint

Page 9: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

9

Elakkan…

Page 10: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

10

Jika GunaTemplat

• Guna set font dan color scheme

• Stail terlalu pelbagai - mengganggu

• Fokus kepada persembahan bukan gaya.

Page 11: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

11

Fon

• Pilih yang mudah dibaca

• Roman dan Gothic lebih mudah dibaca berbanding Script or Old English.

• Kekal dengan 1 atau 2 jenis fon sahaja

Page 12: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

12

Saiz Fon

• Item bullet > 22 points.

• Tajuk > 28 points.

Page 13: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

13

Bullet

• Bullet kekal dalam 1 atau selebihnya 2 baris

• Maksima bullets 4 atau 6 jika tajuk besar, ada logo, logo, gambar dll.

• Cue = “preview.”• Kerangka pemikiran = peta minda

Page 14: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

14

Bullet

• Kelajuan baca x= lihat/dengar

Page 15: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

15

SEMUA HURUF BESAR

– Sukar dibaca

– Hilang akronim

– Tiada penekanan

Page 16: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

16

Italik

– “quotes”

– pemikiran atau idea

– buku, tajuk jurnal, tajuk majalah

Page 17: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

17

Colors

Merah dan Oren

memukau

tetapi sukar untuk tekal berfokus

Page 18: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

18

Colors

Hijau, Coklat dan Biru

tidak memukau

tetapi

Harmoni

Page 19: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

19

Colors

Putih atas latar gelap hanya jika jarak < 20”

– Mudah dibaca jika dekat

– Semakin jauh semakin sukar

Page 20: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

The Color Wheel

• Colors separated by another color are contrasting colors

• (also known as complementary)

20

Page 21: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

The Color Wheel

• Adjacent colors (next to each other) harmonize with one another. e.g. Green and Yellow

• The color wheel below is simplified for easy use

21

Page 22: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Clashing Colors

• Colors that are directly opposite from one another are said to clash.

• These provide readability - e.g. yellow on blue.

22

Page 23: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

23

To make a slide stand out, change the font or background

Page 24: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

24

Contoh Iustrasi yang mengganggu

• Use only when needed, otherwise they become distracters instead of communicators

• They should relate to the message and help make a point

• Ask yourself if it makes the message clearer

• Simple diagrams are great communicators

Page 25: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

25

CONTOH SLAID KURANG FOKUS

• Do not use the media to hide you• The audience came to see you• The media should enhance the presentation,

not BE the presentation• If all you are going to do is read from the slides

or overheads, then just send them the slides• Remember, only you can prevent

“Death by PowerPoint”

Page 26: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

26

Contoh Persembahan

• http://www.nwlink.com/~donclark/leader/leadpres.html

• http://www.nwlink.com/~donclark/hrd/templates/presentation.rtf

Page 27: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

27

Persembahan Menggunakan PowerPoint

• Pautkan pada aplikasi Web 2.0• Selitkan

– klip video

– klip audio

Page 28: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

28

Penggunaan Templat

• Guna set font dan color scheme

• Pelbagai stail mengganggu

• Fokus kepada persembahan bukan gaya

Page 29: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

29

Aktiviti 2010:

• 4 kumpulan - SWOT• Tonton 3 pesembahan multimedia• Senaraikan

– Kekuatan– Kelemahan– Peluang pembaikan– Halangan pembelajaran

Page 30: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

30

Persembahan Multimedia – Contoh 1

PREPARED BYMOHAMMAD FAIRUS KHAZALI BIN ISMAIL

Page 31: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

31

Persembahan Multimedia – Contoh 2

HUMAN ENGINE

MOHD FAIZAL BIN MAHMODP48647

BIOLOGICAL SCIENCES

Page 32: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

32

Persembahan Multimedia – Contoh 3

CELL DIVISION

NOOR AZI MA BI NTI ZOHARIP48685

DPLI (BI OLOGY)

Page 33: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

33

Aktiviti Hari ini 17.7.2012

• 4 kumpulan• Bina 1 persembahan multimedia dengan

platform paling mudah dan cepat• Senaraikan bahan multimedia yg

diintegrasikan– Video (5 markah setiap satu)– Interaksi atau Multimedia (5 markah setiap string interaksi/mm) – Gambar (1.5 markah setiap satu)– Suara atau bunyi (1 markah setiap satu)– Teks (Wajib)

Page 34: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

34

Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB

Page 35: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

35

Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB

Page 36: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

36

Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB

Page 37: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

37

Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB

Page 38: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

38

Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB

Page 39: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

39

Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB

Page 40: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

40

Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB

Page 41: Multimedia  dalam Pengajaran dan Pembelajaran

41

Terima KasihROSSENI DIN