Catalogo LEN Formazione 2009/2010 Scheda di dettaglio

www.lenformazione.it – www.hrsystem.it

Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it

Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311

LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009

MS GROOVE 2007

Durata: 8 ore

[cod. A201]

UN BUON MOTIVO PER

L’obiettivo del Corso è fornire ai partecipanti la preparazione e le competenze necessarie a creare e

gestire i Workspaces con Office Groove 2007, in modo da lavorare all’interno del proprio team aziendale

in modo dinamico e indipendentemente dal luogo o dalla connessione di rete

A CHI È RIVOLTO

A tutti coloro che hanno i seguenti prerequisiti: avere pratica nell’uso di un Personal Computer e avere

pratica dell’interfaccia utente di Microsoft Windows 9X/NT/2000/XP; è preferibile aver frequentato il

Corso Corso A011 MS WINDOWS Desktop o A302 MS WINDOWS VISTA ed è consigliata la conoscenza di

base delle applicazioni Word ed Excel.

COMPETENZE ACQUISITE

Al termine del corso il candidato sarà in grado di utilizzare MS Groove 2007 (Creare un Groove

Workspace; Condividere Files con i membri del team; Comunicare con i membri del team; Condividere

informazioni su progetti; Gestire i Groove Workspaces; Monitorare l’attività dei Workspace con gli Alerts;

Descrivere le Best Practices per lavorare con i Groove Workspaces.)

PROGRAMMA DI DETTAGLIO

1) Introduzione a Groove 2007

Esplorazione dell’interfaccia grafica del

Groove 2007 Workspace

Cosa c’è di nuovo in Microsoft Office

Groove 2007

2) Creazione di un Workspace Groove 2007

Creazione di un Workspace Standard

Creazione di differenti tipologie di

Workspaces

Personalizzazione del proprio

Workspace

Come invitare le Persone nel proprio

Workspace

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3) Condivisione di Files con i membri del Team

Aggiunta di Files e Cartelle al Files Tool

Riconciliazione dei conflitti tra File

Sincronizzazione dei Files con un sito

SharePoint

4) Comunicare con i membri del Team

Invio di messaggi ai Contatti

Chattare all’interno dei Workspaces

Leggere e Postare discussioni del Team

Esecuzione di Task Groove attraverso

Office Communicator

5) Condivisione di informazioni su progetti con

i membri del Team

Organizzazione dei Meeting e

formalizzazione dei relativi dati

Coordinamento degli appuntamenti in un

calendario di Team

6) Raccolta delle informazioni con i Form

Utilizzo di un Forms Tool personalizzato

esistente

Creazione di Applicazioni

personalizzate con il Groove Forms

Tool

7) Panoramica delle attività del Workspace

con la Launchbar

Esplorazione della Groove Launchbar

Organizzazione dei Workspaces

Categorizzazione dei Contacts

Gestione dell’accesso dei Membri al

contenuto del Workspace

Ruoli e livelli di Permessi predefiniti

Visualizzare e Modificare il Ruolo di un

membro

Modifica dei permessi del Workspace e

dei Tool

8) Monitoraggio dell’attività del

Workspace con gli Alerts

Impostazione e Personalizzazione degli

Alerts

MODALITA’ FORMATIVE

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o SEMINARIO

Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai

contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore.

o WORKSHOP

Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte,

soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi

aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore.

o CORSO

TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato

all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB:

«il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di

soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un

massimo di 40 ore.