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MONOGRAFIA

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MONOGRAFIA

QUE ENTENDEMOS POR MONOGRAFIA

Una monografía es  un  documento  que  trata  un  tema en  particular  porque  esta  dedicada  a  utilizar  diversas fuentes  compiladas  y  procesadas  por  uno  o  por varios autores.     

La  monografía  es  un  texto  de  información  científica, expositivo,  de  trama  argumentativa,  de  función predominantemente  informativa,  en  el  que  se estructura  en  forma  analítica  y  crítica  la  información recogida  en  distintas  fuentes  acerca  de  un  tema determinado. 

QUE ENTENDEMOS POR MONOGRAFIA

La monografía es un texto de información científica, expositivo, de trama argumentativa, de función predominantemente informativa, en el que se estructura en forma analítica y crítica la información recogida en distintas fuentes acerca de un tema determinado.

CARÁCTERDESCRIPTIVA

ESTUDIOEXPLORATORI

O

OBJETO DE ESTUDIO 

DELIMITADO

CARÁCTER DE INVESTIGACIO

N DOCUMENTAL

Características de la Monografía

TIPOS DE MONOGRAFIA

Compilación -  se refiere al análisis crítico  de  la  bibliografía  existente sobre  un  tema  para  exponer diferentes  puntos  de  vista  y opinión.      El  énfasis  recae  en  el estudio  de  la  bibliografía.  Es importante  tener  buen  nivel  de comprensión  para  poder  referirse a  los  diferentes  puntos  de  vista  y exponer  la  opinión  personal  tras una revisión exhaustiva.

Estudio de Caso -  es la descripción de una experiencia que se compara con otras similares y finalmente se presenta una serie de conclusiones. 

Investigación  -   conlleva  una serie  de  pasos en  la  búsqueda y  estudio  de  un problema, aportando hallazgos  y recomendaciones  para  su solución  desde un  punto  de vista nuevo. 

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

1. TITULO2. DEDICATORIA3. INDICE4. INTRODUCCION5. SECCION PRINCIPAL O CUERPO6. CONCLUSION7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA8. APENDICES O ANEXOS

Es el nombre genérico de la monografía. Debe ser  breve  preciso,  sintético;  compilará especialmente  el  asunto  materia  de  la investigación  monográfica.  El  titulo  puede sufrir  una  variante  a  medida  que  vaya desarrollando  la  investigación  ó  cuando  se  ha concluido  el  trabajo.  Se  escribe  en  una  hoja exclusivamente. 

EL TÍTULO. ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

PORTADA

LA DEDICATORIA: En hoja aparte y luego del título, se estila dedicar la monografía a personas o instituciones, es decir, a familiares, amigos, colegas o asesores, para quienes el actor tiene especial deferencia, o también a organismos que colaboraron en la elaboración de estudio. La dedicatoria puede ser omitida por no constituir parte indispensable del trabajo 

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

3. INDICEDebe ir al inicio de la monografíaTodas las páginas deben estar numeradas.No es necesario incluir un índice alfabético.

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

4. INTRODUCCION• Debe indicar con claridad la importancia del

tema de investigación.• Debe darse las razones que justifiquen el

estudio del tema.• Debe identificarse claramente el contexto

(circunstancias) del trabajo de investigación• Debe dejar en claro la relación entre el

problema de investigación y los conocimientos existentes sobre el tema.

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

5. SECCION PRINCIPAL O CUERPO

• Es la parte más importante del trabajo, cuya estructura y redacción deben ser cuidadosamente elaborados para que su lectura sea comprensible. El cuerpo de la monografía se divide en partes (si el tema es extenso), éstas en capítulos, y estos en encisos. Desarrollo de la investigación del tema de monografía.

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

6. CONCLUSION• Se debe establecer claramente la conclusión

general.• Se debe establecer si la conclusión final a la

que se llegó es pertinente con la pregunta de investigación inicial.

• La conclusión debe ser consistente con la argumentación presentada en la monografía.

• Debe contestar preguntas que no han sido resueltas y nuevas preguntas que surgieron de la investigación realizada.

Introducción, cuerpo del trabajo y

encabezamientos (conceptos).

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA• Debe demostrar honestidad en las prácticas

de investigación respetando las ideas, descubrimientos, conceptos e investigaciones de otros autores.

• Debe facilitar al lector, a través de referencias bibliográficas adecuadamente incluidas, las fuentes exactas de donde provienen las citas, ideas y puntos de vista incluidos en la monografía.

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA• ¿Qué es la bibliografía?• Una lista en orden alfabético de todas las

fuentes utilizadas para llevar a cabo la investigación y redactar la

• Monografía.• La bibliografía debe incluir solo las fuentes

citadas.

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA• Importante: Es fundamental documentar la

investigación dando mucha importancia a las fuentes bibliográficas utilizadas, porque permite al lector comparar y evaluar las pruebas y demuestra que el estudiante comprende la importancia de las fuentes utilizadas. Aquellas fuentes que no se citan en la sección principal del trabajo pero que EN ALGUNA MEDIDA Determinan el enfoque adoptado deben mencionarse en la introducción o en un AGRADECIMIENTO O RECONOCIMIENTO.

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA• ¿Cómo documento la bibliografía? No

existe un formato único, pero el ISM, para documentar la bibliografía, ha escogido el FORMATO MLA.

8. APENDICES O ANEXOS• No son esenciales en la monografía.• Los examinadores no tienen obligación de leerlas.• A menos que se consideren imprescindibles, no

incluir en la monografía listas completas de datos sin analizar.

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

8. APENDICES O ANEXOS• No abusar de hacer referencias a apéndices

porque puede afectar la continuidad de la lectura de la monografía.

• Cuando el número de palabras de la monografía está por excederse, no utilizar a los apéndices como recurso para incluir información importante porque se corre el riego que esa información no sea revisada y por lo tanto se pierdan puntos en varios criterios de evaluación.

BIBLIOGRAFIA

• En este espacio nos ocupamos de registrar, describir y clasificar los escritos y las formas no impresas o electrónicas con un fin determinado.

• Se incluyen todos los recursos de información consultados para la redacción de la monografía.

• Se recomienda la utilización de un manual de estilo.

BIBLIOGRAFIA

• Paginación El listado de referencias o la bibliografía

comienza en una nueva página.• Encabezamiento

La palabra Referencias o Bibliografía centralizada en la hoja.

• Formato Todas las entradas van organizadas en

orden alfabético por el apellido del autor(es).

BIBLIOGRAFIA

• Elementos necesarios para la ficha bibliográfica, utilizando Manual APA. Autor Fecha de publicación Nombre del libro, revista o documento Volúmenes Páginas Lugar de publicación Casa publicadora

• Importante Todos los nombres de libros, revistas, y

publicaciones periódicas van en itálicas.

Referencias o Bibliografía

ANTES DE LA REDACCIÓN DE UNA MONOGRAFIA ¿QUE DEBO SABER?

Limite de páginas.

Fecha de entrega del 

trabajo

Manual de estilo a utilizar.

ANTES DE LA REDACCIÓN DE UNA MONOGRAFIA ¿QUE DEBO SABER?

Recursos disponibles

Especificaciones del 

profesor. 

Extensión mínima de la bibliografía

PREPARAR UNA MONOGRAFIA

1. Selección del tema ( ¿Qué hago? )2. Búsqueda de Información ( ¿Dónde busco? )

3. Lectura y evaluación de la Inform. ( ¿Qué sirve? )4. Plan de trabajo ( ¿Cómo lo hago? )5. Realización del trabajo (¿ Qué escribo? )6. Redacción final del trabajo ( ¿Estará bien escrito? )7. Bibliografía ( ¿De dónde es la información? )

Etapas de la InvestigaciónMonográfica

Elección del Tema

Recolección de datos

Búsqueda preliminar de información

Elaboración delPlan de Investigación

Organización eInterpretación de Datos

Composición yRedacción

Comunicación deresultados

SELECCIÓN DEL TEMA

TEMA

Sencillo

Especifico

Extensión ManejableValor

Delimitado

• Debe ser un tema sencillo

• Debe ser específico y estar claramente delimitado

• Debe tener una extensión manejable

• Es recomendable que el estudiante discuta las características y el valor de su tema con el profesor.

1. Selección del tema: Enfoque

• Sida– Causas

• Transfusión sanguínea• Transmisión sexual

– Efectos• Psicológicos• Físicos• Sociales 

SIDA

Causas

Transfusión Sanguínea

Transmisión Sexual

Efectos

Psicológicos

Físicos

Sociales

1. Selección del Tema : Enfoque

• Para enfocar el tema, trata de contestar las siguientes preguntas:

• ¿Qué deseo aprender de este tema?• ¿Qué deseo comunicar?• ¿Qué relaciones puedo encontrar con otros temas?• ¿Cuáles son los sub temas mas importantes?• ¿Cuáles son los diferentes puntos de vista?• ¿A qué público va dirigido este tema?

BUSQUEDA DE LA INFORMACIÓN

Consultar diversas fuentes de información • Enciclopedias o

diccionarios • Libros • Revistas profesionales • Periódicos • Internet • Tesis Material

audiovisual • Entrevistas • Material electrónico

BIBLIOTECAS

HEMEROTECAS

CENTROS DE INFORMACIÓN E INVESTIGACIÓN

SISTEMA DE TELECOMUNICACIONES

LECTURA Y EVALUACION DE LA INFORMACIÓNLuego de seleccionada la literatura profesional que encontramos del

tema que decidimos estudiar, al realizar la lectura de la misma debemos tener presente lo siguiente:1. Lee cuidadosamente, mantén cerca un diccionario para clarificar

conceptos que no comprendas.2. Anota en una tarjeta o libreta la información y los datos que consideres

pueden ser de utilidad para tu trabajo.Consejos: a. Escribe la bibliografía de las lecturas en tarjetas. De esta manera, tienes

adelantada la bibliografía, las posibles citas y las anotaciones de las mismas.

b. El mantener la información en tarjetas permite una organización mas fácil de las mismas.

3. Incluye citas específicas que ayuden a darle autoridad a tu trabajo.

PLAN DE TRABAJO (como lo hago)• Redacta un borrador de tu trabajo para ir

refinando el escrito. Recuerda que el borrador debe incluir las partes básicas (Introducción, contenido, conclusiones y bibliografía).

• Documenta el trabajo. Para lograr esto puedes hacer uso de las citas directas o indirectas.

• Apéndices o anejos – (opcional) puede ser útil en caso de que la descripción detallada de un material pueda distraer el texto del trabajo.

RECOMENDACIONESRecomendaciones

• Debes redactar el trabajo haciendo uso de tu propio estilo. Se debe reflejar la adquisición del conocimiento a través de las lecturas no las voces de los autores de las mismas.

• No hagas oraciones muy largas.• Debes definir con anterioridad todos los tecnicismos

para facilitar la comprensión del trabajo.• Incluye la mayor cantidad de información posible para

sustentar tus ideas, en este caso puedes recurrir a las citas directas o indirectas.

(que son textos propios o citas de terceros que el autor no considera conveniente incluir en el texto propiamente dicho) y las citas (indicaciones bibliográficas de los textos citados en el trabajo) pueden colocarse al pie de la página, al final de cada capítulo o al final del trabajo. 

Notas y Citas Las notas

REDACCION FINAL DEL TRABAJO

• Redacta un borrador de tu trabajo para ir refinando tu escrito. Recuerda que el borrador debe incluir las partes básicas (Introducción, cuerpo, conclusiones y bibliografía).

• Documenta el trabajo. Para lograr esto puedes hacer uso de las citas directas o indirectas.

PRESENTACION FORMAL DE LA MONOGRAFIA

La presentación formal del informe de monografía debe constar de los siguientes elementos:

1. Portada2. Dedicatoria3. Índice4. Introducción

5. Contenido cuerpo6. Conclusiones7. Anexos8. Referencias

ELECCIÓN DEL TEMA A TRATAR

• El tema sobre el que versará el trabajo monográfico suele proceder de las inquietudes del propio investigador, pero puede también ser sugerido o impuesto por el docente que se lo encarga a un alumno o por el cliente que lo requiere a un equipo de investigación.

PRIMERA REDACCIÓN

• El trabajo se redactará en un primer momento en borrador. En el caso en que la situación lo permita, lo ideal es que este borrador sea corregido por el profesor ante quien se deberá presentar el trabajo terminado, de modo que si tiene alguna observación que hacer se esté a tiempo de corregirlo. Si esto no es posible, y al profesor se le presenta directamente la redacción final, es muy conveniente recurrir a un profesor tutor u otra persona versada en el tema que pueda realizar esa corrección. 

REDACCIÓN DEFINITIVA Y PRESENTACIÓN

• La redacción definitiva se hará corrigiendo la primera redacción en base a las observaciones realizadas por el profesor, el tutor o quien nos haya hecho el favor de leer críticamente nuestro trabajo. 

ELABORAR UNA

MONOGRAFÍAIMPLICA SABER LEER

Y ELLO A SU VEZ IMPLICA

UN PROCESO DE LECTURA

CUATRO OPERACIONES

PERCEPCIÓN

COMPRENSIÓN

ASIMILACIÓN

EVALUACIÓN

1 •¿De qué trata lo que leí?•Captar lo leído•Obtener una visión general de lo leído.•Captar el pensamiento del autor•Se discierne y/o selecciona ideas y las internalizamos

IMPLICA

2

3

4

===

INTERPRETAR:•Mediador•Traductor•Adivino

CRITICAR:•Inicio de algo.•Corregir faltas ortográficas.•Observar lógica en las ideas.•Si hay orden en las ideas expuestas

FORMATO

• Tipo de hoja: A4 • Tamaño de letra: 11 puntos • Interlineado: simple o 1,5 • Márgenes: superior 3 cm / inferior 2 cm / izquierdo 2,5 cm / 

derecho 1,5 cm • Las hojas se numeran desde la primera (si la carátula no está 

impresa sobre cartulina sino sobre una hoja común, también va numerada, aunque el número no se escribe en ella sino que queda tácito). 

• Las hojas se escriben de un solo lado. • Cada parte comienza en una página nueva, al igual que cada 

capítulo.

Elección del Tema

•Es el paso más importante•Debe ser elegido por el mismo investigador ( el estudiante)•Debe revisarse fuentes de información•Debe consultarse a expertos .

PASO1

Búsqueda preliminar de información

• Se debe explorar las fuentes de información pertinentes.• Debes acudir a todos los repositorios de información: Bibliotecas, hemerotecas, Centros de Documentación, Centros de Referencia y bases de datos (INTERNET).• Realiza consultas con profesores de la Universidad.

PASO2

Elaboración delPlan de Investigación

• Con la información recuperada, se procede a formular un esquema, que servirá de guía para la búsqueda de nueva información, más profunda.

• Estructura del Plan:PortadaIntroducción (referencia a objetivos, importancia, etc.)Cuerpo ( Índice de Contenido)Fuentes de Información (Bibliográficas, Hemerogràficas,Electrónicas (listado de aquellas que hasta ese momento

se consultaron.,

PASO3

Recolección de datos

•Consiste en el acopio de información•Para ello se trabajan las fuentes de investigación•Se utiliza la técnica de fichaje

PASO4

Organización e Interpretaciónde datos

•Empieza una vez concluida la recolección de información.•Se revisa el contenido de las fichas de investigación.•Se toma en cuenta la información cualitativa y cuantitativa.•Se clasifican y organizan las fichas de acuerdo a los temas.

PASO5

Composición y Redacción

•Después e organizada la información y antes de proceder a la redacción del informe, hay necesidad de estructurar ideas (en un nuevo esquema). Se elabora el primer borrador según el nuevo esquema•La redacción de la monografía debe respetar el lenguaje académico y técnico, así como las normas de su construcción.

PASO6

Comunicación de resultados

• Significa que después de obtener los resultados de la investigación deben ser comunicados a la comunidad educativa•El trabajo debe ser presentado impreso y teneren cuenta aspectos de forma y contenido

PASO7

2. Búsqueda de Información

• Consulta: – Enciclopedias o diccionarios – propósito: obtener información

general sobre el tema y clarificar conceptos– Catálogo de la biblioteca.– Revistas profesionales sobre el tema y temas relacionados. – Periódicos. – Bases de datos– La Internet.

2. Búsqueda de Información : Lecturas

• Luego de seleccionada la literatura profesional que encontramos del tema que decidimos estudiar, al realizar la lectura de la misma debemos tener presente lo siguiente:

• Los objetivos que perseguimos• ¿Cual es nuestro enfoque?• ¿Cómo identificar la naturaleza del tema?• Las coincidencias, diferencias y controversias acerca del tema,

mencionadas por los diferentes autores.• Los métodos e instrumentos considerados mas eficaces en la

investigación de la materia

GRACIAS