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Super Leitura DinâmicaGuia Prático

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Método de Leitura para aprendizagem

Ler livros de informática

Leitura intensiva ou leitura para aprendizagem é o estilo que

usamos quando queremos obter uma compreensão detalhada das

informações contidas em qualquer material de leitura,

particularmente os educativos ou mais técnicos.

Seguem-se algumas estratégias de leitura de diferentes

materiais académicos que pertencem a esta categoria:

Passe algum tempo a ler os títulos dos capítulos e sub títulos

da página de índice.

Familiarize-se com a estrutura do livro - como o livro é

organizado e decomposto nos seus sub componentes.

Leia o livro na diagonal: leia uma frase aqui, uma frase ali.

Olhe para um diagrama aqui, um diagrama ali.

Procure por nova terminologia, diagramas e gráficos com os

quais você não se deparou antes.

Depois de folhear o livro, leia o livro inteiro superficialmente.

Durante este tempo, concentrar-se apenas nas secções do

livro que você já desconhece ou não entende, e ignore

completamente as entradas no livro que você conhece ou entende.

Por último, leia o livro novamente e desta vez, estude o material. Muito do conteúdo, a estrutura, e a sensação do livro


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vai lhe ser familiar. Você deve ser capaz de enfrentar todo o livro

muito mais facilmente.

Determine um propósito. O que é que você deseja obter a

partir da página impressa? Termos e definições? Problema e

solução? Método de pesquisa?

Visualize as páginas impressas para ver como as ideias estão

organizadas. Estas incluem o título, a introdução, e os títulos dos

capítulos. Além disso, leia a conclusão, se houver.

Leia rapidamente, só abrande quando se aproximar de algo

relevante para o propósito definido.

Marque as linhas ou palavras que você quer lembrar.

Quando você chegar ao final da última página, olhe

rapidamente para trás, para o texto marcado para uma revisão

rápida. Este texto deve responder à pergunta ou objetivo que você

definiu antes de começar a ler.

Leia todas as informações na capa do livro ou no prefácio que

lhe dão ideias sobre o conteúdo da história ou sobre as razões do

autor para escrever o livro.

Leia o primeiro capítulo devagar e com cuidado. Deve

apresentar os personagens principais e o problema ou conflito que

enfrentam. O primeiro capítulo também desenvolve alguns

Leitura de Livros Acadêmicos

Leitura de um Romance


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traços de caráter e introduz outros personagens que influenciam as

tentativas de resolver problemas.

Planeie o quanto do livro você vai ler numa sessão. Se você

ficar seriamente inquieto depois de trinta minutos, planeie ler

durante trinta minutos a uma hora. Um plano mais maduro é ler um

capítulo de cada vez.

Determinar que hora do dia em você vai ler sempre,

tornando-se um hábito regular.

Se a leitura de um romance é uma tarefa para um relatório

sobre o livro, escreva um parágrafo de resumo sobre os

acontecimentos em cada capítulo que você terminar de ler.

Adicione um comentário sobre alguma coisa que você ache que é

significativo.

Depois de terminar o último capítulo, você deve ter um

resumo de todo o livro composto por aqueles resumos de capítulos

que você escreveu. Organizá-los, dar-lhe-á então um relatório

eficaz do livro.

Também é possível utilizar um marca-passo tal como o dedo

ou a ponta de uma caneta para aumentar a velocidade de leitura e

reduzir recuos embora não seja necessário. Lembre-se, você está a

ler ficção e não precisa da precisão detalhada que você tem

durante a leitura de assuntos acadêmicos.


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Leitura de livros de Matemática

Método de Leitura de Ativação

Em primeiro lugar, faça os trabalhos de casa, mesmo que a

maioria dos professores não exijam que você os apresente. Os

trabalhos de casa são para seu benefício, e não do professor. Os

exercícios vão treinar a sua mente e aguçar a sua intuição.

Os livros de Matemática são feitos para serem lidos devagar.

Ninguém que os lê rapidamente pode esperar obter qualquer

benefício deles.

Os livros de Matemática são feitos para serem lidos com papel

e lápis na mão. Use o lápis e o papel para trabalhar todos os passos

que o livro salta.

Vá ao longo de cada parágrafo difícil várias vezes. Se você

ainda está desconfortável com isto, leia uma página à frente, e

então volte para a passagem difícil.

Tente ver mais do que apenas procedimentos. Aprenda os

conceitos e os procedimentos vão parecer óbvios.

Durante a ativação, você estimula o cérebro, sondando a

mente com perguntas e explorando partes do texto que mais o

atraem. Você, então, concentra-se nas partes mais importantes do

texto, verificando rapidamente cada página ou coluna.

Quando você sente que é adequado, você mergulha no texto para uma leitura mais focada para compreender os detalhes. Ao ativar, você envolve todo o seu cérebro, conecta o


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texto com a sua consciência, e alcança os seus objetivos para a

leitura.

1) Repetição: é o mesmo que decorar, repetir e reforçar

mecanicamente as características de manter informações por

um momento de curto prazo, mas que em longo prazo não se

consegue manter e chegando ao momento do exame aqueles

famosos brancos;

2) Recitação: Reforçar o contexto do que se aprendeu, estudou

ou leu com suas próprias palavras. Tal técnica serve para

exercitarmos a memória. A recitação é um processo de

síntese então você só conseguirá recitar aquilo que você

realmente aprendeu;

3) Memória Visual: Importante na evocação de ideias de um

texto e também como um auxílio a segunda técnica que é a

recitação, mas a memória visual depende da atenção no

texto;

Cópia Textual: esta técnica pode prejudicar o entendimento

do texto, pois evite fazer anotações durante a leitura, pois no

momento que se para de ler e faz anotações interrompe a linha do

raciocínio e prejudica a compreensão;

Técnicas de retenção de leitura:


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1) Sinais Gráficos: Setas, chaves, grifas dão destaque a

informações no texto.

2) Memorização Mnemônica: auxiliar na memorização de

textos, associações podem ser feitas com base nas ideias

principais, registrar os tópicos, palavras chaves para evocação

posterior, onde o limite é a criatividade.

3) Resumo: Apresentar pontos de um texto, composto de uma

sequência de frases e se destaca as ideias principais

abordando as afirmações básicas e exemplos gerando uma

conclusão, a sua síntese, apresentando de forma sucinta, não

repetindo ideias, evitar transcrições, empregar uma

linguagem clara e ter uma boa sequência de frases.

4) Fichamento: Organizar o conteúdo que foi lido anteriormente

de forma simples e objetiva para fácil acesso e capturar na

memória de longo prazo, geralmente se faz fichamento em

forma de ficha colocando tópicos que achou mais importante

e descrevendo pequenas partes do mesmo. Após a leitura

destas fichas é possível lembrar-se dos principais temas de

todo livro. É uma ótima solução para trazer na memória

facilmente o conteúdo de vários livros.


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1) Esquema: deve ser um registro que lhe traga um esqueleto de

todo o texto e a relação dos diversos tópicos do texto

objetivando você ter uma ideia central e global.

2) Mapa mental: forma gráfica de apresentar ideias é uma forma

moderna de representação de conteúdo que pode ser de

forma escrita e simples em uma folha de papel ou de forma

digital através de programas ou sites que através de uma

interface gráfica com vários recursos de cores e imagens

produz mapas mentais de excelente qualidade e de alto

poder de retenção.

a) Em papel você pegará uma folha de papel grande tamanho A3

ou na sua falta duas tamanho A4 uma ao lado da outra ou até

mesmo uma tamanho A4 somente (tamanho A4 = tamanho

ofício).

Colocará no centro do mapa mental o tópico principal do seu

estudo em um balão central. Após comece a traçar ramificações

deste bloco central para outros sub temas e cada um com seus

tópicos derivados, detalhando o conteúdo dentro de cada tópico,

através de frases chaves que farão lembrar-se do assunto. Utilize

cores e símbolos que farão você memorizar com maior facilidade.

Como fazer um mapa mental:


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a) Em vídeo ou no site: bom pra começar você pode baixar uma

v e r s ã o g r á t i s d o F r e e m i n d n o s i t e :

ou pode fazer on line no

site: que tem uma opção grátis

quando se está logado no Facebook, clique em novo mapa e

comece a criar seu mapa mental em uma qualidade incrível,

podendo incluir links em cada tópico e também imagens que

são capturadas diretamente do Google imagens ou também

podem ser enviadas por você.

Sente-se confortavelmente e logo após não mexa a cabeça, e

faça o seguinte exercício para treinar seus músculos oculares, bem

como sua capacidade de não mexer a cabeça e treinar também a

capacidade de executar menos pausas oculares saltando do

extremo esquerdo para o centro e para o extremo direito. Faça isto

por alguns minutos para treinar todos os dias antes de sua leitura.

http://www.baixaki.com.br/download/freemind.htm

http://www.mindmeister.com/pt

Exercícios de Leitura Dinâmica:


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A B 78 T 3K Z 0E 5 PA B 78 T 3K Z 0E 5 PA B 78 T 3K Z 0E 5 PA B 78 T 3K Z 0E 5 P 5 8 9E 7 3 F 3 4J 1 2K 2 6K 2 3A B 78 T 3K Z 0E 5 PA B 78 T 3K Z 0E 5 PA B 78 T 3K Z 0E 5 PA B 78 T 3K Z 0E 5 P 5 8 9E 7 3 F 3 4J 1 2K 2 6K 2 3


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Agora vamos fazer um segundo exercício similar ao anterior,

mas com a seguinte diferença, agora você vai saltar da esquerda

para o centro e para a direita, após ler cada expressão.

Cérebro lento leitura dinâmica memória eficaz

Leitura veloz cérebro rápido mapa mental

Mega cérebro Mind Meinster super leitura

Memória eficiente super inteligência sabedoria plena

Super sucesso aula eficaz parada ocular

Memoria curta memoria longa leitura simbólica

Mecanismo de leitura super-rápida eficiente trabalho

Conquista da memória segredo sucesso financeiro

Paciência virtude persistência

Memória eficiente inteligência sabedoria plena

Super sucesso aula eficaz parada ocular

Memoria curta memoria longa leitura simbólica

Mecanismo de leitura super-rápida eficiente trabalho

Conquista da memória segredo sucesso financeiro

Paciência virtude persistência


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Terceiro exercício texto com 371 palavras, você vai ler este

texto primeiramente do mesmo modo que fazia antes de conhecer

este curso e marque o tempo que levaria para ler. Em um segundo

momento leia com as técnicas aprendidas no curso e compare as

diferenças.

-----------------------------------------------------------------Processo de Aprendizado:

O hábito de leitura além de ser um grande prazer propícia ao

indivíduo acesso a diversos universos do conhecimento humano e

técnicas de leitura lhe facilitarão seu aprendizado e produtividade

de forma satisfatória. Ler é um ótimo processo de aprendizado,

podendo comparar situações do autor com a do leitor de forma

crítica e criando pontos de vista, ampliando seus horizontes,

aumentando seu vocabulário e também áreas do conhecimento.

Pontos de vista:

O segredo é ler muito, sempre que possível, para criar um

hábito de leitura, ler vários livros de autores diferentes é uma boa

técnica para ter vários pontos de vista sobre o mesmo tema e poder

confrontar ideias sobre o mesmo assunto, criando depois de algum

tempo um espírito critico do próprio leitor sobre aquele tema com

seus próprios argumentos embasando-se com propriedade no

assunto e amparado por diversos escritores.

Outra forma que gosto de citar é ler temas que antes você

nunca leria, pois é algo fantástico se poder olhar o mundo pelos

olhos de outra pessoa. Experimente fazer isso e peça para um

amigo ou uma pessoa estimada para escolher um livro para você é

muito interessante ler o que outra pessoa gostaria de ler para


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se ter uma outra ideia e ponto de vista diverso. Obviamente faça

isso se achar prazeroso ou no mínimo interessante, pois ler deve ser

um prazer e uma diversão.

Fisiologia da Leitura:

Começamos a leitura pelos olhos passando ao segundo

momento da leitura que é nosso intelecto. Na primeira fase

detectamos cores e formas de diversas maneiras. Na segunda fase

nosso cérebro recebe um conjunto de informações de nossos olhos

transformando essas imagens em impulsos elétricos para que

nosso cérebro identifique o sentido de cada símbolo gráfico que

estamos vendo, seja ele escrito, desenhado, fotografia, filme,

pessoas reais.

Passamos a interpretar as informações sensoriais das

palavras e números que estamos vendo e organizá-los em nosso

cérebro de acordo com o conhecimento que já temos.

Chegamos à conclusão que lemos é com o cérebro, pois o

mesmo faz a tradução para o nosso entendimento, após

assimilamos o conteúdo lido e integramos a nossa memória

aplicando ele se for o caso em nosso dia a dia.

----------------------------------------------------------------Agora o próximo passo é você treinar cada vez mais o método

de leitura dinâmica, você já aprendeu sobre memória, leitura e

sobre os processos de aprendizado, aprendeu a estudar fazendo

diagramas e mapas mentais, agora você tem que por em prática o

conhecimento que adquiriu que vai dar tudo certo e alcançaras os

objetivos que pretendes.

O sucesso nos estudos não depende apenas do tempo de

estudos, mas sim da maneira que estudamos e aprendendo a ler


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e estudar com mais eficiência você vai ter mais disposição técnica

que aumentaram o seu rendimento tornando-se apto a realizar

qualquer estudo.

Melhores dicas para aprimorar seus estudos:

@) Escolha o ambiente de estudos;

@) Iluminação do ambiente de estudos;

@) Ventilação do ambiente de estudos;

@) Sentar-se com postura confortável e adequada para a leitura;

@) Marcadores de texto;

@) Uma jarra de água, pois seu processo cognitivo começa a cair

antes mesmo de você sentir sede, então é uma boa prática você

manter água perto de onde você está sentado e já pode tomar água

antes mesmo de sentir sede para garantir que seu processo

cognitivo não caia por este motivo;

@) Tenha gestão do seu tempo para a leitura e os estudos

analisando previamente o tempo que tem para estudar e o volume

de conteúdo a ser estudado;

@) Intervalos em períodos longos de leitura;

@) Planejar o estudo com qualidade, dividir o estudo de uma

matéria por dia por exemplo;

@) Estude com objetivo de absorver aprendizado;

@) Não esqueça de fichar, esquematizar, resumir, criar mapas

mentais;

@) Faça a pré-leitura, leitura e a pós leitura;


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@) Exercite sua leitura ativa se engajando com o assunto, marcando e discutindo com os colegas cada tópico;

@) Faça revisões do conteúdo que está estudando;

@) Exercite a concentração nos seus estudos, se interessando pelos seus estudos;

@) Mantenha-se motivado sempre visualizando seus objetivos que você almeja, tenha uma visão positiva frente a cada desafio.

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