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FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA
Estudo Aprofundado da Doutrina Espírita
Programa Filosofia e Ciência Espíritas
Roteiro 31
Objetivos
Explicar a abrangência da Teoria dos valores e sua evolução histórica
Analisar o significado de MORAL e de ÉTICA segundo o pensamento filosófico e o espírita
Relacionar os resultados da revolução ética e moral, ora em andamento na humanidade terrestre
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Teoria dos valores
Platão(428-348 a.C.)
Aristóteles(384-322 a.C.)
Idade MédiaFilósofos escolásticos
Período MedievalRenascençaIdade Moderna
Sec. XIX Teoria dos Valores
Sec. XX Axiologia
Estudo da natureza dos valores e dos juízos valorativos. Valor é a importância que se dá a algo ou a alguém.
Emissão de juízo de valor, favorável ou desfavorável, indica a importância que se dá, ou não, a algo ou alguém.
Evolução histórica
Ideias subordinadas à
manifestação
do BEM
Supremo Bem
SummumBonum
= representa Deus ou ações divinas
CiênciaEstudo dos valores
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Tipos de valores
Valores úteis CAPAZ/INCAPAZ
CARO/BARATO
Valores vitais SÃO/DOENTE
ENÉRGICO/INERTE
Valores estéticos BELO/FEIO
HARMONIOSO/DESARMONIOSO
Valores religiosos SAGRADO/PROFANO
DIVINO/DEMONIÁCO
Valores espirituais Intelectuais
○ CONHECIMENTO/IGNORÂNCIA
○ EVIDENTE/IMPROVÁVEL
Morais○ BOM/MAU
○ JUSTO/INJUSTO
Classificados segundo filósofo Max Scheler e reformulado por José Ortega y Gasset
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Dois grupos
Grupo 1Item 1 – MORAL
Leitura
Reflexão sobre as principais ideias
Responder o questionário
Apresentar o consenso das respostas elaboradas pela equipe
Grupo 2Item 2 – ÉTICA
Leitura
Reflexão sobre as principais ideias
Responder o questionário
Apresentar o consenso das respostas elaboradas pela equipe
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Questionário sobre MORAL
1. O que é moral, segundo a Filosofia e o Espiritismo?
2. Quais as implicações espíritas e sociais da moral?
3. Como a consciência moral se estrutura?
4. Qual a relação existente entre responsabilidade, dever, liberdade e compromisso e ato moral? Apresentar ideias espíritas e não espíritas.
5. Como reflexão, e considerando o texto lido e a troca de ideias, explique esta frase de Kardec: “As circunstâncias dão relativa gravidade ao bem ao mal”.
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Questionário sobre ÉTICA
1. Quais são as ideias espíritas e não espíritas que conceituam ética?
2. Qual a diferença entre ética e moral?
3. O que é revolução ética?
4. Quais são as consequências imediatas da revolução ética?
5. Quais são os pontos principais da transformação moral que marcará a humanidade terrestre, segundo o Espiritismo.
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1. O que é moral, segundo a Filosofia e o Espiritismo?
Filosofia
Conjunto de valores, individuais e coletivos, considerados universalmente como norteadores das relações sociais e da conduta humana
Espiritismo
É a regra do bem proceder, isto é, de distinguir o bem do mal. Funda-se na observância da lei de Deus. O homem procede bem quando faz tudo pelo bem de todos, porque então cumpre a lei de Deus.
KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 629.
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1. O que é moral, segundo a Filosofia e o Espiritismo?
Espiritismo
Conjunto de regras que constituem os bons costumes, a Moral consubstancia os princípios salutares de comportamento de que resultam o respeito ao próximo e a si mesmo.
... nobilitante comportamento com que [o homem] se liberta das constrições primitivas e se põe em sintonia com as vibrações sutis da Espiritualidade, para onde ruma na condição de Espírito imortal que é.
Franco, Divaldo P. Estudos Espíritas. Pelo espírito Joanna de Ângelis. Cap.22.
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2. Quais as implicações espíritas e sociais da moral?
Melhoria integral do homem.
Plena realização – física, emocional, psíquica, afetiva –integrando o homem à realidade de forma harmônica, independentemente das suas condições de vida e da comunidade em que esteja inserido.
"O bem é tudo que é conforme à lei de Deus, e o mal é tudo o que dela se afasta. Assim, fazer o bem é proceder de acordo com a lei de Deus, fazer o mal é infringir essa lei.”
KARDEC, A. O livro dos espíritos.Questão 630.
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3. Como a consciência moral se estrutura?
Decorre da estruturação do mundo moral no íntimo do ser, pois o indivíduo moralizado é alguém que considera o sentido da vida dentro de um contexto maior, que não se resume apenas ao atendimento às necessidades de sobrevivência biológica da espécie.
”... os Espíritos foram criados simples e ignorantes. Deus deixa ao homem a escolha do caminho. Tanto pior para ele, se toma o mau caminho: sua peregrinação será mais longa. Se não existissem montanhas, o homem não compreenderia que se pode subir e descer; se não existissem rochas, não compreenderia que há corpos duros. É preciso que o Espírito adquira experiência e, para isso, é necessário que conheça o bem e o mal. Eis porque existe a união do Espírito e do corpo.”
KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 634.
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4. Qual a relação existente entre responsabilidade, dever, liberdade e compromisso e ato moral? Apresentar ideias espíritas e não espíritas.
”A lei de Deus é a mesma para todos; mas o mal depende principalmente da vontade que se tenha de o praticar. O bem é sempre o bem e o mal é sempre o mal, seja qual for a posição do homem; a diferença está no grau de responsabilidade.”KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 636.
”...é preciso que faça o bem no limite de suas forças, pois cada um responderá por todo mal que haja resultado de não haver praticado o bem.”KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 642.
”Não há ninguém que não possa fazer o bem. Somente o egoísta nunca encontra oportunidade de o praticar. Basta que esteja em relação com outros homens para se ter ocasião de fazer o bem, e cada dia da existência oferece essa possibilidade a quem não estiver cego pelo egoísmo. Fazer o bem não consiste somente em ser caridoso, mas em ser útil, na medida do possível, toda vez que o auxílio se fizer necessário.”KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 643.
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5. Como reflexão, e considerando o texto lido e a troca de ideias, explique esta frase de Kardec: “As circunstâncias dão relativa gravidade ao bem ao mal”.
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1. Quais são as ideias espíritas e não espíritas que conceituam ética?
Autores e filósofos
"... denominam a ética como filosofia do agir que visa... à bondade ou à perfeição do próprio homem que age."
LOBO, Ney. Filosofia espírita da educação e suas consequências pedagógicas e administrativas. V.1.
Espiritismo
“A prática do bem, ainda é a maior escola de aperfeiçoamento individual, porque conjuga em seus cursos a experiência e a virtude, o raciocínio e o sentimento.”
XAVIER, F.C. Lázaro redivivo. Pelo espírito Irmão X. Cap.31.
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2. Qual a diferença entre ética e moral?ÉTICA
• Princípio
• Permanente
• Universal
• Regra
• Teoria
MORAL
• Aspectos de condutas específicas
• Temporal
• Cultural
• Conduta da regra
• Prática
Ética é a reconstrução intelectual, organizada pela mente humana,
acerca da moral.COIMBRA, J.A. Fronteiras da ética. p.75.
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3. O que é revolução ética?
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4. Quais as consequências imediatas da revolução ética?
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5. Quais são os pontos principais da transformação moral que marcará a humanidade terrestre, segundo o Espiritismo.
A fraternidade deve ser a pedra angular da nova ordem social [...].KARDEC, A. A gênese. Cap. XVIII, item 17.
Somente o progresso moral, poderá assegurar a felicidade na Terra, refreando as paixões más [...].
Será ainda o progresso moral, secundado então pelo progresso da inteligência, que confundirá os homens numa mesma crença fundada nas verdades eternas. KARDEC, A. A gênese. Cap. XVIII, item 19.
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Mateus, 7:12 Bíblia de Jerusalém
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